土木工程毕业设计全套.docx
- 文档编号:3529534
- 上传时间:2023-05-06
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:25.32KB
土木工程毕业设计全套.docx
《土木工程毕业设计全套.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《土木工程毕业设计全套.docx(22页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
土木工程毕业设计全套
土木工程毕业设计全套
号:
学院:
建筑工程学院专业:
题目:
河北某高校教学楼设计指导教师:
评阅教师:
毕业设计成绩评定表姓名学号成绩专业土木工程题目指导教师评语及成绩指导教师:
年月日评阅教师评语及成绩评阅教师:
年月日答辩小组评语及成绩答辩小组组长:
年月日答辩委员会意见学院答辩委员会主任:
年月日注:
该表一式两份,一份归档,一份装入学生毕业设计说明书中。
毕业设计中文摘要摘要根据中学教学楼设计规范和其它相关标准,以及设计要求和提供的地质资料,设计该框架结构教学楼。
按照先建筑后结构,先整体布局后局部节点设计步骤设计。
主要内容包括:
设计资料、建筑设计总说明、建筑的平面、立面、剖面图设计说明,以及其它部分的设计说明;结构平面布置及计算简图确定、荷载计算、内力计算、内力组合、主梁截面设计和配筋计算、框架柱截面设计和配筋计算、基础设计等。
其中,竖向荷载利用分层法、水平荷载利用D值法进而得到各种作用下结构各杆件的内力标准值。
然后按照最不利组合方式,对各种作用下的内力进行组合。
最后在组合中找出各杆件最不利的一组或几组对构件进行截面设计,选取最安全的结果进行配筋并绘出施工图。
除对本框架进行手算外,还利用了广厦对本结构进行了电算。
关键词:
框架;分层法;D值法;内力组合毕业设计外文摘要TitleDesignofateachingbuildingintheExperimentalmiddleschoolAbstractAccordingtobuildingdesignspecificationsandotherrelevantstandardsanddesignrequirementsandprovidedgeologicaldata,Idesignthisframeworkoftheclassroombuilding、Afterthefirstbuildinginaccordancewiththestructureandlayoutoftheoverallafterthefirstlocalnodedesignstepsdesign、Maincontentsinclude:
design,architecturaldesignofthetotalshows,facade,profiledesignspecifications,andotherpartsofthedesign;structurallayoutandschematiccalculationofidentification,load,stress,thecombinationofinternalforces,mainbeamreinforcementdesignandcalculation,frame-sectiondesignandreinforcement,infrastructuredesign、Also,thestandardvaluesofeachmembersofstructureunderhorizontalloadandverticalloadcanbeobtainedbyusingstratificationmethodand“D”methodrespectively、Next,theinternalforcesundervariousloadsarecombinedaccordingtothemostunfavorablecombinationmode、Finally,themostunfavorableoneorseveralonesintheabovecombinationstorealizesectiondesignformembersisfound、Moreover,thestructurecomputerizationisshownviaemployingguangsha、Keywords:
framestructure;stratification;“D”method;combinationofinternalforces
目录1引言……………………………………………………………………………………12建筑设计………………………………………………………………………………2
2、1工程概况及设计依据……………………………………………………………2
2、1、1工程概况…………………………………………………………………2
2、1、2建筑技术条件……………………………………………………………2
2、1、3设计依据…………………………………………………………………2
2、2总平面设计……………………………………………………………………3
2、3平面设计………………………………………………………………………3
2、4交通部分及防火设计…………………………………………………………4
2、4、1交通部分…………………………………………………………………4
2、4、2防火防烟设计……………………………………………………………4
2、5立面设计………………………………………………………………………4
2、6剖面设计………………………………………………………………………5
2、6、1层数、层高的确定………………………………………………………5
2、6、2卫生间标底的确定………………………………………………………5
2、6、3室外高差的确定…………………………………………………………5
2、6、4窗面积的确定……………………………………………………………5
2、7构造设计……………………………………………………………………5
2、7、1楼面做法…………………………………………………………………5
2、7、2卫生间楼面做法…………………………………………………………5
2、7、3地面做法…………………………………………………………………6
2、7、4卫生间地面做法…………………………………………………………6
2、7、5踢脚做法…………………………………………………………………6
2、7、6卫生间踢脚做法…………………………………………………………6
2、7、7内墙做法…………………………………………………………………7
2、7、8外墙做法…………………………………………………………………7
2、7、9女儿墙做法………………………………………………………………7
2、7、10屋面做法………………………………………………………………73结构设计……………………………………………………………………………7
3、1设计依据……………………………………………………………………7
3、1、1主要设计依据……………………………………………………………8
3、1、2结构类型及使用年限……………………………………………………8
3、1、3活荷载取值………………………………………………………………8
3、1、4混凝土材料………………………………………………………………8
3、1、5混凝土保护层厚度………………………………………………………8
3、1、6混凝土钢筋连接…………………………………………………………9
3、2结构计算原理………………………………………………………………9
3、2、1地震作用…………………………………………………………………9
3、2、2竖向荷载作用……………………………………………………………9
3、2、3控制截面及内力组合……………………………………………………9
3、2、4位移验算…………………………………………………………………9
3、3配筋计算原理………………………………………………………………10
3、4结构计算程序………………………………………………………………10
3、5结构布置……………………………………………………………………10
3、6板、梁、柱截面尺寸的初步确定…………………………………………11
3、6、1梁尺寸初步估算…………………………………………………………11
3、6、2混凝土强度等级…………………………………………………………11
3、6、3柱的截面尺寸初步估算…………………………………………………11
3、6、4板截面尺寸初步估算……………………………………………………134横向水平地震力计算………………………………………………………………14
4、1重力荷载代表值的计算……………………………………………………14
4、1、1梁、柱线刚度的计算……………………………………………………14
4、1、2侧移刚度计算……………………………………………………………15
4、2框架侧移刚度的计算………………………………………………………17
4、2、1荷载计算…………………………………………………………………17
4、2、2各层重力荷载代表值的计算……………………………………………20
4、3横向水平荷载作用下框架结构的内力和侧移计算………………………23
4、3、1横向自振周期的计算……………………………………………………23
4、3、2水平地震作用下框架内力………………………………………………25
4、3、3水平地震作用下的位移验算……………………………………………27
4、3、4水平地震作用及楼层地震剪力的计算…………………………………285竖向荷载作用下框架结构的内力计算……………………………………………33
5、1计算单元的选择确定………………………………………………………34
5、2恒载作用下的内力计算……………………………………………………34
5、3活载作用下柱的内力计算…………………………………………………36
5、4恒荷载作用下梁的内力计算………………………………………………38
5、5活荷载作用下梁的内力计算………………………………………………38
5、6分层法计算竖向荷载作用下的框架内力…………………………………39
5、6、1框架的线刚度……………………………………………………………40
5、6、2恒载作用下的分层法计算………………………………………………40
5、6、3活载作用下的分层法计算………………………………………………42
5、7梁端剪力和柱轴力计算……………………………………………………45
5、8框架梁跨中弯矩计算………………………………………………………486框架结构的内力组合………………………………………………………………49
6、1框架结构梁的内力组合……………………………………………………49
6、2框架梁的内力组合…………………………………………………………50
6、3框架柱的内力组合…………………………………………………………537截面设计……………………………………………………………………………55
7、1框架梁截面设计……………………………………………………………56
7、1、1梁的正截面受弯承载力计算……………………………………………56
7、1、2梁斜截面受剪承载力计算………………………………………………58
7、2框架柱截面设计……………………………………………………………64
7、2、1柱截面尺寸验算…………………………………………………………64
7、2、2柱正截面承载力计算……………………………………………………65
7、2、3柱斜截面受剪承载力计算………………………………………………678基础设计……………………………………………………………………………70
8、1外柱基础荷载计算…………………………………………………………70
8、2确定基底尺寸………………………………………………………………70
8、3确定基础高度………………………………………………………………72
8、4基底配筋计算………………………………………………………………739楼梯设计……………………………………………………………………………74
9、1楼梯结构布置………………………………………………………………74
9、2内力及配筋计算……………………………………………………………75
9、2、1楼梯板设计……………………………………………………………75
9、2、2平台板设计……………………………………………………………76
9、3平台梁设计…………………………………………………………………76结论………………………………………………………………………………………81致谢………………………………………………………………………………………82参考文献…………………………………………………………………………………831引言很多人说在大学,学习四年和玩四年的学生没什么差别,其实这种想法是完全错误的。
我不清楚别的专业毕业设计的难易程度,仅对于我们结构而言,毕业设计确实是我们大学三年综合学习的大检阅,是对大学期间所学专业知识的全面总结。
本毕业设计题目为《河北省实验中学教学楼设计》。
在建筑方案设计前期,我查阅了《房屋建筑学》等书籍,并在网上查阅了一些关于建筑设计的资料。
在绘制建筑施工图阶段,我们宿舍齐心协力、互帮互助,完满完成建筑设计。
在结构设计前期,我复习了《结构力学》、《混凝土结构设计原理》、《建筑结构抗震设计》、《土力学与基础工程》等知识,并借阅了相关设计规范。
在网上搜集了不少资料,而且做了笔记。
在结构设计中,边电脑输入边用广厦电算,并对比计算结果。
毕业设计的两三个月里,在老师的帮助下,经过资料查阅、设计计算以及外文翻译,加深了对新规范等相关内容的理解,巩固了专业知识。
在内力组合阶段,进一步学习了Excel;在绘图时熟练掌握了AutoCAD,PKPM等专业软件。
框架结构设计的计算工作量很大,在计算过程中以手算为主,辅以一些计算软件的校正。
由于自己水平有限,难免有不妥和疏忽之处,敬请各位老师指正。
2建筑设计
2、1工程概况及设计依据
2、1、1工程概况
1、建设单位:
河北省实验中学
2、建设地点:
河北省石家庄市
3、建筑使用年限:
50年4、建筑防火分类:
二类
5、耐火等级:
二级
6、建筑抗震设防烈度:
7度
7、建筑结构类型:
框架
9、建筑面积:
5100m2
10、建筑层数:
六层
11、建筑高度:
24、3m
2、1、2建筑技术条件1)气象水文地质条件:
①风玫瑰图:
夏季东南风,冬季西北风;②温度:
最热月平均33ºC,最冷月平均-6ºC;③雨量:
年降雨量为735mm;④地下水:
无侵蚀性,在地面以下8m;⑤地质资料:
700mm表土以下为亚粘土,地基承载力设计值为200Kpa;2)地面粗糙度:
C类,基本风压0、40KN/m2,基本雪压:
0、35KN/m2。
场地类别为Ⅱ类,冻土深度0、6m,抗震设防烈度7度,设计地震分组第一组,设计地震基本加速度值0、1g。
3)钢筋混凝土框架结构。
2、1、3设计依据
1、国家标准、混凝土结构设计规范(GB50010-xx)、北京:
中国计划出版社,
2、国家标准、建筑抗震设计规范(GB50011-xx)、北京:
中国计划出版社,
3、国家标准、建筑结构荷载规范(GB50009-xx)、北京:
中国计划出版社,
4、国家标准、建筑设计防火规范(GB50016-xx)、北京:
中国计划出版社,
5、国家标准、建筑结构制图标准(GB\T50105-xx)、北京:
中国计划出版社,
6、《建筑采光设计标准》GB50033-2001
7、国家标准、中小学校设计规范(GB50099-xx)、北京:
中国计划出版社,
8、设计任务书
2、2总平面设计
1、建筑朝向本设计朝向考虑日照、场地地形、道路走向及周围环境等因素,采取南北朝向。
2、出入口和交通路线该建筑的主要出入口位于建筑物南侧,另外在该建筑物东西侧设有次要出入口。
2、3平面设计
1、平面形式及柱网尺寸
(1)根据建筑物场地的要求,综合建筑实用功能,一般选用规则、紧凑、易于功能设计的平面形式。
综合考虑,本设计建筑平面为“一字”形。
建筑朝向为南北向,平面布置满足长宽比小于5,其中横向跨距为3m、7、8m。
纵向跨距为9m(具体见平面图)。
(2)根据建筑物的功能、规模和场地条件,选取常用的内廊平面形式,即在走廊的两侧布置房间。
这种形式结构紧凑,建筑耗能少,而且对结构内力分布比较合理。
2、设计理念
(1)弹性。
从设计、结构到服务功能都应做到开放性,以适应时空的变化。
(2)紧凑性。
教室以及其它辅助用房的空间布置要做到紧凑合理。
(3)易接近性。
从楼外到楼内,从入口到各个部门,要规划得合理,要设计一个良好的导引系统。
(4)可扩展性。
在未来扩展时可灵活延伸,将损失减小到低程度。
(5)舒适性。
在环境、通风、温湿度、光线等方面要柔和、协调,尽量借用外部的自然环境。
(6)环境的稳定性。
(7)安全性。
建筑安全防护措施做到不仅满足规范要求而且更加人性化。
(8)经济性。
把建设和维护一座教学楼所需要的经费和人员控制在最低限度。
2、4交通部分及防火设计
2、4、1交通部分该建筑为6层,总高为
24、3m。
垂直交通设施设有两部楼梯,由于采用非人屋面,楼梯只布置到第6层。
走廊是平面布置中的主要水平交通设施,人流量较大,采用
3、0m宽走廊。
2、4、2防火防烟设计在平面设计中,应考虑到建筑火灾的特点:
火势蔓延途径多、危害严重、人员不易疏散,易造成重大伤亡,高层建筑应实行防火分区。
防火分区包括水平和竖向两个方面。
(1)水平防火分区水平防火分区是指用防火材料将面积大的高层建筑在水平方向隔成几个防火单元,对于本楼,可以采取每层作为一个防火单元。
楼梯都按消防楼梯设置;靠楼内部设有较大的开洞,靠外部有自然的采光条件,采用适当的防火材料,设有过厅,防火门等。
房间的防火,应满足相应要求。
对于大于75的房间应设有两道门。
有平面图上2m看出能满足相应的要求。
离房间门最远点至们的距离小于15m,也能满足相应的消防要求。
(2)竖向防火防烟竖向防火区是指楼上下分别用足够的耐火极限的楼板进行防火分隔。
各个楼梯均布置到六楼,使用足够耐火登记的楼板进行竖向分隔,能满足竖向防火要求。
各楼层均设有防火门,能满足防火防烟要求。
2、5立面设计立面设计原则:
建筑物外部体型受各种不同使用功能的内部空间和物质技术条件的制约,它应正确反映内部空间组合的特点,如:
建筑物体形的大小和高低,题型组合的简单和复杂,墙面,门窗的安排,大小形式等建筑空间组合的依据。
在完成建筑功能的前提下,在立面上力求简单,立面无明显突变。
本建筑立面简洁明快,规整合理。
整个立面外观简洁、大方。
2、6剖面设计剖面设计主要是根据建筑物的用途、规模环境条件、使用要求,解决建筑物的高度方向布置问题,从而进行建筑空间组合。
2、6、1层数、层高的确定根据各层的使用要求和特点,层高应满足室内净高的要求,其确定的主要依据为使用要求采光通风要求、卫生要求及室内空间比例要求。
本设计中,为避免层错层的出现,结合教室净高的要求,均采用
3、9m的层高,建筑总高度为
24、3m。
2、6、2窗面积的确定为满足室内的自然采光,规范中规定教室的窗地比不能小于1/7,在本设计中大多数窗户采用较宽的三联窗,其他窗户详见门窗明细栏,窗台高为0、9m。
2、6、3室外高差的确定为防止室外雨水流入室内,防止建筑物沉降而引起室内地坪标高过低,同时为了增加建筑的美观和立面效果应设置一定的高度差。
本设计在建筑物东西两边的室内外高差为450mm。
2、6、4卫生间标底的确定为防止卫生间的水进入其他房间,讲卫生间的地面低于楼层30mm,以防积水外渗。
2、7构造设计
2、7、1楼面做法5厚1:
2、5水泥砂浆粘结层20厚1:
3干硬性水泥砂浆结合层20厚水泥浆一道120厚现浇钢筋混凝土板20mm厚板底抹灰层
2、7、2卫生间楼面做法10厚1:
2水泥石子磨光20厚素水泥浆结合层一道15mm厚板底抹灰层2厚氯丁沥青防水涂料,四周沿墙上翻150高刷基层处理剂一道15厚1:
2水泥砂浆找平120厚现浇钢筋混凝土板18厚水泥砂浆结合层
2、7、3地面做法10厚1:
2水泥石子磨光20厚水泥沙浆结合层20厚水泥浆一道60厚C20混凝土垫层150厚3:
7灰土素土夯实5厚水泥砂浆粘结层一道
2、7、4卫生间地面做法10厚1:
2水泥石子磨光撒素水泥面30厚水泥结合层
1、5厚合成高分子涂膜防水层四周翻起150高60厚C20细石混凝土找坡垫层素土夯实
2、7、5踢脚做法12厚1:
2水泥砂浆打底,扫毛或划出纹道8厚1:
3水泥砂浆贴15厚预制磨石踢脚
2、7、6卫生间踢脚做法贴15厚预制磨石踢脚5厚1:
3水泥细砂浆结合层
1、5厚水泥聚合物涂膜防水层6厚1:
0、5:
2、5水泥石灰膏砂浆压实抹平8厚1:
1:
6水泥石灰膏砂浆打底扫毛
2、7、7内墙加气混凝土砌块两侧抹灰
2、7、8外墙200厚加气凝土砌块20厚1:
3水泥砂浆找平10厚1:
1水泥专用胶粘剂刮于板背面70厚聚苯乙烯泡沫塑料板加压粘牢,板面打磨成细麻面
1、5厚专用胶贴加强网于需加强的部位
1、5厚专用胶贴标准网整个墙面,并用抹刀将网压入胶泥中一底二涂高弹丙烯酸涂料
2、7、9女儿墙900高加气混凝土砌块两侧抹灰20厚
2、7、10屋面120厚现浇钢筋混凝土板1:
8水泥膨胀珍珠岩找坡2%最薄处30厚20厚块材共40厚1:
2水泥砂浆找平层防水及保温层压型钢板吊顶及吊挂结构设计3结构设计
3、1设计依据
3、1、1主要设计依据
(1)国家标准、建筑结构荷载规范(GB50009-xx)、北京:
中国计划出版社,xx
(2)国家标准、混凝土结构设计规范(GB50010-xx)、北京:
中国计划出版社,xx(3)国家标准、建筑抗震设计规范(GB50011-xx)、北京:
中国计划出版社,xx(4)彭伟编著、《高层建筑结构设计原理》、成都:
西南交通大学出版社,
3、1、2结构类型、结构安全等级、设计使用年限技技术指标技术条件结构类型框架结构结构安全等级二级设计使用年限50
3、1、3楼面和屋面活荷载的取值
(1)风荷载、雪荷载荷载类型取值(kN/m2)基本风压0、40基本雪压0、30
(2)楼面和屋面活荷载的取值荷载类型取值(kN/m2)教室
2、5卫生间
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 土木工程 毕业设计 全套