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而现在,我们家长更要帮助孩子定位这个角色,让他知道,自己长大了,即将成为一个小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和老师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动,能自己做的事自己做,遇到问题和困难自己要向办法解决。
二、培养孩子文明礼貌的行为习惯
入学这意味着孩子从家里到了学校,开始了集体生活,需要重新建立新的人际关系,接受新老师,结交新朋友,在集体生活中与许多人接触交往难免会发生一些纠纷、摩擦和矛盾,若处理不当,最终也会影响孩子的学习和生活,要让孩子学会尊重与宽容,遵守班级的纪律,关心和爱护集体。
三、自己习惯的养成并爱护学习用品
现在的孩子大多是独生子女,许多事情全由父母包办,连书包都是父母帮助理好。
这一点,在我上次参加家长会后,我已经刻意地每天会提醒孩子,晚上睡觉前先理好自己的书包,放好第二天要用的书本。
但是,我儿子好像不是很爱惜书本,一本练习本没写几页,封面就已经弄的脏兮兮的。
故我认为爱护学习用品也是非常重要,好的习惯的养成会影响他以后的生活。
四、让孩子学会倾听
幼儿园的教学大多是在游戏中学习,而小学教学都是以老师教授为主,很多时候都是老师在讲,孩子一定要学会倾听,若孩子没有认真倾听,老师在讲,他就顾着自己玩,一个橡皮擦就可以津津有味地玩一节课,有的小孩不玩的话自己发呆,根本没有听进去,这样一节课下来孩子听课的效率是非常低的。
五、要让孩子认为学习是一种习惯
现在我们会将儿子每晚的功课固定化他自己也会知道每天睡觉前要完成哪些功课,久而久之,习惯成自然,学习就变成每天应该完成的事情就想睡前刷牙一样自然。
六、养成做事迅速的习惯
要让孩子养成做事迅速的习惯。
这一点是我非常担心的问题,由于儿子,在家是要花很长时间吃饭,到了小学肯定也是一个很大的难题。
同样地,小孩早晨起床时也十分拖拉,到了小学肯定不能一下子适应。
所以,我也是有点着急,听完讲座后,我跟妻子就想了很对对策,要尽量在小学入学前,能让儿子能做事尽量加快一点,不能拖拉。
综上所述,以上是我总结的基本的入学需养成的习惯,对于即将入学的孩子来说养成良好的习惯比获得知识还要重要,良好习惯地养成,对孩子今后的学习很生活都大有好处。
生孩子容易,养孩子难,教育孩子更难。
非常感谢幼儿园老师,让我们家长有了思想准备,
让我们能提前做好孩子的幼小衔接的一些准备工作,让我们的孩子能顺利地进入小学的教育。
谢谢!
大班家长
xx年4月27日
家长育儿心得体会
中二班付一睿家长要说育儿心得真的没什么,初为人母,一切都在学习、一切都在摸索。
宝宝一天天长大,我也和他一起慢慢成熟,慢慢修炼自我。
在我的育儿经历中,我想用几个关键词来概括,大家一起共勉:
一、朋友对孩子来说,最关心、最了解他的莫过于父母,好奇贪玩是他们的天性。
作为家长,我会把孩子当朋友,经常与他沟通陪他疯、陪他笑,在他需要的时候肯定、鼓励、引导、支持他。
在生活中不“以大欺小”,不滥用职权,平等相待。
发现他的闪光点,并加予赞赏给于积极引导,这样有利于增强孩子对父母的信任感。
二、尊重尊重是相互的,家长不能一味的要求孩子如果尊重你,你也应该尊重孩子,,不要觉得他只是个孩子,要知道现在的孩子都是人小鬼大。
在我家,不管是一些重大决定还是一些鸡毛蒜皮的小事,比如周末去哪儿玩,和谁去,都会尊重孩子的选择,或者告诉通知他,让他知道他是家里的一份子,他也有话语权。
三、玩
玩是孩子的天性,他们从出生那天起就已经会玩了。
当我把我的手指放到那个刚刚出生的小家伙的手中时,他紧紧的抓住了它,这就是他最初的游戏。
孩子是在玩中学习思考、完善自己对身体的控制能力、探索他周围的世界。
自从孩子出身之后,家里的玩具是越来越多,琳琅满
目,但从中也收获了许多,比如我们在下象棋的过程中认识了所以棋子的字,在玩迷宫球的过程中锻炼了他的平衡力,同时还能促进亲子关系,何乐而不为呢?
家长不应让孩子在最童真的时光都在各种培训班中度过,而应根据每个孩子的实际情况帮助孩子选择一些合适的培训班,并且尊重他的选择,我个人会更偏向一些以玩为主的课外班。
四、爸爸
某位专家说过:
“孩子的性格己父亲……”在对孩子的教育过程中,爸爸是非常重要的一个人。
很庆幸在这点上,我和爸爸达成共识,孩子出生后我们就经常交流沟通关于育儿问题,因为在我看来,一个孩子必须以爸爸为榜样的,他能教给孩子勇敢、逻辑、理性、保护自己等,而这些恰恰是作为妈妈的我很难交给他的。
一睿的爸爸是位商人,对他来说,时间就是金钱,但爸爸常说:
“钱是赚不完的,孩子的成长,错过就再也回不来了,”他常常抛开工作带他到公园抓知了、抓天牛、到河边钓鱼、到沙滩玩沙子。
周末也会陪着我们母子俩一起郊游,其乐融融。
五、表扬
不管在人前还是人后,只要一睿做了什么让我分外惊喜的事情我也会毫不吝啬地表扬他,这通常能给他带来莫大的快乐,并且越来越自信。
比如,最近他迷上认字,带他出门他看见街上招牌上有个马字,当时我自己在想事,他兴奋的跟我说:
“妈妈我认识那个马字,”我看都没看一眼,就说好,他这时不高兴了,就说:
“怎么看都不看!
”这事让我知道,
表扬一定要发自内心,表情喜悦,绝不能给他一种被敷衍的感觉,孩子才能得到满足。
六、阅读
对于一个4岁多的孩子,一睿的词汇量还是比较大的。
带他买衣服,他会夸衣服五颜六色太漂亮了,我生气时他会跑过来跟我说:
“妈妈给你一个魔法亲亲”。
讲故事不但提升孩子的语言能力,让语言得到迅猛发展,词汇量大大地增加了,字也越认越多;
而且我还可以利用故事中的人物、故事适时地教育孩子,什么是对什么是错而不会招致他烦感;
现在我也在慢慢的让他自己去阅读,他进而会在我没在他身边时自己在桌前看书,自己给自己讲故事。
此外我觉得阅读还能提高自信心、和知识面,一睿从来不认生,大到80岁老奶奶,小到三岁小孩,他都可以跟他们聊的头头是道。
亲子阅读它简直太神奇了。
育儿是一项艰巨复杂的工程,它不仅仅需要财力,更需要精力与耐心,然而在与孩子共同学习中能收获一些快乐与甜蜜,同时也能得到一些思索和启迪,总之孩子只要有一点进步,都会令我们惊喜不以。
当然,我的孩子也没有十全十美,他还有很多的不足,在未来的日子里,我们将不断成长不断学习,让孩子们更健康,更优秀!
还要特别感谢幼儿园老师们的培养与关爱。
祝愿中二班的宝贝们都健康,快乐。
xx年6月20日
家长育儿心得集锦
宝宝:
张书筱妈妈:
姜涛
我一直觉得孩子应该在轻松的环境中成长,享受她无忧
无虑的童年。
玩,是孩子最喜欢的活动方式,也是我们认为最佳的教育方式,在玩的过程中不仅可以让她们获得无尽的乐趣,还可以学到各种知识,通过游戏还可以让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。
我不看重她现在能学多少文化知识,我们平常关注的是她的身心健康,让她懂得自尊、自强、自立,我希望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。
平时希望她能多参加集体活动,能和小朋友玩到一块儿,从平时的沟通和交往中来加强她的社会交往能力、心理承受能力以及处理事情的应变能力。
能及时告诉老师自己的需求,在课间能大胆的发言。
我觉得现在是孩子性格形成的关键时期,融入集体对她完整性格的形成是很有帮助的。
在家里,我们会有意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围,平常也把她当作朋友一样来沟通,不会拘束于某种特定的形式来教育她,而是在平常生活的点点滴滴中进行,其实我们就是她的参照物,我们的一言一行都会对她产生影响,因此在要求她的同时我们要严格地要求自己。
在家里我们会给她一点独立的空间,让她学会自我管理。
比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的,那里的所
有物件需要她自己来。
这个效果很好,这样让她体会到
了妈妈平时家务的辛苦,还有物件需摆放整齐,从哪里
取来就要放回哪里。
平常在处理问题时,我们都会征求她的
想法,比如在给她买衣服的时候,会征求一下她喜欢哪个颜
色,这样会让孩子觉得我们很尊重她,那么以后她在处理事
情的时候也会考虑到别人的感受,多替别人着想。
平常我们
会尽可能抽出多的时间去与她沟通,耐心倾听她的心声,允
许她发表不同__,创造一种能让她充分吐露心声的气
氛,对于正确的观点,我们会鼓励,对于不妥当的想法,我
们会跟她讲道理,她仍然不明白的,我们再适时地加以引导。
总之,我们应该放下家长的架子,多点朋友式的沟通,
把她当作家庭的一份子,让孩子感觉到自己的重要和责任,
给她一份平等,一份信任,让她有充分展示自己的机会。
家长育儿心得集锦
(二)
邢柏熺妈妈:
张辉
一、先倾听再出主意
孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。
不仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮助他消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪,对于父母来说是很关键的。
先是应该多倾听孩子,确定他的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。
二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”,每天都会给孩子一个拥抱
我跟孩子爸爸约定好,每天都要跟他说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是他刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接他放学的路上。
这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者他爸爸说“我也爱你”。
我们总认为爱是应该用行动来表示的,但是,为了让孩子知道怎样去表达,我们还是应该要常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励
由于孩子吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要非常久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催他要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就只有夸奖他了,他吃进一口我就表扬一下。
可是到现在已经夸成了习惯,他也不以为然,无所谓了。
所以,家长一定不要滥用表扬,如果
把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。
孩子的胆子不够大,很多时候很多事都不敢尝试。
在家的时候什么事都依赖我们给他做,这样什么事都指望我们怎么行呢?
我跟我老公就在很多时候试着鼓励他,他平时在家也喜欢画图画剪纸,可他拿着笔又不知怎么画,于是就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在他手上,鼓励他说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话,他会很快的画好。
现在他已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。
四、避免批评和指责
过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。
特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候,再在旁边横加指责,我认为是非常错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。
五、让孩子帮忙做事
平时在家我总是让孩子做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事,有时在我洗东西时,就会让他帮我端只小凳子。
这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。
家长育儿心得集锦(三)
芦灵溪妈妈:
陆燕
父母是孩子最好的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。
和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。
别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。
当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。
望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。
我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。
但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。
家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。
以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。
第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。
我们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;
在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自己学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。
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