幼儿园冬至主题班会教案3篇Word下载.docx
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2、物质准备:
儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶活动过程:
一、点名法检查助听器的工作状态。
听到名字的小朋友和老师击掌问好。
二、活动导入:
播放儿歌《包饺子》,然后做手指操,直接引出主题。
羊妈妈,(双手比自己,一蹲一站)包饺子,(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)中间突起,(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起,作”六”
的手势)有的像小船,有的像*(两只手半举并左右摇动)师:
儿歌里,羊妈妈包什么?
幼:
羊妈妈包饺子。
三、出示实物饺子,进行简单的半开放式主题对话交流。
请幼儿
观察、讲述饺子的外形特征,并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。
师:
小朋友们看一看,饺子长什么样子?
饺子像小船,像*,还像橘子瓣儿……师:
你们吃过饺子吗?
什么时候吃的?
师:
冬至的时候,我们一定要吃饺子,要不然,耳朵都冻掉了。
饺子好吃不好吃?
饺子里面有什么?
饺子很好吃。
饺子里面有各种各样的馅儿。
有鸡蛋,有韭菜,有肉肉……师:
你们喜欢吃饺子吗?
你们会不会做饺子?
……
四、请小动物吃饺子,练习句型:
我把饺子给xx吃。
“喵喵喵”,小猫来了,它说它闻到小朋友做的饺子真香它
也想吃饺子,谁想让小猫吃饺子?
小猫说:
你,你的饺子真好吃。
小狗小狗,你怎么了?
你也想吃饺子吗?
那么谁想让小狗吃饺子?
(引导幼儿练习表达:
)五:
学习仿编:
“我把xx给xx吃”的句式。
通过“我爱我家”游戏,学习仿编句式。
幼儿通过教师引导学习仿编句子。
我们也请爸爸妈妈吃水果吧?
如:
我把苹果给爸爸吃。
我把香蕉给妈妈吃……
六、老师总结,活动结束。
活动延伸:
在家中和家人一起包饺子,体验自己动手制作食物的快乐。
幼儿园冬至主题班会教案二活动目的:
1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。
2、感受集体劳动的快乐。
3、和父母一起包饺子增进父母亲情。
活动时间:
冬至日,12月22日小班9:
40开始中班9:
50开始大班10:
00开始大大班10:
10开始准备阶段:
1、请家长准备:
擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)。
以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)。
2、幼儿园厨房准备:
饺子馅、包饺子面、厨房以班级为单位分好,厨房12月22日上午9:
40之前准备好饺子馅、包饺子面、等待班级生活老师来领取。
3、班级准备:
洗手、带好围裙。
包饺子阶段:
(30分钟)以班级为单位亲子活动开始包饺子。
分工:
1、家长孩子分别擀皮、包饺子。
2、班级生活老师:
负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房。
3、班主任和配班教师:
负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛。
4、家委会指定专人:
负责拍照、指导、维持秩序。
煮饺子阶段:
(20分钟)
1、生活老师和指定家委会专人:
集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。
2、班主任和配班教师协同家委会:
组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)
(等待饺子煮熟)。
3、家委会指定专人:
负责维持家长秩序。
吃饺子阶段:
(30分钟)
负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。
2、邀请家长品尝——家委会指定专人负责分发和维持秩序。
结束阶段
1、家长品尝完毕家委会指定专人:
负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。
2、班级整理、餐后散步、午休——活动结束。
幼儿园冬至主题班会教案三活动目标:
1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来。
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。
3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
活动内容:
1、综合:
冬至我知道
2、科学:
白天短、黑夜长
3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。
并了解一些冬至要吃的食物有哪些?
冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说),包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受到冬至的节气。
附儿歌:
《冬至到》冬至到,冬至到;
南馄饨,北方饺;
暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。
冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓扫;
会亲访友拜老师;
平安幸福乐陶陶。
冬至到,冬至到,这一夜,最长了;
甜甜蜜蜜睡一觉;
明天太阳会更好。
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