人教版小学数学四年级下册小数的意义和性质(2)练习题.doc
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人教版小学数学四年级下册小数的意义和性质(2)练习题.doc
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小数的意义和性质
(2)
如果一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……原来的数就分别扩大10倍、100倍、1000倍……
小数点向左移动一位、两位、三位……原来的数就分别缩小10倍、100倍、1000倍……
1、填空题:
1)小数点向()移动()位,原来的数就扩大10倍。
2)小数点向()移动()位,原来的数就缩小100倍。
3)把7.9变成0.79,小数点向()移动了()位,这样7.9就()了()倍。
4)把0.002变成0.2,小数点向()移动了()位,这样0.002就()了()倍。
5)把4.29的小数点去掉,就是把小数点向()移动了()位,这样4.29就()了()倍。
6)9.1扩大100倍是(),5.74缩小1000倍是()。
7)把2.503的小数点向右移动三位后,再缩小100倍,这时的小数应是(),比原数()倍。
8)把一个小数先扩大1000倍,再缩小10倍后是24.9,这个小数原来是()。
9)把1.502的小数点去掉,它的值就()倍。
10)把6.7扩大()倍是670。
()缩小1000倍是0.032。
把()缩小10倍是0.86。
11)
12)一个数的小数点向右移动一位,再向左移动两位,这个数()
13)不安分的小数点,从原来的位置向左跳动2位,又向右跳动3位,这时所得的数比原来多了72。
原来的数是()
14)甲数是3.8,乙数是38,在它们的末尾都添上两个零,这时乙数是甲数的()倍。
15)一个数的小数点向右移动一位,所得到的数比这个数大1587.33,那么这个数是()。
16)大小两个数的和是31.24,较大数的小数点向左移动一位就等于较小的数,这两个数分别是()和()。
17)把一个两位小数的小数点去掉后比原数大29.7,原来小数是()。
18)根据0.056×13=0.782试求56×1.3=()0.56×0.13=()。
19)把小红的身高先缩小10倍,再扩大1000倍,是145米。
小红的身高是()米。
20)在适当的位置点上小数点,使式子成立。
624>788>983>896
21)一种药每100片装一瓶,那么3500片能装()瓶,需要装满4000瓶,需要()片药。
22)一位会计在结账时。
发现账面上多了21元4角2分,他回忆是把一笔钱数的小数点点错
了一位,原来这笔钱是()。
2、判断题
(1)两个整数比大小,位数多的比位数少的大。
两个小数比大小,小数部分位数多的比位数少的大。
()
(2)小数点向右移动两位,原数就缩小100倍。
()
(3)小数点向右移动一位,再向左移动一位,小数大小不变。
()
(4)0.50是0.5的10倍。
()
(5)小数都比1小。
()
(6)大于1.3小于1.5的小数只有1个。
()
(7)大于0.1小于0.2的两位小数有10个。
()
3、把下面各数的小数点都移到最高位数字的左边,小数的大小有什么变化?
①2.3 ②61.04③2.01
④400⑤763.5⑥100.82
4、直接写出得数。
10.56×10=3.15×1000=0.101×100=12.1÷100=
0.001×10=8.65÷10×100=1.8×10÷100=360÷100×10=
5、在○里填上“×”或“÷”,()里填上适当的数:
0.73○()=73100○()=0.10.67○()=0.0067
6、在括号里填上适当的数。
3平方米18平方分米=()平方米0.53米=()厘米0.85千克=()克
5.02米=()厘米2.45吨=()千克2075千克=( )吨( )千克
0.85米=( )分米=( )厘米=()分米( )厘米4米2厘米3毫米=( )厘米
6公顷80平方米=()公顷2.04吨=()吨()千克
7、按要求改写。
(1)把下面的数改写成用“万”作单位的数.
253600 2314080人4328000吨 9600000平方米
(2)把下面的数改写成用“亿”作单位的数.
938271000009740万吨683000000千克260500000000米
(3)把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数后,再保留一位小数.
485600=()万≈()8509400000米=()亿米≈()
8、在括号里填上“>”“<”“=”
38÷100()0.038×1000630500000()6.305亿8.6吨()8吨60千克
9、服装厂加工一种工作服,每套用布4.1米,加工1000套这样的工作服需用布多少米?
10、.100千克油菜籽可以榨出40千克菜籽油,1吨油菜籽可以榨出多少千克菜籽油?
11、100张纸叠起来厚0.92厘米,平均每张纸厚多少毫米?
12、三辆汽车同时从甲站开往已站.第一辆汽车每小时行40.1千米;第二辆汽车每小时行40千米10米;第三辆汽车每小时行40101米.请你按照到达目的地的顺序排列这三辆汽车,并说明理由.
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