倍数与因数43.pptx
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倍数与因数43.pptx
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张进勇性别:
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定西市临洮县金泽小学,运动会上两个班同学分别排出下面两种队形,算一算两班各有多少人?
9436(人),5735(人),36是9和4的倍数,9和4是36的因数,35是5和7的倍数,5和7是35的因数,倍数与因数,义务教育教科书北师大版数学五年级上册,定西市临洮县金泽小学张进勇,如果两个班的人重新排成整齐的队列,可以怎样排?
巩固练习,1.学校要举行秋季植树了,每7米栽一棵,看看下面的树都栽对了吗?
7米,14米,17米,25米,77米,?
米,21米,28米,巩固练习,2.判断下面的说法对吗?
(1)因为146=84,所以84是倍数,14和6是因数。
()
(2)459=5,我们就说45是倍数,9和5是因数。
()(3)8是8的因数,8也是8的倍数。
()(4)因为0.54=2,所以2是0.5和4的倍数,0.5和4是2的因数。
()(5)因为3a=b(a,b是不等于0的自然数),所以b是3和a的倍数,3和a是b的因数。
(),巩固练习,3.将下列数填在合适的圈内。
42121869203048,4,12,20,48,12,48,12,18,6,30,48,拓展延伸,1.2的倍数多还是5的倍数多?
2的倍数:
5的倍数:
拓展延伸,2.你知道什么是完美数吗?
完美数又称完全数或完备数,也称三角形数,是一些特殊的自然数。
最初是由生活在公元前6世纪的古希腊数学家和哲学家毕达哥拉斯发现的;迄今为止,人们只发现了6,28,496,8128等四十几个完美数。
拓展延伸,9颗珠子全部放到十位和个位,可以得到哪些数?
仔细观察9颗珠子拨的两位数,你发现了什么?
8颗珠子拨的两位数都是8的倍数吗?
7颗珠子呢?
6颗珠子呢,
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