手拉手活动方案4篇Word下载.docx
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5、开辟专门宣传栏,采用多种形式,定期更换宣传内容,并且发动全校师生争做“平安学生”。
6、开展“小手牵大手”、“小家带大家”活动。
7利用班会课进行专题教育:
①居家安全;
②交通出行安全;
用电用水安全;
④饮食卫生安全;
⑤禁毒教育;
⑥反邪教教育;
⑦防地震、防台风⑨法制教育等
8、平安知识竞赛
(二)、积极开展“平安自护”实践活动。
1、出一份“平安”手抄报(一、二年级为剪报)。
每班进行自评,选送3—5份送交政教处参加评比。
2、各班开展“安全自护”讲故事比赛。
3、寒假期间,4—9年级同学动员家长共同参加一次“平安钱仓”建设的社区宣传活动,写一篇以次为主题的日记或心得,记录自己或与家人一起参与活动的过程,畅谈活动看法,从中受到教育。
4、开展火灾逃生演练。
5、各班推选2名积极参与“平安自护”实践活动的少先队员(团员),学校组织颁发校级“平安自护”荣誉证书。
(三)共享平安颂祖国活动
以“祖国颂”为主题,开张中华经典美文诵读活动。
(元旦)
四、组织“平安娃娃”形象征集活动,各班选取1副作品于3月初上交。
设计要求:
(1)征集对象为一对“平安娃娃”卡通形象,一男一女,名分别为“平平”和“安安”。
(2)要求设计的“平安娃娃”卡通形象时尚、健康、可爱、有较强的亲和力,有中国儿童的特征。
征集作品必须符合国家法律法规,不能抄袭他人作品。
(3)要求符合寓意“平安”的特征,具有平安和谐的形象。
(4)征集作品要求附以内形象介绍文。
钱仓镇中心学校政教处
xx年10月10日
小学手拉手活动方案手拉手活动方案
(2) 各位家长:
您和孩子是否了解乡村小学的孩子们是如何生活学习的?
我们能为他们做些什么?
经家委会实地调研后商议,拟定于本月30日周五下午在长清区大崮山小学举行“手手相牵、心心相系、分享快乐、共同成长”手拉手活动,自愿参加,方案如下,请二四班家长审议:
一、活动目的:
开展城乡“手拉手”活动,主要目的是让学生体验农村教育,感受纯朴的农村生活。
通过生活在不同区域、不同环境、不同状况下的学生之间的交流、互助、服务,引导学生认知社会,培养乐于助人、团结友爱的健全人格,激发学生的责任心和劳动意识,培养吃苦耐劳,特别是“有爱心、知艰苦、懂友好”的精神。
今后,家委会会不断推动“手拉手”活动的开展,通过书信往来、同吃同住同劳动、邀请参加活动等形式,拉近城乡同学间的距离,相互学习、相互交流、共同进步。
大崮山小学二年级四班教室
二年级只有一个班,班里一共10个孩子
宣传栏
参观学校
大崮山小学有百年的历史,现在学校所在地过去是座庙宇,现在仍有明代建筑,国旗旁边的大椿树已有几百年的树龄
一座水泥台子,几块砖头,这就是孩子们的乐园
二、活动时间:
XX年11月30日14:
00
三、活动地点:
长清区大崮山小学
四、参加人员:
济南市经五路小学XX级4班师生及家长、济南市长清区大崮山小学师生
五、集合时间及地点:
11月30日周五12:
40,参加活动家长统一到校门口集合,12:
50准时发车。
统一乘车去,统一乘车回,以报名前后排座次。
六、交通工具及费用:
统一乘坐旅游大巴,费用根据参加人员情况另行通知。
七、服装要求:
学生统一穿着班服,有亲子服的家长穿亲子服。
八、活动组织:
总指挥:
朱一尘爸爸
调度:
孙建一爸爸
组织:
刘奕辰爸爸
车辆:
匡晨宇爸爸
其他人员分工根据报名情况另行安排
九、活动流程
(一)启动仪式:
1.双方师生家长在操场集合,由大崮山小学宣布活动开始。
2.双方代表讲话
⑴大崮山小学代表讲话
⑵济南市经五路小学代表讲话
3.节目表演:
⑴双方各选派一名学生主持节目
⑵双方各准备两个节目
①济南市经五路小学XX级4班表演节目为:
《跆拳道表演》、舞蹈
②大崮山小学XX级1班表演节目
4.由大崮山小学代表宣布仪式结束
(二)联谊活动:
1.双方同学由大崮山小学教师带领进入二年级一班教室,经五路小学的孩子们围坐周围,共同听课
2.家长在教室外等候。
3.双方互赠礼物:
⑴济南市经五路小学XX级4班赠送中队旗及书籍
⑵大崮山小学赠送庄稼种子
4.书写心愿
双方同学把自己的梦想写在纸条上,教室内完成
5.《感恩的心》放飞理想:
同学们进入操场,伴随着《感恩的心》音乐。
同学们依次将心愿卡放在盒中,在主持人的祝福声中放飞理想!
6.同学们自由交流活动10分钟
(三)活动结束,乘车返校
十、报名方式
本活动为班级重大集体活动,无特殊原因请全体同学尽量参加,服从指挥、遵守纪律、费用aa。
在本方案下跟帖报名,不接受短信、电话、qq报名,格式如下:
免责声明已阅,xxx由爸爸/妈妈带领参加手拉手活动
报名截止日期:
11月28日上午12:
十一、注意事项
1.每位同学至少带三本书籍作为礼物,写上名,也可以写上祝福语。
2.安全第一,活动要求必须有家长陪同,因特殊原因无法参加活动的家长请放心,手拉手活动会深入开展,下次仍有参加机会;
不参加活动的孩子周五在学校由其他教师带领上课,家长按正常放学时间接孩子
3.近期气温不断下降,请家长为孩子多加衣物
4.带足饮用水,不带零食
5.按时到达以免耽误发车,报名后由于特殊原因无法参加活动的同学请电话通知朱一尘爸爸。
十二、免责申明
XX级4班家委会组织的所有活动均不以盈利为目的,家长根据自己及孩子的情况自愿参加,家委会仅负责召集和协调。
凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力的人(未成年人须有监护人陪同),完全接受本声明,如果在活动中发生人身损害,责任自负,学校及家委会均不承担赔偿责任。
XX级4班家委会
XX-11-24
朝阳四校“手拉手”活动方案手拉手活动方案(3) 为了充分发挥我校骨干教师的示范引领,展示我校骨干教师的风采,带动青年教师学习骨干教师的教学经验,提升广大教师的教学能力和自身素质,提高课堂教学效率,进一步推进我校的课堂教学改革向“优质课常态化,常态课优质化”的目标迈进。
本次“手拉手”,以强化课堂教学生机与活力,提高课堂效率为研讨突破口,以提高青年教师的课题教学水平为主要目标。
一、领导小组
李险峰副组长:
钱凤芝
二、上课教师
示范课:
闫萍闫颖白洁潘杰
汇报课:
穆微姜红张晶朱小磊
四、上课时间
第八周星期三(4月21日)
第十五周:
星期三(6月7日)
五、组织办法和要求
(一)活动主要从四个方面开展:
1、骨干教师精心准备,上好示范课。
2、结合示范课开展教师研讨,骨干教师介绍示范课的教学思路,阐述教学中如何使课堂充满生机与活力,提高教学效率的;
其他教师谈这节课的收获,特别是青年教师结合自己的教学实际谈存在的问题,就这些问题进行研讨,骨干教师多解决问题的方法。
3、青年教师在骨干教师的指导下进行教学实践,解决教学中存在的问题。
骨干教师跟踪指导。
4、青年教师上汇报课,汇报研究成果,骨干教师给予评价。
(二)要求:
1、骨干教师根据自己所教学科确定上课内容。
2、上课教师必须提前准备好示范课教案。
3、同学科的教师须参加示范课的听课、研讨活动。
4、所有材料上交学校一份存档。
石岛实验小学“手拉手情系贫困小伙伴”活动方案手拉手活动方案(4) 石岛实验小学“手拉手情系贫困小伙伴”
活动方案
3月16日是“手拉手情系贫困小伙伴”全国统一行动日。
经学校大队委决定,结合学校实际,开展“手拉手情系贫困小伙伴”系列活动,特拟定石岛实验小学“手拉手情系贫困小伙伴”活动方案如下。
一、活动主题
“传递爱心,牵手未来”
二、活动理念
“手拉手”活动以“传递爱心、共同成长;
牵手未来,构成和谐”为主线,帮助贫困小伙伴形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
三、活动目的
1、通过班队与贫困小伙伴结成“手拉手”活动,传递爱心,让贫困小伙伴感到大家庭的温暖,使之快乐成长。
(有完整的活动记录和音像资料)
2、通过活动,让贫困学生真切地体会一份真挚的友谊,形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。
四、组织原则
1、“手拉手情系贫困小伙伴”活动基本原则:
务求实效。
2、充分发挥少先队员的积极性和主动性,学校各班全员参与。
五|活动内容
通过了解调查,统计在校生中的特困学生,采取自愿为贫困小伙伴捐款方式,开展某一班级对某一特困生的“一对一”献爱心活动,各班拟定可行的方案,召开主题班会,介绍贫困学生的家庭情况及学习情况,举行启动仪式,小记者、校园电视台进行现场采访,形成完整的活动记录和音像资料,呈送荣成电视台新闻部。
六、具体安排
1、组织做好宣传、发动工作。
3月16日——“统一行动日”,通过3月15日(周一)早上的升旗式、周一下午的班会、中午的校园广播在全校师生中广泛宣传和发动。
2、手拉手找朋友。
(1)了解调查,统计在校生中的特困学生。
现将学校特困学生统计如下:
彭小耿
女
9
石实小三一
父亲车祸右下肢血栓,不能工作,母亲无工作
姜铭浩
男
11
石实小五二
母亲重病,花费巨大,父亲收入少生活十分困难
周明昊
12
石实小五一
父亲车祸受伤,母亲无工作
曲玲苇
父亲车祸下肢伤残,母亲照看弟弟无法工作
曲衫衫
石实小五三
单亲家庭母亲是普通工人收入少
慕见阳
单亲家庭母亲打杂工收入少
段婷然
10
石实小四五
两女随母亲生活,姐姐有病,医疗费用高
汤尧钧
石实小四一
父亲病故,靠母亲打工维持生计,生活困难
刘俊程
石实小三二
母亲被车撞伤,医疗费负债多,父亲收入少
赵慧双
石实小三六
哥哥有病,母亲身体不好,靠父亲挣钱养家
王怡雯
7
石实小二七
父母离异,母亲有病,无经济收入
卞康存
8
父亲有病,靠母亲微薄收入维持生计
张雯静
石实小二六
母亲身体不好,父亲收入低,供两个孩子上学
于晓璐
石实小二四
母亲腰间盘突出无工作,父亲收入低,供两个孩子上学
殷树桓
石实小一二
父亲亡故,靠母亲打工维持生计,生活困难
苏筱林
石实小一三
(2)各班拟定可行的方案,作好具体活动策划,并填好结对表,召开主题班会,介绍某一贫困学生的家庭情况及学习情况,让全校每一班级与指定的某一特困学生进行“一对一”手拉手结对。
(3)举行“传递爱心,牵手未来”情系贫困小伙伴启动仪式,采取自愿为贫困小伙伴捐款方式,开展献爱心活动,小记者现场采访,校园电视台现场录像。
(4)写一封“手拉手”交友信。
结对班级的队员向被捐助的小伙伴发交友信,信中主要介绍自己的生活、学习情况,并表达对小伙伴的关心和祝福。
(5)送“结对”小伙伴一本好书、一件作品、一件文具、一张自制贺卡,增进友谊。
荣成市石岛实验小学
xx年3月10日
徐家井小学与大庆坪乡中心校“手拉手”活动方案
手拉手亲子体验夏令营活动方案
五年级手拉手活动方案
小学手拉手夏令营活动方案
“爱我家园,绿色手拉手”主题班会活动方案
手拉手献爱心活动方案
小学寒假少先队“你我手拉手,成长心连心”活动方案
“彩虹计划”留守儿童手拉手活动方案
手拉手关爱留守儿童行动活动方案
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- 手拉手 活动 方案