下期高一物理学科组工作计划Word格式文档下载.docx
- 文档编号:3339911
- 上传时间:2023-05-01
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:19.54KB
下期高一物理学科组工作计划Word格式文档下载.docx
《下期高一物理学科组工作计划Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《下期高一物理学科组工作计划Word格式文档下载.docx(10页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
(3)全面贯彻教育方针,促进学生德、智、体健康发展。
(4)尊重学生人格,保护学生受教育的权利。
不歧视差生,不体罚或变相体罚学生。
(5)遵照教育行政部门有关规定,不乱收费,不乱推销学习资料。
(6)按照德育纲要和教学大纲要求,正确对学生进行政治思想品德教育和知识传授。
3、教学常规管理
(1)尽快完善教学案修订工作,修订出一本完全适合我校教学现状的高质量的教学案。
(2)每位教师都要结合教材认真备课,写出教案,尽量做出高质量的课件。
(3)教师上课必须携带教材、教案案以及其他教具;
讲课的语言、书写的文字要规范、标准;
教师在授课初,应对全体或部分学生进行问卷调查,弄清学生对本课程的具体期望和要求,以提高课堂教学的针对性和有效性;
认真负责为学生解疑答惑,耐心回答学生所提问题;
教师应该积极实行教改。
(4)必须主动、认真组织课堂教学;
要严格考勤,对迟到、早退者一律采取签名登记;
要主动制止学生上课说话、打瞌睡、听耳机、吃零食等现象。
不许私自调课或找人代课,特殊情况下要写报告级级批准。
(5)严格执行学校的有关考试管理办法及规则;
更新试题库题型,以逐步实现题库命题;
试卷的命题要科学化,注意考核学生的理解和运用能力;
认真进行考试后的分析总结。
(6)有计划地组织和开辟第二课堂。
4、教研管理
积极参加各级别的教改立项工作:
进一步做好课堂建模工作,本期将对物理新课的探究式课堂教学模式进一步优化,并研究习题课和试卷讲评课的建模。
及时总结教学经验,发表教学论文,学科组每学期组织一次教学经验交流会,一次教学研讨会。
三、工作目标
在学科组内部形成积极向上的文化氛围。
(1)健康的行为方式:
遵守学校生活管理制度,不吸烟,不酗酒,不赌博。
(2)高效的工作方式:
按时上、下班,备课、批改作业时不开玩笑,不扯淡。
(3)积极的思维方式:
拥护学校的科学决策,不唱反调,不消极怠工。
(4)友善的交往方式:
教师的最大焦虑是不良的人际关系。
“君子和而不同,小人同而不和”。
在教学研究上要积极辩论,不苟同,不附和;
在生活中要相互关心,相互帮忙。
重视抓好青年教师、骨干教师培养工作。
落实师带徒,实施“青蓝工程”,每个新教师都有指导教师,义民权指导王建英。
全组老师一起订目标、议措施、充分发挥骨干教师的垂范作用,加快青年教师的成长速度。
物理科组教师的信息技术与学科教学整合的能力较强,多媒体计算机辅助教学授课要达到60%以上,100%以上的教师能熟练使用计算机,能自行开发多媒体课件。
3、教学质量
提升班学生模块达标测试合格率达98%以上,优秀率达80%以上。
兴趣班学生模块达标测试合格率达70%以上,优秀率达20%以上。
期末教学质量检测优秀率、合格率、人平得分居全县第一。
4、教研质量
60%以上老师有论文获市级以上奖或在省级以上刊物发表文章;
50%以上的物理教师参与各种物理教学课题的研究,研究的课题有过程记录、阶段总结或有论文等成果;
不断地总结教育教学经验,经常写教学札记,有具体的改进措施和具体的教学效果。
四、工作措施
1、组织文化建设。
结合本组实际,采取以下措施推进组织文化建设:
(1)通过学科组活动凝聚组内人心。
(2)学科组长定期找组内老师谈心,了解老师存在的困难。
(3)规范说课程序,不谈与说课、备课无关的话题。
(4)互相监督,善意提醒,让每一位教师正确看待个人利益与集体利益的关系,顾全大局。
(1)确立一个意识。
树立强烈的“真文化”意识,全组教师要秉承“以勤劳求生存,以诚信求发展”的人生信条,努力践行“做真人、求真知”的古训,大力发展“真文化”,锤炼教师做人之德、做事之能。
(2)实施“青蓝结对工程”,通过集体说课、备课活动,促进青年教师成长。
(3)抓好督查工作。
学科组每天检查本组老师仪表、胸牌佩戴情况及备课、批改作业情况。
(4)做好三个转变。
一是在业务能力要求上,从“单一型”向“全能型”发展;
二是在教学水平上,从“守摊型”向“开拓型”发展;
三是在业务进修上,从“终结型”向“终身型”发展。
3、教学常规管理。
本期教学常规管理要严把五个关口,落实五字要求:
(1)严把集体备课关。
制定集体备课活动流程,加大对集体备课的过程督查,突出一个“细”字;
(2)严把课堂教学关。
强化以学生为主体的自主、合作、探究,坚持面向全体学生,分层施教,建立课堂教学监控机制,突出一个“新”字;
(3)严把作业批、评关。
作业要精选精编,认真批改,讲评到位,做到有发必收,有收必改,有错必纠,有练必评,任课教师要建立错题档案,抓实学生的错题订正,保证每天的目标落实,突出一个“严”字;
(4)严把兴趣培养关。
要以学生个性特长为突破口建立多种兴趣小组,实现学生特长发展和全面发展两不误,突出一个“勤”字;
(5)严把学生评价关。
要采取多元、发展综合性的评价标准,以学生的发展、问题解决能力、自主性等高水平的学习结果作为评价依据
4、教学研究管理
(1)关注教改动态,组织本组教师认真学习《中学物理教学课例研究》等教育教学理论,不断提高现代教育教学意识。
(2)组织本组教师积极参加省、市、区、校的各级教研活动,完成好各项继续教育培训。
(3)每月在校园网发表论文一篇以上,组织教师参加县市级优秀论文评选。
(4)加强校园网络教研,开发和利用网上教育资源,建立开放、交互动态的网络教研平台,实现资源的交流与共享。
具体措施:
尽快建立个人成长博客并加入江华一中物理学科组博客联盟;
积极参与网上教研,及时发表教学设计、课题研究、专题研究、教研论文、教学计划、案例反思等。
主动参与物理组教研论坛的讨论;
关注本组教研动向,通过网络教研改变教师的学习、工作状态,提升学科组的教研文化。
教学进度一(直升班)
周次
时间
内 容
备注
预备
0828~0903
高中物理学习方法教育
1
0904~0910
运动的描述教学案讲评
4
2
0911~0917
匀变速直线运动教学案讲评
3
0918~0924
相互作用教学案讲评
0925~1001
牛顿运动定律教学案讲评
5
1002~1008
学生自主学习
6
1009~1015
曲线运动、平抛运动
7
1016~1022
实验:
研究平抛运动;
圆周运动
8
1023~1029
向心加速度;
向心力
9
1030~1105
生活中的圆周运动
10
1106~1112
曲线运动复习
11
1113~1119
行星的运动;
太阳与行星间的引力
12
1120~1126
万有引力定律;
万有引力理论的成就
13
1127~1203
万有引力理论的成就;
宇宙航行
14
1204~1210
宇宙航行;
经典力学的局限性
15
1211~1217
万有引力与航天复习
16
1218~1224
必修一复习
17
1225~1231
18
0101~0107(07—十四)
学生自主复习
19
0108~0114
期末质量检测
20
0115~0120
教学总结
教学进度二(提高班)
高中物理学习引导
质点、参考系和坐标系、时间和位移
运动快慢的描述——速度
用打点计时器测速度;
加速度
探究小车速度随时间变化的规律;
匀变速直线运动的速度与时间的关系
匀变速运动直线运动的位移与时间的关系
匀变速运动直线运动的速度与位移的关系
自由落体运动;
伽利略对自由落体的研究
重力;
基本相互作用;
弹力
摩擦力;
力的合成
力的分解;
章节复习
牛顿第一定律;
探究加速度与力、质量的关系
牛顿第二定律
力学单位制、牛顿第三定律
用牛顿运动定律解决问题(-)
(二)
期末复习
教学进度三(兴趣班)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 下期 物理 学科 工作计划
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)