IF函数-教学设计Word下载.doc
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IF函数-教学设计Word下载.doc
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过程方法
1.能够利用程序提供的功能查找函数及其参数的含义
2.能够掌握函数使用的一般方法
情感态度
1.培养学生独立思考和认真的学习习惯
2.树立学生积极向上的竞争精神
重点
IF函数及其嵌套的使用方法
难点
IF函数参数的理解及其运用
授课前提及准备
前提:
已讲授过公式和函数的基本概念及Sum、Average等常用函数
准备:
课前让学生对英文单词Logical、Test、Value、Ture、False的含义有所了解
授课简要内容
5.4公式与函数
——IF函数
(一)知识重在运用——组织教学
(二)你是老师的好助手——复习导入
(三)函数其实很简单——知识讲授
(四)评优秀,我帮你——巩固提高
(五)你学会了吗?
——课堂小结
(六)考考你——课后作业
吉林市财经学校-----计算机教研室
时间
分配
教学内容
教师活动
学生活动
教法教具
1’
【组织教学】
知识重在运用
问候
考勤(填写电子考勤表
报告出勤情况
观察电子考勤表变化
渗透法
2’
【复习导入】
你是老师的好帮手
1.观察:
组织教学环节中所填写的Excel电子考勤表。
2.提问:
什么是公式?
什么是函数?
3.第一次月考成绩出来了,请大家帮老师统计一下会电专业所有学生的总分和平均分吧。
4.如果在学生成绩单中加一列,要求统计哪些学生的平均分达到及格水平,哪些学生没有及格,该如何做呢?
这就要用到一个新的函数,也就是我们今天要学习的IF函数。
提问学生:
“电子考勤表”使用的是Excel软件中的什么功能?
提问
创设情境
设置疑问,引出新知识内容
回答:
公式和函数
公式是以等号开始,用运算符、常量、单元格引用值和工作表函数等元素连接起来的运算式。
函数是预先定义好的公式。
打开相应Excel文件,完成相应任务
带着疑问,准备学习新知识
任务驱动法
5’
【知识讲授】
我们也可以!
一、IF函数的含义
判断一个条件是否满足,
如果满足则返回一个值,
如果不满足则返回另一个值。
二、IF函数的使用
1.IF函数的参数
Logical_test:
用于判断条件的逻辑表达式
Value_if_ture:
当条件满足时返回的结果
Value_if_false:
当条件不满足时返回的结果
提示:
Excel软件有提示函数作用的功能
检查上次课所布置的作业——查找英文单词的含义
组合单词,解释参数真正含义
动手找到IF函数的功能,并举手回答
回答单词词义,根据原义理解参数的含义及作用
探究法
作业法
课件展示法
词义联想法
吉林市财经学校-----计算机教研室
16’
2.IF函数的使用实例
例1.统计成绩单中哪些同学平均分在及格以上,哪些同学没有及格。
【分析】:
条件:
平均分>
=60
满足时结果:
及格
不满足时结果:
不及格
三、IF函数的嵌套
新问题引入:
假设现在要评选出成绩优秀的学生(平均成绩在90分以上),该如何做呢?
下面我们就来学习——IF函数的嵌套。
1.什么是嵌套
观察下例:
汽车
机动车摩托车
车辆…
非机动车
嵌套:
如果一个函数里还包含另一个函数,就说这两个函数是嵌套关系。
2.嵌套的运用实例
例2.统计成绩单中哪些同学成绩优秀(90分以上),哪些成绩合格(60-90分),哪些成绩不合格(60分以下)。
结果:
>
=90优秀
平均成绩60-90合格
非>
=90
<
60不合格
引导分析
提出疑问,激发兴趣
根据教师的引导得出结论,并付诸实践,验证结果
带着强烈的学习欲望和目标等待老师介绍下一知识点
引导分析法
类比分析法
【巩固提高】
评优秀,我帮你!
喜讯:
国美集团吉林省2011年度优秀员工评选开始了!
请身为国美集团管理人员的你整理各地区的评选结果。
布置任务
分组:
第1组:
长春地区
第2组:
吉林地区
第3组:
延边地区
集中全部精力操作
竞赛法
比赛规则:
1.每组所有学生全部完成
2.所用时间短且正确者获胜
比赛结束后宣布结果,并总结未完成组中存在的问题
巡视,找出学生操作中存在的问题
进行总结
互评,找到未完成同学存在的问题,并提出解决办法
15’
3’
【课堂小结】
你学会了吗?
师问生答:
1.IF函数能够解决什么样的问题呢?
答:
判断条件
2.IF函数的使用过程是怎样的呢?
分析条件及满足和不满足时的相应结果,填入相应参数栏即可。
3.一个IF函数可以解决几种情况的条件呢?
两个
4.当有三种或三种以上条件时能否解决?
如何解决呢?
能。
使用IF函数的嵌套
问题延伸:
我们今天学习了IF函数的一层嵌套,其实IF函数最多可以有七层嵌套,例如:
见作业
设置问题,引导学生进行总结并回答
将本节课所学知识延伸,为作业及后续内容作铺垫
回答问题,加深印象
了解并在心理设下疑问,燃起解决问题的欲望
问答法
引导学生总结
问题延伸法
【课后作业】
考考你
“电子考勤表”中最后一列中的出勤级别:
缺勤小计为0:
五星级
缺勤小计为1:
四星级
缺勤小计为2:
三星级
缺勤小计为3:
二星级
缺勤小计为4:
一星级
缺勤小计为5或5以上:
№级
说明级别来历
观察思考
铺垫法
板书设计
IF函数
多条件分析
条件1
条件n
条件n-1
…
非条件2
条件2
非条件1
教学反思
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