雅思听力示范课教案Word格式文档下载.docx
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16
HepworthMuseum
London
16thFebruary
45
6_____________
7___________
3rdMarch
18
S.S.GreatBritain
Salisbury
18thMarch
50
Stonehenge
Bath
23rdMarch
8_____________
6-1-2
Play
Dates
Startingtime
Ticketsavailable
Price
RoyalHuntoftheSun
October13thto17______
18_______pm
for19________
and_________
20£_____
C经典考法及其举例:
1、考简单的运算---信息拆分即出题人有时会把一个完整信息拆成两半,在答题时须注意综合两方面的信息。
重点词不是非常明显。
(加减plus=and/minus=but)
lengthoftimeinAustralia_________(4-3-1第1空)
2、时态干扰---时间先后(过去:
usedto/inthepast/yearsago/动词过去式;
现在:
atthemoment/now/rightnow/atpresent/current/currently/bedoing;
将来:
next/tomorrow/soon/inthefuture/willbe/begoingto)
Eg1:
presentcourse:
_________(4-3-1第3空)
Eg2:
enginesize:
_________(5-3-1第1空)
3、否定信息干扰(do/does/did/is/are+not;
never;
no后面的内容通常为干扰信息,but后通常为正确信息)
Eg1、Securitydevice:
mustpushthe_________toopendoor(6-2-1第3空)
Eg2、sheneedstopayherpartofthe______bill.(4-3-1第10空)
4、数值比较(考题中经常会出现一连串数据连报的现象,让很多考生颇为头疼,特别是当数据较多或对数据的解释较难时。
应引起注意的词有:
minimum,maximum,least,most,upto等。
)
finestartat________(5-2-1第5空)
Computerscanbebookedupto__________hoursinadvance(5-2-1第6空)
Eg3:
Maximumgroupsize______________(5-1-1第2空)
5相似信息---学会排除干扰信息
6-1-1
Facilitiesavailable:
Golf
1_____________
2_____________(此处总结要双写易丢的机经答案单词:
examassessment,writtenmaterial,planned,beginningcourse,letterofrecommendation)
Review:
(读题)
1、presentcourse:
__________(名词前定语,录音必有干扰信息要排除)
2、intendedlengthinAustralia:
_________(同上)
3、nexttourdate:
_____________(同上)
3、upto:
________(定有数值比较)
4、startat:
__________(同上)
5、Maximumgroupsize:
6、_________willbe$320(需提前总结,以便看题后快速反应)
7、Paymentmethod:
8、Ona_________basis(同上)
9、Pay__________bill(同上)
10、Typeoftransportation:
________________(同上)
11、generallevelofEnglish:
_______________(同上)
12、FormsofID:
__________
13、Specialdiet:
___________
14、Specialrequirements:
___________
15、Preferredcolor:
_________
16、Hotelname:
__________(先将读音整体听完,然后跟录音拼写边默读边依次写出,注意听出double;
避免常见易混字母读音,如g,j,m,n,c,s,a,h,人名如Mehta)Pallisades
17、tutorisJohn________________(同上)
18、Creditcardnumber:
_____________(考查数字听力基本功,沉住气,正确依次写出;
给出训练方法---连续一个星期快速准确读汽车牌照号码)
19、customerreferencenumber:
___________(字母数字组合)
19、Holdon____________evenings(注意信息更改—出尔反尔陷阱)
19、Venue:
_________(预测为名词一定要注意大小写和单复数)
20、Nationality:
________(注意信息间接给出,需转换成正确形式,此题要填写形容词)
21、over________(只需听句中数字即可,有的放矢,有张有弛)
二、Section2填空题
A、句子填空
Riversidevillagewasagoodplacetostartanindustrybecauseithadwater,rawmaterialsandfuelssuchas___________and____________(4-1-2第11题)
题目解析:
重点连词Suchas有可能替换成like\forexample\forinstance\namely
信号词:
water,rawmaterialsandfuel(抽空提前默读一遍)
词汇准备:
原材料常考机经中词汇如coal,charcoal,wood,firewood,timber,metal,plastic,gas,petrol,etc)
预读:
答案为名词且为常见燃料,学生应熟悉fuels该词的读音及含义。
名词注意准确拼写。
ThemetalindustrywasestablishedatRiversideVillageby________wholivedinthearea.(4-1-2第12题)
答案为名词且应为人。
名词要注意听出单复数。
metalindustryestablish
提示:
该题是雅思考试中常考的主被动语态转换。
即见到by这种句型,要注意听录音中的主语即动作的发出者,否则答案容易漏掉。
点评:
该答案很难,考生存在单词不熟悉的问题,craftsman,另外,既然是名词要注意听出单复数,该词的正确写法在本题中为craftsmen。
通常来说,7分以下考生听不出这个空。
因此对于目标分数为7分以下的考生可以选择性放弃。
B、地图填空要求:
1、听清startingpoint-----entrance
2、快速浏览已给路标,最好能提前默读一遍。
3、注意听左右及东南西北方向,可提前标注在图上。
4、提前准备好常见的方位介词如T-junctioncrossroadopposite
5、听时用题号定位顺序,即录音答案出现顺序与题号顺序一致。
4-1-26-3-2详细解析略。
C、选择题。
Section1---替换较为简单。
WhatdoesPeterwanttodrink?
(4-2-1第1题)
Atea.BcoffeeCacolddrink
预读(划题干关键词)
听到
反应
Peterdrink
achilledmineralwater
=acolddrink=C选项
Section2—替换较为复杂
stressmaybecausedby(4-2-2第12题)
Anewteachers
Btimepressure
Cunfamiliarsubjectmatter
Stresscaused
mountingpressure
asthedeadline…
=timepressure==B选项
此题干扰性极强,考生容易选C甚至A,因为考生听到了unfamiliar甚至与teacher相近的teaching。
但同时也听到了pressure…deadline.很多考生反映听到deadline,但没想到deadline就代表时间。
因此平时练习时教师要多总结同义词以便学生在听到考点的第一时间内很快做正确的联想
举例如下:
1.Advantage=
2.Disadvantage=
3.Dropinsales=
4.Growingcompetition=
5.Closesomeretailsoutlets=
6.Changethewayitisorganized=
7.Landlord=
8.Directions=
9.Raisefund/money=
10.Providingcateringservices=
11.Onone’sown=
12.Informstudentsabouttheirprogress=
13.Financialdifficulties=
14.Limitedopeninghours=
15.Passion,enthusiasm=
16.Fromthebasics=
三、Section3选择题与搭配题
A、选择题考法总结
1、备选项在录音中都逐一出现,但需要根据题干听对正确选项。
一种正确答案之前有but/however/infact等转折连词。
一种则需仔细看清楚题干要求选相应答案。
Howdoesthetutorsuggestthecompanycanrecover
(5-4-3第26题)
Abyappointinganewmanagingdirector
Bbychangingthewayitisorganized
Cbyclosingsomeofitsretailoutlets
2、题干中心词的同义词或原词在录音中出现,答案也直接给出,但需要转换成备选项中正确的同义表达。
Studentsinfinancialdifficultiescanreceive(4-2-2第17题)
Aassistancetobuybooks
Baloantopaytheircoursefees
Cano-interestloantocoverstudyexpenses
Akeycomponentofthecourseislearninghowto(4-3-3第26题)
Ausethetimeeffectively
Bstayhealthy
Cselectappropriatematerials
B、多选多
WhatTWOdisadvantagesofthequestionnaireformofdatacollectiondothestudentsdiscuss?
(4-2-3第25、26题)
AThedataissometimesinvalid
BToofewpeoplemayrespond
CItislesslikelytorevealtheunexpected
DItcanonlybeusedwithliteratepopulations
EThereisadelaybetweenthedistributionandreturnofquestionnaires.
C搭配题(4-1-3第23-27题)
Amustread
Buseful
Climitedvalue
Dreadfirstsection
Ereadresearchmethods
Freadconclusion
Gdon’tread
Exampleanswer
AndersonandHawker:
A
Jackson:
23_______(researchmethodology)
Roberts:
24________(relevant,usefulthings)
Morris:
25_______(won’tbother)
Cooper:
26________(lastpart)
Forster:
27________(somehelp,butnotthatmuch)
该题需要听教授对学生关于journalarticles的建议。
一定要注意听清表示态度转折的but等词,同时也要对Paraphrase做相应的准备和积累。
类似这种考法的在真题中较多如剑桥2-3-3、4-3-3第27-30题。
方法总结:
1、快速浏览题目中的关键词(听到的这些信号词可能是原词也可能是替换词)
1、快速标出备选项的差异,要求做到快、准、狠。
2、边听边做相应笔记。
Section3的填空题相对简单,前提是学生对该部分必备的词汇掌握得相当熟悉,具体解法与section1相同。
值得注意的是该部分的填空题肯定涉及paraphrase。
(可参看7-1-3第21-23题)
该部分出现的话题范围:
教育、文化、商业、环境、犯罪、健康、生物等各个方面的。
2005年以来的听力考试中这一部分的话题集中在:
文化、生物、环境以及健康四个话题。
方法:
1、对常见场景及相应单词的熟悉。
(教师多研读机经并给出相应补充。
2、通过连接词来把握文章的节奏。
(教师总结好该部分常见的连接词。
3、熟悉常考题型以及技巧。
另外在听题的过程中,要注意对听到的词和题干中的字做同义联想,不要期望看到的和听到的字是一样的。
在完成试题后,一定要检查单词的拼写、时态和单复数。
考试时要有“舍得”的精神,强调战略要高于战术。
30-337
27-296.58+7+7+5
23-266.08+6+5+4
20-225.57+5+5+3
16-1956+4+4+2
五、关于拼写准确性及机经单词听写。
A、听力考试答案要求:
1、答案拼写完全正确;
(少a;
双写n;
字母双写;
字母m,n,g,j的辨音)
2、答案区分大小写;
(首字母大写情况12类)
3、答案区分单复数;
(多数情况下名词有S,个别单词永远以复数形式出现)
4、答案区分字数限制(WORD和NUMBER不是一个概念)
(记住:
最后誊写答案的十分钟一定要用这四条去检查自己的书写)
B、认识雅思听力中三类词;
1、背景词汇(文本词汇)----该放手是要放手,不要纠结!
有的时候,一些词死活都听不懂,哪怕看了文本也不认识。
比如photojournalism,archaeology,buffet,cottage。
这些词我们在平时生活中遇到的不多,可是在雅思听力中却是考过的,它们出现在听力中往往造成理解障碍。
这种词汇问题看似可怕,却对我们的听力影响相对不大。
因为他们在听力考试中的出现率不是很高。
2、听觉词汇------一听就要求立刻能反应出意思的词
有些词是我们听不懂的,但是一看文本就认识了。
是视觉上熟悉,而听觉上陌生的词。
这类词对我们的听力影响才是最大的。
Item,catalog,clue,plus。
3、能听明白能反应就是写不对的词------死磕到底,见一个拿下一个!
questionnairesurveybeginningdefinitelybehaviorcolleaguewives
C、举例:
分类总结常见易错单词:
1容易丢a或错a的单词
2、不该双写的单词
3、需双写、或不该丢字母的单词
4、重音陌生的单词
5、合成词
6、词组
7、-ed词组
8、-ing词组
9、-s的词
10、形近词
D、听觉单词要分阶段把关
1、一阶段:
基础单词要求过关(共2000词左右,每天100个左右,一个月基础班足以搞定,教师明确规定要求学生相互听写,按规定格式写好上交,80%通过率作为升阶考试的衡量指标之一)
2、二阶段:
在基础单词基础上,将其按场景分类记忆,教师在此阶段大量补充相关的机经词汇。
3、三阶段:
对课上讲过的听力部分在课下进行跟读和点式听写训练,每次课上老师对学生的读或写的情况进行检查并给出相应建议。
建议:
单词不够过关的情况下,不讲方法和技巧。
否则,学生在知道怎样读题和听题之后,不敢写或写不出正确单词得不到分的后期会产生沮丧和强烈的挫败感。
NameofTasks
任务/步骤
Instructions
操作要领
Timeinput时间投入
Gains/benefits
坚持下来的好处
Remarks
备注
精听+泛听
每篇课上讲到的听力课下都要精听至少两遍、泛听一遍。
(请同学将每次上课用过的音频拷到自己的PHONE、MP3、PC上)
半小时
1耳朵对英语熟悉、
2、加深了生词的印象
3、巩固了语法)
所谓精听,就是每句话都要听懂。
刚开始,主要抓住一句的主语,实意动词,对于长难句,要反复听.在听的过程中,会遇到一些生词,熟悉发音,弄清楚单词的意思。
所谓泛听,只要听懂大意,不需要听懂每个细节。
跟读
当堂课的听力录音稿要求课下跟读,跟读遍数由自己的水平与预期达到水平的差距来决定,建议一般至少读三遍(同学找搭档,互相读给对方听,并给出评价(优缺点各至少一条),每次课间由老师抽查一组并给出最后的评价及建议。
1、锻炼耳朵的辨音能力
2、提高口语的流利程度
(耳朵、口舌得到相当的训练---耳朵敏锐、口舌灵活、伶牙俐齿)
评价标准:
A语音准确性及单词是否发音准确;
有无吞音、错音及重音不准等现象。
B语速连贯性即跟读是否流畅、是否注意到连读现象。
(可以计时,最佳语速即达到能不看录音稿单听录音能与录音语速同步。
C语调即感情色彩模仿是否到位;
停顿、顿挫是否处理恰当。
点式听写
对自己听过三遍以上的音频做点式听写。
十分钟
1、锻炼耳朵和手的协调;
2、提高了单词的拼写反应速度;
3、提高填空题这一题型答题的准确性。
4、有效地多次利用真题
教师或同学自己再次播放录音,让学生在黑板上或座位上下意识快速写出名词、形容词、数词、人名和地点名词。
雅思听力练习要遵守的四大原则
一 是要有序,要循序渐进;
二 是要有恒,即持之以恒;
三 是要有量,大量的听力训练是关键;
四 是要有结,及时归纳总结可以事倍功半;
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