一年级语文下册期中提升练习卷4套Word格式.docx
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出(________)对(________)己(________)四(________)
三、读一读,连一连。
天地分上下红掌拨清波
白毛浮绿水莲叶何田田
江南可采莲日月照今古
四、想一想,选词填空。
同问
1.他是妹妹的(______)学。
2.见到老师要(______)好。
才木
3.这块(______)头真特别呀!
4.那边站着的(______)是我的爸爸。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)例:
一片片叶子从树上落下来。
_________从_____________。
(2)例:
我家的墙白白的。
妹妹的_________________。
(3)例:
我是春天。
_______是______________。
六、阅读短文,回答问题。
父亲整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一条,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为。
这时,村里人每见父亲,总是笑着打趣:
“老三,你可养了个好儿子!
”父亲脸一红,摇头叹息:
“别提了,败家子,丢人现眼!
"
言罢,还恭恭敬敬给人家递上一支烟。
上学后,我仍然顽性难改,有一回(竞竟)严重到请家长的地步。
当那位戴着“瓶底”的老师,见到父亲的老实相时惊讶得险些把“瓶底”晃下来:
“您就是他父亲,不像不像,您那宝贝儿子,哪一点像您,把您的脸丢尽了。
打架、逃学、剪女孩的头发……”
我不记得是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白:
我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。
汗与累的付出,终有收获的时候。
小学升初中我全乡第一,初一、初二均全届第一,参加(竞竟)赛获二等奖。
“名片”变了,父亲也变了。
当父亲被请到颁奖大会上时,激动得半天才说出一句话:
“我就是这娃的爹。
”全场笑了,我也笑了。
我终于成为父亲引以为豪的“名片”了,父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子,可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递来的一支烟了。
1.给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
2.选择括号里正确的字,画“√”。
3.读短文中画“”的句子,体会父亲不同的心理。
第一次:
___________________________
第二次:
4.“名片”指的是____。
5.“汗与累的付出,终有收获的时候”在文中指的是什么?
____________________________________
七、看图写话。
提示:
图上有谁,在干什么,会说什么?
参考答案
一
生病古今别人朝霞
快乐非常星星特别
二
大山又有几个东西出来对比自己四个
三
四
同问木才
五
一只只蝴蝶花丛中飞出来脸胖胖的我小学生
六
1.父亲的“名片”
2.竟竞
3.第一次:
父亲心里很难过,觉得很丢人
父亲为有“我”这样的儿子感到骄傲、自豪
4.“我”
5.小学升初中“我”全乡第一,初一、初二均全届第一,参加竞赛获二等奖。
一年级语文下册期中提升练习卷及答案
yuè
yá
mí
ng tiān shí
tou duō shǎo
yò
ng xīn huí
qù
shuǐ guǒ chǐ zi
春(________)方(________)地(________)清(________)
看(________)万(________)池(________)晴(________)
敏而好学行万里路春霜叶红于二月花
不知则问而义自见夏燕山雪花大如席
读书百遍不耻下问秋小荷才露尖尖角
读万卷书不能则学冬吹面不寒杨柳风
(1)再
在
我________一次________大树下看到了那只小猫。
(2)可爱
喜爱
①我的小弟弟真________。
②我最________吃白菜。
1.例:
一片片________________
高兴高高兴兴开心________平安________
2.例:
①瓶子里的水渐渐升高。
__________渐渐__________。
②天空那么高,那么蓝。
________那么________,那么_______。
红的不一定都甜
一天,粗心的小猴子听老师讲道:
“长得红红的,真甜……”小猴子没有听完,就溜(liū)出教室向野外跑去。
啊树上的苹果红红的他摘了一个大口大口地吃起来真甜呀他又看见桃子又大又红,就去摘桃子,桃子又甜又解渴,他想老师说得对,红果子都是甜的。
他走着走着,看见一片辣(là
)椒(jiāo)地,火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。
小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。
啊!
辣得小猴子直冒汗,它跑回学校问老师:
“这个红果怎么不甜呀?
”
老师说:
“红的不一定都甜,我还没有讲完,你怎么就跑了呢?
”小猴子听了,不好意思地低下了头。
从此,小猴子学习非常认真,成了一个好学生。
1.短文一共有个______自然段。
2.给文中画线的句子加上标点符号。
3.读读短文再填空。
(1)红红的,红红的,也是红红的。
(2)和是甜的,却是辣(là
)的。
4.读了这篇短文,你明白了什么道理?
()
A.老师没有跟小猴子说清楚(chǔ)什么果子好吃,太粗心了。
B.无论(lù
n)做什么事情都要细心、认真,不然是要吃亏(kuī)的。
C.红色的果子都是甜的,好吃的。
看图:
想一想,图上画的是什么时间,什么地点,谁和谁在干什么,用几句话写下来,不会写的字用拼音来代替。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
月牙明天石头多少
用心回去水果尺子
春天方向土地清水看见千万水池晴天
再在可爱喜爱
一朵朵一条条开开心心平平安安天气变暖和了河水清凉
1.4
2.!
,!
3.
(1)苹果桃子辣椒
(2)苹果桃子辣椒
4.B
一年级语文下册期中提升练习题
kà
ndà
ozhè
yà
ngmé
nwà
izhēnqí
ng
tīngshuōhó
ngdò
ukuà
izǒuzhù
xià
o
白(_______)土(________)门(_______)中(________)
自(_______)上(________)们(_______)田(________)
兔
鸟
竹
羊
木
月
1.(______)时不识(______),呼作(______)玉盘。
(______)疑瑶台镜,飞(______)青(______)端。
2.青蛙写诗,小蝌蚪可以当(______),水泡泡可以当(______),一串水珠可以当(______)。
(填序号)
①省略号②句号③逗号
3.全班朗读课文要(______)读,医院看望病人要(______)说话。
①小声②大声
例:
小白兔割草。
小白兔(在山坡上)割草。
小白兔(弯着腰)(在山坡上)割草。
小鸭子游泳。
小鸭子__________________
小鸭子___________________
海底世界(节选)
当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。
那么,海底是否一点儿声音没有呢?
也不是。
海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。
如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:
有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。
海底动物各有各的活动特点。
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。
梭子鱼每小时能游几千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。
有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
1.根据文章内容,选词填空。
安静 平静 宁静 幽静
(1)当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是___的。
(2)上课了,教室里立刻___下来。
(3)看到眼前发生的一切,他的心久久不能___。
(4)夜晚,山村里显得分外____。
2.从文中选取符合句意的词语
(1)水势腾涌的样子。
形容波浪又大又急。
(_______)
(2)偷偷地或背地里小声地说话。
(3)用汽笛、喇叭等发出刺耳声响进行通知的信号。
(_______)
仔细观察图画,想一想:
什么时候?
在什么地方?
谁和谁看见了什么,她们是怎么做的呢?
然后,再用几句话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
看到这样门外真情
听说红豆快走住校
白色土地门口中间自己上下我们田地
小月白又在云③②①②①
小鸭子在水里游泳。
小鸭子在水里自由自在地游泳。
1.宁静安静平静幽静
2.波涛汹涌窃窃私语警报
一年级语文下册期中提升练习题及答案
zhú
yè
xiǎocǎobú
yò
ngquá
nduì
shí
zì
nǐhǎoniú
má
ojǐgè
清(_______)入(_______)午(_______)办(_______)时(_______)
情(_______)人(_______)牛(_______)为(_______)对(_______)
镜子ɡà
osù
事情gūdān
邻居xiāngyù
孤单shì
qing
相遇lí
njū
告诉jingzi
小鸭:
你想去山那边玩______?
(呢吗)
小鹰:
想_____。
(吧啊)听说那里的水_____。
(很清很多)
太好了,我可以一边游泳一边照镜子。
可是我不会游泳,怎么办______?
(吗呢)
你可以练习低空飞翔______!
(呀吧)
出发______。
(吧呢)
毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
妈妈带领________。
________带领________。
我画了个彩色的太阳,送给春天。
爸爸画了个________,送给________。
________画了个________,送给________。
马和驴
有一天,一()马和一()驴同行。
驴对马说:
“我背上的货物很重,请帮我分担一些,行吗?
”马说“那不行,我可不愿驮东西。
”没过多久,驴精疲力尽倒下死了。
主人把所有的货物,连同驴都放在马背上。
马驮不动,哭着说:
“真后悔。
我不肯帮驴,却驮上了这全部的货物,还加上这()驴!
1.在括号里填上恰当的量词。
2.马不帮驴,马的结果怎样?
__________________________
3.从这篇文章中,你明白了什么?
___________________________________________________________。
[想一想]小朋友蒙着眼睛在干什么?
结果怎么样?
同学们的表情是什么样的?
[用一用]蒙上小心摸贴哈哈大笑
竹叶小草不用全队
识字你好牛毛几个
清水入口中午办法时间情感人们小牛因为对话
镜子-jingzi;
事情-shì
qing;
邻居-lí
njū;
孤单-gūdān;
相遇-xiāngyù
;
告诉-ɡà
吗啊很清呢呀吧
我们去购物老师我们走向操场飞机我妈妈长颈鹿我
1.匹头头
2.驮上了全部货物和那头驴。
3.帮助别人也是在帮助自己
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- 一年级 语文 下册 期中 提升 练习