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四是自身建设有要求。
领导干部分别把握着肯定的权力,是各项事业的组织者、管理者和决策者,也是社会主义现代化建设的带头人,学法用法这个头带得好不好,自身法制观念强不强,严格执法做不做得到,挺直影响到主管的一大-片部门能不能依法办事的问题,领导带了头,学在前,用在前,还能调动广阔干部和群众学法用法的主动性。
五是人民群众有愿望。
通过多年来法制(训练),广阔公民既主动要求国家机关依法行政公正司法,又能运用法律武器维护自身合法权益。
据统计,在上访案件中有百分之七十左右涉法,同时民告官案件也逐年增多,这进一步说明领导干部学习法律不是可学不行学,而是非学不行,势在必行,必需摆上重要的议事日程,作为一件大事来抓。
在学校图书馆前我们学校政教处组织了法制训练(报告)会,听过法官的报告和校长的谆谆教导,我学到了许多法律学问。
作为21世纪的青少年,我们应当做到学法、懂法、遵守法律。
不去触犯法律,必需做到有法必依,严格遵遵守法律律法规,在社会生活各个领域中,国家都制定了不同的法律制度,我们都要严格遵守。
在我们学校内也有很多违反校规校纪的现象。
例如,同学之间由于口角而发生争吵,造成打架斗殴的大事。
个别同学有迟到、早退和旷课的现象等。
学校的领导依据这些现象都制定了相应的校规,对于那些违反校规的同学都赐予了相应的处分。
我们要遵循校规不违反,校内的同学不与社会上的人员有联系,从而避开一些不必要的麻烦。
以前,我也听说过有关青少年犯罪的事。
例如,在校的同学因受不了来自家庭和学校的压力,去网吧上网打(嬉戏),长期下去,没有资金来源,从而走向了犯罪的道路。
也有的青少年,因染上了毒品,没有资金也同样走上了犯罪的道路。
这样的案例有许多,都说明白他们法律学问的缺乏,也告知我们学法、遵守法律的重要性。
我们都是花季少年,前途一片完明,而一旦触犯了法律,我们不仅仅断送了自己的前途,越发损害了疼爱自己的父母、亲人和老师,对社会也会造成难以弥补的危害。
青少年伴侣,我们应当努力学习法律学问,不仅爱护自己,也为了爱护他人。
学习宪法领导讲话稿2
《中华人民共和国宪法》作为我国的根本大法,它是治国安邦的总章程,是依法治国方略的根本依据,它不仅对公民权力进行了确认和保障,同时对国家权力的设置和行使进行了规范,它是保持公共权力与公民权利的协调与平衡的根本规范。
《宪法》所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。
首先,公民权利是国家权力的来源。
公民权利是经过宪法确认的,而国家权力是人民通过的宪法所给予的。
其次,公民权利是国家权力的目的。
国家权力的设置是以公民权利为对象,以维护公民权利为目标的。
再者,国家权力是公民权利的有效保障。
通过有组织的国家权力,维护社会的正常秩序,公民的基本权利和自由才能得到有效爱护。
国家权力是一柄双刃剑,它既有维护公民权利的作用,假如行使不当,又会侵害公民的正值权利。
为了既发挥国家权力在爱护公民权利方面的作用,又防止权力行使不当造成对权利的侵害,必需保持国家权力与公民权利之间的协调与平衡。
国家权力与公民权利之间的协调与平衡是国家富强富强、人民国泰民安的基本条件。
假如权力过于膨胀,权利则必定萎缩;
权力空间过大,权利空间则必定狭小;
反之,假如权利过于膨胀,没有足够的权力空间,导致无政府状态,社会失去秩序,最终损害的仍旧是公民权利。
因此,既要防止国家之权被滥用,侵害公民之权,以维护公民的基本权利和自由;
也要防止公民之权被滥用,以维护国家和社会的正常秩序,维护最广阔人民的根本利益。
《宪法》的第三十三条规定,中华人民共和国公民在法律面前一律公平。
国家敬重和保障人权。
任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必需履行宪法和法律规定的义务。
这就明确了我国公民在法律面前的地位是公平的,享有公平的权利,同时要履行应尽的义务,任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
这是公民在法律面前的公正权的明确规范。
对于国家(行政管理)部门而言,要想更好地维护公民权利,除了做到不侵害公民权利之外,更重要的是仔细履行职责,严峻打击违反法律法规的行为,在详细执行行政管理法律法规时,要做到依法行政,违法必究,努力做到不让违法份子有漏网之鱼。
这样才能保持社会秩序的良好运作,爱护社会公正正义的良好环境。
公民在法律上的公平权能够得到有效保障,也是宪法在爱护公民权利这一精神内涵的重要体现。
总之,要实现国家富强,民族复兴,人民幸福,实现国家的长治久安,就必需保持国家权力与公民权利的协调与平衡。
作为行政管理部门的工作人员,我们必需始终牢记宪法爱护公民权利的精神,牢记权力是人民给予的,我们只有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权;
只有为人民谋取幸福和安静的义务,没有侵害公民权利的特权。
这是我们神圣的宪法责任,也应是我们对人民的庄重承诺。
学习宪法领导讲话稿3
敬重的老师,友爱的同学们:
大家早上好!
今日我(国旗下讲话)的主题是《学宪法讲宪法》,很开心能够有这样一次机会和大家一起共同学习法律学问。
谈到法律,我想大家都不会生疏,或多或少的对它都有肯定的了解。
21世纪是一个法制社会,所以我们肯定要了解法律的重要性。
俗话说:
“没有法规,不成方圆”,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。
或许有些人对此会不以为然,认为人应当拥有自由,而自由是由自己来(打算)的。
可是大家有没有想过,在一个有规章、有法规的社会中生活,你能不顾一切地去追求这样的自由吗?
当然不能!
做为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能为所欲为、为所欲为。
由于在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,假如没有法律,或者不遵遵守法律律,那么我们也不会拥有自由。
法律和我们生活休戚相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。
有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和苦痛的事情啊!
既然法律是如此的重要,那我们就应当要遵遵守法律律,遵守规章。
我们中国有句古话叫“有理走遍(天下),无理寸步难行”,就是告知我们凡事要讲道理,假如我们人人不讲理,那我们的国家将是怎样一副场面,这个国家怎能称其为一个国家呢?
所以我们肯定要培育法律意识,提高我们的法律素养,这是特别有必要的。
这就需要我们不但要好好学习它,还要合理的运用,才能更好的遵纪遵守法律,维护自身的利益。
新中国成立以来,我们国家始终朝着建设民主法治国家的方向在努力。
国家始终在开展普法宣扬训练活动,努力地在提高公民的法律意识,训练公民自觉遵守法律,并且学会用法法律武器维护自己的利益。
而对于执法机关,普法的意义则在于能促使执法者更公正、更公正、更合法的行使自己的工作职能,惩治违法犯罪份子,维护国家和人民的利益。
应当会有许多人同意我这个看法吧?
有句古话说:
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
点滴小事,积累成山。
别看这“学法用法,从我做起”,说着简单,可要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。
养成遵纪遵守法律的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。
不要小看一件小事情,它正是你素养修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好公民,也或许在不经意间你就违反了(规章制度)。
举个再简洁不过的例子,当你在过公路的时候,你有没有严格根据交通规章呢?
“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有牢记在心呢?
这虽然是一件小事,但也能充分体现我们的素养和修养。
我想假如人人都能从自己做起,首先自己能学法用法,遵遵守法律律,进而再去要求他人,那就会形成大家都来学法用法,大家都遵纪遵守法律的大好局面,这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大削减,人民群众就能过上国泰民安的美妙生活,我们的国家就会逐步成为(健康)、文明、法治的国家,这不正是我们普法的目的所在吗?
同学们,为了我们的国家,为了我们的社会,为了我们自己,请学法用法,从我做起”!
我的讲话完了,感谢大家!
学习宪法领导讲话稿4
敬重的各位领导、老师,友爱的同学们:
大家上午好!
2021年12月4日,是我国第8个“国家宪法日”,也将迎来第一个“宪法宣扬周”。
今年“国家宪法日”的主题是:
深化学习法治思想,大力弘扬宪法精神。
宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
__年11月1日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议打算:
将12月4日设立为国家宪法日。
国家宪法日的设立,昭示着中国共产党全力推动依法治国的意志与决心。
它把国家的法治建设提升到了一个新高度,也为全党和全国人民树立起一个法治信仰、法治追求的新高度,对全面推动依法治国战略具有非常重大而深远的意义。
从1954年我国拥有第一部真正属于人民的社会主义宪法,到1982年12月4日正式实施的现行宪法,再到今年3月11日第十三界全国人民代表大会第一次会议审议通过的《中华人民共和国宪法修正案》,期间经受了风雨侵袭,经受了时代考验。
(历史)(阅历)告知我们:
只有以宪法为准则,才能维护党和人民的共同意志,捍卫国家和人民的根本利益;
只有以宪法为准绳,才能建设完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系和完善的党内法规体系,不断提高国家治理体系和治理力量的现代化水平。
反之,假如宪法受到漠视、减弱甚至破坏,人民权利和自由就无法保证,党和国家事业就会患病挫折。
老师们,同学们,我们应当全面贯彻实行党的十九大精神,仔细贯彻实行普法规划和全国人大常委会(决议),加大全面普法力度,通过开展各类宪法宣扬训练活动,普及宪法学问,弘扬宪法精神,维护宪法权威,让宪法家喻户晓、深化人心,推动全校师生尊法学法,遵守法律用法,促进全面依法治校。
在大力推动依法治国的今日,在学校科学谋划“十三五”发展规划,深化改革、转型发展、服务地方,致力于办好人民满意的高职学校,打造师生共建共享精神家园的关键时刻,我们更应深知重任在肩。
为此我们向全校广阔师生员工发出如下倡议:
我们要仔细学习宪法,提高宪法意识和法治观念,坚固树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的自觉意识。
我们要大力弘扬社会主义法治精神,努力培育社会主义法治(文化),让宪法信仰植根于我们每个人的内心深处,让宪法实践成为我们的自觉行动;
我们要依法维护自身合法权益,又自觉履行法定义务,做到享有权利和履行义务相全都。
老师遵守训练法规,提高师德修养;
同学遵规守纪,举止文明,提高个人修养。
全体师生争做践行社会主义核心价值观的楷模。
老师们,同学们,让我们从实践做起、从自己做起、从点滴做起,共同打造“学习党的十九大,弘扬宪法精神,建设法治中国”的良好氛围,从校内开头,辐射全社会,为“法治中国”幻想的实现砥砺前行、携手并进。
学习宪法领导讲话稿5
1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议通过了中华人民共和国第一部宪法,这部被称为“五四宪法”的法案为年轻的共和国奠定了法制基础。
1982年12月4日,五届全国人大五次会议通过了现行的宪法。
之后,1988年、1993年、1999年、20__年,对现行宪法的四次修改,使我国宪法在保持稳定性和权威性的基础上紧跟时代前进的步伐,不断与时俱进。
宪法是国家的根本大法,凌驾于全部法律之上,具有最高的法律效力。
从内容上来讲,宪法是人民权利宪章,最大程度集中了全国人民的共同意志、追求和信念,具有至高无上的地位。
宪法不仅仅是为了印在纸上、挂在墙上给人看的,生活在社会中的人们好像又感受不到宪法的存在,感觉不到宪法与自己的生活之间的关系,至少是对宪法的感受和感觉没有对法律那么剧烈。
其实,在我们的社会生活中,宪法的身影无处不在。
宪法规定,中华人民共和国公民有受训练的权利和义务。
正是由于宪法的这项规定,才能使更多的人有享受到公正训练的机会,也正是国家把接受训练上升到宪法的高度,才引起了全社会的重视。
在工作中我有时候接触到上了年纪的老人,他们中的有些人除了自己的名字其他字都不会写,可是在义务训练普及多年以来的今日,越来越多的人都能通过接受训练来转变自己的命运,实现更高的人生追求。
宪法第三十四条规定:
“中华人民共和国年满十八周岁
的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、训练程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;
但是依照法律被剥夺(政治)权利的人除外。
在我十八岁刚上大一那一年,学校里开头组织同学选举,选举权,是个我们自小在课本上才会接触到的词语,当我在选举投票箱前投进代表我的权利的一票的时候,才充分感受到作为一个公民能够切身为自己当家做主,选出自己认为合格的能代表自己声音的区人大代表,那是的心情不仅仅是完荣,更是身为一个中国人的自信和傲慢。
宪法第35条规定:
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由.作为一名中华人民共和国的公民,我也深刻体会到了自己的这项权利,小时候看话剧 《茶馆》,(故事)里分别讲解并描述了戊戌变法、辛亥革命、(抗日战斗)三个时期之后的情景,裕泰大茶馆经受了一次次改朝换代,不变的还是那“莫谈国事”四个大字,看的时候觉得好笑,那是由于我们从未留意到,今日的我们见面闲聊时话题从你吃了没可以聊到昨天晚上的新闻是什么内容,这样的畅所欲言,正是由于宪法给予了我们的言论自由。
在《中华人民共和国宪法》以及其他党的民族政策、法规当中,党和国家也始终坚持民族公平和民族团结的根本原则。
新中国成立70年来,我国公平、团结、互助、和谐的民族关系得到不断巩固和发展,民族地区和少数民族聚居区社会长期稳定,祖国的统一大业不断向前推动。
冠县作为一个汉族和少数民族杂居的城市,各民族之间共同参加经济社会各项事业的发展,正是由于宪法和各项法律政策队少数民族群众权益的保障,才能形成各民族共同团结进步、共同富强发展的局面。
当然,宪法在给予我们基本权利的同时,也规定了作为一名中华人民共和国公民应当履行的义务,公民有劳动的义务,有接受基本训练的义务,父母有抚养训练未成年子女的义务,成年子女有赡养年老父母的义务等等这些。
宪法对于我们义务的规定从根本上也是对我们基本权利的保障。
20__年11月1日十二届人大十一次会议表决通过,将每年12月4日定为“国家宪法日”。
设立“国家宪法日”,是法治工作一个重要的里程碑,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。
作为一名公职人员,宪法日的确立让我更深的体会到宪法的生命力和权威性,权力属于人民,权力听从宪法。
我们只有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权。
我们应当做到:
仔细工作,主动进取,提高自身业务水平和法律意识,真正做到宪法在我们的日常工作和学习之中,宪法更在我们的心中。
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