苏教版小学语文第十册《春光染绿我们双脚》第二课时PPT.ppt
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我会写,歌谣寂寞咆哮荒山野岭茂密拥抱裸露枝繁叶茂,踏一路春风,撒一路欢笑,向进军,春光染绿我们双脚。
1,荒山野岭,读到“荒山野岭”一词,你的脑海里涌现出怎样的画面?
荒山野岭光秃秃的。
没有树木,没有小鸟飞舞的风姿,没有小兔可爱的身影,处处荒凉,时时飞沙走石。
默读课文27小节,用“”画出山岭在植树前的样子。
用“”画出山岭在植树后的样子?
千年裸露的山岩,结束了烈日的煎熬。
3,我们走到哪里,哪里便披上绿袍;,什么是煎熬?
如果你是裸露的山岩,你来诉说自己的痛苦吧,发挥你的想象力,说说你受到了怎样的煎熬?
现在披上了绿袍,你心里是什么感受?
千年裸露的山岩,结束了烈日的煎熬。
3,我们走到哪里,哪里便披上绿袍;,寂寞多年的荒山,,如今已枝繁叶茂,当风儿吹过的时候,便涌起阵阵林涛。
小鸟抖动彩翼,来这里搭窝筑巢;松鼠有了美丽的家园,快活得叽叽直叫。
5,撑起绿色的大伞,小兔再也不用害怕天上的老雕;在茂密的树丛中,小猴开心得又蹦又跳。
6,林子里还有还有哪些动物?
它们的生活怎样?
请模仿文中的诗句写一写。
山下的河水不再浑浊咆哮,,7,荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。
待到金色的秋天,我们把丰收的果园拥抱。
分别读1和8小节,找到它们的异同,发现它们的关系。
踏一路春风,撒一路欢笑,向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚。
1,踏一路春风,撒一路欢笑,走遍青山碧岭,春光染绿我们双脚。
8,这一节呼应开头,点明主题,深化中心。
植树的好处,植树造林可以绿化环境。
植树造林可以调节气候,防风固沙。
植树造林可以净化空气,减弱噪音。
植树造林可以减少自然灾害。
植树造林作用大,请大家写一句公益广告,号召人们都加入植树造林的行列吧!
栽下一棵树,就栽下了一道绿色的风景线。
植树造林防风沙,栽花种草风光好。
植树造林,功在当代,利在千秋。
思考“春光染绿我们双脚”是什么意思?
请同学们动笔写一写。
少先队员积极参加植树活动,他们走到哪里,就在哪里植树造林,哪里就绿意盎然,春光无限。
作业一,背诵全诗,默写全诗。
作业二,
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