幼儿园清明节主题活动设计方案Word文档格式.docx

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　　2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。

　　3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：

各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程

　　1、用古诗导入活动内容：

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

小朋友你们知道几月几日清明节吗?

　　2、教师讲述清明节的由来。

　　3、课件：

边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

　　4、出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录

　　音，教师讲述：

毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄，并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。

　　现代英雄：

抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

　　5、观看课件：

老师带孩子们扫墓的画面。

　　6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。

　　7、与幼儿交谈：

清明节有那些习俗?

　　运动习俗：

踏青、荡秋

　　千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

　　饮食习俗：

吃冷食、吃鸡蛋等。

　　8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?

用什么制作的?

　　9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

　　10、幼儿与家长共同制作彩蛋。

　　11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

　　12、玩鸡蛋：

请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法，幼儿比赛看谁的玩法多。

　　结束部分：

请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。

清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。

在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。

　　课前与家长联系好参与本活动，电脑课件。

　　小朋友你们知道几月几日清明节吗?

　　4、出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，教师讲述：

抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现

　　代英雄也献出了生命。

　　6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄

　　们行礼、默哀，表示怀念。

　　教师讲述清明节的一些习俗供幼儿了解。

　　活动目标：

　　1、进一步了解清明节的天气特征及风俗。

　　2、理解诗歌的含义，体验诗歌中表达的哀伤之情，并对唐诗产生初步的兴趣。

　　活动过程：

一、谈话引出主题

　　1、小朋友们记录了清节前后的天气变化，发现了什么?

　　2、天气晴朗的时候你有什么感觉?

细雨绵绵的时候又有什么感觉?

　　二、理解诗歌

　　1、出示挂图，播放古诗录音。

　　2、提问：

诗里写的是什么样的天气?

诗人的心情怎么样?

想一想为什么会这样?

心情不好怎么办?

他怎么找酒家?

牧童是怎么做的?

　　教师边提问，边结合挂图解释诗歌中的词欲断魂、借问、牧童、遥指，帮助幼儿理解。

　　三、幼儿学念古诗

　　1、听磁带，体味念古诗和平日里讲故事、说话的声调、发音有

　　什么不同。

鼓励幼儿按照磁带中的方式跟念古诗。

　　2、尝试边念古诗边用体态语言表现古诗的内容。

　　四、总结：

我国唐朝出了很多著名的诗人，写了很多优秀的诗，以后我们还会学更多的唐诗。