实用的幸福读后感作文800字10篇Word文档格式.docx
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明媚的天空,白云编织着我的梦。
我多想自己能像云一样自由、高尚、洁白。
假如,我是一片云,我该有多幸福呢?
一眼忘尽天下物,笑看风吹花草香。
但,一个是天,一个是地,罢了。
我沮丧的压低了身子,一只脚却在这一刻无情的从我身上踏过。
唉,四月,风吹来柔柔的。
柔的让我忘了这亦是踏青的好时光啊。
我只是一株狗尾草,开不了花。
而那些野花们虽遭受冷落,但还是比我幸运的多的。
我们都是不起眼的小植物。
只有在春夏两季的时候能在人们的眼里留下一瞬间的画面,稍纵即逝。
野花们凭借着风,摇曳着妩媚的身姿。
散发出微弱的清香。
踏青的人群中偶尔会有一两个忽闪着大眼睛的娃娃,小心翼翼的将它摘下。
看着,乐呵呵的奔跑着。
而我,我只是一株狗尾草。
不但不惹人喜爱有时还会惹人厌恶。
很难得的几个小娃娃们发现了丑陋的我,想要来采摘我的时候,不是因为小小的触碰,毛毛的扎到了他们,离我而去。
要么就是还未触及到我的时候,便听见他们父母的尖叫声。
迅速的将我连根拔起,丢掉一边或者一脚狠狠的把我碾折。
让那些宝贝似得娃娃因为我而“受伤”。
比起野花,它实在是比我幸福多了。
最平静的时刻,也只存在于晚上。
微弱的风,吹的我迷迷糊糊的。
受伤了却还念念叨叨:
明天会好的。
其实,也只不过是自欺欺人罢了。
依旧是明媚的天,依旧是人类踏青的好时光,依旧是被践踏的日子。
那些重量级的印记,已让我数不清,痛到麻木。
这一切,已让我忘记了什么叫做幸福。
当我被踩的再也支不起腰杆的时候,看着蓝天,看着白云,羡慕的看着,却不再幻想了。
因为一只脚,即将踩了上来,结束我不堪的生命。
一秒,两秒……当我被鞋底的黑暗压得再也喘不过气来的时候,我听到了清脆的断折声。
一秒,两秒……我又重见天日。
而这一天,却成了永远。
奄奄一息的我,被一个素未谋面的女子拾起。
我仿佛听到了一丝叹息声。
这一刻,我的眼眶不知不觉的湿润了,这是什么?
幸福吗!
她拾起一些与我同命相连的狗尾草,编织着。
编织着我最后的未来。
把我梦寐以求的生命,编织的妙不可言。
我们被编织成一只可爱小狗的形状,献给了小娃娃。
这一刻我看见了他们因为我们而露出了灿烂的笑脸。
我仿佛觉得这一刻,世界上所有的幸福都在因我而舞动。
我的世界变得妙不可言。
我想,我是一株被幸福紧紧围绕的狗尾草。
幸福就是一路艰辛坎坷,最后给予别人温馨的时刻。
幸福读后感作文800字篇3很多年前,一个小男孩会说:
幸福就是可以永远与小伙伴玩游戏;
一位农民工会说:
幸福就是可以多挣一些钱养活家人;
一位流浪者会说:
幸福就是可以住上一个吃了上顿有下顿的房子……现在呢?
一个5岁的小孩已经会“彻夜玩游戏了”;
农民工不再只追求“有钱就好”了,人们也不再只希望有个安身之处了,而是把目光转向别墅、名车。
这从某种意义上来说并不只是坏事,这些也能体现出社会的发展与进步。
读了《建设幸福中国》我才知道,幸福,究竟是什么。
想必,大家都知道大名鼎鼎的“杂交水稻之父”袁隆平吧!
他为我们的水稻事业作出了积极的贡献,这不仅是我们中国的发展成就,也令世界刮目相看。
那他老人家现在怎么样了呢?
20xx年,袁隆平又被人们拉出了水面,这次可不是因为又有什么科学成就,而是因为他被人们爆出了与妻子一起去看车展的消息,你可能会觉得纳闷;
一个年近古稀的老人,怎么会被车站所吸引呢?
这也许也说明人们的生活水平在稳步提高,也体现社会的开放与越来越现代化。
那他现在的生活又怎么样呢?
看完这篇文章,我可以有一个词来形容:
朴素。
从朴素中可以看出什么呢?
现在的80后90后重视时髦、现代,盲目地追求幸福。
却从不重视朴素节约,他们会这样说:
现在是和平年代,那么节约干什么?
他们是老人,能受得住,少吃一点,少用一点又没事!
其实,幸福并不仅仅就是不别人夸赞、表扬,更多的是心理感受,与自己的父母一起好好在家里吃一顿饭不就很幸福吗?
身边的点点滴滴都是幸福,我们要学会珍惜,珍惜,也是为了我们的祖国。
其实,幸福很简单,不需要那样举一大堆数字来说明,只需要做好自己该做且不辜负所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,国家才可以幸福,以为只有一小片一小片土地,一个一个人,才可以汇成一个国家埃
幸福是需要每个人来建设的,我们,这些21世纪的新希望,应该怎样建设幸福中国呢?
首先,我们要好好学习,只有从老师那里获取知识,我们才有实质力量,其次,我们要从现在做起,保护环境,爱护花草树木,以养成习惯,来陶冶我们的精神情操。
在生活上,我们不仅要向上面两个例子一样,朴素、勤劳和一丝不苟,做事也要认认真真,不马虎,做一个四好少年,近一点我们自己的力量,才能建设一个幸福的中国!
幸福,其实很简单。
幸福读后感作文800字篇4第一次看到这个书名,我就有一种莫名的紧张。
心中隐隐的怕,真的担心我就是拿走孩子幸福的罪魁祸首。
怀着忐忑不安的心情读完这本书,终于如释重负。
《谁拿走了孩子的幸福》是一本关于选择与运用方法的书,是“人性教育”的个案分析,介绍了作者的一套独特而新颖的教育方法,是作者李跃儿老师经过二十二年的摸索的经验结晶。
读后,我被书中的故事感动着,我被书中的情感感染着,我被书中的思想教育着,我被书中那浓得不能化解的爱融化着。
我也是一个普通的教育工作者,在没有读到这本书之前,我总是骄傲自满地认为自己是一个尽职尽责的好老师。
可是,读完这本书后,我汗颜呀!
我离一个好老师的标准太远了。
回想我的教育生涯,我感到深深的自责和不安。
在我刚当老师的时候,我对教育的理解和投入只是空有热情。
曾经为了让学生完成作业而留学生不回家吃午饭,虽然我去给他们买来包子,但是,并没有得到家长和学生的理解。
现在想起来,其实就是缺乏真爱。
如果一个真爱学生的老师,不仅仅关心孩子的身体,更应关心他们的心灵,仅仅为了完成作业,就剥夺孩子吃饭的权利,仅仅为了让孩子填饱肚子,只买来包子充饥,这些都是不妥的。
因为孩子在没有完成作业以后,肯定已经非常害怕,而我又不让他们回家,回去后肯定没法向父母交代。
忍饥挨饿不说,还要担心父母的责骂,还要战战兢兢地写作业,这些,对于一个
7、8岁的孩子来说,是怎样的一种折磨啊?
而我却全然不顾孩子的苦苦哀求,还咬牙切齿地说“今天就是不让你们回家,我陪着你们饿肚子,反正,少吃一顿饭,也饿不死!
”现在回想起来,自己是何等的残忍呀?
后来,逐渐在教育里找到一些乐趣,才又慢慢重新喜欢上了这份工作,恢复了最初的热情,少了过去的任性,多了一份责任,少了过去的焦躁,多了一份为人母后的爱心。
原以为现在的自己成熟了,可以胜任这份工作了,因而沉浸在骄傲自满中。
感谢李跃儿,在这个时候,为我、为许许多多迷失在教育里的人们,倾情奉献了这样的一本好书,这样的一个理念,这样的一份情感,这样的一声爱的宣言。
使我猛然醒悟,非常庆幸——我读到到了她。
还给孩子本应有的幸福,呵护与珍爱幸福童年,实在是教育的根本职责。
教育的难点不在于有没有现成的方法,而是在众多的方法中选择出“只适合”自己孩子的方法。
这就需要教育的智慧。
古人讲:
药无贵贱,医病者良;
法无高下,契机者贵,说的就是这样的意思。
李跃儿提出自己的观点就是“孩子是脚、教育是鞋”,教育者是造鞋人,只有他们了解了孩子脚的大小、形状、特点,造出合适的鞋,孩子才会感到幸福。
幸福读后感作文800字篇5看了《提醒幸福》这一篇文章讲述一些生活中最平凡的事件提醒
我们什么是幸福,告诉我们怎样去享受幸福。
人们渴望幸福,却往往在幸福之中,感受不到幸福,发现不了幸
福,更不会珍惜幸福。
文中作者列举了许多生活中提醒灾难的生活现象。
比如:
小心着
凉、小心跌倒;
别骄傲、别高兴太早;
注意风暴、注意路滑……至于幸福,大多数人都觉得幸福是不提醒也跑不掉的,他们以为好的东西你自会珍惜,或者是他们觉得幸福无足挂齿。
这些人早已练就了灾难的从容,却不知道灾难之后的时间是什么?
他们太多注重了警觉苦难,而太忽视提醒幸福。
正如文中所说的“我们已经习惯了在提醒中过日子。
看得见的恐惧和看不见的恐惧始终想乌鸦盘旋在头顶。
”的确,假如我们在人生中只看到巨大的苦难,那我们的人生将是多么的灰暗。
因此,我们应该多多注意幸福!
那么,什么是幸福?
“幸福是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖……”
“幸福绝大多数是朴素的,它不会像信号弹似的,在很高的天空闪烁红色的光芒……”
“幸福不喜欢浮华,它常常在暗淡中降临……”对,实际生活中幸福是平平常常的,是温馨的,而不是强烈的、震撼的。
它不与财富、地位、声望、婚姻同步,它只是你心灵的感觉。
所以在不顺利的日子里,我们不要悲观、消沉,要学会体会灾难间隙的幸福。
正如作者所说:
“当我们一无所有的时候,我们也能够说,我很幸福。
因为我们的身体是健康的。
当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:
我很幸福。
因为我还有一颗健康的心。
甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:
因为我曾经生活过。
由此看来,幸福真的需要提醒。
一个人忙忙碌碌一生,临终的时候唯一的遗憾是没有感受过幸福,这难道是上天的不公平吗?
不,这是因为他自己不懂的把握幸福,不懂得提醒幸福,一个乐观的人,是因为他懂得把握幸福,即使他失败恶劣,遇到了挫折,但他仍然快乐,因为他时常提醒幸福,他知道了通往幸福的密码。
快节奏的步伐,让许多人都感受到了压迫,紧张,可是幸福不会随之减少,只看你对它是不是有诚意,能不能发现它。
其实我们每个人心中都有一个满载幸福的安逸的梦,可许多人都不敢放飞它,现在,就让我们一起把它放飞吧!
让它时常提醒自己要幸福。
闭上双眼,让我们面朝大海,感受春暖花开。
幸福就在我们身边!
让我们提高对于幸福的警惕,当它到来的时刻,激情地享受每一分钟!
并对自己说,记住这一刻!
幸福就会长久地伴随我们。
幸福读后感作文800字篇6幸福是什么?
我对这个含义一直很迷茫,我总在想,自己要怎样才是幸福呢?
直到有一天我无意中读到一篇文章——《提醒幸福》我才发现,幸福其实一直在我身边。
只是我缺少一双发现幸福的眼睛。
只是我对幸福要求的标准太高。
毕淑敏在《提醒幸福》中说道:
“当我们一无所有的时候,我们能够说我很幸福,因为我们还有健康的身体。
当我们不再享有健康的时候,那些勇敢的人可以依然笑着说我很幸福,因为我还有一颗健康的心。
甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说我很幸福,因为我曾生活过。
”是的,幸福其实很简单,就看你以怎样的心态去面对。
穷人总认为有钱才是幸福的,殊不知那些华丽的衣裳、亮闪闪的装饰下包裹着得可能是一颗怎样寂寞的心。
富人总是觉得内心空虚,商业场上对金钱的欲望越发膨胀,但在夜深人静之时,多希望有一个真正疼自己、爱自己的人泡一杯暖暖的咖啡等着自己。
这个世界上没有十全十美的人或事,每个人都有自己得不到的东西。
其实有些你曾以为得到以后会让你幸福的东西在你得到以后未必会感到幸福。
因为你很有可能会丢掉一些宝贵的东西。
而且,人本就是贪婪的动物,得到的越多,越无法填满你那日渐膨胀的心,所以你越不满足越不幸福。
总觉得自己得到的还太少。
我觉得幸福其实并没有想象中那么复杂。
有一个美满的家庭你是幸福的,你可以和家里的人坐在一起吃着团圆饭,哪怕是简单的饭菜。
因为并不是所有的人都可以有一个完整的家的。
所以千万不要抱怨自己不够幸福,不要抱怨家里的贫穷。
父母给了你一个完整的家,让你拥有最珍贵的亲情,你还抱怨什么呢?
有一个爱你的恋人是幸福的,你们可以一直都在一起,合起来的日子是一生一世,从人间到天堂。
即使分隔两地,知道自己的恋人在思念着自己也是一种幸福。
因为并不是所有的人都有人爱的,也并不是所有人都可以那样思念着自己,所以千万不要抱怨你的恋人不够完美,他让你拥有最美丽的爱情。
有一个知心的朋友是幸福的,你可以与自己的朋友谈心,可以再孤单时有一丝依靠,偶尔无法陪在你身边也千万不要抱怨,因为他让你拥有最宝贵的友情。
幸福其实很简单,只是每个人对幸福的理解不同,所追求的也不同。
你应该把幸福的标准降低,简简单单就好,追求自己内心真正需要的,不去在乎那些名与利。
只要自己的家人、爱人、朋友每天都开开心心的,那就是最大的幸福。
我们一直不断寻找,不断追寻,却没发现,幸福其实就在我们心里,就在我们身边。
幸福读后感作文800字篇7《创造一间幸福教室》是苏瑞霞推荐给我的,两三天就迫不及待地读完了,适合班主任和语文老师读,于是假期里又读了一遍,开学把这本书推荐给了班主任。
书的作者李虹霞毕业后分配到一所中专学校当老师,后来又到了技校。
她听到学生在老师背后吹口哨,发出尖叫声,孩子们说脏话、打架,唯独学习什么也不会。
她想天真烂漫的孩子为什么会成为这个样子,很让人痛心,根源在小学,于是她就到了小学,教一年级,一连教了三个一年级。
更让人称奇的是,她跨年级带语文课,同时教一年级语文和四年级语文。
语文老师都知道这个工作量有多大,带单班语文是正常的工作量,双班语文就超负荷运转了,然而李老师说她收获了双倍的幸福。
她教拼音用两个星期,因为她自己讲音乐与儿歌结合起来开发
了”拼音律动“课程,孩子们在音乐中,在自己喜欢的儿歌中就学会了拼音。
她的学生一年级识字量就达到20xx个,孩子们一年级就开始读《希利尔讲世界史》
《史记故事》
《春秋故事》,正常一年级的识字量是940个。
她一个学期带领孩子们学10本教材,这可是五年的语文课,她在二年级上学期就可以将整个小学语文课都上完,因为她开发了”统合课程“。
于永正老师赞扬她把”老师“几乎做到了极致。
她如饥似渴地学习,三番五次地拜于永正老师为师,最终如愿以偿。
应了那句话:
读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路。
她就是自己的勤奋钻研加上名师指路,所以走上了发展的高速路。
她带领家长开通博客,农村妇女在她的带领下用两三天的时间发博文,她带领家长做亲子共读,家长和孩子们在学校一起表演。
班里的一个孩子因为父亲在杭州工作,转学到了杭州,但是因为孩子想念班级,想念老师,最后又转回到了李老师的班。
她不放弃一个孩子,不放弃一个家长,不遗余力、千方百计让每个孩子做最好的自己。
不打击任何一个孩子,她把这些孩子都当成是自己的孩子。
她是用心、用爱、用情在全身心地投入到教育中。
因此,收获了累累果实。
读她的文字朴实而真诚,能感觉到她那善于思考的心。
一个名师的成长离不开阅读与思考,不间断地学习,向书本学,向同行学,向学生学,向网络学……人生处处皆学问,还要不间断地思考,学来的东西需要通过自己的实践检验,在实践中不断地反思完善,最终变成自己的东西。
这期间,如果有一位高人指点,成长的路会更快。
爱的力量无往而不胜,一个满心装着学生的老师必然创造奇迹,一个如此坚持的老师必然创造奇迹。
幸福读后感作文800字篇8我用了一个多月,读完了积极心理学塞利格曼的《持续的幸福》,读完后感触颇深。
以前一直定义快乐就是幸福。
但是读完之后,我懂得,幸福一种心境,一种体验,一个过程。
书中教会我们能够投入的关心他人,关心自己,获得最丰盈的生活。
幸福是一种体验书中塞利格曼通过很过不同的实验案例,教会我们怎样拥有一个蓬勃的人生;
教会我们如何看待生活,看到可能性,不受生活所限。
无论在我们的生活,或是在我们的工作,都会带来很大的帮助。
幸福其实就在我们每个人收到身边,我可能太过注意身边的坏事,而忽略了好事。
所以大部分人每天都在抱怨,每天都在感叹上天对自己的不公平。
在书中塞利格曼的“三件好事练习”,就可以让我们轻松地找到自己的幸福。
非常简单:
每天把自己当天的好事写下来,这些好事不需要惊天动地,只要这件事让自己开心,高兴。
于是我也按照此方法,记录了自己的好事,持续了一段时间后,发现自己比以前更乐观了。
幸福是一个过程有一个非常好的案例,想在此给大家分享一下,由于我们班长期质量指标排名末尾,什么方法都用尽,但是任然不见提升效果。
于是佳姐让我班全班员工,听取话务二部的同等效能下,但是质量比我班高的员工的录音,并要求员工记录下来听取后的优秀方法。
我班员工照此方法实施半月后,满意率明显提升。
佳姐告知我其实这是她使用书中三件好事的一个变通,当时不太理解,后来慢慢理解,原来佳姐让员工每次记录听录音后的三点优秀经验后,员工自己就会慢慢的跟着自己记录的优秀经验学习。
就像书里面写的`:
过得多的关注坏事,会更加的抑郁和忧虑。
避免这种情况的一个办法就是,更多的去关注生活中那些美好的事情。
幸福是一种收获在书中影响挺深的还有一个练习:
“突出优势练习”,书中说到“要了解他们的优点,而不是一味是要改正他们的缺点”,我觉得班长在管理员工的时候,做这个练习是非常合适的。
以我班为例,我们的优势是产量和营销,但是质量指标确实我们的弱项。
在没有学习这本书以前,我一直是每天开会就像和尚念经一样,说你们的满意率,解决率是什么情况,为啥子一直这么差……在读了这本书以后,看到这个案例后,觉得眼前一亮,原来我可以这样做。
我表扬大家,我们班的营销数据非常好,产量也是每个月位居前三。
大家其实一直都很不错,要是各位再把自己的质量稍微的提升一下,那么我们班就更加的优秀了。
顿时大家脸上露出开心的笑脸,大家工作积极性的陡增。
幸福读后感作文800字篇9人们渴望幸福,却往往在幸福之中,感受不到幸福,发现不了幸福,更不会珍惜幸福。
毕淑敏在《提醒幸福》这一篇文章中,通过讲述一些生活中最平凡的事件来提醒了我们什么是幸福,告诉我们怎样去享受幸福。
让你在轻轻松松的阅读中真真切切地感受幸福,读后如沐和煦的春风、如沐明媚的阳光。
毕淑敏列举了许多生活中提醒灾难的生活现象。
小心着凉、小心跌倒;
注意风暴、注意路滑。
至于幸福,大多数人都觉得幸福是不提醒也跑不掉的,以为好的东西你自会珍惜,犯不着谆谆告诫,或者是觉得幸福无足挂齿。
人们早已练就了灾难的从容,却不知道灾难之后的时间是什么?
很多时候,我们太多注重了警觉苦难,而忽视提醒幸福。
看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。
”的确,假如我们在人生中只看到巨大的苦难,那我们的人生将是多么的灰暗啊!
那么,什么是幸福呢?
“幸福是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖。
”
“幸福绝大多数是朴素的,它不会像信号弹似的,在很高的天空闪烁红色的光芒。
“幸福不喜欢浮华,它常常在暗淡中降临,如:
贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条。
这都是千金难买的幸福啊。
像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在凄凉中愈发熠熠夺目。
幸福有时会同我们开一个玩笑,乔装打扮而来。
机遇、友情、成功、团圆。
”,实际生活中幸福是平平常常的,是温馨的,而不是强烈的、震撼的。
“幸福并不与财富,地位,声望,婚姻同步,这只是你心灵的感觉”。
所以在不顺利的日子里,我们不要悲观、消沉,要学会体会灾难间隙的幸福。
我们要常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光,当它到来的时刻,激情地享受每一分钟!
幸福就会长久地伴随着我们。
幸福读后感作文800字篇10人们渴望幸福,却往往在幸福之中,感受不到幸福,发现不了幸福,更不会珍惜幸福。
注意风暴、注意路滑……至于幸福,大多数人都觉得幸福是不提醒也跑不掉的,以为好的东西你自会珍惜,犯不着谆谆告诫,或者是觉得幸福无足挂齿。
贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。
像
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