关于最新幼儿园植树节的活动方案Word下载.docx
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4、通过对树的认识和探究,激发幼儿爱树、护树的情感,培养其环保意识。
二、活动准备
1、收集各种树叶。
2、教师制作几幅粘贴画。
3、各种粘贴用具:
胶水、棉棒、小盘、16开白纸。
4、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。
5、与家长取得联系,争取家长的大力支持。
三、学习过程:
1、谈话引题:
小朋友现在是什么季节?
(春天)春天到了,天气渐渐转暖,大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来,它们像可爱的小精灵,它们非常漂亮,现在小朋友学做树叶宝宝,一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。
2、认识各种树叶:
师:
我的树叶宝宝都到哪里去了呢?
我来找一找,(老师掀开已经准备好的树叶)惊奇得说:
哇,这里还藏着好多树叶呢!
让我们来看一看都是什么树叶。
老师一一出示几种树叶,让小朋友说出它的名字,并说出他像什么?
小结:
小朋友认识了这么多树叶宝宝,我们可以用它来干什么呢?
(粘贴画)
3、出示范画:
老师带来了好多树叶粘贴画,小朋友看一下,他们像什么:
小猫钓鱼、小帆船,狐狸偷鸡,金鱼戏水,农家小院。
怎么粘贴画呢?
小朋友说,老师来粘贴。
四、示范讲解:
1、老师拿一片法国梧桐叶,问小朋友说:
他像什么?
(像狮子的脸),老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。
2、狮子的身体是什么形状的呢?
(椭圆形的)用一片樱花树叶子做身体粘在合适的位置。
3、用柳树叶添上四条腿,一条细细的尾巴。
4、用手撕出圆圆的眼睛,大大的嘴巴。
5、背景修饰:
启发幼儿自己动脑筋添画。
老师的画做成了,小朋友想做一幅什么样的画呢?
个别幼儿回答。
五、幼儿动手操作:
教师将各种树叶分组发给幼儿,幼儿进行操作活动。
(放上轻音乐)教师巡回指导。
六、展示作品:
1、幼儿完成作品,教师组织幼儿进行展示,个别幼儿对作品讲解,说说作品的内容,其他幼儿指出它的优点与不足。
2、教师启发幼儿给以分类点评,对有创新的作品进行鼓励。
3、教师对幼儿的合作情况进行评价,培养幼儿的合作意识。
幼儿园植树节的活动方案
一、活动背景:
3月12是中国的植树节。
绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力的进行生态建设,关系爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
二、活动目标:
1.情感目标:
在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标:
在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出每位国际部宝贝的自豪与自律,从小锻炼身体,向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。
3.知识目标:
了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料,向大自然学习,并去社区、向居民和行人宣传。
三、活动准备:
1.各班通过活动展示版面:
如低幼“我和小树同成长”;
中幼“绿色家园共创造”;
高幼“你我携手添绿意”。
2.制作“绿化环境,美化家园”宣传牌。
3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4.树苗若干。
四、活动过程:
分年级开展不同主题的植树节活动
1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”流程:
给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”
(扮演)做游戏。
延伸活动:
主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)
2.中幼活动主题“绿色家园共创造”流程:
认养树木,在南施公园分组认养,挂上小组牌。
画画我们的小树苗,量量小树苗有多高。
和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”
“心愿树”
“成长树”等)。
树叶探趣:
和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签。
制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化
3.高幼活动主题“你我携手添绿意”流程:
幼儿去白塘植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老
师共同种植树木,进行挂牌并测量小树苗的高度,并进行记录。
合影:
我与小树苗共成长。
制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,离园时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。
绿化植物知多少:
老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
树木护养:
老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
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