全国高校基层党支部书记网络培训师范班学习成果Word下载.docx
- 文档编号:3536467
- 上传时间:2023-05-01
- 格式:DOCX
- 页数:4
- 大小:15.65KB
全国高校基层党支部书记网络培训师范班学习成果Word下载.docx
《全国高校基层党支部书记网络培训师范班学习成果Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国高校基层党支部书记网络培训师范班学习成果Word下载.docx(4页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
一、学习的具体内容
本轮学习安排的内容非常丰富,由于时间的限制,我本次学习五个具体模块的内容全部涉及到,主要内容有:
习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略模块中主要进行了学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上讲话精神一一高校思想政治工作理论新境界;
关于高校教师队伍建设的几个问题;
习近平治国理政思想与中国之路;
习近平论全面从严治党系列解读这四个方面的内容。
党章党规和党的基本知识模块中主要进行了加强和规范党内政治生活推进全面从严治党强化党内监督;
《共产党宣言》与共产党人的历史使命实践论》这二个内容。
党务知识和工作方法模块中学习了支部建设的1333工作法;
开好民主生活会的保障措;
以“严”和"
实”的精神室持“二会一课”二个方面的问题。
优秀案例和先进典型模块中学习了践行合格党员要求,做好基层党建工作高校基层党组织建设的实践与思考一一以河北工业大学为例;
提高政治站位,做好高校教师党支部工作一一党支部建设和工作方法这二个典型案例。
十九大精神解读中主要进行了十九大代表风采习近平新时代中国特色社会主义思想导学;
认真学习贯彻党的十九大精神,努力办好人民满意的教育;
《中国共产党第十九次全国代表大会关于〈中国共产党章程(修正窠)>的决议》解读
等四个方面的内容。
二、学习体会
1、作为党员,应加强党性修养,真止做到〃不忘初心、继续前行〃
通过学习,提升了自己的思想认识,重新激发了工作的人情,尤其是先进典型的案例更让我知道党员就应给不计个人得失,愿意为党和国家奉献一切。
通过回顾党的基本知识和学习经典著作,如矛盾论等,让我也悟出了工作方法的合理使用,比如没有调查就没有发言权等。
在今后工作中,我要切实做到工作务实、作风扎实,树立强烈的事业心和责任感,以认真负负的态度,履行好自己的教师职贪。
要把饱满的热情和科学的态度结合起来,把创新精神和扎实工作结合起来,在不断加强自身党性修养的过程中,不忘初心、继续前行,真止做一名对党忠诚的合格党员。
2、作为高校教师,应加强师德修养,立足教书育人
通过观看专题辅导,尤其是教育政策的解读,对我的教育理念也进行了提升,我深刻认识到,作为一名教师,教书育人是口己的本职工作。
只有好好地教书,才能真止地育人。
高校教师不但需要有专业素养,高学问,育人的能力,更需要有高尚的道德清朝,有崇高的理想信念,师德体现了一个人的修养和品格,没有好的师德修养何谈教书育人。
现代教学并不是一项简单的工作,现代大学的发展和新时期大学生的特点使得教学活动必须与时俱进,教师要不断与学生进行交流,和他们做朋友,与他们一起成长。
只有充分了解新时期大学生和研究生的心理特点和认知规律,才能在教学活动中做到有的放矢,真正育人。
同时教师也要不断提高教学技能(特别是将现代教学技术应用于教学活动中),注重课堂仪表仪态,以饱满热情投入到今后的教学和科研实践中。
3、作为支部书记,应注重方法,利用制度保障来提升支部建设
原来我一直认为学院教工党支部工作不好开展,理论学习和支部活动开展都很难组织,成效不好。
通过学习,我不但明确了支部书记的职贡,也掌握了支部工作有效开展的思路和方法。
人的生命在于运动,组织的生命在于学习,支部工作有效开展,必须多进行学习,但学习中,要以诚相待,以心换心,多了解大家的需要,多向上级进行情
况的反映。
其次是活动的开展,一方面是定期开展抓规定动作。
比如三会•课、组织生活会、党员评议、支部立项,主题党口活动等,但更重要的是支部工作必须和业务工作和学生工作紧密结合。
最后,要落实完善各项制度,严格党员管理,强化约束。
通过制度加强对党员的R常管理,定期检查他们对工作和发挥作用的情况,表扬先进,督促后进。
本次学习,时间不K,但形式新颖,没有读万卷书,也没有行万里路,但收获颇多。
通过学习口己增强/政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,今后在工作中会口觉同党组织保持高度一致,争取做一个的合格党员。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全国高校 基层 党支部书记 网络 培训 师范 学习 成果