人教版度七年级下学期期中考试历史试题D卷练习Word文件下载.docx
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D.①③②④
3.历史图片被称为“凝固的历史”,对下列图片信息解读正确的是()
①罗盘针
②纸币铜版拓片
③元代火统
④《农政全书》
A.图①的发明在唐朝时就已开始用于航海
B.图②反映了宋代活字印刷技术的高超水平
C.图③说明宋元时期火药广泛运用于战争
D.图④中的著作作者是宋应星
4.地方官人选直接影响一方的兴衰。
开元年间,重视地方官人选,亲自考核县令的皇帝是()
A.唐中宗
B.唐高宗
C.武则天
D.唐玄宗
5.10世纪初统一契丹各部的是
A.耶律阿保机
B.元昊
C.阿骨打
D.忽必烈
6.结束南北朝时期分裂局面,实现全国统一的标志性事件是
()
A.隋朝的建立
B.大运河开通
C.北魏建立政权
D.隋军灭陈
7.唐朝的国势由盛转衰的事件是()
A.贞观之治
B.安史之乱
C.靖难之役
D.开元盛世
8.《朱子语类》中曾这样评价说:
“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权。
兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡遂日就困弱”。
材料中的“本朝”应是
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.明朝
9.下列选项中历史朝代与时代特征搭配错误的是
A.春秋战国时期——社会转型与变革
B.秦汉时期——经济重心南移
C.隋唐时期——开放与繁荣
D.宋元时期——社会经济继续发展,民族融合
10.唐朝采取的治理国家的机构是()
A.郡县制
B.三省六部制
C.丞相制
D.军机处
11.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”是北宋王安石的诗句,它隐含的科技发明是()
A.造纸术
B.指南针
C.印刷术
D.火药
12.你能指出下列四幅两宋与辽、西夏、金政权并列示意图中,哪一幅是错误的()
A.北宋
B.北宋
C.南宋
D.南宋
13.唐朝前期实行开明的民族政策,与西北、西南等地区的少数民族政权保持友好而密切的联系,与唐朝的关系被喻为“和同为一家”的是()
A.吐蕃
B.天竺
C.匈奴
D.回纥
14.中国历史上是有哪些少数民族建立统一的多民族国家政权
A.蒙古族、满洲族
B.藏族、党项族
C.契丹族、羝族
D.壮族、回族
15.为了弘扬中华民族文化,中央电视台推出了《中国诗词大会》节目,用流行方式引导国人传承中华文化。
在众多唐代诗人中,诗作飘逸洒脱,充满想象力和感染力,被称为“诗仙”的是
A.李白
B.杜甫
C.白居易
D.王维
16.在宗法观念盛行的封建社会,姓氏也有贵贱之分。
“赵”姓并不是中国最大的姓氏,但在《百家姓》中却排序第一,由此可推断出该作品可能出现在()
A.西周
B.汉
C.唐朝
D.北宋
17.归纳总结是历史学习的基本素养之一。
下列选项中符合如图主题的是
A.早期国家与社会
B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的时代
D.统一多民族国家的巩固与发展
18.早在元朝时,元政府就加强了对台湾的管辖。
那时候直接管辖台湾的机构是
A.西域都护
B.宣政院
C.理藩院
D.澎湖巡检司
19.宋朝是当时世界上从事海外贸易的重要国家。
中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立了专门的机构加以管理。
这个机构的名称是
A.市舶司
B.市务司
C.市贸司
D.市运司
20.隋的统一是以灭掉南方最后一个政权为标志的,这个南方政权是()
A.南宋
B.陈朝
C.北周
D.东晋
21.战国时期,各诸侯国的变法推动了社会进步,其中使秦国逐渐强大起来的社会改革是()
A.尊王攘夷
B.百家争鸣
C.实行分封制
D.商鞅变法
22.下列选项中,能反映唐代农业生产新技术的是
A.
B.
C.
D.
23.唐朝主要的书法家是
A.颜真卿、吴道子
B.柳公权、阎立本
C.欧阳询、吴道之
D.颜真卿、柳公权
24.“遣唐使”“鉴真东渡”“新罗派遣使者”“玄奘西行”等史实,不能反映出唐朝对外文化交流
A.具有区域性特点
B.单向输出
C.政策开明
D.兼容并包
25.某实验中学历史探究学习中,同学们准备围绕“中华民族大家庭中各民族的交流与碰撞”的主题展开活动,可以采用的相关史料有()
①张骞通西域
②文成公主入藏
③岳飞抗金
④回族的形成
A.①③④
B.①②③④
C.①③
D.①②
26.如图所示反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程,图中“”处应该填写
A.文景之治
B.八王之乱
C.开皇之治
D.安史之乱
27.元朝时,有一位意大利人马可·
波罗来到中国,后来他的《马可·
波罗行纪》如下描述在中国看到的新奇事物:
“……所有百姓都毫不迟疑地认可了这种纸币,他们可以用它购买他们所需的商品,如珍珠、宝石、金银等。
总之,用这种纸币可以买到任何物品。
”其中描述的“纸币”最早出现在
A.北宋前期、四川地区
B.北宋后期,广东地区
C.南宋前期、四川地区
D.南宋后期,广东地区
28.(题文)科举制度在我国延续到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止经历了1300年。
期间进土科成为最主要科目,开创了殿试制度,经历了八股取士。
请说出进士制度的创立者殿试的创立者以及八股取土的推行者
A.隋文帝、唐太宗、朱元璋
B.隋炀帝、武则天、朱元璋
C.隋文帝、武则天、朱熹
D.隋炀帝、唐太宗、朱熹
29.“以北宋灭亡为界限,后期的作品主要反映了战乱带来的灾难。
”这应该是对以下哪位历史人物作品的评价
A.苏轼
B.李清照
C.董其昌
D.辛弃疾
30.唐太宗说:
“人以铜为镜,可以正衣冠;
以人为镜,可以知得失。
”这是他在失去了一位重要的大臣后说的,这位大臣是()
A.魏征
B.杜如晦
C.姚崇
D.李靖
二、判断题
31.统一是国家走向强盛的前提条件之。
辨别下列史实的正误,在该题后的括号内正确的打“正确”,错误的打“错误”,并加以改正。
(1)我国历史上第一个建立全国统一政权的少数民族是女真族。
()
(2)清政府为了巩固东南海防,设置了台湾府,隶属于广东省。
(3)南北战争维护了国家统一,为美国成为发达资本主义国家奠定了基础。
(4)1999年12月,中国恢复对澳门行使主权,结束了西班牙对该地区的殖民统治。
三、综合题
32.阅读下列图片:
请回答:
(1)从图1可以看出,与南宋并立的少数民族政权有哪些?
(2)根据所学知识,写出金、南宋、元朝的开国皇帝。
(3)从图2可以看出,为了实行有效的统治,元朝建立了什么行政制度?
(4)从图1到图2,发生了什么显著的变化?
(5)宋元时期的主要文学形式分别是什么?
对此作出贡献的人物及代表作品有哪些,各举一例。
(6)北宋真宗率宋军与辽军交战后议和,请写出盟约的名称。
后来,北宋与两夏党项族的哪一位首领也是先战后和?
请写出南宋时期,宋金和议后划定的分界线。
33.唐朝在世界上享有很高声望,至今令人神往。
让我们穿越时空,梦回唐朝。
请结合所学知识,完成下列各题。
材料一:
唐太宗谓侍臣曰:
“为政之要,唯在得人。
……所任用,必以德行、学识为本。
”
材料二:
唐朝人口统计图
时间
人口数
649年
1900万人
726年
4141万人
741年
4531万人
材料三:
如图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》
(1)材料一反映了唐太宗在位时的哪些治国思想?
(2)材料二反映了唐朝人口发展呈现出上升的发展趋势,运用所学知识分析,唐朝人口发展呈现出这种趋势与哪两个盛世有关?
(3)材料三表明,唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些?
(4)根据以上材料以及所学知识,请你概括唐朝时期社会特点。
四、论述题
34.统一是中国历史的主流。
历史学家田余庆教授在论文《中国古代史上的国家统一问题》中对中国历史上的三个统一时期进行了系统的论述。
文章的第一部分阐述了国土开发和国家统一的关系。
阅读以下相关摘要,回答问题。
统一的第一个时期,大体上是西周到秦。
西周有一个中央政权,在中国北方黄河流域的范围之内发号施令,让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地。
与周代的制度相比,秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度,但是又不是绝对否定。
秦汉以后到元是第二个阶段,这个时候要开发的地区是广大的中国南方。
……北方人口大量南迁,对南方经济的发展起到了促进作用。
当然,南方处在落后状态,又有很多民族存在,跟北方交融不那么容易完成。
历史为此付出了1000多年的时间。
到了元以后,中国的统一,从地域方面来说进入了第三个时期,理当是开发大西部。
元以后中国缺少开发的条件,广大的西部长期处在一个待开发的落后状态。
我们今天开发西部是对于中国统一的进一步巩固开启一个新的起点。
美国在19世纪开发西部,以至于西部和东部走向平衡,维持了美国今天的国情局面。
(1)材料一中,西周政权“发号施令,让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地”指什么政治制度?
秦朝统一后否定了这个制度,在全国推行什么制度?
(2)材料二涉及了南方的开发过程。
南方有哪些优势吸引了北方人口大量南迁?
我国古代经济重心南移最终完成于哪一时期?
(3)材料三认为我们今天开发西部有何意义?
结合所学知识,写出元朝和清前期在西藏地区设置的机构名称。
(4)综合上述材料,你认为有哪些有利于国家统一的历史经验值得汲取?
参考答案
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