苏教版生物必修三 24植物生命活动的调节 同步测试Word文档格式.docx
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如果想使芦苇植株长高,获得较长纤维,可用某一植物生长调节剂处理生长初期的芦苇,这一调节剂应该是(
)
乙烯利
赤霉素
青鲜素
脱落酸
6.下列有关生长素的叙述,不正确的是( )
缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输
细胞的成熟情况不会影响生长素作用的发挥
植物向光生长不能够说明生长素作用的两重性
生长素运送到作用部位会对作用部位的代谢起调节作用
7.如下图所示,用燕麦胚芽鞘进行实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是(
)
④⑤
①②③
①③④
①④
8.植物的生长发育与激素调节息息相关,下列关于植物激素调节的叙述,正确的是( )
顶芽的幼嫩细胞可利用苏氨酸经一系列反应转变成生长素
果实发育过程中仅生长素发挥重要作用,而促进果实成熟的主要是乙烯
不同浓度的生长素处理生理状态相同的插条,生根数可能相同
休眠的种子经脱落酸溶液处理后,种子的休眠期将会被打破
9.下列有关生长素的运输及作用的叙述,正确的是(
表现出两重性的两个生长素浓度对根生长量的影响可以相同
牵牛花幼茎缠绕物体生长的现象体现了生长素的两重性
某浓度的生长素抑制某植物茎的生长,也一定抑制该植物芽的生长
在成熟组织中,生长素通过韧皮部的运输方式为极性运输
10.如图实验,甲、乙、丙切去顶芽,丁顶芽不切除。
将切下的乙顶芽放回原位置;
将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于丙的原顶芽位置。
四组枝条均给予图示单侧光照。
下列对实验结果预测正确的是(
最先发育为侧枝的是侧芽2
主枝直立生长的只有丙
能弯向光源生长的只有丁
丁中4号芽较5号芽优先生长
11.下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是( )
顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
12.根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于( )
促进月季插枝生根
促进青香蕉变为黄香蕉
棉花的保蕾
人工培育无子辣椒
13.用生长素和秋水仙素分别处理二倍体番茄的花蕾和幼苗,成熟后所获得的果实中分别含有的染色体组数是()
2和4
2和2
4和2
4和4
14.温室里栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采取的补救措施是(
喷洒N肥
提高CO2浓度
喷洒P肥
喷洒生长素类似物
二、填空题
15.根据如图回答问题:
(1)促进根、茎生长的最适浓度依次是________
、________
.
(2)分析10﹣8mol/L对根、芽、茎的作用,得出的结论是________.
(3)从三条曲线可以看出,对生长素最敏感的是________
(4)若想培养出无根豆芽,配制的生长素溶液的最适浓度是________
16.同一植株的不同器官或同一器官不同部位生长素浓度往往不同.甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应.据图回答下列问题(要求:
用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度):
(1)乙图________
点浓度可表示甲图①处生长素浓度________
点表示②处生长素浓度.
(2)将该植物较长时间置于右侧光照下,乙图________
点浓度可表示③侧生长素浓度;
________
点表示④侧生长素浓度.此时,植物茎将________
生长.
(3)能够促进茎生长的浓度范围是________
mol•L﹣1.
17.图中曲线表示不同浓度的生长素对某植物根、芽生长的影响.请分析回答:
(1)图中曲线能够说明生长素的生理作用具有________
的特点;
由图可知,促进该植物根生长的最适生长素浓度是________
mol/L.
(2)当浓度为10﹣7mol/L时,生长素对该植物根、芽生长的影响分别表现为________
作用和________
作用.(填“促进”或“抑制”)
(3)当植物表现顶端优势时,如果顶芽的生长素浓度为10﹣8mol/L,离顶芽最近的侧芽的生长素浓度应该________
(填“>”、“<”或“=”)10﹣6mol/L,原因是生长素只能由形态学上端向形态学下端运输,使得顶芽产生的生长素运输到________
并积累.
(4)人工合成的生长素类似物在生产实践中具有广泛的应用.用一定浓度的生长素类似物溶液处理没有受粉的番茄雌蕊,能够获得无子番茄,这说明生长素具有________
的作用.
三、解答题
18.为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案.
方法步骤取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘).按如图所示方法进行实验处理.接通台灯电源24h后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况.
(1)实验结果预测
①在以上装置中,玉米幼苗保持直立生长的是________装置,而玉米幼苗基本停止生长的是________装置,玉米幼苗保持弯曲生长的是________.
(2)部分实验结果的分析与推论
②根据________和________装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的.
③根据________号与________号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关.
④根据________号与________号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗感光部位在尖端.
⑤根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析,只能说明________.
四、综合题
19.研究人员测定了香梨果实从形成到成熟及采收后某些植物激素含量的动态变化,其结果如图所示,请分析回答下列问题:
(1)在香梨果实发育初期(花后15d左右)达到高峰,且在果实迅速膨大期间(花后60d左右)含量比值加大的两种植物激素是________,在此过程中________(填植物激素名称)的作用也是不可缺少的,说明果实正常发育是________的结果.
(2)香梨果实采收后30d才进入完全成熟阶段,在此过程中乙烯含量的变化说明其主要作用是________.
(3)采收后________的骤减是果实成熟的必要条件,脱落酸的积累可能触发了果实的衰老过程,________的含量再次升高,可能促使衰老阶段乙烯的大量合成,因此在果实成熟后期调节________至较低水平将是延缓香梨果实衰老的关键.
20.科学家在研究植株激素的相互作用时发现:
植物的生长物质SL与生长素共同调节着顶端优势的形成。
研究者发现了一种不能合成SL的豌豆突变体(R),将R突变体与野生型(W)植株进行不同组合的“Y”型嫁接(如图甲。
嫁接类型用
表示),并测定不同嫁接株的A、B枝条上侧芽的长度,结果如图乙所示,请据图回答:
(1)甲图中,调节顶端优势形成的生长素由________产生,运输到作用部位时________(需要/不需要)细胞提供能量。
(2)分析图乙结果可知,SL对植物侧芽的生长具有________作用,其合成部位最可能在________(A/B/C),运输的方向是________。
(3)
嫁接株中________(含有/不含)生长素,根据图乙可知其A、B枝条均未表现出顶端优势,这说明生长素抑制侧芽的生长需要________的协助。
(4)研究者将
组合中A、B部位的顶芽都切除,侧芽表现明显生长现象。
若只切除该组合中A部位的顶芽,其侧芽不会明显生长,其最可能的原因是B产生的生长素运至C处,促进________从而抑制A中侧芽的生长。
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】解:
A、赤霉素促进生长,脱落酸抑制生长,这两种激素的作用具有拮抗关系,A符合题意;
B、赤霉素与生长素作用机理不完全相同,不能互相代替,B不符合题意;
C、根据题意可知,在赤霉素的诱导下,胚乳的糊粉层中会大量合成α﹣淀粉酶,从而促进胚乳中淀粉的水解,C不符合题意;
D、在保存种子的过程中应尽量降低赤霉素的含量,D不符合题意.
故答案为:
A.
【分析】
(1)各种植物激素的比较
植物激素
合成部位
主要作用
生长素
幼嫩的芽、叶和发育中的种子
促进生长、促进扦插枝条生根、促进果实发育、防止落花落果
赤霉素
未成熟的种子、幼根和幼芽
促进细胞伸长,促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素
主要是根尖
促进细胞分裂,诱导分化
根冠、萎蔫的叶片
抑制细胞分裂和种子萌发,促进叶、果实衰老和脱落
乙烯
各部位均可产生,成熟果实更多
促进果实成熟
(2)赤霉素与生长素在促进茎秆伸长方面的关系
2.【答案】B
【解析】【解答】赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,因此用赤霉素处理甘蔗可使茎秆变长,A不符合题意;
脱落酸的主要作用之一是抑制细胞分裂,而细胞分裂素主要作用是促进细胞分裂,即脱落酸可抑制细胞分裂素的作用,B符合题意;
用适宜浓度的生长素处理没有受粉的雌蕊柱头可获无籽果实,采用多倍体育种的方法也能获得无籽果实,C不符合题意;
乙烯的主要作用是促进果实成熟,D不符合题意。
B
【分析】几种植物激素的主要作用
(1)赤霉素:
促进细胞的伸长;
解除种子、块茎的休眠并促进其萌发。
(2)细胞分裂素:
促进细胞分裂;
诱导芽的分化;
防止植物衰老。
(3)脱落酸:
抑制植物细胞的分裂和种子的萌发;
促进植物进入休眠;
促进叶和果实的衰老、脱落。
(4)乙烯:
促进果实成熟;
促进器官的脱落;
促进多开雌花。
3.【答案】B
【解析】【解答】A.斐林试剂由甲液(0.1g/ml的NaOH)和乙液(0.05g/ml的CuSO4)组成,甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中,现配现用,A错误;
B、探究不同浓度生长索对插条生根的影响时,插条上芽的数量属于无关变量,插条上芽的数量应相等,B正确;
C、设计探究实验时,自变量的设置应考虑周全,而无关变量各组要遵循等量性原则,C错误;
D、酵母菌是兼性厌氧型生物,在培养液中分布不均匀,所以吸取时要将培养瓶轻轻震荡,D错误.
故选:
B.
【分析】1、斐林试剂极不稳定,其甲液和乙液需现用现配.
2、在对照实验中,无关变量是对实验结果有影响,但是不是我们所要研究的量,无关变量一般要遵循等量性原则.
4.【答案】C
【解析】【解答】A、2号花开花后已人工授粉,不需要套纸袋,A错误;
B、2号花开花后人工授粉,形成受精卵后发育成种子过程中合成生长素,所以不需要涂生长素,B错误;
C、1号花开花后雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素,2号花开花后人工授粉,还需要设置3号花且只作套袋处理的雌花,进行对照,C正确;
D、人工授粉便于控制,不需要自然传粉的雌花作对照,D错误.
C.
【分析】生长素生理作用:
促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育.生物实验遵循的原则有控制单一变量原则和对照原则.根据题意分析可知:
该实验缺少空白对照实验,即缺乏只作套袋处理的雌花.
5.【答案】B
【解析】【分析】乙烯利能促进植物成熟;
赤霉素能促进细胞分裂、植物生长等特征;
“青鲜素“无这种激素;
脱落酸能促进植物脱落。
故选B
6.【答案】B
A、植物体内生长素的极性运输属于主动运输,需要能量和载体,缺乏氧气,有氧呼吸被抑制,提供给主动运输的能量减少,会影响植物体内生长素的极性运输,A不符合题意;
B、成熟的细胞对生长素不敏感,故细胞的成熟情况会影响生长素作用的发挥,B符合题意;
C、植物向光生长不能够说明生长素作用的两重性,因背光侧和向光侧均为促进作用,C不符合题意;
D、生长素运送到作用部位会对代谢起调节作用,D不符合题意.
【分析】1、生长素在植物体内的运输方向有两种:
①横向运输(发生在尖端,有单侧光或者重力的作用),②极性运输(不受重力和单侧光的影响).
2、生长素作用的两重性指:
低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
7.【答案】D
【解析】【分析】图中的①没有感光部位,左侧有含生长素的琼脂块,所以向右弯曲生长;
②的感光部位被罩住,不能感光,直立生长;
③由于母片的作用,生长素不能由感光的右侧运输到左侧,所以直立生长;
④由于母片的作用,右侧没有生长素,所以向右弯曲生长;
⑤由于母片的作用,胚芽鞘尖端下部没有生长素,所以不生长。
故答案选D。
8.【答案】C
【解析】【解答】A、生长素是由色氨酸经一系列反应转变而来,A错误;
B、果实发育过程中需要多种激素共同参与调节,B错误;
C、促进扦插枝条生根对应最适宜浓度,故而最适宜浓度两侧应存在不同浓度的生长素对应相同的生根数,C正确;
D、脱落酸对种子的萌发有抑制作用,D错误.
【分析】1、生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,这些部位,色氨酸经一系列反应转变成生长素;
2、在植物生长发育过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节;
3、生长素作用具有两重性,生长素促进扦插枝条生根时有最适宜浓度,低于或高于最适宜浓度,生长素促进插条生根的作用都会降低;
4、脱落酸的作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,由于种子萌发过程细胞分裂旺盛,因此脱落酸会抑制种子萌发过程.
9.【答案】C
【解析】【解答】根据根的生长与生长素浓度关系曲线可知,若根在不同的浓度下生长量相同,则这两个浓度应该都是促进作用,A不符合题意;
牵牛花幼茎缠绕物体生长时,远离物体一侧生长素浓度高,靠近物体一侧生长素浓度低,量浓度对茎的生长均为促进,没有体现生长素的两重性,B不符合题意;
同种植物芽对生长素的敏感程度高于茎,所以对茎的生长表现为抑制的浓度,对芽来说也一定是抑制的,C符合题意;
在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输,D不符合题意。
C
【分析】理清生长素的产生、运输和分布:
10.【答案】B
【解析】【分析】甲解除了顶端优势,所以最先发育成侧枝的是侧芽1,因此A错误。
丙切除了顶芽但放上了含生长素的琼脂块,可以直立生长,除此其它组都不行,因此B正确。
能弯向光源生长的有乙和丁,因此C错误。
丁中5号芽生长素浓度较4低,抑制作用较弱,应是5号芽优先生长,因此D错误。
11.【答案】B
【解析】【解答】A、顶芽生长占优势时,侧芽生长素的合成不受抑制,A不符合题意;
B、生长素的极性运输是从形态学上端向形态学下端运输,与光照等环境因素无关,B符合题意;
C、生长素促进果实的发育,乙烯促进果实成熟,草莓实的自然生长、成熟过程与生长素和乙烯有关,C不符合题意;
D、主动运输需要消耗能量,温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块,自变量不是能量,因此该实验不能证明生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输,D不符合题意.
【分析】解答本题要掌握生长素的极性运输与横向运输。
(1)极性运输:
生长素只能由形态学上端运向形态学下端;
极性运输是细胞的主动运输.在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输.
(2)横向运输:
影响因素--单侧光、重力、离心力
12.【答案】B
【解析】【解答】A、生长素能促进扦插的枝条生根,因此用一定浓度的生长素类似物能促进月季插枝生根,A错误;
B、生长素不能促进果实成熟,但乙烯能促进果实成熟,因此用一定浓度的乙烯利能促进香蕉成熟,B正确;
C、生长素能防止落花落果,因此用一定浓度的生长素类似物能保蕾保铃,C错误;
D、生长素能促进果实的发育,因此用一定浓度的生长素类似物处理未授粉的雌蕊柱头能获得无籽辣椒,D错误.
【分析】生长素类似物的应用:
(1)促进扦插的枝条生根;
(2)促进果实发育(用于培育无籽果实);
(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保铃;
(4)控制性别分化.此外生长素类似物还应用于除草,作为“除草剂”.
13.【答案】A
【解析】【分析】二倍体番茄的体细胞含有2个染色体组。
生长素可以促进果实的发育,但不会改变细胞中的染色体数目,所以用生长素处理二倍体番茄的花蕾,所获得的果实仍含有2个染色体组。
秋水仙素能抑制纺锤体的形成,导致细胞中染色体数目加倍,所以用秋水仙素处理二倍体番茄的幼苗,所获得的果实含有4个染色体组。
故选A
【点评】本题意在考查考生的识记能力,属于容易题。
14.【答案】D
【解析】【分析】茄果类蔬菜收获的是果实,果实是由子房发育来的,而子房发育成果实需要种子提供生长素。
若花粉发育不良,则会影响传粉受精,不能正常形成种子,这样子房就会缺乏生长素难以发育成正常的果实。
如果要保证产量此时可以人工喷施生长素类似物,刺激子房发育成果实。
故选D
15.【答案】10﹣10mol/L;
10﹣4mol/L;
植物的不同器官对生长素的敏感程度不同;
根
;
10﹣8mol/L
【解析】【解答】
(1)由图可知,促进植物根的最适宜浓度依次为10﹣10mol/L,促进植物茎的最适宜浓度依次为10﹣4mol/L.
(2)图中看出,中间一条实线以上表示促进作用,以下代表抑制作用.图中10﹣8mol/L对对茎和芽都是促进生长,且对芽的促进作用最强,对根是抑制生长,说明不同器官对生长素的敏感程度不同.
(3)从三条曲线可以看出,不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是茎.
(4)若想培养无根豆芽,配制的生长素浓度既要促进茎的生长,又要抑制根的生长,故浓度最好是10﹣4mol/L.
【分析】分析曲线图:
如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是茎.生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10﹣10mol/L、10﹣8mol/L、10﹣4mol/L.图中曲线表明生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
16.【答案】b或d
;
f;
g或k
c;
向右(向光)弯曲
10﹣10~10﹣2
(1)根据甲图所示,①表示顶芽,②表示侧芽,顶芽产生的生长素向下运输,在侧芽部位积累.顶芽处生长素浓度处于促进生长的浓度范围内,乙图中b、d两点对应浓度处于该范围内;
侧芽处生长素浓度过高抑制侧芽生长,乙图中f点浓度处于抑制生长范围内,所以导致植物具有顶端优势,解除方法是去除顶芽.
(2)植物在单侧光照射下,引起顶芽产生生长素向背光侧横向运输,造成向光侧浓度低于背光侧浓度,所以③侧生长素浓度高于④侧,促进程度大,③侧生长素浓度可处于g或k点,④侧浓度可处于c点,此时植物的茎向光弯曲生长.
(3)由乙图可知,能够促进茎生长的浓度范围是10﹣10~10﹣2mol•L﹣1.
【分析】生长素作用具有两重性,较低浓度促进生长,高浓度抑制生长,植物根的向地生长和顶端优势是生长素作用两重性的重要体现;
植物的不同器官对生长素的敏感性不同,植物的根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低.
植物向光生长的原因是单侧光照引起生长素分布不均匀,背光侧生长素分布多,长得快,向光侧分布少,长得慢.
17.【答案】两重性
10﹣10;
抑制
促进
>;
侧芽
促进果实发育
(1)图中能够说明生长素既有促进作用,又有抑制作用,即生长素的生理作用具有两重性的特点;
由图可知,促进该植物根生长的最适生长素浓度是10﹣10mol/L.
(2)由图可知,当浓度为10﹣7mol/L时,生长素对该植物根、芽生长的影响分别表现为抑制作用和促进作用.
(3)当植物表现顶端优势时,如果顶芽的生长素浓度为10﹣8mol/L,离顶芽最近的侧芽的生长素浓度应该>10﹣6mol/L,原因是生长素只能由形态学上端向形态学下端运输,使得顶芽产生的生长素运输到侧芽并积累.
(4)用一定浓度的生长素类似物溶液处理没有受粉的番茄雌蕊,能够获得无子番茄,这说明生长素具有促进果实发育的作用.
【分析】根据题意和图示分析可知:
如图表示生长素浓度对植物根、芽的影响,不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次.生长素促进根、芽生长的最适宜浓度分别是10﹣10mol/
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