最新自查报告范本模板初中部自查报告范文.docx
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初中部自查报告范文
初中部自xx年开始招生,发展至今,12个教学班,450余名学生,40名教职工。
办学十年,深切感受,学校工作千条万条,万件千件,正如孙维刚所言:
浇菜浇根,教人教心。
德育是学校治学之本,是素质教育的灵魂。
德育,对智商、体育、美育及劳动技术教育具有导向、动力、保证作用。
只有抓好德育才有可能抓好其他各育,只有抓好德育,其他各育才有意义。
因此,置德育为首位,紧抓不放,是初中部办学的根本。
尤其自98年被命名为市德育示范学校,99年被命名山西省文明学校,xx年被命名为省德育示范学校以来,初中部在省市教委德育处关怀指导下,不断以党的政策理论为指导,进一步注重德育工作的实效性、针对性,以教师职业道德建设为龙头,以学生行为规范养成为突破口,齐抓共管,确保良好教风,形成良好的学风、校风,不仅发挥了原有示范优势的校园文化及环境育人日常行为规范养成教育的示范作用,且在学生心理健康与家校合力方面有了进一步的新探索,新追求,新创新。
下面进行汇报。
首先简要汇报常规德育工作。
1、德育工作方针
依据党的教育方针、学校的办学宗旨,结合初中学生心理、生理特点,初中部确立了以治本教育即(塑造美好灵魂,养成良好行为习惯)为核心的德育工作方针。
组建德育工作队伍,制定德育工作长期目标、近期目标,切合实际地规划了根据各年级不同的年龄、生理特征而实施不同的教育内容与方法,采取了一系列具体的、可操作性强的措施方法,教育学生堂堂正正做人,踏踏实实做事,认认真真做学问。
2、组建德育工作队伍,形成全员育人、全方位育人的网络。
政教处直辖年级组长、班主任、政治教师;
生活部直辖生活指导教师;
团委会直辖学生会、班、团干部。
而外事室、教务处、教研处重视每位教师的学科渗透,全中学部形成了全员育人、全方位有人的浓厚德育工作气氛和密切配合的德育网络。
3、确定教育目标主题:
针对初一学生刚从小学升入初中,好奇好问、好强好胜、贪玩好耍、自控力自觉性差的特点,确立了做好衔接,立规成习。
迈好中学第一步的主题。
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