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人物描写
{人物描写}外部特征的刻画[整体描写]
1、什么是整体描写?
整体描写,是指完整地刻画肖像。
2、怎样作整体描写?
就是要采用多种描写方法,有层次的地、有顺序地刻画人物的外部形态,以达到肖像描写的清晰、集中和完整。
3、整体描写的示例:
例1、鲁迅的《呐喊·故乡》中,
闰土的肖像刻画是结合着情节的发展和人物的遭遇进行的。
作者采取对比的艺术手法,回忆了童年时代的闰土“紫色圆脸”、“手捏一把钢叉”的“小英雄的影像”。
与三十年后,“我”与闰土见面时,“灰黄的脸”、“松树皮”的手象个木偶人。
这样通过人物脸色、表情、衣饰、体态的巨大变化,表现了人物的命运。
例2、老舍的《骆驼祥子》中,
对祥子的完整肖像描写,是通过祥子自身的动作和感受,写出他人力车夫典型的打扮和结实的体态。
表现了旧时代一位天真勤劳、体魄健全,富有朝气的人力车夫的形象,与他以后被摧残的形象,形成了鲜明的对照。
例3、《故乡》中,对楊二嫂的肖像描写
在《故乡》中,对楊二嫂这个小市民的肖像描写,是采用漫画的简笔勾勒上,形象地表现了她的尖刻、刁钻、泼辣、放肆的性格和行为。
文中写道:
“我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
”
◎ 人物外部特征,主要是指对人物貌、神情、姿态、举止、衣饰等的描写,它是塑造人物的重要艺术手段之一。
○ 人物外部特征有:
整体描写(是指完整地刻画肖像)和局部描写
{人物描写}二、外部特征的刻画[概述]
人物描写:
一、典型性格的刻画;(上面已讲过)
二、外部特征的刻画;
三、行为动作的描写;
四、内心世界的揭示。
二、外部特征的刻画。
1、人物外部特征的刻画的概念:
人物外部特征,主要是指对人物貌、神情、姿态、举止、衣饰等的描写,它是塑造人物的重要艺术手段之一。
果戈里说:
“外形是理解人物的钥匙。
”
2、人物外部特征描写的作用:
肖像刻画在文学作品中,是不可缺少的。
形神兼备的肖像刻画,有助于揭示人物性格特征和内心世界,表现出时代的特征;结合着情节的发展,还能显示人物的命运。
3、人物外部特征描写的做法:
人物肖像刻画,要鲜明地描写出人物外貌特征。
鲁迅说:
“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。
我以为这话是极对的,倘若画了全副的头发,即使细得逼真,也毫无意义。
”
描写一个人的外貌,必须抓住特征,着力表现这些特征,还可夸张,从而揭示人物的性格。
如鲁迅笔下的孔乙已,对那件又破又脏的长衫;闰土那松树皮似的手,无不显示人物的身份和性格。
契诃夫对《套中人》别里科夫的刻画,漫画似地夸张了他的外形特点,表现了他因循守旧、保守顽固的特点。
4、对外部特征描写的要求:
外部特征的刻画,要以形写人,形神俱似。
描写出一个人物的外貌,不仅要求外部特征的“形似;还要求力求达到“神似”。
外表的写真,要显示内在的写心。
鲁迅笔下的阿Q头上的癞疮疤,使阿Q忌讳人家说“光”、“亮”,表现了阿Q的“精神胜利法。
”
神情毕肖的肖像刻画,使人物形象栩栩如生,有助于表现人物性格和增强作品的表现力。
◎什么是白描手法?
“白描”也叫“素描”,还叫“简笔勾勒”。
白描手法,原是中国绘画的传统技法之一,源于古代的 “白画”,即用墨线勾描物象,不着顏色的画法。
也有略施淡墨渲染的,但决不加彩。
它相当于西洋画的速写、素描。
写文章时,借鉴国画中白描技法,不设喻,少修饰,寥寥几笔,勾勒出写作对象的特点,这种写作技巧,就叫白描手法。
具体来说,把这种绘画手法,运用到文章的描写上,就是不用浓丽的形容词和繁复的修饰语、也不作精雕细刻、不加渲染;而是抓住描写对象的特征,用准确有力的笔触,简练的语言,寥寥数笔,就写出活生生的形象来,表现出自己对事物之感受。
其特征是:
用简练的笔墨,简练的语言,不加铺叙、不大渲染或烘托,简单几笔,描摹写作对象的形体动作和神态;或描摹景物的特征,就勾勒出鲜明生动的形象来。
白描手法,常用于写小说和通讯。
“身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。
”“穿的虽然是长衫可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。
”
例文3、鲁迅笔下的:
“身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。
”“穿的虽然是长衫可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。
”
例文4、《药》里的小栓(外貌):
“两块肩胛骨高高凸出,印成一个阳文的‘八’字……”
{评}这些描写,犹如用几条墨线,简单几笔,特征特征,尽传神态。
白描手法写人〗白描勾勒人物肖像
肖像描写,即外貌描写。
是对人物的容貌、身材、衣着、表情之描写。
写人的文章,主要靠写人物的言行;但描写人物的外貌,用白描手法,用简略的词句,勾画出人物的外貌,使人物一出场,就让人认识他,那也是很必要的。
例文1、《雨中的故事》
这是对一位叔叔的外貌,用白描方法的描写:
我喜出望外,台头一看,一位约30岁的叔叔,身着雨衣,脚穿皮鞋,长长的脸上,有许多小疙瘩,眼睛显得过小,脸皮十分粗糙。
{评}这段描写,用词简洁,没对外貌作过细地刻画,却抓住了人物的主要特征:
“长长的脸上,有许多小疙瘩,眼睛显得过小,脸皮十分粗糙。
”勾画出其貌不扬的人物形象。
这段描写朴实无华,因为他丑,对后文起到了反衬作用。
(他做好事——为孩子撑伞)。
例文2、《小摊主》
用白描手法描写修鞋匠的肖像:
摊主是一位40开外的中年人,他黧黑的面孔,两道浓眉,一对大眼睛凹进眼眶,嘴里一口结实的牙齿,好像能把嘴里的铁钉咬断。
他身上老是穿着一件很旧的中山服,一双又黑又粗的手上长满了老茧。
{评}这就勾勒出一位修鞋匠的肖像。
上面“黧黑的面孔”、“两道浓眉”、“眼睛凹进眼眶”、“结实的牙齿”4个短语,简要传神的几十个字,写出了长年在外干活的修鞋匠的外貌特征。
“好像能把嘴里的铁钉咬断”这句,既形象地表现出他牙齿结实的特点,又勾起人们的想象(嘴里咬住铁钉,是修鞋匠的惯常举动)。
这段文字,虽无细致描写,但却抓住了人物特征的关键之处,给人鲜明印象,充分显出白描勾勒之妙处。
运用白描的方法“有三”:
一是,写人、叙事、绘景时,不追求面面俱到。
而是要视野开阔,摄取事物细部,选择最有特征的东西,加以概括集中,勾勒出形象或画面,要表现特定的思想感情。
二是,落笔追求精简,粗线勾勒。
不要在细节上停留,而是要表现出快速、流动的笔调。
三是,素描淡彩。
用朴素平直的语言,描摹事物,表现出事物的本来面貌。
请注意:
运用白描手法看似容易,落笔却不那么简单。
白描手法,并非是把内容写得越简单,越好,那样便是“喝了一杯白开水”——淡而无味。
白描手法,也不是要写成一个模子里浇铸出的铸件——“万物一形,千人一面。
”
而是运用白描手法,必须要抓住事物的特征,表现出事物的本质属性来。
鲁迅善于运用白描手法。
鲁迅把白描手法概括为12个字:
“有真意、去粉饰、少做作、勿卖弄。
”
运用白描手法不当的例文
白描勾勒欠妥之例1:
她乌黑的头发,园园的脸蛋,浓黑的眉毛下,长着一双炯炯有神的大眼睛,一笑起来,露出两排洁白牙齿。
{评}这段肖像描写,虽简要几笔;但未写出人物之特征,而是一个“千人一面”的“脸谱,无可读性和真实性”。
勾勒欠妥之例2:
小白兔的全身雪白,它像别的动物那样,有小嘴,有鼻子,有眼睛,有耳朵,有四条腿,有一条尾巴。
{评}
这段话,用简笔法,但只写出动物的共同特征,而未写出小兔的独特特征。
状物必须写出特征来,此段若写:
“它的嘴尖,嘴唇裂成了三瓣。
”你看,同样用笔简洁后者却写出了小兔的特点。
怎样运用白描手法交待人物言行?
俗话说:
“言为心声”。
一个人说的话,是他思想感情的直接流露。
而行动,又是反映人的精神状态之表白。
把人物的语言描写和行动描写结合起来写,可使人物栩栩如生。
一般,以浓墨重彩和笔触描写人物的言行细节为多见;但是,对人物之言行细节,作精当的简笔勾勒,也能把人物性格、思想感情,刻画得入木三分。
例文、鲁迅的《阿Q正传》中写:
但阿Q这回的回来,却与先前大不相同,确呼很值得惊异,天色将黑,他睡眼朦胧的在酒店门前出现了,他走近柜台,从腰间伸出手来,满是银和铜的在柜台上一扔说:
“现钱!
打酒来!
”穿的是新夹袄,看去腰间还挂着一个大搭连,沉钿钿的将裤带坠成了很弯很弯的弧线。
{评}这是在城里做了小偷后归来的阿Q。
作者描摹他拿钱打酒时神气活现的情形,抓住了人物的言行细节,“从腰间伸出手来,满是银和铜的”、“一扔”、“现钱!
打酒来!
”寥寥几笔,揭示出人物性格中,那种游手之徒的狡猾的一面。
怎样提高白描手法技巧呢?
(要“三求”)
我国古代作家施耐庵和现代作家鲁迅,均堪称白描大师。
那么,到底怎样提高白描手法技巧呢?
要做到“三求”:
一、求逼真:
如《孔乙已》中,孔乙已出的形象。
二、求简洁:
用画眼睛法刻画人物,如鲁迅在《祝福》中,对祥林嫂的刻画。
三、求神似:
古代文学家就有“白描入化,骨相俱出”;“白描入骨,毛发皆动”等说法,即白描传神。
如孙犁在《荷花淀》中,对水生嫂的描写。
白描手法,体现“简”;
工笔手法,体现“细”。
两法常常交错使用。
语言大师鲁迅对孔乙已画像,就用此法,寥寥数笔,用简笔白描,粗线勾勒。
在简中却含有作者细微和匠心。
你看“皱纹间时常夹些伤痕”:
“皱纹”____可见夫子老矣;
“伤痕”____可见受凌辱、受折磨;
“时常”____可见饱受欺侮,倍尝辛勤劳酸的生活处境。
从中足可看到孔乙已所处的政治地位、经济地位之低下。
简笔勾勒最好用,◎我常用白描手法写文章
长期以来,我写了不少文章。
我最偏爱的写作方法,就是用简笔勾勒,或素墨淡彩这类最简单易行的描写手法。
它的长处是:
节省字词、省劲省事、包容量大、利于阅读、快速成章。
尤其是写简讯、短消息、一般通讯报道,最适用。
下面,请看我撰写的两篇报道文章。
你看了后,是否会感到本人"惜墨如金",简笔成文!
《春节饺子》
春节饺子不一样,新旧社会两重天!
我今年七十岁了,小时候过年吃饺子时的情景,我还是记忆犹新。
那时,有个旧习俗,即在正月里不能动刀剁馅子。
于是,在年三十这天,家家户户都忙着剁馅子。
各家的饺馅大同小异,酸菜馅居多,白菜馅的较少。
馅里加点猪油,就算是春节的好饺子馅了。
饺子皮可颇有讲究。
我们家一般年景分为两种:
初一,十五,早上要吃荞面皮的.这种面有粘性,味道可口。
此面产量很低,加工复杂,农民很少种荞麦,这样它就成了人们改善生活的"珍品"了;再有就是高粮面,为了增加其粘性,再往里加上些榆树皮面即可.遇上风调雨顺的好年头,便可以提前买上几斤白面,等到年三十晚上,放完辞旧岁的鞭炮,接回发家致富的"财神爷",再给长者一一叩头,拜年,就可以上炕吃饺了。
若能吃上白皮的饺子,那可太美了:
色白,皮薄,馅香。
次日,大年初一,早上的饺子皮变"黑"的了.我例外,因为我跟爷爷吃年三十剩下来的白皮饺子,这是当时的"优惠政策"!
可见,尊老爱幼的优良传自古有之。
当今,白皮,肉馅的饺子,很普遍。
真是,今非昔比呀!
(史振声)
(本文曾刊登在2003年月8日《北票市报》头版)
《车的故事》
回首建市前,北票县车辆的状况,历历在目;建市后,车辆的迅猛发展,更是记犹新。
小毛驴车队挑大梁
上世纪七十年代到八十年代初,有个出名的北票镇运输队。
那时,人们在大街上,总能看到由小毛驴车组成的车队,像一条长龙似的在马路上跑运输。
他们常常是三五台一串,或七八辆一排,在街面上奔驰。
细看,这些赶小毛驴车的车夫均为女性,她们为了确保街道卫生。
每头拉车的毛驴都带上一个备用的粪兜。
这个小毛驴车队,即是当时县城短途运输的主力军,又是城镇马路上的一道风景线。
“县太爷”乘坐三轮车
1976年初的一个傍晚,我们在桃花吐渡槽施工,迎接前来视察工作的县领导。
只见一辆三轮车,嘎然而止。
车上下来的正是省里下派干部原县委副书记,他历来讲究规格、级别、排场和尊严。
今晚,他从三轮车上下来,就显得格外冷清、寡言。
片刻,他就坐车返城了。
北票撤县建市前,下乡一律是步行,或使用机关有限的几辆破旧自行车。
原北票镇的81名国家干部及十二名镇党政领导,均未乘坐过什么公家的专用车,因为,当时全镇只有一辆130,还是专门为运输服务的。
北票“公汽”显神通
“公汽”本来是大中城市的用语。
可是在公元1992年,却破天荒地在北票煤城竖起了“北票公汽公司”的大牌子,它是在市政府、市政协领导地关心和协调下,组建起来的新的运输管理机构,从此,填补了北票没有“公汽”的历史空白。
“公汽”的诞生,立刻就显示了它那强大的生命力和竞争力,在十几条公汽线路上,就有几十辆公共汽车,在有秩序地运送着城乡旅客。
建市20年来,全市汽车猛增,更新换代的七八百辆色彩艳丽的子弹头式小汽车,正在煤城的马路上悄然出现,不久它将取代原有的三千余辆陈旧的三轮车。
私人养车也不是什么新鲜事,我住的28户人家的点式楼,现有8户家庭都有车,其中一个个体户,夫妇各有一辆崭新的小轿车。
这些车主,每天驾着自己的专用车,到城乡自己的企业去经营,去为北票城乡建设添砖加瓦。
回顾二十年来北票的城乡建设,可谓是翻天覆地,不是吗?
现在北票城,真是车多,路宽,楼高,灯亮……
(史振声)
本文于2005年9月30日发表在《北票通讯》第4版“作协杯”庆祝建市20周年有奖征文专栏
一、工笔的概念、特点、意义
1、工笔的概念
何谓“工笔”?
工笔描写,也叫工笔手法,还称:
“细描”。
此法,也是常见的重要写作方法之一。
工笔手法,常用于创作散文和小说等文学作品
2、工笔(细描)的特点:
一是,“细”这工笔最突出、最鲜明的特点。
工笔讲究一个“细”字,但不是处处皆“细”,而是抓住事物的主要特征,对与中心思想、人物品质、事件发展关系极为密切之处,突出重点,用较为细腻的笔法,形象逼真地加以描绘。
二是,这种方法的明鲜标志——就是运用大量浓丽的形容词、表示程度的副词、较多的比喻、拟人等修辞手法。
在语言上,它讲究绘形绘色 。
三是,此方法,对描绘的人物、景物等,以叙述为牵线,以描写来展开,细致入微地不惜笔墨,逐层描绘、渲染,绘出色彩鲜明的具体生动的画面。
3、工笔的重要意义:
工笔手法,颇为重要。
因为它是以细腻、精确、详尽为特色,通过铺陈、渲染的笔触,表现出描写对象的各个侧面,用来显示出事物特点,进而达到强烈的艺术效果。
从某种意义上讲,文章是否生动和形象,关键在于描写的细致入微,也就是工笔手法运用得如何。
一、白描的运用
白描不仅仅可以用于写景,也可以用来写事,写人。
白描用于写景,只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画,使人如临其境。
白描用于写人,只需三言两语即可勾画出人物的外貌和神态,使读者如见其人。
白描用于写事,也只要几笔就可使事态毕现,生动形象。
鲁迅先生把白描手法概括成十二个字,即"有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄"。
小结白描特点:
1、用语简洁,不加渲染;
2、用语朴素,不崇尚华丽;
3、不求细致,只求传神。
二,利用课内外句子,分辨白描。
辨一辨:
试一试,你能判断下列句子哪些是“白描”,哪些不是吗?
1桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪
②声如雷霆。
震撼激射,吞天沃日,势极豪雄
③微风早经停息了,枯草支支直立,有如铜丝。
④她的眼睛间或一轮,才表明是一个活物。
三,利用古诗词课内材料,分析白描。
马致远的《天净沙秋思》:
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
作者只是利用白描手法对景物进行了排列,却达到了一种千古绝唱的效果。
相信每一个读到的人都会在头脑中出现一幅《天涯游子图》。
在这幅图中,藤是枯的,树是老的,鸦是黄昏中的。
他们给人的情绪是萧索的是暗淡的。
此时再看到小桥流水人家,很自然的,那种思乡思家的情绪就会从心底弥漫开来。
抬头望望远处漫漫古道,听听耳边呼啸秋风,看看跨下瘦马,感觉肝肠寸断。
没有一处过多的形容、修饰、陪衬之类的语言,只是白描,只是实实在在地把当时的情形展示出来,大朴正是大巧的表现,正所谓于绚烂之极归于平淡,平淡之中又见神奇,豪华落尽见真淳,值得我们细细玩味。
四,利用现代文材料,分析白描。
她(杨二嫂)凸颧骨,薄嘴唇,张着两脚,活橡画图仪器里细脚伶仃的圆规。
分析(仅仅针对以上句子,不能结合原文环境,毕竟八年级学生《故乡》还没学过)
岁月不等人,她(杨二嫂)年轻时或许漂亮,但如今是“嘴唇薄”,脸相却迅速衰老下来,只留下一个“颧骨凸”,肯定没有了当年的风韵。
她的站姿是不自然的,“张着两脚,活橡画图仪器里细脚伶仃的圆规”,故意装出一副不可一世的样子,或许她早已失去了自己的自信心,失去了做女人的骄傲,但她可能又希望别人看得起她,尊重她。
笔触简洁而朴素生动传神。
小结:
白描深受我国艺术大家的喜爱。
有人称它为“审美的描写”,因为它“最能表现事物的生命和内在性格的动态特征”“来引发和规定读者的想象和联想活动”“感受和把握事物内部的性格和神韵,从而获得美感享受”。
我们中国文人受儒道两家的思想影响比较大,儒家道家均崇尚简约淡泊的审美理念,讲究“绚烂之极归于平淡”。
这是白描的讲传神,讲词约意丰,讲感情的节制含蓄讲风格的自然平淡的美学特征的思想渊源。
五,白描小练笔:
白描班上的一位同学或在场的一位老师(练习,评析)
附:
1备用拓展材料:
备用拓展材料之一:
张继《枫桥夜泊》:
“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外塞山寺,夜半歌声到客船”。
分析:
这是记叙夜泊枫桥的景象和感受的诗。
这首诗宏大开阔且整体相融,诗体清迥,不雕不饰,读来却形象生动,宛若图画展现眼前。
诗作把形象、色彩、音响交织融汇,而且所写景物的远近、明暗、位置、层次又十分巧妙和谐。
夜泊旅人的心情也与诗景融成一体,天衣无缝。
从景物层次上看,远处是秋夜的霜天,无边的残月,啼叫的栖鸦;近处是江畔的枫树,渔舟的火光,桥下夜泊的客船。
远与近,宏观与微观交融和谐。
从景物色彩上看,有霜天残月,有江枫渔火,冷色与暖色分别交织在树、桥、舟、寺的阴影之中,使色彩呈现出或明或暗的景观。
这夜泊的特有气氛,已使旅客产生孤寂之感,而震荡天宇的“夜半钟声”,更给旅客增添了满怀愁绪。
诗作用纯然无饰的白描手法把景物、色彩、音响与游人的心情,揉合为一体,足见诗人艺术造诣之高超。
备用拓展材料之二:
唐人宋之问有首
《渡汉江》:
“岭外音书断,经冬复历春。
近乡情更怯,不敢问来人。
”
简析:
前两句追叙贬居岭南的情况,后两句简笔勾勒归家路上的心情和神态。
怯什么呢?
长时间与家乡隔绝,又久不通音讯,亲人还好吗?
会不会因自己而受牵连?
一方面深深牵挂亲人,一方面又时刻担心他们的命运,这种牵挂和担心越接近家乡就越强烈,进而形成既急切想见到亲人,又怕见到亲人的矛盾心理。
正是因为害怕亲人有什么不测,所以就“不敢问来人”,生怕自己的担心、忧虑和模糊的不详预感因“问”而得到证实。
“情怯”的心理和“不敢问”的神态不仅仅写出了对亲人的思念、担心,还写出了诗人此时强自抑制的急切愿望和由此造成的精神痛苦。
这样的语言是真切传神、富于情致和耐人咀嚼的,用词简练朴素,而含义却极为丰富。
用拓展材料之三(动作白描):
“父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
我本来要去的,他不肯,只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子而过铁道时,过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
”
分析:
在我们的生活中,父亲的背影对儿子来说,是再熟悉不过的。
但这次他记得却不是平常常见的,而是特定场合,使他极为感动的那个背影,那个终生难忘的背影。
为此他选择了白描手法,用写实的笔触,写了当时父亲的体态,穿着打扮,用素描的方法写了买橘子时过铁路的情形。
虽然乍一看很平淡,没有一处过多的形容、修饰、陪衬之类的语言,只是简练朴素传神得白描,只是实实在在地把当时的情形展示出来,乍读也很平常,甚至有些拙讷,但细细品咂,却情真意浓,蕴藏着家道中落时的特定情境中的父爱之深情,令人难忘。
我们不能认为是味如嚼蜡似的“记流水账”,而是言简义丰,简约而并不简单。
平淡中见神奇,大朴正是大巧的表现,这就是白描的力量,这就是白描的魅力。
附:
白描的审美特征:
1、思想——犀利传神
2、内容——词约意丰(“春秋笔法”),(“微言大义”);(“得意忘言”),(“大美而不言”).
3、情感——节制含蓄(讲究含蓄,用意十分,下语三分,言近旨远,词浅意深,寓丰富于单纯,于平淡中见浓郁,读来令人动容。
4、风格——自然平淡
写人记叙文】一、作家们谈“写人”
写人的记叙文,在写人时,要写出人物的思想性格,特别是要写出人物的个性物。
写人的目的,就是要刻划出个性鲜明的人物形象。
如果,对人物不熟悉,不了解,就无从表现,更谈不上把人物写活。
一些名作家,对此,均有明确的论述——
例1、鲁迅先生,成功地塑造了阿Q的形象。
他说:
是因为“阿Q的影象,在我心目中似乎确已有了好几年。
”他还清楚地看到了阿Q头上小“毡帽”“是一种黑色的,半圆型的东西,将那帽边翻惠民一寸多,戴在头上的。
”(可见,对人物真正式熟悉到呼之欲出的程度。
)
例2、别林斯基也说过:
“当艺家底创作对大家还是一个秘密,他还没有拿起笔来的时候,他已经清楚地看见了他们(艺术形象),已经可以数清他们衣服上的褶襞,他们额上犁刻出来热情和痛苦的皱纹,已经熟悉他们,比熟悉他的父亲、兄弟、朋友、妹妹、爱人更清楚些。
”
例
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