教科版小学科学三年级上册第一单元试卷Word文档下载推荐.docx
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()2.在进行“50毫升的水能溶解多少克食盐”实验时,可以用 来取食盐。
A.手B. 勺子C. 搅拌棒D. 吸管
()3.教室内的冰在 的环境中能完全融化成水。
A .0℃B.10 ℃C.-10 ℃D.-2 ℃
()4.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是 。
A. 用手捂B. 用电吹风吹C. 太阳晒D. 放在0℃以下的冰柜里
()5.温度计的使用,操作正确的是 。
()6.水结成冰后,体积会 。
A.变大B. 变小C. 不变D.无法判断
()7.在探究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,下列说法正确的是 。
A.每次向烧杯中加入的食盐量要相同
B.加食盐时不需要等前一份食盐完全溶解C.用搅拌棒用力搅拌,洒出一点没有关系D.可以一次性将食盐全部倒入烧杯
()8.海水是咸的,因为含有大量的盐分,若想从海水里获得盐,我们可以通过 的方法。
A.蒸发B.过滤C. 溶解D. 加热
()9.下列说法正确的是。
A.水有固定的体积,水蒸气也有固定的体积
B.自然界当中的物质有三种状态,分别是固态、液态、气态C.纸折成千纸鹤、橡皮泥捏成小熊后不再是原来的物质了D.沙子和食盐都可以溶解在水中
()10.石棉网的作用是 。
A.不让蒸发皿底部变黑B.加热的更快
C.隔热
D.让蒸发皿均匀受热
()11.在比较食盐和小苏打的溶解能力实验中,以下说法错误的是。
A.食盐比小苏打溶解能力强
B.一定量的水只能溶解一定量的物质C.食盐在水中的溶解能力是无限的
D.不同的物质在水中的溶解能力可能不一样
()12.以下四人中谁嘴巴里的糖果融化的最快。
A.小红,把糖含在嘴巴里
B.小明,把糖含在嘴巴里同时用舌头搅拌C.小强,把糖含在嘴巴里嚼碎后用舌头搅拌D.小月,把糖含在嘴巴里后嚼碎
二、填空题(每小题2分,共30分)
1.水在自然界有态、态、态三种存在状态,这三种状态之间是可以相互转换的。
2.生活中有许多蒸发现象,如湿衣服变干、、等。
3.一般情况下,水沸腾时的温度是 ℃,当水沸腾后 不变。
4..水变成水蒸气,状态由 变成 ;
冰融化成水,状态由 变成 。
5.水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶解于水。
常见的能溶解于水的物质有
、、等,不能溶解在水中的物质有等。
三、连线题(6分)
请根据内容选择合适的温度,并用线连一连
15℃ 刚从冰箱里取出的冰块
0℃ 冰水混合物
-5℃ 冰完全融化成水四、读图题(每空2分,共14分)
1.请写出酒精灯火焰各部分名称① 、② 、③ 。
(选填:
内焰、外焰、焰心)
2.酒精灯里装的液体是 。
2.用酒精灯加热时,应该用火焰的()处,因为此处温度最高。
A.①B. ②C. ③
3.下列使用酒精灯的方式中,正确的是( )。
A.吹灭酒精灯B.点燃酒精灯C. 熄灭酒精灯D. 存放酒精灯
4.实验时,不小心把点燃的酒精灯弄翻了,下列做法错误的是()
A.马上逃跑B. 用湿抹布扑灭C. 用沙土扑灭五、探究题(每题2分,26分)
1.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。
AB
(1)看B图,请依次写出仪器的名称① 、② 、③ 。
漏斗、烧杯、搅拌棒、蒸发皿、酒精灯)
(2)A装置这种分离方法叫 ;
B装置这种分离方法叫 。
(3)将少量的沙子加入烧杯,并加水充分搅拌,静置一段时间后,杯底仍然能看有沙粒,要想分离沙子和水,应该选择装置 (选填:
“A”或“B”)。
(4)某同学用A装置进行蒸发盐水实验时,下列使用正确的是( )
A.可以随时熄灭酒精灯B. 水全部烧干之后熄灭酒精灯
C.还剩一点点水时熄灭酒精灯,用余温将食盐烘干2.请认真读数,并在横线上写出正确答案
(1)写作:
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