初中七年级上册语文名著导读练习及答案Word版Word格式文档下载.docx
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【点评】本题考查肯定是对名著知识的掌握情况,要求考生在平时注意对名著的阅读和基本常识的积累。
2.你为初一新生做《朝花夕拾》的荐读演讲.下面是演讲稿的片段,请按要求填空。
亲爱的同学们:
《朝花夕拾》是一本值得一读的好书,我建议大家读一读.在书中,有描述小鲁迅与小动物为友的①_______________;
有表现他在日本与师友交往的《藤野先生》;
也有反映他家乡赛会风俗的②_______________。
在这些温馨的回忆里,蕴含着有趣的议论和理性的批判;
既有③_______________和④_______________,也有对人情世故的洞察,令人回味无穷。
(1)在横线上填写对应的篇目。
①________
②________
(2)在横线上填写恰当的词语
③________
④________
【答案】
(1)《狗•猫•鼠》或《从百草园到三味书屋》;
《五猖会》
(2)深沉真挚的感情;
天真烂漫的童年
【解析】【分析】《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。
《五猖会》首先介绍了五猖会的盛况。
《狗·
鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。
《从百草园到三味书屋》中有捉蟋蟀、捕鸟的顽皮好动的“我”,敢于提出"
怪哉"
为何物的充满好奇的“我”。
是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判,既有深沉真挚的感情又有天真烂漫的童年的作品。
故答案为:
⑴《狗•猫•鼠》或《从百草园到三味书屋》;
《五猖会》;
⑵深沉真挚的感情;
天真烂漫的童年。
【点评】⑴此题考查了鲁迅先生的《朝花夕拾》的阅读,阅读名著,要了解名著作者、内容、包含的思想等。
⑵阅读名著,要了解名著的故事内容,对所读名著有关的知识信息要大致了解,比如作者的情况,对名著中的人物,要掌握其形象特征。
3.阅读下面的名著选段,完成下列小题。
他出诊原来是一元四角,特拔十元,深夜加倍,出城又加倍。
有一夜,一家城外人家的闺女生急病,来请他了,因为他其时已经阔得不耐烦,便非一百元不去。
他们只得都依他。
待去时,却只是草草地一看,说道“不要紧的”,开一张方,拿了一百元就走。
那病家似乎很有钱,第二天又来请了。
他一到门,只见主人笑面承迎,道,“昨晚服了先生的药,好得多了,所以再请你来复诊一回。
”仍旧引到房里,老妈子便将病人的手拉出帐外来。
他一按,冷冰冰的,也没有脉,于是点点头道,“唔,这病我明白了。
”从从容容走到桌前,取了药方纸,提笔写道:
“凭票付英洋壹百元正。
”下面是署名,画押。
“先生,这病看来很不轻了,用药怕还得重一点罢。
”主人在背后说。
“可以,”他说。
于是另开了一张方:
“凭票付英洋贰百元正。
”下面仍是署名,画押。
这样,主人就收了药方,很客气地送他出来了。
(1)选文来自《朝花夕拾》中的《________》,另举一篇《朝花夕拾》的文章《________》
(2)联系本文对鲁迅的影响及《朝花夕拾》相关文章,概述鲁迅的成长历程?
(3)结合选文,谈谈本文的主题思想?
【答案】
(1)父亲的病;
朝花夕拾
(2)在父亲因庸医愚昧而去世后,为避开那无聊的流言,鲁迅毅然到陌生的他乡求学。
在日本留学学医时,为了救国图存,毅然谢绝了藤野先生的极力挽留,又放弃自己的专业,走上了弃医从文的道路。
(3)草草地一看,说道“不要紧的”“凭票付英洋壹百元正。
”“凭票付英洋贰百元正。
”表达了作者对这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草管人命的极大不满和痛恨。
【解析】【分析】
(1)根据文章内容,可知文段选自《朝花夕拾》中的《父亲的病》。
出自《朝花夕拾》的文章有:
鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》。
(2)散文《父亲的病》中父亲因为被愚医而去世,使鲁迅毅然到日本留学,学习医学。
当他看到中国留学生的在日本的丑态后,决定弃医从文,救国救民。
(3)作者通过对愚医的神态描写:
“草草地一看”和语言描写:
“不要紧的”“凭票付英洋壹百元正”“凭票付英洋贰百元正”,表达了作者对这些人故弄玄虚、勒索钱财、草管人命的痛恨。
(1)父亲的病;
朝花夕拾;
(2)在父亲因庸医愚昧而去世后,为避开那无聊的流言,鲁迅毅然到陌生的他乡求学。
(3)草草地一看,说道“不要紧的”“凭票付英洋壹百元正。
【点评】
(1)文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等,重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品,平时注意积累,理出线索,形成体系。
死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物;
(2)阅读名著,要了解名著的故事内容,对所读名著有关的知识信息要大致了解,比如作者的情况,对名著中的人物,要掌握其形象特征;
(3)掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。
长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高。
4.阅读下面文段,回答问题。
他说那泾河龙诬告我许救转杀之事,是朕将前言陈具一遍。
……崔判官教朕回阳世,千万作一场水陆大会,超度那无主的孤魂……(唐太宗)榜行天下,着各处官员推选有道的高僧,上长安做会。
(《西游记》第十一回)
(1)请简述“泾河龙诬告我许救转杀之事”。
(2)推选的“有道高僧”是谁?
这位高僧在“水陆大会”后发下什么誓愿?
【答案】
(1)泾河龙因触犯天条被判死罪,向太宗求救;
太宗答应救它,但不料泾河龙仍被魏征梦中所杀。
泾河龙就到地府状告太宗。
(2)玄奘。
誓死去西天取回真经。
(1)本题考查对名著情节的掌握。
文段出自《西游记》第十回:
二将军宫门镇鬼,唐太宗地府还魂。
魏征与太宗对奕时,梦斩老龙.当晚太宗梦龙王索命,自此身心不安而患病.为防鬼祟,他令尉迟恭、秦叔宝夜守宫门.太宗不久亡故,在阴间遇魏征旧友,现为阴间判官的崔珏.崔珏为太宗添寿二十年.还阳途中,太宗被冤鬼纠缠,散金银给众鬼而脱身。
(2)本题考查对名著人物和情节的掌握。
唐太宗还魂,登朝宣布大赦天下,严禁毁僧谤佛.众人推举陈玄奘主持水陆大会,太宗许之.观音菩萨变成疥癞游僧,将锡杖袈裟献给太宗.太宗将其赐予玄奘.观音上台对玄奘言大乘佛法的妙处,玄奘愿去西天,太宗封其为“御弟圣僧”,赐号为“三藏”.三藏唐僧出关而去。
(1)泾河龙因触犯天条被判死罪,向太宗求救;
【点评】
答题时应注意,阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读,从而形成自己的阅读体验。
答题时应注意,学习名著要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象.做题时才能信手拈来,得心应手。
人物是玄奘,在“水陆大会”后发下誓死去西天取回真经的誓愿。
5.根据阅读名著完成下列题目。
(1)《朝花夕拾》是一部回忆性①________集(文体),作者是现代作家②________。
《西游记》是一部古代神话③________(文体),作者是④________。
(2)为了提高同学们对文学的兴趣,语文老师决定在班级举办《朝花夕拾》读书交流会,请你编写推荐语,向其他同学推荐《朝花夕拾》。
下列不能作为推荐语的一项是
A.这本书记录了作者的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。
B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,文章讲述了作者入学前后的一些富有童趣的事。
C.这本书里的《二十四孝图》中提到了“老莱娱亲”“卧冰求鲤”等故事,作者想通过这些故事告诉我们要做一个孝敬父母的人,很有教育意义。
D.这书像人物画廊,有自私自利的衍太太,有沉醉于读书的寿镜吾老师,还有追求革命但备受打击迫害的范爱农……
(3)《西游记》中,孙悟空有几个名号,如:
石猴、孙行者、斗战胜佛、齐天大圣、美猴王等。
请结合下列情节,将与之相对应的名号填在横线上。
在花果山他率先进入水帘洞,被众猴拜为“①________”;
从龙宫得了金箍棒,到幽冥界的生死簿上除了名,被龙王和冥王告上天庭,玉帝接受太白金星的建议,招安孙悟空上天,封他官职为弼马温,让他管天马;
因不满在天庭只做个弼马温,打出南天门,回到花果山,接受独角鬼王的建议,自封为“②________”;
因大闹天宫被如来佛祖压在五行山,被唐僧救出,听说他已有“孙悟空”的法名,就给他起个混名,即“③________”。
【答案】
(1)散文集;
鲁迅;
小说;
吴承恩
(2)C
(3)美猴王;
齐天大圣;
孙行者
(1)《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。
《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。
现存明刊百回本《西游记》均无作者署名。
清代学者吴玉搢等首先提出《西游记》作者是明代吴承恩。
这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地描绘了当时的社会现实。
(2)《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
因此C错误,故选C。
(3)美猴王是孙悟空发现水帘洞后起的名。
孙悟空是它拜师学艺时起的名。
弼马温是它在天宫的第一个官职。
齐天大圣是它与天庭翻脸后的自称。
行者是取经时的称号。
斗战胜佛是到天竺后的封号。
①结合“在花果山他率先进入水帘洞,被众猴拜为”可知,这一情节是在他拜师学艺之前,并且此时已经被其他猴子封为首领,因此应称为“美猴王”。
②结合“自封”可知,这是一个孙悟空给自己的称号,只能是“齐天大圣”。
③结合“被唐僧救出,听说他已有‘孙悟空’的法名,就给他起个混名”可知,此时应该是孙行者。
⑴①散文集;
②鲁迅;
③小说;
④吴承恩
⑵C
⑶①美猴王;
②齐天大圣;
③孙行者
【点评】⑴本题考查作家作品的把握,注意名著作者、作品、作品内容及体裁。
⑵本题考查的是学生对名著相关内容的理解和情节的掌握,作答时需要依据原著内容作答。
⑶本题考查的是名著《西游记》中主要人物之一的孙悟空的名号以及来历,答好这道题,首先要熟悉故事情节,孙悟空的经历,名号的由来等,细读记准是平时读书非常重要的一点。
6.运用课外阅读积累的知识,完成各题。
(1)________(作者)《骆驼祥子》中的祥子想通过自己的奋斗创造新的生活,却最终失败;
柳青《创业史》中的________在新社会通过艰苦创业,最终取得了成功。
(2)下列选项中,搭配不正确的一项是(
)
A.《邓稼先》杨振宁传记
B.《木兰诗》《乐府诗集》乐府民歌
C.《红岩》罗广斌、杨益言小说
D.《老王》杨绛小说
【答案】
(1)老舍;
梁生宝
(2)D
(1)《骆驼祥子》的作者是老舍;
柳青《创业史》中合作化运动的带头人梁生宝,是作者精心塑造的社会主义新人的形象。
(2)杨绛《老王》文章体裁应该是散文,而非小说。
故选D。
⑴老舍;
梁生宝;
⑵
D。
【点评】⑴本题考查名著阅读,阅读名著时我们不仅要记住名著的作者,还要对故事的重要情节和主要人物深刻掌握;
⑵这是一道人物形象分析的题目,人物性格分析注意从小说的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结.注意各点之间不要重合、不要相互包含,答题不要只简单的回答性格特征。
7.阅读下面文段,完成各题。
却说真君与大圣变做法天象地的规模,正斗时,大圣忽见本营中妖猴惊散,自觉心慌,收了法象,掣棒抽身就走。
真君见他败走,大步赶上道:
“那里走?
趁早归降,饶你性命!
”大圣不恋战,只情跑起。
将近洞口,正撞着康、张、姚、李四太尉,郭申、直健二将军,一齐帅众挡住道:
“泼猴!
那里走!
”大圣慌了手脚,就把金箍棒捏做个绣花针,藏在耳内,摇身一变,变作个麻雀儿,飞在树梢头钉住。
那六兄弟,慌慌张张,前后寻觅不见,一齐吆喝道:
“走了这猴精也!
走了这猴精也!
”
正嚷处,真君到了,问:
“兄弟们,赶到那厢不见了?
”众神道:
“才在这里围住,就不见了。
”二郎圆睁凤目观看,见大圣变了麻雀儿,钉在树上,就收了法象,撇了神锋,卸下弹弓,摇身一变,变作个饿鹰儿,抖开翅,飞将去扑打。
大圣见了,嗖的一翅飞起去,变作一只大鹚老,冲天而去。
二郎见了,急抖翎毛,摇身一变,变作一只大海鹤,钻上云霄来嗛。
大圣又将身按下,入涧中,变作一个鱼儿,淬入水内。
二郎赶至涧边,不见踪迹。
心中暗想道:
“这猢狲必然下水去也,定变作鱼虾之类。
等我再变变拿他。
”果一变变作个鱼鹰儿,飘荡在下溜头波面上,等待片时。
那大圣变鱼儿,顺水正游,忽见一只飞禽,似青鹞,毛片不青;
似鹭鸶,顶上无缨;
似老鹳,腿又不红:
“想是二郎变化了等我哩!
……”急转头,打个花就走。
二郎看见道:
“打花的鱼儿,似鲤鱼,尾巴不红;
似鳜鱼,花鳞不见;
似黑鱼,头上无星;
似鲂鱼,鳃上无针。
他怎么见了我就回去了?
必然是那猴变的。
”赶上来,刷的啄一嘴。
那大圣就撺出水中,一变,变作一条水蛇,游近岸,钻入草中。
二郎因嗛他不着,他见水响中,见一条蛇撺出去,认得是大圣,急转身,又变了一只朱绣顶的灰鹤,伸着一个长嘴,与一把尖头铁钳子相似,径来吃这水蛇。
水蛇跳一跳,又变做一只花鸨,木木樗樗的,立在蓼汀之上。
二郎见他变得低贱,故此不去拢傍,即现原身,走将去,取过弹弓拽满,一弹子把他打个躘踵。
那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变了一座土地庙儿:
大张着口,似个庙门,牙齿变做门扇,舌头变做菩萨,眼睛变做窗棂。
只有尾巴不好收拾,竖在后面,变做一根旗竿。
真君赶到崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙;
急睁凤眼,仔细看之,见旗竿立在后面,笑道:
“是这猢狲了!
他今又在那里哄我。
我也曾见庙宇,更不曾见一个旗竿竖在后面的。
断是这畜生弄喧,他若哄我进去,他便一口咬住。
我怎肯进去?
等我掣拳先捣窗棂,后踢门扇!
”大圣听得,心惊道:
“好狠,好狠!
门扇是我牙齿,窗棂是我眼睛:
若打了牙,捣了眼,却怎么是好?
”扑的一个虎跳,又冒在空中不见。
(1)对选文中关于孙悟空和二郎神的描写理解不正确的一项是(
A.选文对二人都运用了动作、语言和心理描写,借以体现他们不同的个性特点。
B.选文中的孙悟空神通广大,精明活泼,有情有义,深得历代人民的喜爱。
C.选文中的二郎神以降妖伏魔为己任,神通广大,自信谨慎,是孙悟空的劲敌。
D.为了更好地表现二人的特点,选文中还描写了其他天神,起到了很好的陪衬作用。
(2)对课文的解析不正确的一项是(
A.二圣的打斗主要分为三个阶段,即变成各种动物、土地庙和二郎神。
层次分明,条理清晰。
B.孙悟空目的在于逃走,所以变化的动物都没有攻击性,而且显得惊慌失措;
二郎神目的在于擒妖,所以变化的动物都很有攻击性,步步紧逼,不给孙悟空以喘息之机。
C.到灌江口变成二郎神的模样,可见孙悟空很懂得“最危险的地方最安全”的道理,这个情节生动有趣,充分体现了孙悟空的机智。
D.选文之所以妙趣横生,不仅因为叙述语言幽默诙谐,还由于打斗变化的情节如同儿童的游戏,曲折波澜,令人忍俊不禁。
(3)二郎神每次都能针对孙悟空的变化,马上找到制伏的办法。
有人说:
“如果我是作者,就让孙悟空直接变成一个最厉害的,让二郎神无计可施,这样多好!
”你同意他的说法吗?
为什么?
【答案】
(1)A
(2)A
(3)我同意他的说法,因为这部小说描写的主要人物就是孙悟空,这样写,更能体现出他的本领高强,善于斗争。
(1)A.“对二人都运用了动作、语言和心理描写”表述有误。
细读文本可知,选段当中并没有对孙悟空的语言描写。
故选A。
(2)A.二人的打斗分为了四个阶段:
变做法天象地的神通、变成各种动物、变土地庙和化身二郎神。
(3)本题考查自由表达观点,开放类试题,言之成理即可。
可以同意,理由是这样能显示出孙悟空的本领高强。
也可以不同意,因为没有绝对最厉害的,只有相对厉害的,文中这样设计可以使情节更曲折,增强了文章的可读性,引人入胜。
⑴A;
⑵A
⑶我同意他的说法,因为这部小说描写的主要人物就是孙悟空,这样写,更能体现出他的本领高强,善于斗争。
【点评】⑴本题考查的是对名著的内容的理解和辨析,要求考生熟读名著,理解名著选段的内容,对选项进行逐项的审读,在选段中找到选项对应的内容进行比照,加以辨析判断正误。
⑵本题考查考生对文章内容的理解和辨析,要求考生通读文章,把握文章的内容,结合对选项的逐项辨析,进行判断。
⑶本题考查考生对名著的阅读理解和感受,要求考生结合自己对名著的阅读体验进行回答,注意观点要明确,理由要充分。
8.回答有关名著的问题。
(1)“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。
海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。
内育仙胎,一日迸裂,……”这段文字出自四大名著之一的《________》。
本书中你最喜欢的一处情节是________。
(2)《朝花夕拾》中,鲁迅先生说起儿时生活常常会出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如《________》,《________》。
【答案】
(1)西游记;
孙悟空大闹天宫
(2)无常;
五猖会
(1)根据语段理解,明确这段文字出自四大名著之一的《西游记》,情节有:
孙悟空大闹天宫、三打白骨精、三调芭蕉扇等。
(2)根据语段理解,明确《朝花夕拾》中,鲁迅先生说起儿时生活常常会出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如《无常》,《五猖会》。
⑴西游记;
孙悟空大闹天宫
⑵无常;
五猖会
【点评】⑴本题考查名著及情节的把握,根据语段内容,明确出处。
根据自己喜欢的名著情节写出一个。
⑵本题考查名著作家作品的把握,注意通读《朝花夕拾》,明确包含的作品及重点章节内容。
9.名著阅读。
“我却并没有他们那么高兴。
开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。
直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事。
我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
(1)这段文字出自我国著名文学家________的回忆性散文集《________》。
在这部作品中,有这样一段描述:
“他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。
我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。
”这段文字所描述的是作者的一位老师,他是________。
(2)《西游记》是我国古代四大名著之一,作者是明代小说家吴承恩,该书主要写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人一路上降妖伏魔,扫除障碍,到西天取回真经的故事。
其中关于孙悟空的故事情节,你们一定很熟悉。
比如:
“大闹天宫”“三调芭蕉扇”“三打白骨精”“真假美猴王”等。
你心中的孙悟空又是怎样的形象呢?
请结合相关故事情节,写下你对孙悟空的认识和评价。
(不少于50字)
【答案】
(1)鲁迅;
寿镜吾先生
(2)示例:
“三调芭蕉扇”是唐僧师徒四人路经火焰山,在他人指点下往牛魔王之妻铁扇公主处借芭蕉扇灭火。
怎奈那夫妻二人因红孩儿事件记恨在心,百般刁难。
最终在哪吒的帮助下才终得成功。
从中可以看出孙悟空是一个聪明机智、爱憎分明、嫉恶如仇、敢于反抗压迫、敢作敢当、正直无私、行侠仗义的英雄。
(1)由文段中的“五猖会”“《鉴略》”可知出自名著《朝花夕拾》,作者是鲁迅。
”这段描述不难知道出自《从百草园到三味书屋》,写的是寿镜吾先生。
(2)从“大闹天宫”“三调芭蕉扇”“三打白骨精”“真假美猴王”中选择一个故事情节分析其人物形象即可。
如,孙悟空的性格特点是好名,勇敢好斗,桀骜不驯,敢于反抗,爱开玩笑,活泼乐观,重视承诺。
《大闹天宫》的起因是由于好名。
他接受招安以后,第一次打出天门是因为弼马温的官儿太小,根本未入流,面目无光,因此怀恨而去。
第二次大闹天宫是由于齐天大圣有名无实,王母娘娘的蟠桃会因此不请他,于是跑去偷食,后来连太上老君的金丹也偷吃了,更进一步把蟠桃会的玉液琼浆偷来开“仙酒会”才犯下弥天大罪。
结果失手被擒,太上老君把他推进丹炉,炼就不坏之躯,出来后造反虽是为了报仇雪恨,但提出“强者为尊该让我,英雄只此敢争先”的口号,显示他是不满意才高而位低的待遇。
⑴鲁迅;
⑵示例:
【点评】⑴本题考查学生对名著有关知识的掌握情况。
考查的形式是填空题,考点是名著的基本内容,要求考生在平时阅读名著要认真仔细,要尽量阅读原著。
⑵本题考查学生对名著知识的掌握和人物形象的评价。
考查的篇目都是在考纲的范围之内,涉及到名著的名称、作者、体裁、主要人物、主要情节、精彩片段等。
要求考生在课外阅读时要多读、反复阅读,读原著。
注意结合具体的、经典的情节进行阐述。
10.阅读下面名著选段,完成下列小题。
我部下,先来递个脚色手本,报了名字,我好留你在这随班点扎。
若不留你,你敢在这里乱拜!
”八戒低着头,拱着嘴道:
“不羞,就拿出这副嘴脸来了!
我和你兄弟也做了几年,又推认不得,说是什么夷人!
”行者笑道:
“抬起头来我看。
”那呆子把嘴往上
①正行之际,忽闻得有人言语。
八戒仔细看时,看来是行
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