新人教版八年级下学期期中考试物理试题A卷新编Word下载.docx
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D.
测摩擦力
3.如图,从斜面底端被弹簧弹出的木块,在沿光滑斜面上滑出的过程中受到的作用力有()
A.重力、支持力、推力
B.重力、摩擦力、推力
C.重力、支持力
D.重力、摩擦力、推力、支持力
4.关于一些物理概念和规律,下列说法正确的是
A.地球附近的有些物体不受重力的作用
B.如果两个力三要素相同,这两个力是平衡力
C.马德保半球实验证明了大气压强的存在
D.鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了,是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力
5.在玻璃管一端扎上橡皮膜,然后将玻璃管开口向上,橡皮膜向下竖直插入水中,在逐渐向下插的过程中,橡皮膜将
A.逐渐下凸
B.逐渐上凸
C.保持不变
D.无法判断
6.如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在C点用力不易把门推开。
这说明力的作用效果与下列哪个因素有关()
A.力的大小
B.力的作用点
C.力的方向
D.力的三个要素都有关
7.从正在匀速下降的载人氢气球中掉下一重物(不计空气摩擦阻力),此后该氢气球的运动情况是
A.先减速下降后上升
B.立即上升
C.继续匀速下降
D.静止不动
8.如图所示的四个实例中,目的是增大摩擦的是
9.如图所示,小孩沿滑梯匀速下滑时,他所受重力的方向是
A.垂直滑梯表面向下
B.垂直滑梯表面向上
C.竖直向下
D.竖直向上
10.下列各种情况,物体运动状态没有改变的是
A.钟表来回摆动
B.骑自行车在弯道上转弯
C.雨滴从空中竖直匀速下落
D.月球绕地球运动
11.关于如图的各种情景,下列说法正确的是
甲图中:
水坝筑成下宽、上窄的形状,因为水对坝体侧面压强随深度增加而增大
乙图中:
人推木箱但没有推动,是因为人推木箱的力小于木箱受到的摩擦力
丙图中:
蓄水槽中装水,当阀门打开水流动时,A、B、C三支竖管中水柱的高度相同
丁图中:
金鱼吐出的气泡正在水中上升时,受到水的浮力逐渐变小
12.端午节赛龙舟时,全体划桨手在指挥的统一号令下有节奏地齐力向后划水,龙舟快速前进,那么使龙舟、人、桨一起前进的力的施力物体是()
A.龙舟
B.手臂
C.船桨
D.水
13.下列测量工具在使用时不用调零的是
A.直流电压表
B.实验用温度计
C.弹簧测力计
D.直流电流表
14.下列有关力的说法不正确的是
A.放在桌面上的水杯对桌面的压力是弹力
B.推门时离门轴越近用力越大,说明力的作用效果与力的大小有关
C.踢足球时脚感到疼,这说明物体间力的作用是相互的
D.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状
15.歼击机在进入战斗状态时,要丢掉副油箱,这样做是为了
()
A.减小惯性,使运动状态易于改变
B.减小惯性,使运动状态不易改变
C.增大惯性,使运动状态易于改变
D.增大惯性,使运动状态不易改变
16.下列有关力的说法中,正确的是()
A.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力
B.越靠近门轴推门越费力,最主要是因为力的方向不同
C.弹簧被拉伸时产生弹力,被压缩时不产生弹力
D.人坐沙发使沙发凹陷下去,表明力可以改变物体的形状
17.用绳拴着水桶把井水吊上来,提拉绳子时手也受力的作用,这个力的施力物体是()
A.绳子
B.手
C.地球
D.水桶
18.一个长方体木块放在水平桌面的边缘,O为木块的中心,如图所示.木块重力为G,底面积为s,则下列说法错误的是()
A.木块对桌面的压力为G
B.木块对桌面的压强为G/S
C.木块对桌面压力的受力面积小于S
D.过O点沿竖直方向将木块右侧的这一半切掉,此时木块对桌面的压强比原来小
二、填空题
19.如图所示,A、B两个圆柱体叠放在一起置于水平桌面上,已知两圆柱体A、B底面积比为2:
3,若圆柱体A对圆柱体B的压强与圆柱体B对桌面的压强相等,则这两个圆柱体的质量比为_____.
20.在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记,这样做的目的是_____;
用到的物理知识_____。
21.重力的施力物体是_________,用手托起两个鸡蛋所用的力大约为______N。
三、实验题
22.某校物理兴趣小组同学用U型管液体压强计探究“液体内部压强规律”。
他们首先猜想:
液体内部压强与哪些因素有关?
接着用实验来探究跟这些因素的关系。
他们选用甲、乙、丙三个完全相同的容器,甲、乙容器中装有水;
丙容器中装有盐水(ρ水<ρ盐水=。
然后,他们把压强计的金属盒如图放置在液体中,用不同的方法改变金属盒在液体中的深度h和离容器底部的距离d,并观察U型管中液面高度差L。
他们的实验过程及实验数据记录在下列表中:
______________
_____
(1)根据实验设计可知,他们猜想液体内部压强的大小与____________有关。
23.小东用弹簧测力计、粗糙程度均匀的水平桌面、砝码和木块等实验器材来探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。
(1)小东用图甲所示的实验装置进行实验,拉动木块在水平桌面上做________运动,此时滑动摩擦力大小为_______N;
(2)请根据图乙给出的数据点画出f—F压关系图象;
(______)
(3)分析图象可知,滑动摩擦力与所受的压力成_____(选填“正比”或“反比”),请举出一个生活中应用该结论的例子_____________________;
(4)分析本实验误差产生的原因:
_______________________(请写出其中1条)。
24.托里拆利测量大气压强值实验如图所示.
()
当时的大气压强等于__________
高水银柱所产生的压强;
如果将托里拆利实验装置搬到高山上,测得水银柱的高度__________(选填“变高”、“变低”或“不变”).
若在管的
处扎一个孔,此时__________(选填“有”或“没有”)水银从
处流出,原因是___________.
某同学利用透明硬质水管测量大气压强值,图为实验装置示意图.管子上端封闭,下端浸在水槽中,管内装满水,打开
,管内水面静止后水面高度为
,则测得大气压强值为__________(
,
).
大气压与我们的生活息息相关,请列举一个大气压在生活中的应用例子.
例:
用针筒吸药液时,大气压把药液压到针筒里.
______________________________________________.
25.某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究:
(1)为了研究物体不受力时的运动情况,他们回顾了真空是否传声的探究:
把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,使玻璃罩内的空气越来越稀薄,发现闹钟的声音越来越小,进一步推断,当罩内完全没有空气时,声音将完全___________。
(2)小组类比声音的研究方法,进行了如下的实验:
小李让小车沿斜面从同一高度自由滑下,让它在不同的平面上向前运动,如图所示。
①从同一高度自由滑下的目的是__________________________________。
②他们经过认真实验,得到如下记录:
由此推断,当摩擦力为零时,小车在水平方向上所受力为_______,将做______运动。
③小张还由此反向推断:
小车在水平方向上受到的摩擦力越大,速度变化越大,她的说法不正确,请你帮她将错误之处圈出来,并在其下方改正__________。
④从研究中他们得到如下几个结论,你认为正确的是(______)
A.没有力,物体就无法运动
B.力是维持物体运动的原因
C.力是改变物体运动状态的原因
D.物体受到力的作用运动状态一定发生改变
26.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,某同学按照如图所示的甲、乙、丙、丁四种情况进行实验,A和B是两个完全相同的木块,甲、乙、丁图中的木板接触面相同,丙图为较粗糙的木板接触面.
(1)小强同学用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上匀速向右运动(如图甲),弹簧测力计的示数是0.6N,则木块A与水平桌面之间的滑动摩擦力是____N.
(2)小丽同学把A和B叠放在一起,再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动(如图乙).比较图乙与图甲,可以得出滑动摩擦力的大小与______有关.
(3)实验中,小伟同学突发奇想,将A和B固定在一起,再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动(如图丁).比较图丁和图乙,发现它们的弹簧测力计示数_______.
四、计算题
27.洒水车在晨曦中辛勤工作,汽车自重2.5t,满载时装水10t,共有10个轮胎,每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2。
请计算:
(1)汽车与水共重多少牛顿。
(2)装满水时,汽车对地面的压强是多少帕斯卡。
五、作图题
28.如图,物体A静止在斜面上,画出物体A对斜面压力的示意图.
(__________)
29.如图所示的一块砖放置在水平地面上,请在图中切去一部分后,使砖对地面的压强将不变,并用阴影表示切去的部分。
参考答案
1、
2、
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4、
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8、
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