一小星星之光稿件.docx
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一小星星之光稿件
在林州市2011年教体工作会议上的
表态发言
林州市第一实验小学李春英
各位领导、各位同仁:
大家好!
本次教育工作会议,如强劲的东风,拉开了林州教育春天的序幕,杨局长的讲话高屋建瓴、催人奋进,为我们指明了前进的方向,进一步增强了我们搞好教育工作的责任感和使命感。
回首刚刚过去的一年,我们第一实验小学在社会各届的大力支持和亲切关怀下,在教体局的科学决策、正确领导和悉心指导下,各项工作都得到了长足发展。
一年来,我们围绕局中心工作,积极推进课堂教学改革,实践与完善了实施高效课堂“三看四环五抓”模式,修订出台了科学合理的评价标准和考评办法,推出了首批37名高效课堂达标教师。
一年来,我们坚持规范办学与特色兴校并举,狠抓质量与培养教师并重的办学方略,不断优化学校管理,提升办学品味,形成了以人为本的学校管理文化。
回眸2010,我们充实而快乐;展望2011,我们信心百倍。
新的一年里,我们的工作思路是:
认真贯彻落实市教体局各项工作要求,坚持以师生的发展为根本,以教育质量为中心,以高效课堂为抓手,以科学管理和提高教师素质为保障,进一步孕育学校文化,倾心打造校本特色,努力提高办学品味。
具体讲,就是要“突出一个中心”、“实施五大工程”、“抓好两项建设”、“达到一个目标”。
“突出一个中心”,就是要进一步突出以课堂教学改革为中心,全面提高教育教学质量。
要严格按照教体局的要求,认真落实我校“三看四环五抓”高效课堂模式。
“三看”即一看教学成绩是否在原有基础上有所提高,学生是否全面发展;二看所教学科学生是否越来越感兴趣,越来越愿意学;三看学生和家长跟教师的感情是否越来越深厚。
“四环”即导入新课、预习探究、展示汇报、巩固检测。
“五抓”即抓集体备课,抓学生预习,抓自主学习,抓导学案设计,抓有效测试。
“实施五大工程”,一是管理创新工程。
要根据课堂教学改革的深入和学校发展形势,以“规范中求精细,民主中体现人文,完善中追求创新”作为目标,着力打造学校精细化管理特色,形成学校科学有效的管理文化。
二是好习惯培养工程。
要以“三礼”教育作为学校德育工作的重要抓手,研究确定小学阶段良好行为习惯培养的目标、途径和手段,形成系列化、层次化,促进学生健全人格的形成。
三是核心特色建设工程。
教学特色是学校特色发展的核心。
2011年,我们要从实施高效课堂、培植名优教师、开发校本课程等方面入手,形成学校教学特色优势,促进学校的持续发展。
四是教师培养工程。
要确立“合格教师、骨干教师、名特教师”三级培养目标,实施名师培养计划,通过“请进来和走出去”、“校本培训”、“拜师结对”、“达标课、观摩课、示范课”等形式,抓好全员培训,提高全校教师的整体素质,为实施高效课堂提供保证。
五是学习型组织建设工程。
要通过大力开展形式多样的校本研究、读书活动、文体活动,抓好教研组建设,增强教师终身学习能力和团队凝聚力。
“抓好两项建设”,就是要完成学校艺术楼拆除重建和南校中院、操场硬化。
“达到一个目标”,即学生全面发展,质量整体攀升,家长普遍满意,社会广泛认可。
各位领导、同志们,任重道远须奋蹄,风正潮平好扬帆。
2011年的目标已经明确,催征的战鼓已经擂响,面对千载难逢的发展机遇,我们一定会“相依长风冲巨浪,敢立潮头唱大风”,在教体局的正确领导下,凝心聚气,开拓创新,以更加饱满的热情,更加高昂的斗志,更加扎实的工作,为办好人民满意的和谐教育,实现学校的持续发展做出我们新的更大的贡献!
谢谢大家!
二O一一年二月二十一日
那批满字的字典
林州第一实验小学六(6)班郝柏惠辅导老师董现莉
我的外公对我影响很大,他教我的不单是英语,是精神。
“study学习”,听,又是姥爷。
现在,才7点,他比我还起得早,又拿起英语字典,读起了单词。
“姥爷,唉哟喂,这么冷的天,你起这么早干吗!
快回屋躺去吧。
”我对姥爷说。
“不行不行,这单词我还不会念哩。
”姥爷摆了摆手,示意我不要打扰他。
“姥爷,您这么老了,还想学英语去当翻译?
”我问。
姥爷一听这话,把字典放下了,转身对我说:
“常言说‘活到老,学到老’。
我学英语不图别的,只是想拓展一下,况且,我也很想让你跟我学……”三十六计,走为上,我被姥爷的“唇枪”击退了。
晚上,灯全关了,咦?
怎么还有亮光?
我顺着亮光走了过去。
原来,姥爷点着小夜灯,睡着了。
桌子上放着一本《牛津英语》,上面批满了密密麻麻的字,有造句、同义词、过去式、将来式。
原来,姥爷在学英语,由于太劳累,便倒头睡下了。
我扶着姥爷,让他躺到床上,又给他盖上被子。
看到桌上那本字典,又看到姥爷正熟睡的样子,我不禁热泪盈眶……
星期天,他又戴上了他的老花镜,指着字典上的单词,教我单词。
“west(西),它的反义词就是east(东),对不对?
”姥爷问。
“对对对,就是。
”我只是敷衍了几声,其实根本不知道姥爷讲了什么。
姥爷看出了我的心思,便装作很伤心的样子,捂着脸说:
“我的英语不好,连妞妞都不愿听了。
”我便连忙说:
“我听我听”。
“呵呵,我没哭。
”姥爷“扑哧”笑了出来,我也跟着笑,止不住了。
现在,姥爷已经不在了,但他永远活着,活在我心中。
姥爷的字典也随他埋藏于地下,因为我们都知道,那是他最爱的。
那天,他对我说:
“妞,学好,学习得刻苦。
”说完,他便深深地看了我一眼。
没想到,竟成了最后一眼。
“嗯!
我一定不辜负您的期望!
”我对着姥爷的遗像默默地回答……
“坐缸奶奶”的传说
林州市第一实验小学六年级5班孙寅霞
我们家乡有一个美丽的传说。
在很久很久以前,我们村十年九旱,人们每天要起早贪黑地到十里开外的地方担水吃。
村里有一户人家,家里只有婆婆、媳妇和小姑三口人。
婆婆老了,小姑年龄还小,全家的活儿全都压在媳妇一个人身上,挑水自然也是媳妇的事情。
有一天,媳妇挑着水,累得满头大汗,气喘吁吁,于是就把桶放在路边休息,这时,只见有一个白胡子的老头牵着一匹马,马耷拉着头,有气无力,老头儿走到媳妇跟前说:
“我的马渴得要命,让它喝点水吧。
”媳妇看看桶,又怜悯的望着老头说:
“让它喝吧。
”那马一口气把两桶水都喝干了。
这时,白胡子老头儿说:
“你真是个好心人,我把马鞭送给你,你每天在缸里搅三圈,水就满了,不可多搅。
”说着,老头就不见了。
媳妇半信半疑地走到家中,在缸里搅了三圈,缸里果然装满了水,全家人都喜出望外。
天有不测风云,人有旦夕祸福。
半年后,婆婆卧床不起,媳妇每天照顾婆婆。
然而祸不单行,有一天,突然娘家传来口信,娘突发重病,已快不行了,请她马上回家看娘最后一眼。
媳妇安顿好婆婆,放心不下马鞭,实在没办法,只好交给小姑,千叮咛万嘱咐:
“我估计要在娘家住几天,你每天在缸里搅三下,千万不可多搅,记住了没有?
”“记住了”小姑回答。
她这才去了娘家。
第二天早上,小姑拿来马鞭在缸里搅了三下,水满了,小姑觉得太神奇了,很好玩,于是一直搅了起来,水都漫了出来。
在娘家的媳妇正坐在娘家的床上盘着腿梳头,门“哐当”一响。
只见小姑匆忙跑来,上气不接下气的说:
“不好了,不好了,水缸漫了。
”媳妇顾不上拔下梳子,顾不上穿鞋,光着脚跑回家,拿起马鞭,在水里倒搅了几下,但还是不起作用,水哗哗的越流越大,村子淹了一米多高,眼看全村的人命危在旦夕。
不容媳妇多想,慌忙中往水缸里一坐,水不流了,全村人得救了。
但是,媳妇坐在缸上,纹丝不动地死了。
人们为了纪念她,就在村西的起灯山上修了一座庙,并为她雕刻了一座雕像,人称“坐缸奶奶”一年四季,香火不断。
美丽的传说一直流传至今,万代不衰。
辅导老师:
付军英
唱起那敬佩的歌
林州市第一实验小学六(5)班郝苏雷
在豫北山区的小窝窝里,坐落着一个小得不能再小的山村。
那就是我那美丽的故乡——玉崇村。
玉崇村原来叫柳树沟村,这改名的背后却有着不平凡的故事:
在二十世纪三十年代,日本人如野兽般闯进了村子,他们见人就杀,见东西就抢,见房子,见柴禾就烧。
村民们可都害怕了,见到小鬼子就如同见到阎王爷一般。
好在“坏景不长”,共产党没过几天就赶到了柳树沟。
王玉崇等几位同志负责把山上的群众送到送到石洞内。
群众们好容易才转移到了石洞里,王玉崇同志来负责断后,谁料到居然被躲在背后的汉奸看到了,他为了拿到大洋,飞快地告诉了不远处的日本鬼子。
俗话说的好:
“明枪易躲,暗箭难防”。
小日本鬼子一个箭步冲了上去,抓住了王玉崇,把他压到了村口的大榆树下,五花大绑。
石洞里的几个汉子见王玉崇迟迟不到,硬是要冲出去找他:
“爹,俺要去找玉崇哥!
”
“孩子还是别去了。
你玉崇哥就是为了救咱们呀!
你要是让日本人撞见了,他还不得伤一辈子心呀!
”洞里的长者劝道。
一位日本营长在这时开始审问王玉崇了:
“你叫什么名字?
多大了?
”
王玉崇把头扭至一边。
“那好,我不再问你。
大日本帝国中每一个人都十分守信。
如果你告诉我那些人都到了哪儿,我向你保证,你一辈子都会有享不尽的荣华富贵。
”
“呸!
”王玉崇终于说话了,“放心吧!
我就是死也不会放过你!
”
“哟,脾气还挺大的!
处理掉!
”
那些狗腿子现在可到了争功的时刻,拿着红缨枪,一根一根扎进了王玉崇的胸膛。
王玉崇在临死时仍不忘群众,咬紧牙关,不发出一声响,牺牲了......
日本鬼子走了,群众们出来了,见到了王玉崇。
整个村子一下子被悲痛笼罩了,大家一同为他举行了葬礼......
此后,柳树沟变成了现在的玉崇村。
每当我想到故乡,想到王玉崇,心中便不由得唱起英雄的赞歌!
(辅导老师:
付军英)
家乡的柿子树
林州市第一实验小学二(3)班 史宴娜
我的家乡在林州市桂林镇西油村。
它座落在一个山脚下,满山遍野长满了柿子树。
到了春天,柿树上开满了黄色的小花,藏在浓密的绿叶当中,像眼睛,像星星。
花中散发出一阵阵浓郁的香味,引来一群群蜜蜂来采蜜。
听妈妈说柿花蜜很有名,有不少人争相购买呢。
秋天是柿子成熟的季节,柿子树上挂满了红灯笼似的柿子。
一阵秋风吹来,柿子摇摇晃晃,好像在对人们说:
“快来采摘我们吧。
”俗话说“九月九日柿满瓤”,到了那天,大人喜小孩乐,他们兴高采烈地推着车子,挎着篮子来摘柿子了,山坡上一片欢歌笑语。
摘一个又大又红的柿子放进嘴里,甜丝丝,滑溜溜的,越吃越想吃。
人们把柿子运回家以后,有的把柿子挂起来,晒成柿干;有的把柿子削皮做成柿饼。
到了冬天,晒好的柿饼、柿干开始上市了,运到祖国各地,让全国人民都能吃到我们林州的特产。
我爱家乡,更爱家乡的柿子树。
辅导教师 赵凯云
多味寒假
林州市第一实验小学五
(1)班常壹然
盼星星,盼月亮,终于盼来了我期待已久的寒假。
寒假在我心里一直是一年之中最美好的假期。
因为在寒假里我又能收获很多丰厚的红包,还可以尽情地看书,开心地放鞭炮。
今年的寒假。
我更是过得有“滋”有“味”,里面充满了我酸甜苦辣的记忆。
酸。
我有一个特别爱告状的妹妹。
每到放假的时候,妈妈就把妹妹接了回来住。
和她在一起,我总是吃哑巴亏。
我吃饭时候,不小心把饭粒掉到了桌子上,妹妹见了立刻嚷嚷到:
“妈妈,看哥哥吃到桌子上了。
”我便被妈妈批了一顿。
我写作业的时候,不小心把钢笔水给滴在了作业本上,眼尖的妹妹又飞也似的告了我的状。
哎呀,我满脑子都是妹妹的告状声和妈妈的批评声。
由于妹妹的告状,我的心里酸溜溜的。
甜。
寒假里我终于可卸下身上的学习担子,痛痛快快地玩一阵子。
我可以玩自己想玩的游戏,看自己最爱的电影。
放假里我最开心的事是读书,想读到什么时候就读到什么时候。
妈妈给我买了一套《冒险小虎队》,这套书不仅好看,还充满了惊险刺激,其中一本书中还附带一张神奇的卡片,我把它放到冰箱里,它上面的字便清清楚楚地显示出来,拿出来字就消失得无影无踪。
沉浸在书的海洋里我的心像吃了蜜一样甜。
苦。
寒假里妈妈准备了丰盛的酒菜。
姥爷喝了一点酒,便灵机一动,让我给全家人敬酒,姥爷让我做标准的敬酒姿势,教我怎么说祝福的话,这可苦了笨嘴笨舌的我了,累得我头晕眼花。
我以为姿势标准了就可以通过“拦路虎”了,可是“拦路虎”又出了难题——姥爷变化着不一样的角色让我说敬酒辞。
“我是你的老师,你的同学、你的……”我可是绞尽脑汁才算勉强过了这一道道关,真是苦煞我也!
辣。
我起这件事来,可够我受的。
爸爸、叔叔喝着酒,他们一边喝,一边陶醉地抹着嘴巴说:
“哈,好酒啊!
”酒有那么好喝吗?
长这么大,我可是“滴酒未沾”呢!
我顿时兴起,趁爸爸妈妈不注意,大喝一口,好辣呀!
就像吃了一把辣椒从嘴里灌到了胃里,我吐着舌头,眼泪直流。
我随手抄起一个水杯,一口气喝了下去。
妈呀!
原来杯里还是酒,这真是火上浇油啊!
真辣啊!
这就是我的寒假生活,有酸、有甜、有苦、有辣。
指导老师:
牛李芳
新学期向前冲
林州市第一实验小学 六(3)班 魏淼淼
光阴似箭,日月如梭,新年的钟声已经遥远,新学期的火炬已经点燃,点燃了新的希望,燃烧起了新的激情。
今年是我在母校的最后一段时光,也是我小学生涯的最后一个学期。
想到我将要离开母校,进入中学,我必须努力冲刺,顽强拼搏,使我成为父母的欣慰、母校的骄傲。
新学期,我准备好了:
一.语文方面:
在语文学习的过程中,我一定会勤奋积累:
该背的背会,做到语言流畅;该写的写会,做到书写认真;多观察,勤动手,多出佳作;我还会多阅读课外书,多摘抄优美词语,而且用到自己的作文中。
我还会多做一些阅读题,提高自己的感悟能力。
还要多阅读背诵古诗文,丰富自己的文学积淀。
二.在数学方面:
我将会做到认真背概念,记住公式定律,积极思考,灵活解题;还会多联系奥数题,提高自己的解题能力。
我还会不懂就问,同时帮助学习困难的学生解题。
三.在英语方面:
我将会做到认真听老师讲语法,多听英语磁带,读标准的英语;我还会牢记单词,背熟课文;课外我会多读英语短文,多读英语练习题,加强理解能力。
四.在思想品德和科学方面:
我将会做到用笔圈出重点,重点记熟,灵活贯通,提高自己的修养,丰富自己的科学知识;对科学要提出大胆的设想,并勇于实践。
五.在其它方面:
我将会做到遵纪守法,讲文明丶讲礼貌。
对于老师以及学校布置的工作竭尽全力、一丝不苟的完成。
我不但会自己努力,还会带领全班级小组组员奔向知识的高峰,鼓励他们上课认真听讲,积极举手发言,不开小差,认真完成作业,,做好复习巩固,争取毕业时能取得优异的成绩,回报母校。
新学期,新挑战,新希望,新收获。
我要向前冲!
加油!
(指导老师:
宋玉松)
雪
早晨起床推开窗户,一股寒风刺骨袭来,我不禁打了个寒颤。
好冷啊,我揉了揉眼,一个银装素裹.粉装玉砌的世界出现在我面前,几片雪花飘然入屋,我用手轻轻地托住其中的一片,凉凉的.一会就融化了。
我匆匆地吃过早饭,背起书包去学校。
好美啊!
我一出家门我就不由自主地发出一声感叹。
大地铺满了银色的地毯,路边的树上穿上白色的大袄,远处的西山也变成了雪山,我不感相信这一切都是真的,自去年入冬以来我们这里就没有下过雪,如果再不下雪的话,今年的小麦是不会有好收成的,我不仅为它的美丽而高兴,更为它的及时而惊奇。
让我不禁吟出“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这句千古佳句。
来到学校,早来的同学们已经开始扫雪,我到教室放好书包,拿起扫帚也加入了扫雪的队伍。
我们有的用扫帚扫,有的铁锹铲,一个个都干的热火朝天,不一会我们就堆了一个又一个小雪丘,一个个红扑扑的小脸蛋上都流露出兴奋的笑容。
卢红丹的手冻得红肿了,我们劝她休息一会,毕竟她是一个女生,可她说什么也不肯,同学们越干越起劲,一鼓作气把清洁区打扫得干干静静。
下课了,同学们飞也似的跑下楼去,只见楼下弹飞弹落,原来在打雪仗,我也情不自禁地凑了过去,雪球一会打在他脸上,一会打在她屁股上,一会打在他背上......校园里都充满了欢乐的笑声。
2010年的第一场雪,给我留下了难忘的记忆。
五(4)班刘知新
辅导老师:
逯计梅
老槐树
林州市第一实验小学四年级二班常媛
我,一棵百年老槐树。
生长在一座美丽的山坡上,满山遍野都是我的子子孙孙。
我们在这里生活的很快乐,很幸福。
春天来了,我们抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
一场春雨过后,我们头上开满了白色的槐花,像洁白的雪花一样。
一阵春风吹来,槐花的香味招引来了许多蜜蜂和蝴蝶。
蝴蝶在我们的头上翩翩起舞,蜜蜂从这朵花飞到那朵花上,忙着为人们采花蜜。
大家都夸我们为人们的身体健康做出了巨大的贡献。
我们听了,心里美滋滋的。
可是,可不知过了多久,人们吃腻了山珍海味,说我们槐树家族的槐花可以做成美味佳肴。
于是向我们伸出了罪恶之手。
天还没亮,我们被吵闹声惊醒,睁开眼一看,我的天啊!
一群人有的拿着木棍,有的拿着镰刀,有的拿着斧头,还有的拿着钩子,向我们冲来。
他们用木棍一棍又一棍拼命的打在我们的头上,雪白的槐花落了一地;用镰刀无情的砍我们的手臂,一只只手臂断了下来;用钩子使劲的钩我们的头;还有的用斧头残忍的砍我们的脚,只听喀嚓一声,我的子孙们一个个倒了下去;可怜的孙子刚长成一米多高就被淘气的小孩连根拔起。
转眼工夫,我们死的死,伤的伤,残的残。
漫山遍野一片狼藉。
朋友啊!
我们槐树家庭为你们挡住风沙,挡住山洪暴发,挡住泥石流,还把你们呼出来的二氧化碳,变成新鲜的空气。
我们每时每刻都在为你们服务。
请不要再伤害我们槐树家族了,伤害我们就等于伤害你们自己。
我们是你们的朋友啊!
让我们一起在大自然的怀抱中和睦相处吧!
让我们共同拥有的天更蓝,地更绿,水更清!
辅导教师:
常波风
放风筝
三
(1)班张译戈
寒假的一天,阳光灿烂,凉风习习。
我和妈妈一起到红旗渠广场放风筝。
广场上,人们熙熙攘攘,热闹非凡,天空飞着“大青龙”、“美猴王”、“熊猫”…等各式各样的风筝,连蠢笨的企鹅也赶来凑热闹,看得我眼花缭乱。
于是,我迫不及待地拿起我的“美少女”风筝,加入到放风筝的行列中。
刚开始放的时候没有什么经验,飞一会儿就摔了下来,慢慢的我在反复的实践中找到了放风筝的窍门。
我把风筝往空中一抛,拉一拉风筝线,然后快速收线,这样一张一弛,风筝便飞起来了,回头仰望天空,我心爱的“美少女”正在悠悠的白云上对我笑呢,我开心极了。
突然我没注意到,一条“大青龙”正张牙舞爪地朝我的风筝袭来,我急忙收线,但已经太迟了,风筝被紧紧的缠住了。
第一次放飞失败,我沮丧极了,但沮丧过后,我反思了一下,总结了上次的经验教训:
不能盲目的拉线,一定要边看边放,躲避别人的“攻击”。
我重振信心,又一次把风筝放飞向高远的天空,这时“大熊猫”向我的风筝撞来,我赶紧收线,巧妙的躲过了“大熊猫”的攻击,我长出了一口气,看看天上的“美少女”,它在云头笑得更灿烂了,我飞快地奔跑着,让她在天空上自由的翱翔着。
在我的身后,留下一串长长的笑声。
这次放风筝,我不仅收获了汗水与欢乐,也明白了一个道理:
面对失败,我们不能气馁,不能放弃,要化失败为动力,总结经验,找到方法,那么成功一定会属于我们!
辅导老师:
王英杰
送礼
林州市第一实验小学六(3)班方艺翔
“感恩每一滴水珠,它把我来滋养;感恩每一枝花朵,它带给我芬芳;感恩亲爱的父母,给予了我生命……”我推着自行车刚进门,就听见爸爸那洪厚的男中音从客厅里飘出来。
我飞快地跑进客厅,大声说:
“爸爸,什么事这么高兴呀!
又唱上了!
”“你来看,爸爸买什么了?
”爸爸指着两个大纸箱说。
我走近一看,是“足浴气血养生机。
”我莫名其妙:
“爸爸,你怎么买两个呀?
”“我们一个,你爷爷奶奶一个,今晚就去送。
”我一听,乐得一蹦三尺高,和爸爸一块哼唱了起来:
感恩每一滴水珠,它把我来滋养;感恩每一枝花朵,它带给我芬芳……
吃过饭,爸爸带我去给爷爷奶奶“送礼”,爷爷奶奶忙前忙后地给我找好吃的。
爸爸把足浴气血养生机卸下来搬到爷爷奶奶屋里,奶奶说:
“哎呀!
又花钱,前几天不是刚买了一台足疗机吗?
”爷爷也说:
“就是,以后不要乱买了。
”但我分明看到爷爷奶奶脸上掩饰不住的喜悦。
爸爸端来一盆水倒入足浴机里,插上电源,告诉爷爷一些注意事项,当水温达到35°C时,爸爸一边帮爷爷脱袜子,一边说:
“爸,今天让我给您洗一次脚吧!
”爷爷急忙说:
“不用,不用,我自己洗。
”我在一旁插嘴:
“您年纪大了,每天那么劳累,就让爸爸给您洗吧!
”爷爷拗不过,说:
“真拿你们没办法.”我拿了个枕头让爷爷靠着,说:
“爷爷,您就慢慢享受吧。
”
爷爷把脚泡在水里,爸爸按下振动按钮,整个足浴机就振动了起来,爷爷说:
“真不错!
”我在一旁迫不及待地喊道:
“爸爸,快按下气泡按钮,那样会促进血液循环,让人感觉很舒服的。
”爸爸轻轻一按,只见气泡一嘟噜一嘟噜地从足浴机底部往上冒,声音真好听。
十几分钟后,爸爸开始用手轻轻地帮爷爷洗脚,按摩……二十分钟过后,爸爸用毛巾给爷爷擦干了脚,说:
“爸,感觉怎么样?
”爷爷擦了擦额头上渗出的细细的汗珠,连声说;“好,好,是舒服!
”我和爸爸会心地一笑,同时往窗外看了看,天上好像飘起了小雪花。
时间不早了,我和爸爸该回家了,在回家的路上,我们一块儿唱:
“感恩每一滴水珠,它把我来滋养……”歌声弥漫在寒冷的夜空中,我心里暗暗盘算,什么时候也给爸爸妈妈洗一次脚。
辅导老师宋玉松
家乡的美丽传说
林州市第一实验小学四(5)班李源
辅导教师王晓静
我的家乡林州不仅风景优美、物产丰富,还是一个旅游胜地。
其中,我最喜欢的还是桃花洞。
春天,桃花洞冰雪消融,百花齐放;夏天,绿树成荫,枝繁叶茂;秋天又是果实累累、黄叶遍野的景象;冬天,桃花洞白雪皑皑,成了一个粉妆玉砌的世界。
但是,最吸引人的,还是桃花洞那迷人的传说。
远在一千四百多年前,太行山一带正处于各诸侯混战的南北朝时期,北魏权臣高欢,上欺天子,下压百官。
逼跑孝武帝,另立元善见为帝,迁都于邺,改国号为东魏。
不久,高欢为达到篡帝野心,同东魏的官兵展开了一场血战。
结果高欢大败。
一日,高欢带领残兵败将逃窜到林虑山,但见山势陡峻,巍峨耸立,高欢从紧锁的眉锁中,突然露出笑容,说:
“难得,难得,天助我也!
”说罢,便指挥三军,从寨门沟登上“马鞍垴”,安营扎寨,又在万丈悬崖上刻下了“天险”二字,自信是虎踞龙盘,万无一失。
默默无闻的马鞍垴刀枪闪闪,成为了一个“小王国”。
高欢在林虑山立寨为王的消息,传到东魏王的耳朵里,成为了根绝大患,立刻派大将张兴挂帅、陈雷为先行,前往讨伐高欢。
有个叫钥匙的人,祖父在北魏当官,因被高欢陷害,全家被杀,他只身逃出虎口,改名为钥匙,隐居在林虑山中。
他认一农妇为继母,一面为其放羊,一面苦
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