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每天都要五点起,现在我终于体会到上班的不容易,老师的不容易。
我希望学生也能感受到这些,但是在他们的这个年纪根本不会体会到这些,每天都不知道在想些什么。
我感觉现在的学生跟自己以前的自己非常的不一样。
可能是他能接触的东西比我以前多,懂得也比我以前多,弄得我现在都不知道怎么跟他们交流。
现在他们初中就像我上了高中一样,特别的不好管。
不过初一的学生还可以毕竟还小,但是到了初二感觉就是跨越式的变了。
变得特别成熟。
我是真心一样学生们能体会到老师的辛苦,好好的上学上,但是这的家长思想好似有的很落后,学生想不念了就让他不念,我觉得这样非常的不好。
我也搞不懂现在的学生而且还是初中生如果不念了能干什么。
我也问过一个学生:
不念能干嘛,他说:
玩。
我是搞不懂他们是怎么想的。
不过我会尽我所能去改变这个现象,我要用我的经历和我懂的知识与经验告诉他们这样坐是不对的,我会用我的行动改变他们。
这几天我感觉到了深深的疲惫,也感到深深的无力,但是这并不会影响我,我会迎难而上,我会做好我能做的事现在想想,我会用我的实际行动告诉学生们他们这种不想上学的想法和做法是不对的,在我上学的时候也曾虚度光阴过,我会用我的感受我的亲身经历跟他们谈谈。
我相信一定可以改变一些他们的消极思的。
实习的日子还有两个多月,我希望能让我的学生充实开心的陪我过完这两个多月,我也希望用这不多的时间告诉他们什么是对的什么是错的,用我的实际行动改变他们。
实习是踏上工作岗位的前沿,虽然作为一名实习生但也是一名准老师,我们的素质、能力及工作态度直接关系到我们以后在工作岗位的开展。
转眼我们实习已经一个月啦,在工作实践中,我深深的体会到,良好的工作态度是做好一名老师的前提和关键。
要做好一名老师,必须从加强学生的学风工作入手。
虽然我们实习的时间还不长,但是收获却不少。
对此,我有以下体会。
一、我实习的班级是高一年级班和班,通过和其他实习生的交流,知道我跟的这两个班级应该是全年级最好的班了。
虽然在实习之前我们都已经经过专门的培训与训练,并且也不止一次的站到讲台上了,但这次我面对的是真正的中学生,应该如何上好第一节课、教好这个班呢?
我一脸的茫然。
然而通过前两个星期的听课、备课、批改作业以及和我们的指导老师沟通交流,我对班上的整体数学水平有了一定的了解,为我上好第一堂课做好了前期工作。
虽然上课的过程中存在很多问题,但是经过同学和老师给我指出问题并给我提出改良意见,为我上好第二堂课打好根底。
让我的实习工作开展更顺利。
二、和同学沟通交流应该注意的几方面问题〔一〕做到心诚。
把班上同学的全身心开展作为工作的出发点,只要心里有学生,就会得到学生的信任和支持工作。
〔二〕做到情真。
平等待人,以心交心,以情感人,换位思考,让学生明白老师所做的:
一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。
那么我们开展工作就能顺利得多。
〔三〕做到言善。
俗话说,良言一句三冬暖,对学生应该好言相劝,不能说伤他们自尊心的话。
说些实在话,对于学生取得成绩多说鼓励的话,没有取得好成绩的也要他们不要灰心。
让他们始终感觉到你是一个亲切的自然的老师。
虽然我们实习时间只过一半,但是我相信,我们实习小队相互关心、相互学习、团结协作的精神一定会让我们圆满的完成学院给我们的实习工作。
不辜负学院领导的期望。
一、实习目的税收作为国家财政收入的主要组成局部,无疑在其中扮演了极其重要的主角。
所以为了加深对税收政策的领悟,了解税务机关税务代理机构企业三者之间的关系,我来到了xx税务师事务所,进行了为期一个月〔7月8月〕的挂职实习。
二、实习成果代理部主要业务是为企业做税务代理,其中主要包括:
1、税务登记;
2、税款计算和纳税审核;
3、申报和缴纳税款并依法退税;
4、申请减、免税;
5、代理企业税收复议,供应涉税诉讼税法依据;
6、制作涉税文书。
一个月的实习期间我获取了不少新知识也稳固了许多老知识。
首先,刚进公司的几天我就体会到了公司制度的严明,还有从事税务工作的同事的敬业与热情,他们具备专业素质,不惧日晒雨淋,对客户体贴备至,只要客户有要求,不管再辛苦同事们也立刻行动,最大限度为客户着想,例如:
有一次我和同事到春熙宾馆拿报表,结果客户的税控专用发票快用完了,需要立刻补充,并且由于税控收款机的限制,必须当天午时之前买到,同事对这额外的工作并没不悦,并承诺17点前必须送到。
应对某些客户的成心刁难,同事不仅仅不恼,并且笑面相对耐心的解开他们的疑惑。
例如:
成都市政府就安置残疾人员下达了一号政令,这本一项为哪一项造福残疾人同志的很好政策,表达了社会主义国家的优越性。
可是,当同事们把文件和相关资料送达企业手中时,企业却认为,是政府有意借此增中国报告网加他们的税赋,十分不理解,同事们应对企业的刁难,并不是一问三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企业解释,对企业做工作,使很多企业最终明白了政府的用心良苦。
其次,纳税的申报期决定了代理部业务期的特点。
每月的1号到10号是企业纳税申报期,所以这段时间的代理部的业务也是最繁忙的,此后的一段时期,时间就相对宽松些,同事们就能够利用这段时间来为自我充电,在所订的资料中,我能学到很多知识,尤其是?
成都税务公报?
这份杂志是由成都市地方税务局主办的,其中,在税法公告栏中,我能了解到最新的税务政策,例如,?
成都市地方税务局关于开展落实下岗职工再就业税收优惠政策检查的通知?
依法治税栏中我能了解到不法企业为了偷逃纳税所采用的各式花招,可是,魔高一尺道高一丈,恢恢法网,总是能将其一网打尽;
征管天地栏是我最喜欢的,它经过一些具体实例,来告诉我们一个税种的征管,并且对一些特例也有说明。
比方,我对个人所得税的征管,原先就只明白工资,薪金所得,税法规定以每月收入额除去费用800元后的余额为应纳税所得额,可是实际上研究到不属于工资,薪金性质的补贴,津贴收入,不征税,要从个人所得税扣除,为便于计算,对不征税的工程从总的所得中扣除200元,加上税法规定扣除标准800元,故在实际操作中按1000元月的定额标准进行扣除,所以工资,薪金应纳税所得=〔月收入额—1000〕╳适用税率—速算扣除数、三、评价小结在短短一月的实习时间中,我体会最深的莫不是税收的广泛性和复杂性,应对如此种种形形色色的大中小企业,诸多的税种加各种优惠政策,对我们的税务工作也提出了严峻的考验,企业税务代理机构税务机关,三者之间如何沟通以致达成默契,并传递出准确而有效的信息,我想寻求一种好的制度,把税务工作化繁为简,并采用科学的管理,才能创造出质量和效率、税控收款机的出现我想也是正是这种内在矛盾的产物,利用它税务部门就能够方便地取得纳税产每月的销售资料,并记录在税务部门的电脑中,供税务部门实施征收,统计,分析,稽查,为税务部门的征管工作供应了更加有效,准确和科学的第一手资料,同时它又能如实记录每一笔收入,业主不必亲自守在前台,既减轻了业主的管理负担,又担负起在前台监督经营的作用,帮助纳税人加强了企业管理,这样也有效的防止了偷逃税现象的发生、这次实习是有益的,为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验。
感触有很多,体会也有很多,收获更是不少,对于陌生的东西,不再陌生了,下次要是有什么东西坏了,完全能够靠自我的去发现问题,去修理它。
做人做事也有了必须的认识。
要胆大心细。
敢于去实践,有困难的时候选也要向别人取取经验。
毕竟团队的力量是很大的,是能够去依靠的。
关于此次毕业顶岗实习,本人的感触是颇多的。
作为一个在学校里学习汉语言的人来说,在毕业顶岗实习的工作是文案筹划,这是一件非常挑战人也非常考验人的工作,好在本人有着大学所学专业的文学功底以及大学期间“博览群书〞的广博作为厚积,也就顺利在实习中实现薄发了。
这次毕业顶岗实习给本人的收获是颇丰的,既成功转行进入了如今最火爆的广告行业,又保证了本人在工作之余的生活中还能把阅读化为养分来滋养这份工作,实乃一大幸事。
在刚进去进行毕业实习的时候,本人还是有些胆小的,毕竟不是科班出生,总是担忧自己不如别的同事甚至是别的实习生优秀,后来工作一段时间后,我明白自己的担忧是多余的了。
因为本人在大学学习的汉语言文学,在学习和课余都读了大量的文学作品,尤其是适合发散文案筹划思维的诗歌作品,这些浪费过的光阴都重新回转了过来,帮助了我,帮我完成了文案筹划的头脑风暴过程,也帮我完成了实习期间的广告文案筹划工程。
在这次毕业实习的过程中,一整套下来的广告文案筹划工作虽然做得不多,但却都做得不错,尤其是本人在实习过程中做的最后那个广告工程,不仅得到了甲方的拍手称赞,也得到了公司创意总监的肯定,更重要的是自己本人也非常满意,既到达了自己想要实现的效果,又保证了甲方的市场利益收割。
在此次毕业实习的过程中,唯一让本人觉得或许有一些遗憾的是本人没能通过实习拿到实习公司邀请,也就是毕业之后,我还不一定能够正式进入这个我实习过觉得适合我继续工作下去的公司。
公司没能给我发出邀请,这我也不能怪自己,毕竟这是一个世界500强的企业,想要科班出身进来工作的人都已经挤得头破血流了,凭什么我能够进来实习就一定能够近来正式工作呢?
总之,本人此次的实习是收获颇丰的,也因为没能拿到正式入职的邀请,本人会更加努力对待这一切,将自己还缺乏还不够的技能不断提升的!
大学毕业的实习已经结束了,心得体会也写完了,我又该背起行囊继续去进行学习和努力了!
我还是一个非常年轻的人,我相信我的努力一定能够换来一份满意的工作的!
今天心情很不美丽,是我人生中第一次评讲期中考试物理试卷,也是我人生中第一次教的班级,考试成绩很不理想,没一个及格的,最高分8分,上五十分的才五个。
实习了一个多月,就上了14班一个多月的物理,在这段时间,我自己问心无愧,我很认真的备上,布置作业,批改作业,后辅导学生,我很认真地对待每一节。
可是学生并不会认真的听,每次看到趴到一片我就心好凉,不过还是有局部是想听的,所以我都会耐心地认真地把上好。
我自知自己在教学上还有很多的缺乏,我也在不断地学习中,在教学中不断反思和总结,在挫折中提升自我,当然希望通过自己的用心让学生真正的爱上物理,从而认真的学习物理。
以前看书都是说作为老师,不能把情绪带到堂上。
是的,实习之后我一直记着这句话,直到今天,即使很难过,也要认真地评讲试卷,评讲的过程中有些题讲得学生很难懂,我问他们听懂了吗?
学生一脸茫然,我又讲了一遍,讲到懂为止。
有些题目讲讲去都是哪些知识点,他们自己都不记,讲了就完了,自己后都不会动脑筋思考弄懂它,这让我好无奈,学生不思考不做题我实在找不到方法让他们学会了,难道要我逼着他们去学吗?
这样会有用吗?
真的不知道怎么去教他们了,到底要怎样才能让他们觉得物理并不是那么难?
还有一点,他们的根底太差了,八年级学过的就像没学过一样,所以只要涉及到以前的根本都是不会的。
我又不可能在短时间内给他们补回,只能靠他们自己了,我真的是好似把他们教好,可是时间有限,心有余而力缺乏啊!
目前我只能把后面的知识讲得清楚些,尽量让想听想学的听得懂,真的是学到知识的。
加油吧,无论学生怎样,成绩怎样,只要还有人听,我就要认真把上好。
这是对学生负责,也是对自己负责。
作为新世纪的大学生,我们学校要求社科类的学生参加暑期社会实践,作为法律系的大一新生,我有幸来到我们龙岩中院经济庭实习,受到了经济庭的前辈们热情的传帮带,我通过为期?
两个星期的实习,获得了一些初浅的体会,大学生法院实习心得体会。
刚进大学校门,就接受了这份新鲜而有挑战性的社会实践活动,感觉到很能锻炼自己的能力和增强自己的勇气,毕竟己经开始尝试着用天真的思想去触摸这个社会。
尽管有些思想和观点?
还比拟稚嫩和单纯,但毕竟已经迈出了第一步。
进法院实习后,我虚心地向法官们学习,并与他们建立了良好的关系,积累了一些社会经验,这是在学校和课本上学不到的,让我终生受益。
与此同时,我也看了许多实际案例和一些专业书籍与杂志,让我初步地进入了角色。
听说其他同学在律所实习的都比拟闲,根本没有什么可做的。
我觉得和他们相比,我还是很幸运的,虽然接触的东西不是很多,但是负责带我的实习老师们都很耐心地指导我、精心地为?
我答疑解惑,让我学到了一些实实在在的本领。
一开始实习的时候,我就旁听了庭审,了解到法庭审判的大致流程;
通过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录、退一审卷宗等都让我逐渐熟悉了法院的实务操作。
通过实习,让我了解了本专业在实际中的应用,将理论用于实践中,这样才能使我今后更?
好地掌握根底理论知识,加深对本行业的了解,为以后的学习和?
工作打下较好的根底。
比方整理卷宗,这个是我在以前的学习中没有接触过的,鉴于卷宗将成为永久性的档案,在整理前我都问得很仔细,然后做得很认真,整理完后觉得自己很有成就感。
尽管做的事情都?
比拟微小、繁杂,而且第一次上手,但每一件看似平凡琐碎的小?
事都蕴藏着丰富而深刻的学问,特别对于法律这门彰显公平与正义的学科,每一个细微的环节都事关当事人的切身利益,因此我在处理每个细节时都抱着“处处小心,时时留意〞的态度,虚心?
地向法官们请教,他们也不厌其烦地对我进行传帮带,使我从中?
受益匪浅,同时我也深深地明白了作为一名法律人身上所肩负的?
崇高使命与社会责任,我为将来能成为其中的一员而感到无比地?
骄傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道远。
再如旁听庭审,庄严的法庭,神圣的气氛,严格的程序,剧烈的辩论,无不折射出审判的严肃和公正,几乎每次都能带给?
我心灵的震撼和灵魂的洗礼,我深刻地体会到:
法律是一门实践?
性很强的学科,它仅有根本的专业知识是远远不够的,它更需要?
的是实务操作、办案经验和社会阅历,作一名法官不仅需要有独?
立的法律人格,更需要有崇高的法律素养。
作为刚跨入法律门槛的freshman,我们有激情、有干劲,但是我们在拥有这些年轻财?
富的同时,缺乏经验与理性是我们的致命弱点,我们有时对于案?
件的庭审容易受到外界的干扰,有时过于感性和头脑发热,甚至会因为当事人情绪的波动而产生恻隐之心,这些都是我们在法律?
职业化的过程中需要克服与防止的。
我们还需要一个冷静的头脑和一颗正直的心,我们的心中必须时时都有一杆天平,公平与正义是我们不可推卸的责任,也是我们永远的精神目标和价值追求!
不知不觉,挂职的一个月时间已经过去大半了,暑假挂职实习心
得。
在这炎炎夏日,许多人在家中安享美好的暑假时光之际,我们各自挂职锻炼的岗位上踏实工作,勤奋学习,深入思考,用心体会,不断提高自己、完善自己。
回想起来,颇有感触。
一、要学会尽快融入新环境,适应新环境。
只有很好的融入新环境才不会显得那么局促僵硬,才会和大家有共同话题,这样工作起来才会轻松自如,得心应手。
记得第一天刚来时,感觉完全进入了一个陌生的环境,鼓足勇气走到党办去“推销〞自己。
跨出第一步是那么的艰难,而之后和大家的相处就显得颇为轻松愉快。
二、待人接物要落落大方,做事要胆大心细,虚心学习,不卑不亢,工作的过程中如果有好的想法、建议都可以跟大家分享,只要是合理的、可行的,他们都会接受。
这点主要表达在一些生活细节中,包括数据的整理、表格的制作等,有什么简明便捷的心得,都可以拿出来分享,心得体会?
暑假挂职实习心得?
。
三、不能被动地等待别人分配任务,要提高自己的主观能动性。
当身边没有事情可做的时候,可以主动去询问其他人是否有需要帮助的,这样既减轻了他人的工作负担,也主动给自己创造了锻炼学习的时机。
四、平时多加观察,学会从点滴中做起。
挂职的社区里有很多经验丰富的老干部,在他们身上有很多值得我们学习的东西。
平时他们处理事务的时候我们就可以在一旁虚心请教,一定会受益匪浅。
学校搭建的社会实践活动平台,是为了提高我们青年学生的实践能力,使大学生走进基层,了解基层,效劳基层,在实践中坚决理想信念、锤炼优良品质、提高就业能力、增强解决实际问题的本领。
我们要充分发挥自身的主观能动性,严格要求自己,珍惜时机,过一个有意义的暑假。
“学然后知缺乏,教然后知困〞,只有通过实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己,尤其是在教学之中,通过教学实践与反响,不断学习、不断完善教学方式,可以到达教学相长的效果。
相处的越久,对对方就越了解,不要轻易定义一个认识不久的人,那会对他不公平。
男孩子,一般是淘气、粗心大意的代名词,但是也有例外。
我的学生大多是淘气的,淘气是这个年纪应有的活力。
以前,我认为一位学生很讨厌,不听课、不写作业,甚至扰乱课堂,但是后来越来越发现他的性格比拟单纯,有一种孩子心性,随心所欲的,不会考虑太多的事情,这种人大多是有情有义的,为朋友两肋插刀,当然也容易冲动。
现在想想,这位学生并不是讨厌我,而是性格如此。
不要觉得学生学习不好,就否认学生整个人,我的学生虽然不爱学习,但是我觉得他们还是有追求的,有梦想的,他们只是还没意识到学习文化课的重要性,或者在努力改正、调整自己的状态了,只是结果不是很明显,希望不要一直否认自己,坚持下去,总有一天会成功的。
日久见人心?
有的人朝夕相处,却走不进心里;
有的人但曾相见,便是心心相惜。
刚开始和实习同事见面的时候,会觉得这是一个高冷的、不易相处的一个人,但是慢慢相处下来,会一点点推翻自己的定义,会发现这个女孩很好,很可爱、大气,有一种东北人的豪爽和属于小女人的情怀,真的很喜欢这类人,会有一种什么事情都想告诉她的感觉,开心的、不开心的都想要去倾诉。
其实,在来实习的时候,心情是很矛盾的`,既想锻炼自己,又怕自己不被人认同,很庆幸自己能遇到一群善良的实习伙伴,尤其是那个性格大大咧咧的、想让人接近的“大哥〞。
在一个陌生的环境中,可以遇见和自己相似的朋友,很幸运!
有可能我们都是,站在人群中,我们并不起眼,但是活在世上,我们不玩心眼,一个简单而又明了的我们!
不去讨好不喜欢我们的人,更不会巴结看不起我们的人,人活一世,我们不想戴着伪装的面具,那样活得太累;
红尘一遭,懂你的人不用解释,不懂你的人又何必多说,爱你的人不会放弃,不爱你的人迟早会离开!
一心一意做个善良的自己,即使我们并不完美,但也是限量版。
希望在剩下的实习生活中,我们可以一直这么友好的、开心的相处下去。
不要轻易定义一个人,看见的并不一定真实,用心去交朋友,而不是用外表的伪装。
学高为师,身正为范。
教师不仅要教好书,还要育好人。
各个方面都要为人师表。
师德不仅是对教师个人行为的标准要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教〞的作用。
教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。
教师对人才的培养和文化科学事业的开展,起着重大的作用。
要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业。
忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。
孔子云:
其身正,毋令那么行,其身不正,虽令毋从。
〞中学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。
作为教师,典范的力量是无穷的,其身教必然重于言教。
要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的根底。
老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。
教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚决行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。
青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。
其次,教师要树立终身学习的观念,要以宽广扎实的业务知识和专业技能,真正掌握教书育人的本领,尤其是必要的现代化教育技术手段。
积极参与教育科研。
在教学实践中,发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法,以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。
教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳,它是教师高尚的人格品质和闲熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。
面对日新月异、飞速开展的世界,教师不能墨守陈规,固步自封。
面对挑战和机遇,在教育教学中树立起“终身学习〞“永远探索〞的思想,要潜心学习理论,运用理论,为教育事业不停攀登,终生奋斗。
在工作实践中,教师应十分注重自身的业务培训,不断提高自己的业务素质,拓宽知识视野,以此来作为教师职业道德建设的主要内容。
另外,一名教师应该对学生无私奉献。
热爱学生,尊重、理解学生。
以人为本,关心保护学生,是教师正确处理与学生之间关系的准那么,热爱学生并不是一件容易的事。
让学生体会到老师对他们的爱更困难。
这种爱是教师教育学生的感情根底,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师,从而信其道〞。
教育爱,作为一种出自崇高目的一充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。
总之,师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成局部,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。
人们常把教师比作蜡烛,燃尽自己,照亮别人;
比作春蚕,吃尽树叶,吐出银丝;
比作灵魂的工程师,以灵魂的高尚,塑造高尚的灵魂。
更有人把教师比喻成双手托起太阳的人。
这些贴切的比喻,无不赞美教师的崇高境界和无私奉献精神。
所以我们更要关爱学生,为人师表。
无愧于心,无愧于行。
光阴似箭,时光如梭,一转眼我的实习生活就快结束了,还记得刚来参加实习的时候只是个很迷茫的大学生,懂得的也只是书本上的理论知识,而如今,经过短短的护士实习,我已经能够运用理论知识来完成实际操作了,各方面能力都得到了很大的提高,为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的根底。
护士实习主要是让我们通过实践操作来稳固理论知识,提高护理技能,同时也是我们毕业后真正参加工作前的一次锻炼时机。
因为实习的时间比拟短,所以我很珍惜每一天的锻炼时机,努力学习,提高自己的专业技能。
在实习过程中做到虚心求学,努力刻苦,求学假设渴,互相帮助,不求,只求更好。
护士实习第一天,刚进病房,就觉得很迷茫,对于陌生的环境,陌生的人群让我有点不知所措,幸好有指导医师为我们介绍病房的结构,了解各种疾病的应急处理和各项根底护理操作技能。
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