幼儿园大班体育教案运水文档格式.docx
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2、让幼儿充分发挥想象力,创造各种玩法。
3、培养幼儿勇敢顽强的作风以及相互配合、团结共进的合作精神。
4、提高幼儿思维的.敏捷性。
5、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
活动准备:
小桥2座、1桶水、音乐、梯子2把、平衡木4个、两个盆子、若干杯子。
活动过程:
一、准备部分:
1、集合幼儿,师生问好。
2、听音乐,幼儿跟着教师一起跳兔子舞。
二、基本部分:
1、根据老师的要求,在已经布置好的场地内,幼儿听着音乐跟教师一起到场地内运用各种方法进行过小桥、走梯子和平衡木。
2、充分发挥幼儿想象力,积极提倡幼儿所想出来的各种玩法,请幼儿进行示范,并共同进行练习。
3、游戏:
梯上运水
(1)、创设一个游戏情景,激发幼儿的游戏兴趣。
(2)、教师讲解示范游戏的方法,并提出游戏的要求。
(3)、让幼儿体验游戏,等幼儿熟练游戏方法后,组织幼儿进行比赛。
三、结束部分:
1、放松练习:
听音乐,跟着老师一起做放松运动。
2、收拾器材,做放松运动,组织幼儿进行擦汗喝水,师生再见。
活动反思为了让孩子们知道水是生命之源,要爱惜水、珍惜水,我设计了运水这个活动。
孩子探索欲望强,他们已经不限于教师传授的单一的游戏方法,总是在游戏中创造各种新的玩法,活动中发展幼儿走、跑、跳、爬等基本动作;
培养幼儿对体育活动的兴趣,激发幼儿关心他人,帮助他人的情感。
整个活动为幼儿创设宽松、愉悦的环境。
引导、鼓励他们完成目标。
孩子们的积极性很高,效果很好。
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- 关 键 词:
- 幼儿园大班 体育 教案
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