《单式条形统计图》的教学方案Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:3379408
- 上传时间:2023-05-01
- 格式:DOCX
- 页数:4
- 大小:9.04KB
《单式条形统计图》的教学方案Word文档下载推荐.docx
《《单式条形统计图》的教学方案Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《单式条形统计图》的教学方案Word文档下载推荐.docx(4页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
3、鼓励学生自主实施实践方案及合作活动,培养学生自主学习和发展创新的习惯。
教学重难点
1、重点:
学会绘制条形统计图
2、难点:
直条比例的确定和绘图教学准备
1、教师准备:
部分例题和习题所需的统计图、彩纸、香糊
2、学生准备:
①课前调查:
学校各年级人数②工具:
小剪刀、尺子教学过程教师活动学生活动
一、活动导入
(1)制作活动
(2)导言并展示
(3)举例
二、探究新知
1、用对比的方法初步感知条形统计图
1、用较快的速度展示部分平面图形。
2、引导学生想出统计的好办法。
3、教师用较快的速度再展示一遍。
4、引导学生用已学的知识把统计的数据展示出来。
展示常用的三种统计图质疑:
日常生活中你在什么地方看见过统计图?
1、出示课题:
条形统计图。
2、出示规范和不规范的条形统计图。
1、观看并统计各种平面图形的数目。
3、自觉合作、交流。
4、合作再统计。
5、制作、交流、汇报。
学生回答(可能会回答在报纸、电视、刊物等方面)观察、交流教学过程教师活动学生活动
2、实践活动一(制作全校各年级学生人数统计图)
三、能力训练(实践活动二)
3、引导学生观察并让学生说说在制作统计图时应注意哪些方面。
1、介绍、提供制作材料。
(纸张、彩色纸条、胶水、尺子、剪刀......)
2、巡视指导。
3、展示学生作品。
4、引导学生小结制作步骤。
5、引导学生观察上面的条形统计图,并让学生说说有什么发现。
1、引导学生将本人在春节期间花钱购买哪些物品(如学习用品、玩具、零食......)写一份调查报告,并制成统计图。
汇报观察情况
1、选择本学习小组喜欢的制作方式,制作条形统计图。
(可以做一做,也可以画一画......)
2、评价作品。
3、交流制作经验,小结制作步骤。
(
1、根据图纸的大小,画出两条垂直的射线;
2、在水平射线上,适当分配条形的位置,确定枝条的宽度和间隔;
3、在与水平射线垂直的射线上,根据数据大小的具体情况,确定单位长度表示多少;
4、按照数据的大小,画出长度不同的直条,并注明数量。
)
4、回答观察后的发现。
(某个年级的人数最多,(某个年级的人数最少......)
1、通过条形统计图将本人花费的钱数展示给大家。
2、同桌说说发现的问题并谈谈想法。
3、说说建议和倡议。
教学过程教师活动学生活动教学过程教师活动学生活动
四、总结提高
五、拓展延伸质疑:
1、今天学习了什么知识?
2、你已经知道了关于条形统计图的哪些知识?
还想知道什么?
1、布置P56页的做一做
2、布置练习十二的第
1、2题谈谈学习所得。
1、独立完成p56页的做一做
2、独立完成练习十二的第
1、2题。
板书设计条形统计图
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 单式条形统计图 条形 统计图 教学 方案