顶岗实习周记7篇(1)精编Word文档格式.docx
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比方,电扳子、压挤、道迟。
学做道尺,是要很细心的,可能一不小心就这个少尺寸了,那个又漏尺寸了,所以说学这些是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自己能坚持下去的。
一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比拟枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比拟轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。
生活并不简单,我们要勇往直前!
再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。
虽然第一周的实习没什么事情,比拟轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。
这周的情况大致就是这些了。
实习周记2时光如梭,充实的一周的实习生活又结束了,我已经慢慢适应了新的环境,渐渐的融入了工作中,在这一周里我还是有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。
第一周实习具体也没开始做什么,第二周呢,就算是正式开始学线路维修了,养护之类的了。
由于在学校里学的只是一些皮毛,可以说是根本上都不会。
我的方案是先学会道尺,我想那样应该会容易点。
虽说现在要学的东西有很多,但也只能一步步慢慢来,学会一样再去学另一样,操之过急的话可能到头来什么也没掌握好。
我现在的目标是稳扎稳打,步步前进。
现在刚开始做线路是用道尺测量的,考验人耐力,像工线路要计算的地方有很多,不能随便舍弃,任何地方都要细心的对待。
这周,师傅把道尺拿给我用了,感觉无从下手,感到压力很大,但是我必须接受这个挑战。
下定决心后我就开始开工了,我先从直线下手,有一些地方要看好几遍才能弄好,对于一些看的不是很懂的地方去请教师傅。
一天的时间在不知不觉间过去了,第一次测量看的这么累,深深体验到了工作的辛苦,发现在学校里的生活是相当的安逸,心里也有了一些想法。
看道尺就花了我好多时间,不懂的地方还真的是很多,感觉到还有很多地方要加强学习。
根底量完之后等等。
具体的我也不一一道来了,计算根本的都还是不难的,主要就是一些复杂的地方不会量,遇到不会的地方就去请教师傅。
第二周就在忙碌而充实中度过了,期间脑海里有过一些想法,对自己未来要从事的工作有过思考,尽管现在只是一个想法在脑海里,但我相信有了这个想法我会更努力的学习。
实习周记3流年似水,光阴如梭,很快两周的实习生活过去了,第三周的实习生活又紧张而忙碌的开始了。
前两周主要都是在学习道尺,所以这周就决定去观察学习,那样对知识的掌握可能更有帮助,所谓实践是检验真理的唯一标准,了解到了一些具体的施工知识,像这些知识往往是我在学校时有过一些接触,但又不是很懂的,又是十分重要的根底的知识。
。
所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件,根据不同情况不同处理。
这些问题都是在施工时要注意的,在施工时采用何种胶垫,用量都是要注意的,还有要注意钢轨的早期养护。
通过这周的实习,尽管获取的知识是甚微的,但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益的,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。
我会不断的理解和体会实践中所学的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中去,为实现自我价值而努力。
实习周记4时间飞逝,很快一个月的时间就这么过去了。
这周实习主要学习的是有关水平方面的知识。
一个钢轨它要不要进行改道、拨道主要是看它的水平和轨距是否超过标准值。
拨道和改道其实还是有很大的区别的,不过不管是拨道还是改道都应该严格遵循有关规定,不按照要求而违反了施工有关法规的话,即使改了,也是白改,所以,做施工一行的人,都要按有关法律标准严格来进行施工。
实习周记5又见清明时节,清明是个感伤的节气(清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂),每逢清明时节,心里难免都会泛起一些些感伤,在我们中国清明节大家都会去扫墓,去祭奠那些已逝的亲人们,今年我在家乡这边实习,趁这次我终于有时间去扫墓了,像以前都没什么时机,要么在异地求学要么学校要上课,也没有说像现在这样可以有3天的假期,所以呢,这次我也去扫墓了,扫墓回来心里真的是挺多感触的。
扯远了扯远了,回归正题,该说说实习方面的事情了。
说实话,实习的事情还真的没什么内容可写,每天干的事情都还是差不多的,就是测测水平之类的,现在这个季节就是以撤板为住。
实习的时间在一点一滴的过去,我也在实习中成长。
我前面的路还很漫长,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好,我坚信通过这段时间的实习,所获得的经验是很珍贵的。
这周的情况就是这些了,下周我再说说三角坑学的怎么样了。
实习周记6做这个工程的标书呢,我主要参与了技术标局部。
帮助画施工进度表和施工现场规划图之类的。
在这里我主要说说该工程的技术标大概包括哪些内容,说的不是很详细,主要就是说一些大致的情况。
技术标文件主要包括以下几个方面:
1、施工部署与生产准备工程概况:
工程名称:
工程地点:
建设单位:
某某建筑公司工程规模:
建筑面积约为平方米结构类型:
框架结构工期要求:
210日工程类别:
三类质量要求:
合格
2、施工方案与技术措施1)施工工艺流程主要施工顺序:
外脚手架搭设→柱钢筋绑扎→柱支模→梁、板模板→梁、板模板安装→板、梁钢筋绑扎→板、梁混凝土浇筑、养护→梁、板模板撤除→装饰装修2)工程施工测量方案:
本工程测量定位采用水平仪1台,根据业主提供的红线界桩点和有关图纸进行施工放样,根据现场条件并考虑到以后结构施工中多工种交叉作业的复杂性,及时做好技术复核工作。
3、质量管理体系与措施1)确保本工程施工质量到达现行质量检验评定标准要求,要切实贯彻和实施建筑标准标准,加强工程质量管理,标准各类管理工作。
2)建立以工程经理为首,以工程工程技术人员为主体,各专业部门积极配合的工程质量管理体系。
3)同时认真自觉地接受工程监理单位、政府质量监督机构和社会各界对工程质量实施的监督检查。
4)实行目标管理,进行目标分解,等等。
4、平安管理体系与措施本工程平安生产目标:
确保不发生重大火灾、爆炸和重大伤亡事故,员工因工负伤率控制在2‰.
5、环境管理体系与措施1)环境管理体系:
组建以工程经理为组长的环境管理领导小组,施工技术负责人为副组长,负责处理协调环境管理的日常事务工作。
2)环境管理措施:
①施工噪声防治措施②水污染防治措施③大气污染防治措施④固体废弃物防治措施,等等。
6、工程进度方案表与保障措施
7、材料、设备供给方案和配备方案别的东西在这里具体也不多说了,这周的实习情况大致就是这些了。
实习周记7又一周时间过去了,这周呢,感觉也没什么特别的东西可以写,在这里我就说说在建筑工程施工中应该注意的一些问题:
一、回填土材料选择上01)回填土:
且优先利用基槽中挖出的优质土。
回填土内不得含有有机杂质,粒径不应大于50mm,含水量应符合压实要求。
2)石屑:
不应含有有机杂质。
3)填土材料如无设计要求,应符合以下规定:
碎石、砂土(使用细、粉砂时应取得设计单位同意,并办好签证手续)爆破石碴;
可作表层以下的填料。
含水量符合压实要求的粘性土,可作各层的填料。
4)碎块草皮和有机含量大于8%的粘性土,仅用于无压实要求的填方。
淤泥和淤泥质土一般不能用作填料,但在软土或沼泽地区,经处理其含水率符合压实要求的,可用于填方中的次要部位。
5)含有机质的生活垃圾土、流动状态的泥炭土和有机质含量大于
8%的粘性土等,不得用作填方材料。
防止工程质量通病
1、回填土应按规定每层取样测量夯实后的干容重,在符合设计能
回填上层。
2、严格控制每层回填厚度,禁止汽车直接卸土入槽。
3、严格选用回填土料质量,控制含水量、夯实遍数等是防止回填
重要环节。
4、管沟下部、机械夯填的边角位置及墙与地坪实,并应使用细粒
土料回填。
5、雨天不应进行填方的施工。
如必须施工时,应分段尽快完成,且宜采用碎石类土和砂土、石屑等填料。
现场应有防雨和排水措施,防止地面谁流入坑内。
6、路基、室内地台等填土后应有一段自然沉实定后才进行下一工序的施工。
二、后浇带在通常情况下,当砌筑墙体长度超过40~60m时,按标准要求应设置贯穿的后浇施工缝。
当地面有建筑时,后浇带的设置应该根据地面建筑的要求确定,预留宽度为800~1000mm。
后浇带宜在其两侧混凝土龄期到达42天后,用补偿收缩混凝土浇筑,其配合比应该由试验确定,强度需高于两侧混凝土一个等级。
因为,后浇带留置的时间比拟长,积存的建筑垃圾、杂物比拟多,所以,必须要专门安排人员负责清理干净。
施工前,将接缝处的砼凿毛,用压力水冲洗干净,保持湿润,并刷水泥浆。
混凝土浇筑完毕后,要加以覆盖并浇水湿润,养护时间不少于28天。
三、变形缝设置变形缝是为了防止混凝土因收缩或不均匀沉降引起的裂缝,沉降引起的裂缝也称为沉降缝。
人防地下室的出入口与主体结构连接处一般设置沉降缝,是人防工程变形缝的主要形式。
主体与室外出入口因基坑开挖深度和地基承载力的不同而遭成沉降不均匀,导致橡胶止水带撕裂或沉降缝隙过大而难以修补。
因此,应严格按照施工标准进行施工,对埋设好的止水带由专人全数检查,保证沉降缝的施工质量。
就以上是我这周觉得了解的比拟深入的几样,通过这几周实习,我觉得自己长大了好多,学习的有关专业的知识之外,更多得学会了如何跟一起工作的团体打交道。
深刻地体会到处好人际关系的重要性。
实习周记8时间在不知不觉中就过去一个多月了,在这一个多月的日子里,多少也学习到了些知识。
关于线路也是有了更多的了解。
上周刚说完三角坑,现在又有不上下,就马上先去看,看完表格,对上下的具体情况也有了大致的了解!
地点是107-107八百!
一步步来计算,先计算什么,后计算什么都有了方案。
哪些部位是轨距,哪些部位是计算水平,在计算中都知道区分。
在慢慢计算中也能发现一些新问题,碰到不会算的再去请教师傅,一整套算下来感觉还是比拟顺手的,虽说还是存在有错误,但通过错误的教训,对知识点就能有更深刻的认识和体会。
俗话说实践是检验真理的唯一标准,说的还真是很有道理的,因为你如果不去实践,你就很难发现你的缺乏之处,你就很难有更进一步的提高。
像我们学习就要多多去计算,多多去练习,那样才有可能会进步。
在这一个多月的时间里,我慢慢的学习和积累知识,也在实习中学会生活的方法,体会到社会生活中的方方面面。
在进行1年半的理论知识积累之后,要有一个踏入现场
进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与线路这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。
而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。
所以就要有一个将理论与实践相融合的时机。
在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后参加紧工作打好根底,这就是这次实习的目的所在。
实习周记9又是一周,感慨时间过得好快,实习已将近过去两个月多月了。
现在已经是五月中旬了,可以说是夏天了,所以呢天气也是一天比一天热了,白天的时候,室外的温度高的吓人,又闷又热,太阳晒得人大汗直流,心想幸亏我大局部时间都是在办公室里,不用经常去工地,想想在施工工地的那些人真是太辛苦了,要冒着高温在大太阳底下工作,还有住的工棚环境也不好,夏天温度那么高就更难熬了,真的很佩服那些常年在工地生活的人。
像现在,温度是一年比一年高,气温变化也无常,有时候觉得夏
天来了吧,它又突然来了个大降温,这样的天气很容易引发感冒之类的,大家要注意身体啊!
总归话题还是绕到这周学习的东西上吧。
在办公室待得时间久了,好似养成一种惰性了,去工地的时间也变的少了。
在办公室很多时候都是帮着师傅做标书,看的多了觉得建筑工程招投标还真是挺复杂的。
我也向师傅了解了一些相关的知识,自己也去查询了一些资料,这次就说说建筑工程招投标的一些评标方法:
如最低报价中标法、百分制评标法(又分为A标法、B标法、A+B值评标法)、评审法、无标底评标法等等。
这里我就具体介绍最低报价中标法,它用的比拟广泛,其它的方法就不一一具体说明了。
最低报价中标法是国际招投标通常采用的评标方法,其招投标程序一般有:
业主公开发布招标公告和资格预审文件-投标商递交资格预审申请文件-业主向通过资格预审的的投标商发出投标邀请-投标商投标-开标-报价最低者中标。
在国内凡利用世行贷款的国际招标工程一般都采用这种招标定标方法,利用世行贷款的国内招标工程也多采用这种方法。
最低报价中标法的优点是:
①能最大程度的降低工程造价,节约建设投资;
②符合市场竞争规律,优胜劣汰,更有利于促使施工企业加强管理、注重技术进步和淘汰落后技术;
③可最大程度的减少招标过程中的腐败行为,将人为扰降至最低,使招标过程更加公开、公正、公平;
但是在国内的假设干年运用中也暴露出一些问题:
一些国有施工
企业为拿到工程不计本钱盲目报价,中标后由于工期等要求企业又不得不调整追加报价等等,所以这些使最低价招标结果违背了招标的初衷,后来逐渐被其他几种方法所取代。
最低报价招标的报价技巧主要有两方面:
①施工企业从技术革新、内部挖潜或采用新技术、新材料降低本钱等方面入手而最大限度的降低报价争取中标;
②投标时采用不平衡报价,创造索赔时机并争取最大限度的索赔金额,切忌盲目压价自酿苦果。
通过工作实践,我们也认识到:
针对不同的评标方法,采用不同的报价技巧,结合投标经验,艺术性的运用就可以从报价上占据较为有利的优势,从而提高中标率。
当然报价优势仅是中标的一个重要局部,仅掌握报价技巧还是不够的,还需要从施工组织设计、工期、质量、企业信誉、企业业绩、企业人员、财务、设备状况、公关等诸多因素着手,多方面研究、总结、提高,才能最大程度的提高中标率。
通过实习,接触的东西多了,相对的,学到的东西也会变多,所谓实践能增长经验,希望继续学习下去能学到更多有用的知识。
工作一如既往的进行着,除了每天完成自己的工作外,让我感触最深的便是接听公司的。
刚开始接听时,单位的人都不认识,关于单位业务往来的事情也不熟悉,接起来问的第一句便是:
你好,你找哪位?
第二句是对着财务处的人员说:
那位是×
×
啊,有人找。
还好经过时间的磨练,再接时已经没那么发怵了,但还是重复重复再重复的说:
哦,这个事情我不清楚,您稍等,我帮您联系一下×
×
一个月的培训,课程多、时间紧,研讨和交流的时机很少,但是通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。
认识的提高主要表现在两方面:
一方面是对自我的认识,认识到自身的缺乏,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;
另一方面是对企业管理的认识,以前主要停留在本职工作和本部门管理的认识。
通过学习对管理的认识上升了一个层次,现在经济全球化、知识化、信息化,还有更新的提法知本经济时代,因此学习无论对于个人还是企业都至关重要,而且非常迫切,企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新,增强竞争能力。
最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,对企业所有员工进行管理培训,全面普及管理知识,一局部人通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法,才能为企业提供全面的加强管理和提高效益的'
解决方案,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个唯一不变的是变化的社会,抓住机遇,迎接挑战。
下面结合公司实际简单谈谈自己对企业管理的一些认识:
企业要持续稳定的开展,必须提高自己的核心竞争能力,核心竞争能力是企业独特的竞争优势。
我个人认为目前执行能力是我们企业的核心竞争能力。
企业的活动大致可分为经营与管理两大局部,经营活动主要在市场时机与内部能力间求取最大的平衡与开展,以战略为主,我们的企业战略核心内容是稳固天然碱,开展天然气,进入高科技。
战略制定好后,主要是在管理上贯彻执行,当然也受到外部环境的影响和制约。
管理活动支持经营的决定,因而战术性的意味较大,企业的管理有执行和决策两局部,工作不外乎就是想和做,想是决策,而做就是执行。
象客户订单的承接、采购、验收、付款、出货、收款、记帐等一系列活动都是执行过程,执行管理就是我们对各项交易做记录、分析应用,并设法提升其效益的活动。
因此,执行的对象也就是一般所说的企业职能。
我们现在不是没有决策,没有制度,而是决策、制度不能很好的贯彻执行,各企业、企业各职能部门没有充分发挥其应有职能,而且制度在落实过程中随着层面的增加偏离程度越远。
制度不能很好贯彻,管理有很多不标准行为,考核制度滞后,不能完全监控企业的行为,更不能到达事前稽核的功能是影响企业开展的重要原因。
借助信息化手段可以提高执行能力,可能到达执行的标准与快速。
目前伊化的信息化已经付诸实施,进入调研选型阶段,erp的核心能力在整合,被整合的对象就是企业的各职能,执行职能整合的效益很大,企业需要它的协助来使交易和数据管理都上轨道,提高执行速度,降低信息处理的本钱,大幅度提升竞争力,之后,可以再藉erp来提升决策管理的能力。
其实在大多数的情况下,企业管理不是好不好的问题,而是能不能的考虑。
在执行方面,是可以直接寻求erp的协助的,只要把数据整理清楚,把单据内容正确地录入,erp的整合功能自然可以替企业带来省力、正确、及时等自动化的好处。
假设学习了足够正确的观念,erp还可将许多事后的管理工作提前为事前的管理,因而强化了事前稽核的功能。
但是erp的实施是一项系统工程,有一个总体规划、突出重点、分步实施的过程,我们不能坐着等erp工程上马来标准管理,加强执行能力,利用现有资源伊化信息网站架构可以提高我们的工作效率,从以下几方面提高公司的执行能力:
一、网络为领导者提供管理工具通过网络进行有针对性、有目的的交流是高层与员工保持良好沟通的重要方式。
在网上可以不分地域时间即使是出差也能与公司、员工保持沟通和联络,进行思考甚至进行决策;
可以远程批复员工的请示、报销、预算申请等,不会因为出差在外而对公司的有效运作、各项工程的进展而有所耽误;
在任何只要有线的地方上网,进入公司的信息网络,可以看到最新的销售状况、财务支出等,从而对下属发布指令,保持对全局的了解和控制。
伊化是一个地域跨度较大的集团,公司高层经常在不同城市、不同企业奔波,利用信息化进行管理,就不会因为领导出差而影响或耽误企业内部的正常运作。
二、网上的上传下达管理者了解和理解公司的政策、发生的事件以及公司业绩、人事变化、产品策略等等是一项日常且必需的工作。
利用电子邮件、网上办公室或网上会议可以进行快捷地沟通。
当公司有重大的策略调整和重要事件发生时,在网上,所有与此事有关的人员,不管其职务上下,大家都可以充分地发表自己的意见,即使是没有见过面的人,也相互知道他人的观点,如果有其它原因不能出席会议,也可以事先或事后以电子的方式将自己的观点和决定通知大家,这样使得决策的程序简化而速度加快,防止了繁多的会议和不间断的请示汇报,也防止了因会议规模对人员的限制,使得不分级别的人可以自由地不受高层的影响,真实地发表自己的意见,员工也可以通过这种方式参与沟通、提出合理化建议并参与决策,缩短了上传下达的沟通时间,减少了沟通的偏离程度。
三、进行网上产品销售实施电子商务的根底是企业管理流程、供给链流程、销售流程的电子化。
客户在销售系统下单订货,系统将订货信息进行整理,然后发给生产工厂,工厂接到新的订单按照网上订单进行加工;
销售机构按期把销售状况登录到销售系统,公司可以及时、方便地在线了解相关的销售、订货状况,这些数据可以供不同权力管理人员进行查询,对整个销售状况了如指掌。
同时销售人员或代理商也可以查询相关销售数据,进行比拟,了解差距,做出改良。
作为一名学生,太多的是知识的增长,而作为一名老师需要的东西太多。
不仅在工作生活上,还是在人际交往中需要的东西都太多了。
生活上独立了。
我们三个实习老师一起承当着生活的各个方面买菜,做饭,提水,洗衣服等等都要自己安排。
我们一起商量并不断探索,生活由乱到稳。
愉快的合作给我们的生活带来了很多便利,为我们更好的工作提供了保障。
工作上,自己是由一名学生刚刚转变为一名老师,虽然有扎实的学科知识,还有一些教学的理论知识,可这远远不够。
通过一周的备课,给学生上课,与老师的沟通,认识到了自己的缺乏:
课的重难点的把握,课堂时间的把握等等。
自己带着一腔热情来到这里,也曾经畅想过自己上课时的情景,可实际往往与想象有一定的差距。
实际情况告诉我:
一定要成长!
我渴望成长,希望自己能把工作做好。
我告诉自己一定要多看书,多学习,多向当地老师请教,多研究。
自己虽然和学生年龄只差五六岁,不会有太大的代沟,但还是不能调动学生学习的积极性。
对学生的了解不够,自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解,可当地的学生有他们自己的特点。
认识到需要针对不同的学生要采取不同的
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