上学期教研工作计划Word下载.docx
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3、开展评比检查活动,我们适时开展各种教育评比检查,如教学论文、教育活动案例评比等,通过以上活动,激发老师教育热情,努力营造两园良好的教育氛围。
结合《纲要》精神,有针对性地开展《科学识字,开发幼儿潜能》这一专题研究,促进教育观念的转变;
增强教师的专业素质,为全面实施素质教育打下坚实基础。
1、印发各类识字教学的资料,组织教师认真学习相关的理论,帮助教师树立整合的、系统的教学观念,提高教师对幼儿实施识字教学的自觉性、主动性、科学性。
2、课研组成员每月撰写一篇有关课题研究的教育心得,不断提高理论水平。
挖掘乡土资源,探索如何结合幼儿园自身实际,开展主题性区域活动。
1、发挥集体的智慧,设置和投放符合幼儿年龄特点的活动角和材料。
以年段为单位,积极商讨设置适合本年段幼儿活动的区角内容。
2、各班积极开展区域活动,继续提高区域活动水平,按幼儿情况以及本园实际有计划、有目的、有层次地投放材料,提高教师区域活动的指导能力。
3、在上学期的基础上,继续探索主题活动环境与区域活动的有
机结合,以真正实现环境与孩子的“对话”,开展1—2次主题环境与区角创设评比活动。
四、行事历八月份:
1、做好公共区域的环境布置工作。
2、组织教师学习、备课,讨论新学期课程内容。
3、编排学习幼儿律动操。
九月份:
1、制定教研组计划、年段活动计划以及班级各类计划。
2、制定本学期数学等学科计划。
3、筹划班级区域角以及各公共区域角内容。
4、根据课题研究方案进行相关的理论学习,并将一些具体的措施落实到相应教学活动及日常生活环节中去。
5、以年段组为单位开展一系列的学习探讨活动。
十月份:
1、收集区域角材料,全面布置班级区域角以及公共区域角。
2、以年段组为单位开设相应的园级公开课。
3、区域角设置与幼儿活动情况检查。
4、对教师的备课笔记等情况进行全面的检查。
5、课题小结,各教研组成员对实施情况进行交流后,汇总课题实施情况,并进行分析、修改。
6、以年段组为单位开展一系列的学习探讨活动。
7、参加绍兴市农村幼儿园区域活动展示活动。
十一月份:
1、商讨酝酿“元旦”园庆活动内容。
2、以年段组为单位开设园级公开课。
4、以年段组为单位开展一系列的学习探讨活动。
5、以年段组为单位开设相应的园级公开课
6、区域活动环境设置及材料投放评优。
十二月份:
1、认真上好各科的复习课,结合平时的教育教学情况,开展教学评估。
幼儿园组成考评小组,对教师的工作进行客观公正的评价。
2、以年段组为单位开展一系列的学习探讨活动。
3、以年段组为单位开设相应的园级公开课
4、课题实施交流活动,教研组研讨。
5、幼教论文评比。
一月份:
进行学期教研总结工作,鼓励大家提出合理化建议,并讨论下学期教研工作重点。
上学期教研工作计划2
本学期,我校音乐教研组将继续认真贯彻市教育局教研室、学校有关工作意见,以校为本,坚持以新课标理念为指导,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。
二、具体工作及措施:
强化常规教学
1、认真备好每节课,不断更新教学理念和方式,增强教学手段的多元化,有成效地上好每一节课,不断提高课堂教学质量。
要加强音乐知识的普及教学,使学生在音乐欣赏课和教学课中了解和掌握音乐的表现形式,使学生具有感受美、鉴赏美、表现美的能力。
2、充分利用教材研讨、集体备课、教材案例分析等时间,交流教学中的得失,让各类教学资源得到共享。
根据各年级的进度,结合本校实际,在备课中,根据学生的实际兴趣,选择补充多方面与主题相关的内容知识点以及优秀经典作品,让学生在艺术欣赏过程中深刻领略艺术的美,提高艺术素养和鉴赏力。
3、继续有效利用各种现代化媒体,对课堂教学进行分析、整理、优化,把它作为丰富教学资源的一个突破口,提高音乐课堂教学的有效性。
4、加大课题对课堂教学的引领作用。
围绕我校“音乐课堂有效教学方式研究”的课题研究,加强教师对音乐教学有效性的研究,解决实际教学中的典型问题。
提高音乐教师素质,推动音乐教育工作。
1、积极参加市、校各项教研活动,包括听课研讨交流等各项业务进修活动。
参加活动的老师要及时与组内的老师进行共享和交流。
2、加强教师间的听课,互相学习,互相促进,对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。
在相互的课堂教学观摩交流活动中不断成熟自己的教学风格,使教学水平得到提高。
搞好校园文化建设,拓宽音乐教育的领域,增加艺术教育的活动。
1、继续开展我校各音乐兴趣小组活动,做到定时、定点、有计划、有目的进行。
挖掘优秀的歌、舞人才,做好训练工作,为参加本学期“三独”比赛积极做准备。
2、配合学校搞好校园艺术节活动。
三、主要工作:
九月份
1、制定学期计划
2、认真抓好合唱队、舞蹈队、铜管乐队的正常训练
3、正常开展教研组活动十月份
1、小学音乐教研活动
2、教师教研课十一月份
1、中、小、幼“三独”比赛
2、校园艺术节活动十二月份
1、市、片、校教研组工作小结
2、学期小结上学期教研工作计划3
全面贯彻新课程理念,深化课程改革“充分展开群众性教学研究,加强指导,完善服务”。
同时教学研究确立以人为本的理念,从本区广大一线教师的教学需要出发,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深入,扎实,有效地展开研究,群策群力,共同探讨,协同相关部门把科学学科教师队伍打造成一个团结的共同体,研究的共同体,发展的共同体。
二、主要工作:
加强学习,更新观念,提高教师科学素养以及教育教学理论水平,深层次把握科学教学的真谛
1、精心组织各种学习活动,积极构建学习型组织。
认真学习和钻研《科学课程标准》,系统钻研新教材。
认真学习和钻研有关有效教学策略和教学评价的理论和经验。
认真学习和钻研有关研究性学习,校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。
认真学习和钻研有关“做中学”教学案例专著。
2、加强对科学教师理论学习的指导,进一步提高广大教师的理论素养和水平。
认真学习省知名课程与教学专家的教育教学理论学习辅导报告。
从教师的不同需求出发,采取“参与式”
“研讨式”等多种学习形式,提高理论学习的效果。
营造良好学术氛围,为各种不同类型的教师交流教育教学经验创设平台,探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。
加强课程建设,提升课程实施水平
1、严格执行课程标准与课程计划,加强管理,杜绝违规行为。
2、在参加市新教材培训的基础上,有序开展教材章节分析,教案设计,教学方法研究和教育资源建设等方面的研究。
研究,吃透新教材,全面把握新教材编写意图。
3、贯彻,做好专题研究工作,积极参与重要专题中法合作“做中学”项目研究。
4、根据地方课程资源,整合,开发有特色的科学校本课程,并尝试与综合实践活动等课程结合。
改善教研方式,提高教研质量
1、改革传统教研方式,调动教师参与教研的积极性,激励教师自主开展教研活动。
2、切实加强具体实验项目的实施,培植典型,提高课程实施的研究水平。
3、根据“常州市中小学教研组建设章程”,完善学校教研组。
4、加强课堂教学评价研究,研究几类课的差别和联系。
5、认真学习新编《教学情境设计,课堂教学实录及评析》,提升对课堂教学的领悟能力。
参与教学设计典型案例征集。
以教育科研为先导,以课题研究为抓手,深化教育教学改革
1、探索小学科学学科课题研究的原则和方法,提高课题研究的实效性。
重视应用研究,行动研究,微观研究;
重视质的研究;
以课堂教学,课程建设等具体问题为着眼点:
强调结果价值与过程价值并重,提倡“问题即课题,研究即行动,成长即成果”的行动理念。
2、积极参与省级重点课题“科学探究中,渗透元认知要素的实践与研究”的结题工作。
改革评价方式,完善评价体系,促进校本课程不断发展
1、加强对提高课堂教学效益问题的研究,构建符合本地实际,促进教师和学生发展的’课堂教学评价体系。
2、不断完善小学科学学科学生学业评价体系。
着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求,探索建立促进学生发展的评价体系。
3、逐步采用“教师成长档案”等质性评价方式。
建立以教师自评为主,同时有校长,同行,学生,家长共同参与的评价制度,使教师从多方面获得改进工作的信息,教师对自己教学行为进行分析与反思,在自审,反思基础上自评,不断提高教学水平。
三、具体安排:
上学期教研工作计划4两个月的暑假就这样结束了,在暑假结束后,我们20xx—20xx年第一学期叫学工作就要开始了。
在经历了漫长的休整期后,大家都已经准备好了新学期的工作了。
在暑假结束前的期末测试中,我们学校去的了教学成绩的大丰收,所以我们一定要不断的进步,争取这个学期更上一层楼!
一、指导思想坚持“以人为本”的重要思想为指导,认真贯彻全国农村教育工作会议精神,以基础教育课程改革为中心,全面贯彻教育方针,深入推进素养质教育,充分发挥教导处在数学、教学研究、指导和服务等方面的作用。
强化质量意识,优化课堂教学,走低耗时,轻负担,高质量的教学路子。
今后教学教研工作要围绕提高教学质量为准绳、加强教研组和教师队伍的建设,强化常规意识,推进课堂教学改革不断深入。
为使泉山中学的教学质量再上新台阶作出应有的贡献。
二、工作要求
1、实行当天行政值日考课制,加强对课堂45分钟的教学管理。
2、重点抓好初三毕业班的教学管理,实行学校行政人员蹲班制,同时做好初三教学的全盘计划安排,搞好初三学生的每轮统考,做好成绩统计,组织初三老师座谈进行质量分析,及时查漏补缺。
组织好初三的教学研讨会,加强横向联系,做好教学资料供应和教学信息收集工作,要坚持全面提高和因材施教的原则,积极参加各类各学科竞赛,争取取得好的成绩。
3、加大教研组工作力度。
文科、理科、外语三个教研组各负其责。
真正发挥其管理教学,开展教研的能动作用。
各教研组要有教研计划,活动要有详细记录,每天教研活动,事先要有部署,事后要有总结,计划要周密,要求要落实。
4、深化课堂教学改革,全面提高师生素质。
继续组织好以“减负、优化、增效”为主题的教学教研活动,广
泛开展以“三体现”,“四讲究”;
“五高度”为目标要求的课堂教学大练兵。
组织教师参加基础教育课程改革的学习,尽快摸索出适应基础教育课程改革的教学模式,并加以推广。
各教研组组织1—2次集体备课。
开展课题研究。
各教研组必须结合教学实际选准突破口,确定研究课题,选送一篇教学论文,一堂优秀教案,学校择优送到县、市参评。
5、加大常规教学管理的工作力度。
继续实施《xx中学常规教学管理细则》,每学期全面检查二次,由教导处具体分组进行。
继续实施《xx中学教学奖惩要例》,加大中考奖惩的力度,并将教学成绩登记上册,进入教师档案,作为下学年聘任教师的一个重要依据。
继续实施《作业规范化要求》,使学生养成严谨科学学习态度和良好的学习习惯。
6、加强思想政治工作,把德育工作放在各项工作的首位。
制定并实施《xx中学德育工作考评细则》,规范学生的日常行为。
加强政治课、班会课、校会课,要把思想政治教育渗透到各科教学和各项活动中去,每学期上好2—3次主题班会课。
抓好班干部的选用、培养和管理,建立学生值日制度,放手让学
生管理学生,定期举行训干会及优秀班干的考评。
重视校园文化建设,办好黑板报,抓好环境卫生、安全工作的布
置,各班每月出二期黑板报。
7、加强对班主任工作的管理,制定并实施《xx中学班级管理考
评估标准》对班组工作全面考评,考评结果作为下学期聘任班主任的重要依据。
学校不仅仅是教学,还要育人,我们要时刻的以为学生负责的态度来教学,顺利的完成我们学校要做的任务。
国家的希望在学校中成长,所以我们就不能辜负国家的期望,要时刻的准备好工作,将我们的祖国下一代培养成最优秀的国家栋梁!
上学期教研工作计划5秋风吹来,飘来阵阵桂花香味,在这诱人的香味中我们又迎来了一个新的学期,我们的工作也悄然而至。
新学期全校的思想品德课如何更好凑进学生的全面发展而教学,必须有一个长远的打算。
在新的学期里,我们就要将计划圆满的规划好,制定好。
使本学期我校思品教育教学工作有步骤,有计划,有目的的完成任务,充分显示我校思品教育教学工作者的能力,更为了培养一批全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
现将我校这学期思品教研组的教育教学工作计划如下:
一、指导思想根据国家教育部颁发的《课程标准》和《九年义务教育湖北省六年制小学教科书》为依据和准绳,以教育的“三个面向”为指针,以我校的教育教学现状为根本出发点,全面细致的将国家的教育方针、政策、社会的焦点问题,国内外大事融入思品教育教学工作之中。
在教师中渗透改革、创新的思想,建立良好的和谐的师生关系,优化课堂的结构,提高学生的道德认识,形成良好的道德行为习惯,规范他们的一言一行。
二、基本情况分析我校是一所村级完全小学,,交通方便,掌握信息速度快。
学校发展也比较迅速,现已是湖北省村级示范学校的定点,中小学教师继续教育培训基地等。
随着学校的不断进步,来我校参观、交流、学习的领导及有关的社会人员越来越多,很大程度上促进了我校教师队伍的发展,特别是思品教师,担负的是学生人生道路的指路灯,引路人。
我校正有一批教学过硬,思想端正,工作扎实,方法灵活,具有创新能力的教师队伍。
我校共有学生五百多人,这些学生来自于居峪、前湾、槐树、肖沟、钟家河、雷家等。
他们在校已受过思想教育和环境熏陶下,他们已有一些好的品质如:
讲文明,讲卫生守纪律等。
但是一部分学生在家中受到父母的宠爱,养成了一些不良的习惯,没有一定的理想和目标,学习态度不端正,没有上进心和进去心,不主动学习。
但我校已有思品教师9名,他们素质过硬工作扎实教育学生耐心,相信经过这学期他们的共同努力,一定会把那些学习不主动的学生教上正道,并取得进步。
三、任务及目标
1、端正思想,加强认识,树立新型的教育理念,建立融洽的师
生关系,灵活运用多种教法进行创新教学过程,优化课堂结构,提高课堂质量。
2、各位教师以《课程标准》为凭借,以现行的教材为依据,完成各年级的教学任务及教学内容。
3、培养学生良好的行为习惯,结合由教材中的事例、道理来教育规范学生形成良好的品质。
4、联系周围典型事例,提高学生的道德认识。
5积极响应学校教导处开展的教研工作,搞好本教研组的工作。
6、加强教师的业务素质及能力的提高培训。
四、方法措施
1、加强常规教学的管理,实现常规教学规范化。
2、激发教师和学生的兴趣,通过各种形式调动他们的工作积极性和学习积极性。
3、加强对学生的管理,使他们的思想和行为一致。
。
4、不定时的对学生进行各种不良习气的调查。
5、开展一些活动,小检测,对他们进行督促。
6、根据学生的年龄特征,组织他们到社会中,生活中体会。
五、活动安排月份内容九月份
1、制定计划审查计划
2、常规月查十月份
1、思品教学研讨课
2、常规月查3爱国主义教育、十一月份
1、常规月查十二月份1常规月查一月份
1、常规月查上学期教研工作计划6
一、工作计划教研组和各年级备课组在每学期开学后的一至两周内须订出本学期的工作计划。
工作计划的内容应包括:
1、本学期的教学目标、教学要求、教学内容、教学措施及教学进度。
2、本学期的考试、竞赛和教研活动的安排。
计划须经全组讨论,内容充实,并符合本校实际。
期中作必要的补充和修改;
期末作一回顾,以便总结经验,分析存在的问题。
二、备课工作
1、学习学科教学大纲和教材。
教师应认真钻研教材,掌握每单元的教学目的和要求,正确地把握教材的重点和难点,根据不同年级的年龄特点及班级学生的实际情况,精心设计教学程序,选择适当的教学方法,写出各单元中的每课教案。
2、写好教案。
教案应突出外语教学的特点,即体现鲜明的实践性。
教案应有目的要求,重点难点、教学方法及教学步骤,同时还应考虑板书设计,课堂提问,课堂练习及作业布置等。
教师可根据教材、课型、以及自身的教学能力经验等情况,写出详案或简案。
同一教材教学未满两轮的教师要求写详案。
使用后,应写出教后感。
3、提倡集体备课。
有条件的学校要建立以备课组为单位的集体备课制度,发挥集体的力量,分析研究教材,解决难点,确定知识掌握和能力训练的重点。
同教材各平行班的教学进度、要求和练习等应基本统一。
三、课堂教学
1、根据学生的生理和心理特点以及英语学习的规律,采用有效的教学手段和教学方法。
教师要利用教学方法。
教师要利有学生已学的英语知识和形象的授课方法介绍新的语言材料,创设生动活泼的语境,让学生运用所学语言开展活动。
在教学中要注意发挥学生的主动性和创造性。
2、注意培养学生良好的学习习惯,以保证课堂大容量、高密度、快节奏训练的展开。
同时还要注重培养学生的自学能力,指导他们使用工具书,查找索引等。
3、从学生实际出发,充分发挥学生的主体作用,加强对学生的学法指导。
激发学习动力,改进学习方法。
教师要面向全体学生,因材施教,发挥不同学生的特长,耐心帮助学习上有困难的学生。
4、充分利用直观教具和现代化的教学手段,设计教学情景,采用启发式,废止注入式,贯彻精讲多练,以练为主的原则,抓好基础训练,注重培养学生直接用英语表达思想的能力,扩大课堂容量,提高课堂效率。
5、语音语调准确、流畅、表述清楚。
板书有计划,书定规范,字迹清楚,条理清晰,重点突出,简明扼要,有助于内容的深化和知识的记忆。
在教学中既要善于吸取他人经验,又要发挥自己的特长和优势,逐步形成自己的教学风格和能力的培养。
四、作业的布置和批改
1、作业包括预习和复习课文、阅读与课文同步的阅读材料、口头作业、听力作业和书面作业。
教师应根据教学内容,每天布置适量的作业。
作业的布置要有利于学生理解、消化和巩固所学知识。
2、作业应及时批改,及时发还。
批改作业的方法可灵活多样,可全部批改或重点批阅,也可让学生相互批改,师生共同批改,也可适当进行面批面改。
在批改过程中要注意培养学生自我检查、自我改正的能力。
3、作业批改后,教师应作好批改情况记载,并适时地、有针对性地对学生的作业进行讲评。
五、课外活动及课外辅导
1、英语课外活动是中学外语整体教学的重要组成部分。
教师应根据学生的年龄特点和英语水平,有组织、有计划地开展各项外语课外活动。
每次活动都要做到定时间、定地点、定内容、定主持人。
2、在组织课外活动前,教师应先调查学生的不同兴趣、爱好、特长,让学生自愿参加各项活动,并挑选有特长、有能力的学生作为骨干,以保证各项课外活动的顺利进行。
3、负责课外活动的老师在活动中进行具体的临场指导,课外活
动要定期检查,并做好总结评比工作。
六、教学研究
1、提倡教师相互听课,教师听课每学期应不少于10节。
教龄在
3年以下的教师要求每学期听课15节以上。
听课要作记录,听课后要及时商计、交流。
2、各年级段每学期要举行一节以上的公开教学。
根据教学情况有针对性地确定课题,课后认真组织评教评学,共同研究探讨,相互取长补短,改进教学方法。
3、各年级段每学期要召开一次学生座谈会,以了解学生的思想情绪,学习方法和学习上的困难,听取学生对教师课堂教学的要求、意见和反映。
座谈会要有记录,对教学中存在的问题要制定出改进措施。
4、教研组活动每两周应举行一次。
活动内容可包括:
组织学习现代教育理论和外地先进的教学经验,交流教学工作经验,分析教学现状,研讨改进教学方法以提高教学质量。
积极探索教学规律,掌握教改信息,在教学实践的基础上,确定教研教改课题,积极撰写教学论文或经验总结。
5、教研组应协助学校教务处定期检查教学工作,如查阅教案、作业等,搞好考试的命题和阅卷工作,督促教师写好期终教学小结等。
上学期教研工作计划7秋风习习,桂花飘香,新的一个学期又拉开了序幕。
在过去的一年中,我校数学教研工作开展得丰富多彩,效果显著,教师的教学水平、学生的综合素质均有所提高。
为了使本学期的数学教研工作更上一层楼,特制定本计划。
以教育的“三个面向”为指针,以唯物辨证法为基本指导思想,以新一轮的课程改革为契机,以我校师资和学生实际为出发点,全面实施素质教育,进一步提高全体数学教师的教学教研水平,培养学生的计算能力、思维能力、操作能力、应用能力和占涔勰睿使学
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