最新六年级语文上册期末测试含答案.doc
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最新六年级语文上册期末测试含答案.doc
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一、 积累与运用。
(50分)
1、 看拼音写汉字,组成词语。
(5分)
jiān jùn yùn xiān yì
( )苦 ( )工 ( ) 含 ( )起 ( )力
( )灭 险( ) 音( )( )维 ( )立
2、 改正词语中的错别字。
(先把错别字画上“о”,再在括号里写上正确的字。
)(4分)
莫明其妙( ) 再接再励( ) 自做自受( ) 眼急手快( )
德高忘重( ) 穿流不息( ) 兴高彩烈( ) 愤不顾身( )
3、 给带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(3分)
绝:
①断绝 ② 穷尽③ 走不通④ 独一无二的⑤ 极、最⑥ 绝对
伯牙绝弦( ) 斩尽杀绝( ) 绝无此意( )
美妙绝伦( ) 绝大多数( ) 悬崖绝壁( )
4、 根据语境,选择恰当的成语填空。
(4分)
执著的故事不老——愚公移山,夸父追日,_____________(守株待兔 精卫填海);执著的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖,_____________ (卧薪尝胆 悬梁刺股)的勾践,面壁静修的达摩。
执著是_____________(坚持不懈 直言不讳 ),是_____________(艰苦卓绝 锲而不舍),是一支永无休止符的进行曲。
5、按要求完成下面的句子。
(1+1+1+4=7分)
(1)通过体育锻炼,使我的体质增强了。
(在原句上修改病句)
(2)生活在海边农村的闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。
(缩写句子)
______________________________________
(3)叔叔对我说:
“等到了秋天,我请你到我家的果园摘桃子。
”(改为转述句)
______________________________________
(4)根据上下文的结构和语意在横线上仿写句子。
每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。
欣赏是一缕春风,染绿荒凉的山岗;欣赏是______________ ____,__________________;欣赏是____________ _____,___________ ___________;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。
6、根据提示写诗句或名言。
(6分)
(1)人有德,花也有德。
古诗文中赞颂花的品德的诗句有:
____________,______________。
(2)“乡土情结”是中华民族特有的现象。
请写出体现游子怀念故土、思念家乡的古诗名句:
________________________,___________________________。
(3)答应了别人的事而又不去做,或不认真去做,必然会失去信用,正如《老子》里所说的“_____________________________________”。
(4)反映鲁迅先生对待敌人和对待人民两种截然不同态度的名言是:
______________________,_____________________。
7、根据课文内容填空。
(6+5=11分)
(1)伯牙所念,_____________。
子期死,伯牙谓世________________________,乃__________,终身__________。
这两句的意思是___________________________ 。
(2)〈〈少年闰土〉〉一文选自鲁迅的短篇小说〈〈________________〉〉。
课文一共讲了_________、_____________、_______ ___、看跳鱼儿四件事,刻画了一个_____________________________________的农村少年的形象。
二、 阅读.。
(30分)
(一)课内阅读
桑娜脸色苍白,神情激动。
她忐忑不安地想:
“他会说什么呢?
这是闹着玩的吗?
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?
……不,还没来!
……为什么把他们抱过来啊?
……他会揍我的!
那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!
”
门吱嘎一声,仿佛有人进来了。
桑娜一惊,从椅子上站起来。
“不,没有人!
上帝,我为什么要这样做?
……如今我怎么对他说呢?
……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。
1、这段话选自课文《 》,作者是( )国作家( )。
(3分)
2、文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查大写字母( ),用部首查字法应查( )部,再查( )画。
(3分)
【意图:
本题旨在考查学生的查字典能力。
】
3、文中第一自然段中的省略号的作用是( )。
(填写序号)(2分)
①话没说完。
②人物在思索表示矛盾不安的心情。
③表示人物惊慌失措,语无伦次。
【意图:
本题旨在考查省略号用法。
】
4、你认为这段话主要讲什么?
(2分)
5、从a.“桑娜一惊,从椅子上站起来。
” b.“桑娜沉思着,久久地坐在床前。
”两处不同的动作描写中你体会到了什么?
(4分)
a
b
父亲给我上的一堂课
我家住在北达科他州其特市的一个草原小镇上,爸爸在那里开了一个小商店。
父亲给我上的一堂课永远铭记我心。
那是在圣诞节前不久。
当时我在上八年级,只在晚上帮爸爸干活,替爸爸管理玩具部。
一天晚上,一个五六岁的小男孩走进店里。
他身上穿着一件棕褐色的旧衣服,袖口又脏又破。
他的头发乱七八糟,还有一绺头发直直地立在前额上。
他的鞋子磨损得非常厉害,有一只鞋子的鞋带还是断的。
在我看来,这个小男孩非常穷,穷得根本买不起任何东西。
他在玩具部左看右看,不时地拿起一两件玩具,然后又仔细地把它们放回原来的位置。
爸爸下了楼,走到男孩身边,他微笑着,脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝。
他问小男孩想买什么。
小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。
爸爸对待他的态度就像接待成年人一样,这给我留下了很深的印象。
爸爸告诉他尽管随便看,随便挑,小男孩确实这样做了。
大约20分钟后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机,走到我爸爸面前说:
“先生,这个多少钱?
”
“你有多少钱?
”爸爸问。
小男孩握着的拳头松开了。
他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。
手掌展开后,我看到里面有两枚一角的硬币,一枚五分镍币和两便士,共计27美分。
而他选中的玩具飞机价值3.98美元。
“你的钱正好够。
”爸爸说着接过他手中的钱。
爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。
在我为小男孩包装礼物的时候,我心里一直在想着这件事。
当小男孩走出商店的时候,我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发,以及那根断了的鞋带。
我只看见一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。
1、这篇短文主要写了一件什么事?
请你用简洁的语言概括出来。
(3分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2、文章第二自然段对小男孩的外貌进行了出色的描写,用“_____”划出其中一句。
(2分)
3、文中的父亲明知小男孩的钱不够买玩具飞机,但为什么说:
“你的钱正好够”?
(3分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4、认真阅读全文,说说在“父亲给我上的一堂课”中,“我”懂得了什么?
(3分)
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________________________________________________________________
5、你最喜欢文中哪个人物?
喜欢的理由是什么?
(5分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
三、习作。
(30分)
题目:
_________________最珍贵
要求:
把题目补充完整,横线上可填“友情”、“亲情”、“善良”、“诚信”、“尊严”等词语。
要注意把内容写具体,写出真情实感,字数不少于400个。
参考答案及评分标准
一、积累与运用。
1、艰 歼 竣 峻 蕴 韵 掀 维 毅 屹(每个0.5分)
2、名 厉 作 疾 望 川 采 奋 (每字0.5分)
3、① ② ⑥ ④ ⑤ ③
4、精卫填海 卧薪尝胆 坚持不懈 锲而不舍 (每空1分)
5、
(1)“使”去掉。
(1分)
(2)心里有事。
(1分)
(3)叔叔对我说,等到了秋天,他请我到他家的果园摘桃子。
(1分)
(4)一抹阳光,催开含苞的花蕾;一盏明灯,照亮前进的方向。
本题答案不唯一,符合要求给满分。
(每空1分)
6、
(1)落红不是无情物,化作春泥更护花或零落成泥碾作尘,只有香如故。
(2分)
(2)举头望明月,低头思故乡/此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(答案不唯一,1分)
(3)轻诺必寡信 (1分)
(4)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
(2分)
7、
(1)必得之 再无知音 破琴绝弦 不复鼓 (每空1分)
句意:
不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。
钟子期死后,伯牙觉得世界上再也找不到知音了,于是,他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴。
(2分)
(2)列夫•托尔斯泰 心理活动 语言 勤劳善良,宁可自己吃苦也要帮助别人。
(每空1分)
二、阅读。
(30分)
课内
1、(穷人)(俄)(托尔斯泰)
2、(G)(“〦”或“衣”)(12或8)
3、②
4、合理即可
5、桑拿以为丈夫回来了;桑拿在思考如何向丈夫讲清事情。
(合理即可)
课外
1、 讲圣诞节前,父亲接待一个来店里买玩具飞机的小男孩。
(大意)
2、 第二节有多句。
划其中的一句即可。
3、 同情小男孩的处境,帮助他完成心愿。
(大意)
4、 我懂得这项工作的意义不仅仅是生存和销售,还懂得了人与人之间需要关爱。
(大意)
5、 能结合文中内容,符合人物的性格特点就可以,但脱离文本价值作任意发挥则不给分。
三、 作文(30分)
A等(26—30),文章主题明确,内容具体,语言流畅,结构严谨,条理清晰,感情真实,用词准确、形象生动,卷面整洁,卷面整洁书写美观,错别字在3个以内。
B等(22—25),主题较明确,内容具体,感情真实,符合作文要求,结构完整,层次较分明,语言较通顺,用词较准确、生动,卷面整洁书写规范,错别字在3——6个。
C等(18—21),主题基本明确,内容比较具体,有感情表达,偏离作文要求,结构较合理,层次欠清楚,语言较通顺,用语较准确,卷面较整洁书写较规范,错别字较多。
D(0—17)等,主题基本明确,内容不够具体,离题,层次不清楚,结构较乱,语言基本通顺,有少量语病,卷面较整洁,书写较规范,错别字很多。
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