工作计划春季学期班主任工作计划.docx
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工作计划春季学期班主任工作计划
工作计划
春季学期班主任工作计划
春季学期班主任工作计划
一、指导思想
坚持“以人为本”的育人理念,相信学生并依靠学生,民主管理,科学规范。
充分调动学生的主观能动性,培养学生的主人翁责任感,指导学生做事,引领学生做人,面向全体,全面发展,力争使每一名学生都成为班级的主人,建设名副其实的书生班。
二、管理目标
1、创建文明班级、免检班级,形成和谐、民主、拼搏、进取良好班级氛围。
[莲山课~件]
2、民主管理,人人都是副班主任。
3、书生班步调一致,形成真正的合力。
4、加强班级文化建设,营造有书生班特色、富于时代气息的文化,做到文化育人。
5、加强校本课程的研究,形成班级特色。
6、与家长密切配合,使潜能生得到进一步转化。
三、方法措施
1、突出“静、净、敬、竞”教育,以此来引领和规范学生,教育学生宁静致远从告别闲话做起,干净整洁从管理桌堂做起,言行相敬从举手投足做起,竞争提升从多得一分做起。
纪律、卫生、间操等常规工作不但安排专人负责,而且要利用晨检、班会等专门时间进行布置和总结,把日常工作的评价与评选周优胜小组挂钩。
同时安排值日班长协助常务班长和相应管理员做好常规工作。
2、加强文明班的创建力度,严格要求,加强管理,自查到位,培养习惯。
对于常规工作要时时抓,对于薄弱学生要重点抓,要抓出成效,向高标准看齐。
3、合力班紧密配合,步调一致,管理统一,充分发扬民主,集中两位班主任和两个班级学生的智慧,形成真正合力。
4、人人都是副班主任,每名同学都要在班级承担相应职责,都要成为班主任的助手。
人人都是副组长,每名同学都要在小组中承担一方面事物的管理,都要成为小组长的得力助手。
人人都是主人翁,每名同学都要担任值日班长,都要找到当家的感觉。
每周召开一次组长会议,分析组内存在问题,找到小组工作的闪光点,科学安排下步工作。
每周班会时间都由组长总结小组工作,组长有责任解决组内出现的问题,比如和组员谈话、与家长沟通等,组长能够解决的问题不要找老师解决。
每周评选一个优胜小组和一名优秀组长,树立典型,榜样示范。
5、加强班级文化建设,使教室内外每块墙壁会说话,发挥文化育人功能。
每天做到“三个一”,每天高唱一遍班歌,每天齐诵一遍誓词,每天感受一句名言。
加强生态角、图书角建设,使班级因生态角而和谐舒畅,因图书角而人文书香。
6、对于校本课程要着力出成效。
利用午休和阅读课的时间引领学生读书,使学生明确每天不读书便面目可憎。
专人管理写字,做到指导到位,检查和评价到位,让学生明确提笔务必要练字。
每节课前务必要吟诵一首古诗或一段论语,做到经典不离口,腹有诗书气自华。
并且对于几项课程要定期考核,促进学生学有进步。
7、一手抓尖子生培养,一手抓潜能生转化,抓两头带中间。
无论课堂教学,还是自习辅导,都要关注不同层次学生的需要,创造机会、搭建平台,使尖子生吃得饱,潜能生吃得消,中间生吃得好。
搞好优生测试和潜能生拉力赛,以赛促练,借练提高。
对于班级绝对弱势群体,要取得家长的理解和帮助,要家校形成合力,力争逐步提高。
8、班主任老师要随时找机会与科任教师沟通,了解不同课堂学生表现及科任教师想法,和科任教师一道解决困惑、疑难,做科任教师和学生沟通、合作的桥梁和纽带。
请科任教师参加班会和家长会,促进科任教师和学生以及家长的沟通,树立科任教师的威信,使班任和科任同样形成合力。
班级工作事无巨细,凡事需用心,相信民主管理、科学规范,学生就会形成合力,相信目标一致、精诚合作,两个班级就会形成合力,合力会培养学生良好习惯,合力会凝聚师生集体智慧,合力会创造班级璀璨星光!
关键词:
春季学期班主任工作计划
关键词:
工作计划
编号:
25431
工作计划
春季学期班主任工作计划
教师教代会述职报告范文
尊敬的各位代表,同志们:
大家好!
日月如梭,光阴似箭,转眼间2011年即将过去,这一年里,我和全体教职员工一起在上级教育主管部门的正确领导下,务实工作、开拓创新,在师资队伍建设、教育教学管理、学生的思想道德建设和学校办学条件的改善等方面做了一些工作,也取得了一些成绩。
在此,我就本年度的工作向各位代表汇报,请予评议。
整个一年时间里,我的主要工作是围绕“在科学发展观指引下将学校‘行为文化建设’向纵深推进”做了一些事情。
一、改革探索推进学校事业向更高目标前行
1.开展学习实践科学发展观系列活动
2.组织实施了学校中层干部公开竞聘上岗
3.组织开展了“学教案”改革
4.积极倡导教师开展读书活动,成立了“二甲中学张文质之友读书会”
5.组织开展了贫困生家庭的走访与资助
6.组织实施开学第一课的教育活动
7.“我为班旗添光彩”校本活动课程的进一步推进
8.接待河南油田教育考察团来二甲中学考察学习
9.组织参加全国及省中学生作文大赛活动,取得了良好的成绩
10.组织开展了“学校‘行为文化建设’与学校发展”的大讨论
11.创办出版了校刊《今天第二》,“今天第二”与“教育有时候就是一种提醒”的教育理念,得到了学界和专家的认同
12.组织开展了向社会汇报学校办学业绩的有关系列活动
13.组织开展了“学会感动、学会感恩”大型教育活动
14.响应区教育局的号召,坚持原则,在恪守招生纪律的基础上,大胆改革了初中招生办法,为维护通州招生市场秩序得罪了一些人,但无怨无悔
15.学校获得全国作文教学先进单位金奖、南通市教育系统先进集体、南通市青少年行为规范示范学校等荣誉,学校德育工作专题片在南通市德育工作会议上得以展示。
学校被推荐为江苏省基础教育课程改革先进集体、江苏省学习实践科学发展观先树典型
二、加大校本培训力度推动教师队伍的建设
1.组织开展暑期教师培训
2.组织骨干教师和学校中层干部走进洋思、杜郎口、白蒲等名校参观考察
3.邀请著名教育学者张文质先生四访二甲中学
4.邀请许锡良、王灿明、姜永杰、茅卫东、陈杰、陈开玖、沈丽新、从晓、葛淑芬、严石、赵丽宏、曹文轩、郑子岳、邹越等专家学者、优秀教师来校讲学
5.组织在全国和省一级获一等奖的12位中青年语文教师到二甲中学切磋教艺
6.组织承办通州区“名师之路”教育科研沙龙活动暨“生命化与教师的专业发展”研讨活动
7.高三物理、地理、生物复习研讨活动,高二政治教学研讨活动
8.邀请南通市教科中心高中各科教研员来校指导高三复习
9.先后组织近80名教师去华东师大、南京大学、省教科院及有关培训机构学习培训,同时,还有3位教师前往马来西亚、澳大利亚接受培训
三、不忘个人专业成长牢记个人“本分”
1.所主持的省课题开展了四次活动
2.在江苏省教育学会组织举办的首届“2011’长三角教育与文化发展研讨会”做了题为《校长在学校行为文化建设中的功能》的专题发言
3.应邀出席华东师范大学中小学校长高级研修班(第32期),并作为特邀的一线基层校长代表在研讨会上作了《校长在学校行为文化建设中的功能》的交流报告
4.在福建省漳州市中学领导干部“办学治校能力培训班”上做《在文化重建中前行》报告
5.在华中师大培训中心为“教育部‘国培计划’中西部地区高中语文骨干教师培训班”作《生命化课堂构建的理念与策略》学术讲座
6.个人发表论文20余篇
四、发挥“范本”作用改变团队面貌
1.注重“范本意识”,尽管因为意外车祸腰椎骨折,但仅在暑假中休息了一个月不到就坚持上班了
2.进一步完善了财产采购、保管制度
3.按要求认真组织开展了廉洁从教学习讨论活动
4.在招生、人事、校舍改造维修等热点问题上坚持公开、公平按规矩和程序实施
5.采取措施压缩了招待费、校车交通费
6.公私分明,做到了私事不用公车,上下班用私车
五、主要存在问题
各位代表,一年来,尽管本人一直努力地工作着,也取得了一点成绩,但存在问题也是很多的。
首先是,尽管我的工作很努力,尤其注重在领导之间、干群之间、师生之间、学校与社会之间营造和谐温馨的工作环境,但我们创建“和谐校园”的目标还是没有达成。
其次是,我的表率作用发挥得还不好。
上半年能坚持与学生同起身,同休息,但现在因身体原因,没那么早,但我能坚持学生在上晨读我也到学校了,晚上跑的比较早,由于身体的原因,下半年上课少了,只满足于偶尔上上公开课、示范课等。
第三个问题是,深入群众不多,与教师、学生接触不多,不明确教师究竟在想什么,学生究竟在想什么。
第四个问题是,在工作上,对教职工的要求比较苛刻,往往缺乏具体的解释说明,易造成一时的误解。
第五个存在问题是,个人也好,学校工作也好,对上级,对主管部门的汇报不够,造成主管部门及领导对我校目前运作的状态了解不多或者说不全面。
在此我恳请各位代表及全体教职工对我的工作多批评,对学校工作多提建议,谢谢!
关键词:
春季学期班主任工作计划
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工作计划
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27321
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