全命题作文写作指导之审题全文.docx
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全命题作文写作指导之审题全文
全命题作文写作指导之审题(全文)
【总体呈现】
从历年中考作文试题来看,尽管命题形式日趋多样化,半命题作文、话题作文、材料作文“风起云涌”,但是从占比来看,全命题作文仍占半壁江山,有不可撼动之势。
所谓全命题作文,就是按照命题者所提供的作文题目进行写作的一种题型。
一般来讲,这种作文题,对写作的文体、选材、立意等都没有特别的规定。
这样,就给写作提供了自由选择的空间,有利于考生发挥才情,张扬个性,抒写情感。
与其他命题形式相比,这种题型显著的特点是:
作文题目已经限定,不用再自行拟题。
从形式上说,现今的全命题作文题目日渐丰富多彩,样式多元。
一般来说,全命题作文的命题形式分为两种。
一种是直接命题,也叫裸命题,即只给出作文标题,除写作要求外,没有任何材料提示(导语或引言)。
如2021年广西桂林中考作文题:
请以“陪伴”为题,写一篇记叙文。
要求:
①中心突出,有真情实感;书写工整,卷面整洁,不少于600字。
②文中不得出现真实的地名、校名和人名。
除了这类全命题作文以外,有的省市还采纳了“材料(导语、提示语)+文题”的形式,这就是非直接命题,也叫附加材料命题。
其“提示语”也是很重要的,它具有一定的导向作用,对考生写作的内容和范围作了点拨和指引。
如2021年湖北荆州中考作文题:
走进自然,阳光、泥土、野花……哇,好香!
推开家门,爸爸的饭菜,妈妈的唠叨……哇,好香!
一杯奶茶,一本新书,一个自由的午后……生活中,到处充溢着沁人心脾的芬芳。
请你以“哇,好香”为题,写一篇记叙文。
要求:
①将题目写在作文格的第一行;②文章贴近生活,言之有物;③认真书写,力求工整、美观;④文中不能出现真实的人名、校名和地名。
这种题型,实际上是话题(材料)作文与命题作文的有机结合,是一种近年来兴起的全命题作文变体。
综观全国各地的作文题目,这种形式出现比率颇高,很受命题者的青睐。
相对于直接命题来讲,非直接命题有效地降低了审题的难度。
考生只要认真仔细地阅读材料(导语或引言),就能准确地把握写作的重点,找到立意的切入点和选材的方向。
【策略指津】
中考作文的评分标准中,绝大多数把“切题”“扣题”摆在了首位。
因此,认真审题、明确题意是作文的第一关,也可以说是最重要的一环。
因为从写作的结果来看,作文的范围、角度、中心、材料、文体、表达,无论哪一个环节,都与审题有着紧密的关联。
现就全命题作文的审题,探讨一些技法,以期对备考2021年中考作文有所帮助。
一、抓住“题眼”,挖掘“深意”
一般地说,文有“文眼”,诗有“诗眼”,题目也有“题眼”。
全命题作文文题中一般都有2021年中考作文题目中如“亮”(浙江宁波)、“陪伴”(广西桂林)、“散步”(四川)、“观赏”(浙江湖州)等独词式的文题,其本身就是“题眼”,分析时可以由实入虚,好好咀嚼、揣摩。
以“陪伴”为例,意思是“随同做伴”,可实指人、物、景,也可虚写如爱、微笑、信心、苦难等陪伴“我”成长。
如若作文题目是短语或句子,在审题时尤其要注意题目中的表示修饰、限制和补充的词语,这些词语往往就是“题眼”,抓住了这些词语,就能准确立意了。
如“特别的经历”(湖南永州)、“做好自己”(四川宜宾),前者立足于“特别”,后者则要抓住“做好”这个“题眼”。
以2021年苏州中考作文题为例:
东风是机遇,东风是鼓舞,东风是关怀……在人生的旅途中,|风无处不在。
它帮助我们发现希望,感受温情,获得成长……总有东风为我们而来。
请以“东风为我来”为题写一篇文章。
要求:
除诗歌、剧本以外文体不限;不要少于600字;文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
这个文题是一个句子,审读题目时要全面考虑每个要素。
它有两个此外,汉语词汇一般含义丰富,不少词语除了本义外,还有引申义、比喻义、象征义。
所以,在审题时,要注意题目的隐含义,做到由表及里,挖掘“深意”。
例如2021年湖北黄冈中考作文题“解开缚心的绳索”,写作时先要明确什么是“缚心的绳索”,也就是要明确其比喻义。
“绳索”,可以是名利、欲望,可以是骄傲自满、妄自菲薄等性格,也可以是保守的思想观念等。
又如2021年山东威海中考作文题“沉淀”,其本义一是(动)溶液中难溶解的物质沉到溶液底层,二是(名)沉到溶液底层的难溶解的物质;其比喻义为凝聚、积存。
这样一分析,我们就会明确应该围绕其比喻义来写,进而写出深度与新意。
再如2021年山东滨州中考作文题“温暖的旅程”,这里的“旅程”其字面意思为“旅途,从一地到另一地的旅行路程”。
但结合提示语中的“成长是一次旅行”,我们可知,题目要求写的“旅程”应该是“自己的成长过程”,即它的引申义。
据此,写作时便要选取自己成长过程中所遇到的人与事,提升作文的思想深度。
由此可见,抓住“题眼”,化实为虚,既能找准切入口,又能挖掘出深意。
二、关注材料,开拓思路
非直接命题的全命题作文,即“材料(导语、提示语)+文题”的命题形式,虽说考生在写作时也可灵活发挥,彰显个性,挥洒才情,但是“材料(导语、提示语)”对写作的内容、立意、选材等进行了一定的限制,因此,审读“材料(导语、提示语)”显得十分必要。
如2021年湖北荆州中考作文题:
走进自然,阳光、泥土、野花……哇,好香!
推开家门,爸爸的饭菜,妈妈的唠叨……哇,好香!
一杯奶茶,一本新书,一个自由的午后……生活中,到处充溢着沁人心脾的芬芳。
请你以“哇,好香”为题,写一篇记叙文。
要求:
①将题目写在作文格的第一行;②文章贴近生活,言之有物;③认真书写,力求工整、美观;④文中不能出现真实的人名、校名和地名。
此题的导语对“香”进行了解读:
自然之香、亲情之香、书籍之香。
考生在写作时可从导语中找到立意的角度,打开写作的视野。
可以写大自然山清水秀、鸟语花香,家乡景美、情美、生活美;也可以写周末妈妈准备的一桌令人垂涎的饭菜,小书房里令人赏心悦目的花草,端午节里奶奶的粽叶飘香,生日那天好朋友带来的蛋糕奶味香甜;还可以虚题实写,以小见大,说说油墨书香带来的“惊喜”,生活小事中散发的“灵魂芳香”,以生活中醉人的片段来展现令人回味之香。
又如2021年湖南益阳中考作文题:
阅读下面的文字,按要求作文。
当你看到“财富”二字时,可能会想到家里的财产、父母的地位等,其实,财富的内涵很丰富:
师友的支持,亲人的关爱是财富;良好的习惯,优秀的品行是财富;就连那遭遇的挫折,经历的失败,也可能成为一个人的财富……
请以“最宝贵的财富”为题,写一篇文章。
要求:
①除诗歌、戏剧外,文体自选;②内容具体,感情真实健康,不要原文照抄提示语;③标点正确,书写规范整洁,不少于600字;④文中不要出现自己的真实姓名、校名等有关信息。
这个题目是一个偏正短语,中心词“财富”是其“题眼”所在,它规定了作文取材的对象或写作的范围。
根据材料提示,我们可以明确:
“财富”是指对我们来说有价值的东西,它既可以是物质的,也可以是精神的。
知识、时间、健康、信誉、亲情、朋友、成功的经验、失败的教训是“财富”;创新的能力、坚韧不拔的毅力、坚韧拼搏的精神、诚实守信的做人原则也是财富。
这样从材料出发,拓宽思路,发散思维,立意就更加深刻,选材也就更加丰富、准确了。
三、分析联系,把握内在
有些全命题作文题中,其题目本身就蕴含了或因果、或条件、抑或其他的内在关系,审题时,要注意分析其中包含的内在联系,全面分析,准确把握写作范围与立意方向。
这样,下笔时就不容易走题、跑题了。
如文题“我拥有,我快乐”中,“拥有”是“快乐”的前提和原因,“快乐”是“拥有”后必定产生的心理情感反映,两者紧密关联,不可分割。
写作中若不考虑这层关系,则会失之片面,偏题跑题。
又如2021年江西中考作文题“那个影响了我的人”,我们来分析一下:
它的有些文题中包含有副词,这些副词也往往对写作的立意和选材进行了限制。
如2021年湖北襄阳中考作文题“我真的很不错”,其中“真的”“很”强调了事实之真、程度之深。
又如2021年山东淄博中考作文题“下次,你会做得更好”,“更”一词提示了写作落脚点应该是“本次”,要通过对“本次”经历中的缺憾的描述,展现出主人公对成长、对生活的思考与感悟,并指出通过后天努力来弥补、克服的决心和勇气。
还有的时候,要审准文题中的人称。
如2021年南京中考作文题“让我想一想”,界定了要写“我”而非别人,“让”又暗示了要写一个主动思考的过程。
又如2021年广东东莞作文题“为你点赞”,“你”是赞扬的对象,根据“你”的具体所指,可以写同学、朋友、老师、父母,可以写陌生人,还可以指代人之外的其他事物,如军犬、松树等。
当然,要想写好全命题作文,除了上面提到的审题立意技巧,还要在选材、布局谋篇上下功夫,平时要注重积存,多写多练,考场上才能文思泉涌,写出好的文章来。
[真题回放一]
(2021・山东滨州)成长就是一次旅行。
旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓舞、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香……
请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。
要求:
①把题目抄写在答题卡上。
②除诗歌外,文体不限;不少于600字。
③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。
④书写工整,卷面整洁。
[佳作赏评]
温暖的旅程
山东一考生
走进我的房间,赫然映入眼帘的是书架上摆放整齐、装帧精美的书。
随意翻开一本,一股淡淡的、幽幽的书香便布满了整个屋子。
是的,就是这些书,它们陪伴我走过了成长的几千个日日夜夜。
它们或厚或薄,或深奥或浅显,但都承载了许许多多的思考,让我倍感温暖与快乐。
还在上幼儿园的时候,我就开始看一些注着拼音的图画书了。
看着那些稚嫩、美丽的图画,小小的我总能感到莫大的满足。
我读的第一个故事是《小红帽》,读完之后,便感到了些许的惶恐,于是,我好长一段时间都乖乖的,温温顺顺的,害怕撒谎之后会被大灰狼跑来抓走当了晚餐。
随着时光流逝,我长大了。
小学一年级,我迷上了杨红樱的童话和校园小说。
我开始看《淘气包马小跳》并沉醉其中,跟着马小跳和他的三个好兄弟一起哈哈大笑,感受成长带来的辛酸和快乐。
文中的秦老师总是偏心于学习好的路曼曼、丁文涛,总是把淘气包们叫来训斥,但淘气包们从未因此感到愤慨。
我为四个男孩子乐观而宽容的心深深感动,开始思考什么是宽广的胸怀,什么是真正的快贰
时光飞逝,眨眼间,我已经成了一个懂事、成熟的女孩,我的阅读已不再局限于那些好玩好笑的小说与童话。
我捧起了世界名著,读起了经典散文,聆听起大师的教诲,与名家促膝谈心。
读《简・爱》,我懂得了一个人不管怎样的卑微,怎样的贫穷,怎样的丑陋,都有权利去追求成功,追求属于自己的爱情;读《童年》,我看到了阿廖沙所处的年代,人们钩心斗角,到处充斥着丑恶、辱骂,令我感慨万千。
从这些书籍中,我得到了许多许多新的体验。
它们交汇在一起,凝成一股色彩,填补我心灵的空白,使我的成长更加多姿多彩,更加有滋有味。
望着这一本本书,我淡淡地笑了。
书,在我的生命中,在我成长的旅程中,犹如一盏明灯,照亮了我的道路。
我想,多年以后,我仍会记得它们,是它们,将我成长的道路,点缀得芳香布满。
【点评】本文写了XX在成长过程中与书籍为伴的旅程。
XX以时间为序,写童年、小学、中学时所读的书籍,并从中感受到温暖与快乐。
文章语言生动,意蕴丰富,用语精练,修辞恰当,字里行间透露出XX对读书的喜爱,透露出不凡的语言功底。
[真题回放二]
(2021・江西)请以“那个影响了我的人”为题,写一篇文章。
要求:
①文体不限(诗歌除外);②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③不少于600字。
[佳作赏评]
那个影响了我的人
江西一考生
情到深处,尽是回忆。
――题记
莎士比亚曾说过:
“时光会把平行线刻上美人的额角,没有人能逃过它横扫的镰刀。
”三年的时光竟悄悄地从脚下、笔尖溜走,随着那滔滔江水一去不复返了。
记忆中,最耀眼的还是您,那个对我影响最大的人――我的老师。
春光荡漾暖人心
寒冬褪去,大地便呈现出生机勃勃的样子,可是我却无法静下心来,一次次的测试,一次次的打击,使我的心支离破碎。
可是,您的关怀与呵护,如春日里的一抹暖阳,温暖了我的心灵。
是您对我说:
“人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。
”
是您,让我懂得拼搏。
咚咚战鼓震人心
烈日炎炎,我们又迎来了一年一度的运动会,呐喊声、鼓舞声响遍了校园里的每个角落。
您站在我们的身边,与我们一同加油。
在1000米的跑道上,不断闪过的,是那一张张年轻稚嫩的脸庞,您一把夺过鼓槌,用力敲击那鼓,震耳欲聋!
您头上的青筋不断暴起,汗水浸湿了您的衣襟,您大声地喊着:
“坚持!
坚持!
前面就是终点……”
是您,让我懂得坚持。
温暖关怀鼓人心
太阳悬在西边,迟迟不肯落下,望着同学们熟悉的脸庞,泪水不禁湿了眼眶。
我们马上离去,您故作坚强,却不觉泪水早已充斥您的眼眶。
“同学们,以后的生活还需要你们自己去闯荡,希望你们在中考中都能考出最佳成绩,拼个无怨无悔!
”
忽地,I水决堤。
您的不舍与牵挂,正是我们中考考场上的动力。
时光清浅,岁月嫣然,星斗移转,岁月流逝,而那不变的,是我对您的敬爱与感激。
我将携着您的鼓舞,驶向更远的明天!
【点评】这是一篇回忆老师的文章,XX以动情的笔调,叙写了自己对“那个影响了我的人”的美好回忆,情深意切,感人肺腑。
文章撷取了三个动人的瞬间,从三个方面写了老师对自己的影响,极有画面感。
此外,题记和小标题的运用,也增添了文采,丰富了内容,确是一篇考场佳作。
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