初升高英语衔接第一章基础知识衔接 专题一语音Word格式文档下载.docx
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5.A.exceptB.besidesC.reportD.dirty
6.A.wheneverB.winnerC.walletD.weekday
7.A.supportB.aloudC.probablyD.reply
8.A.batteryB.ordinaryC.finallyD.disagree
9.A.dailyB.articleC.marketD.together
10.A.museumB.excuseC.arriveD.exercise
三、根据所给句意和音标,从每题A、B、C、D四个选项中,选出一个最佳答案。
1.Mypartnerusedtobeafraidofgivinga______/spi:
tʃ/.
A.speakB.speechC.spreadD.spoke
2.TheEnglish
teachertakesthe________/teɪp/playertotheclassroomeveryday.
A.topB.tapeC.tripD.shop
3.Wehadgreat______/fʌn/walkinginthebeautifulpark.
A.phoneB.fanC.fineD.fun
4.Bothofmyparents________/wɜ:
k/inabank.
A.walkB.weekC.workD.weak
5.Allofthem
__________/wə:
k/reallyhard.
A.walkB.workC.wordD.weak
6.Outdoorexercisemakesusstrongin_________/maɪnd/andbody.
A.matterB.meanC.mixD.mind
7.Pleasecallme________/su:
n/andtellmewhat'
swrongwithyou.
A.soonB.someC.singD.son
8.I'
mtryingto__________/tiːtʃ/myfriendJohntoplaytheguitar.
A.teachB.toothC.touchD.truth
9.Thisnew________/'
prɒdʌkt/sellswellinJinan.
A.protectB.projectC.productD.perfect
10.My________/'
həʊmtaʊn/isbecomingmoreandmorebeautiful.
A.houseworkB.holidayC.hardlyD.hometown
11.Areyougoingtothepop______
/'
kɒnsət/
onSunday?
A.collegeB.concertC.collectD.collection
12.Everynightwehearstrange________['
nɔɪzɪz]outsideour
A.noseB.noisesC.noisyD.notice
13.OurEnglishteacherisreally______/'
peiʃnt/withus.
A.patientB.parentC.planetD.project
14.Thereisabaseball_______/tiːm/inBob'
sschool.
A.themB.teamC.timeD.term
15.MayIbringmy_________/tʃeə(r)/nexttoyours?
A.checkB.chairC.cheapD.chain
16.Theyoftengototheparkon__________/ˈsʌni/days.
A.funnyB.sorryC.rainyD.sunny
17.I
/rɪ'
gɑːd/mypetdogasmybestfriend.
A.recordB.regardC.rapidD.remind
18.Thefootball
/kəʊt∫/isverykindtoalltheplayersandhasalotofexperience.
A.coachB.coastC.cuteD.kite
19.The______/praɪs/ofthetomatoesisquitehigh.
A.riceB.priceC.raceD.peace
20.
Chinaisacountrywhichloves__________/pi:
s/andturnsagainstwar.
A.peace
B.pace.
C.please
D.pies
初升高英语衔接第一章基础知识衔接专题一:
语音解析版
【答案】A
【解析】考查字母发音。
字母o在A项中的发音为/əʊ/;
在BCD三个选项的发音为/ɒ/.故选A项。
【答案】C
【解析】thank[θæ
ŋk];
and[æ
nd];
Dale[deɪl];
black
[blæ
k]。
所以C项中字母a与其他三项发音不同,故选C项。
【解析】字母n在ABD选项的单词中发/n/,在C选项的单词中发/ŋ/,故选C项。
【解析】单词stays、shows、lives中划线部分的读音为/z/;
单词shops中划线部分的读音为/s/。
故选C项。
【答案】D
【解析】考查音节。
A.everyone的音标是[ˈevriwʌn],在第一个音节重读;
B.article的音标是[ˈɑːtɪkl],在第一个音节重读。
C.usually的音标是[ˈjuːʒuəli],在第一个音节重读;
D.together的音标是[təˈɡeð
ə(r)],在第二个音节重读。
分析各选项可知,故选D项。
【解析】ABD三个选项单词的重音在第一个音节上,C选项单词的重音在第二个音节上,故选C项。
【答案】B
【解析】字母u在A、C、D选项中发音为/juː/,在B选项中发音为/u:
/,故选B项。
【解析】根据各选项单词读音可知,A,B和D划线部分读音为/ɪə/,C项划线部分读音为/eə/,故选C项。
【解析】考查语音知识。
A.white的音标是[hwaɪt],划线部分的音素是[aɪ];
B.eight的音标是[eɪt],划线部分的音素是[eɪ];
C.nine的音标是[naɪn],划线部分的音素是[aɪ];
D.nice的音标是[naɪs],划线部分的音素是[aɪ],分析各选项可知,答案B划线部分的音素与其它三项不同。
故选B项。
【解析】考查字母i在单词中的发音。
kill的音标是[kɪl];
like的音标是[laɪk];
thin的音标是[θɪn];
live的音标是[lɪv]。
因此可知like中的划线部分与其他三项不一样,故选B项。
【解析】字母o在选项C中发[ʌ]的读音,在其他选项中发[əʊ]的读音,故选C项。
【解析】funny音标为/'
fʌni/,develop音标为/dɪ'
veləp/,anytime音标为/'
eniˌtaɪm/,telephone音标为/['
telɪfoʊn/,A、C、D项重音均在第一音节,而B项重音在第二个音节,与其它三项不同,故选B项。
【解析】A.notebook['
nəʊtbʊk]的重音在第一个音节上;
B.promise['
prɒmɪs]的重音在第一个音节上;
C.scientist['
saɪəntɪst]的重音在第一个音节上;
D.instruction[ɪn'
strʌkʃ(ə)n]的重音在第二个音节上。
所以选项D单词的重音的位置与其他的不同。
故选D项。
句意:
下面哪个单词有不同的重读音节?
A.country['
kʌntri]第一个音节是重读音节;
B.kitchen['
kɪtʃɪn]第一个音节是重读音节;
C.palace['
ləs]第一个音节是重读音节;
D.enjoy[ɪn'
dʒɔɪ]第二个音节是重读音节。
【解析】A.except读音/ɪkˈsept/;
B.besides读音/bɪˈsaɪdz/;
C.report读音/rɪˈpɔːt/;
D.dirty读音/ˈdɜːti/。
D项重音在第一个音节,与其他单词不同,故选D项。
【解析】四个选项中单词的音标分别是:
A.whenever[wen'
evə];
B.winner['
wɪnə];
C.wallet['
wɒlɪt];
D.weekday['
wiːkdeɪ]。
选项A中的重读在中间,而其他三个选项的重读在前面。
由此可知,选项A中的单词whenever的重读位置和其他三个选项中单词的重读位置不同。
故选A项。
【解析】考查单词辨音。
根据各选项单词读音可知,A.support/sə'
pɔ:
t/;
B.aloud/ə'
laʊd/;
C.probably/'
prɒbəbli/;
D.reply/rɪ'
plaɪ/可知,C项重音地点和其他三项不同,故选C项。
根据各选项单词读音可知,A.
bæ
tri/;
B.
ɔ:
dnri/;
C./'
faɪnəli/;
D./'
dɪsə'
ɡriː/。
D项与其他三项重音地点不同,故选D项。
【解析】根据各选项读音可知,A./ˈdeɪli/;
B./ˈɑːtɪkl/;
C./ˈmɑːkɪt/;
D.
/təˈɡeð
ə(r)/.D项与其他三项重读音节不同,故选D项。
【解析】所给四个选项中单词的音标分别是:
A.museum[mjuː'
zɪəm];
B.excuse[ɪk'
skju:
s];
C.arrive[ə'
raɪv];
D.exercise['
eksəsaɪz].由此可知,选项ABC中单词的重读是在第二个音节上,而选项D中单词的重读是在第一个音节上。
【解析】句意:
我的搭档过去害怕演讲。
A.speak/spiːk/说,动词;
B.speech/spiːtʃ/演讲;
C.spread/spred/伸开、展开,动词;
D.spoke/spəʊk/说,是speak的过去式。
根据音标提示,故选B项。
英语老师每天带着录音机进教室。
根据音标和句意,此处是tapeplayer(录音机)。
我们在美丽的公园快乐的散步。
/fʌn/fun高兴;
A.phone/fəʊn/电话;
耳机,听筒;
B.fan/fæ
n/迷电扇风扇;
C.fine/faɪn/好的优良的细小的,精美的;
D.fun玩笑,不可数名词。
havefundoingsth.干某事干得很开心。
我的父母都在银行工作。
A.walk/wɔːk/步行;
B.week/wiːk/周;
C.work/wɜːk/工作;
D.weak/wiːk/虚弱的。
根据音标/wə:
k/及句意,可知此处应填入的单词是work.故选C项。
他们工作都很努力。
B.work/wɜːk/工作;
C.word/wɜːd/单词;
k/及句意,可知此处应填入的单词是work.故选B项。
户外活动使我们的身心变得很强壮。
A.事情;
B.意思;
C.混合;
D.头脑。
/maɪnd/是单词mind的音标,意为“头脑”,是可数名词,从and后面的body可知此空用其单数形式。
根据所给音标及句意,故选D项。
请尽快给我打电话,告诉我你怎么了。
四个选项单词发音分别是:
A.soon/su:
n/;
B.some/sʌm/;
C.sing/siŋ/;
D.son[/sʌn/。
根据所给音标“/su:
n/”可知,本空应该是“soon(尽快)”。
【解析】考查音标和固定搭配。
我正在尝试教我的朋友John弹吉他。
A.teach[tiːtʃ]教;
B.tooth[tuːθ]牙齿;
C.touch[tʌtʃ]触摸;
D.truth[truːθ]真相。
根据所给音标/tiːtʃ/可知,单词teach符合题意。
trytodosth.尝试做某事;
teachsb.todosth.教某人做某事,固定搭配。
这个新产品在济南很畅销。
根据句中所给的音标可知,与之相匹配的单词是product,产品,名词。
我的家乡变得越来越美丽了。
A.housework[ˈhaʊswɜːk]家务;
B.holiday[ˈhɒlədeɪ]假期;
C.hardly[ˈhɑːdli]几乎不;
D.hometown[ˈhəʊmtaʊn]家乡。
根据情景及音标/'
həʊmtaʊn/提示,可知对应单词是hometown.故选D项。
星期日你要去听流行音乐会吗?
A.学院;
B.音乐会;
C.收集;
D.收集(名词形式)。
根据音标/'
kɒnsət/和句意可知是单词concert,故选B项。
【解析】考查单词的拼读与拼写。
根据句中所给的音标['
nɔɪzɪz]可知,noises的音标是['
nɔɪzɪz];
A.nose[nəʊz];
C.noisy['
nɔɪzɪ];
D.notice['
nəʊtɪs]。
根据分析,故选B项。
【解析】考查单词的读音。
我们的英语老师真的对我们很有耐心。
A.patient/'
peiʃnt/,耐心的,形容词;
B.parent/'
peərənt/,父亲或母亲,名词;
C.planet/'
plæ
nɪt/,星球,行星,名词;
D.project/'
prɒdʒekt
/,项目,名词。
根据句意和所给音标可知,此处应是patient,耐心的,形容词,做be动词is的表语,bepatientwith对……有耐心。
在鲍勃的学校有一支棒球队。
A.them/ð
əm/,他们;
B.team/tiːm/,队伍;
C.time/taɪm/,时间;
D.term/tɜːm/学期。
根据所给音标和选项分析,故选B项。
我可以拿我的椅子靠近你的椅子吗?
/tʃ/是字母ch组合的发音;
/eə(r)/是字母air组合的发音。
所以/tʃeə(r)/是单词chair的音标。
他们经常在阳光明媚的日子去公园。
A.funny['
fʌni]滑稽的;
B.sorry[ˈsɔri]抱歉的;
C.rainy
[ˈreini]下雨的;
D.sunny[ˈsʌni]明媚的。
根据所给音标/ˈsʌni/可知,单词sunny符合题意。
我把我的宠物狗视为我最好的朋友。
A.record/rɪ'
kɔ:
d/纪录;
B.regard/rɪ'
gɑːd/看待;
C
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