工作计划范文汇编七篇(1)精选Word下载.docx
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在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。
〔三〕制订好工作方案须经过的步骤:
1.认真学习研究上级的有关指示方法。
领会精神,武装思想。
2.认真分析本单位的具体情况,这是制订方案的根据和根底。
3.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体方法和措施,确定工作的具体步骤。
环环紧扣,付诸实现。
4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的方法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。
5.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。
7.在实践中进一步修订、补充和完善方案。
方案一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。
在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。
会所已经走入正轨,正在逐步向前开展。
为了更好的把会所的卫生工作做好做到位,紧密配合部门工作,让我们的工作给会员带来干净、整齐、优雅的环境而努力。
1、首先从管理方面:
现场管理者,属于兵头将尾。
现场管理者视为完成现场生产作业任务而必须做好的各项管理活动。
既充分发挥辖区内员工的主动性,能动性和工作积极性。
团结协作。
合理的组织人力、物力、充分地利用各方面信息做好现场工作最终实现按质、按量,如期、平安地完成所属区域的各项工作任务。
2、工作方面:
我们要把各区域的日常保洁工作做到位,大堂地面推尘,器械清
洗消毒,吸尘,公共区域地毯和地面的吸尘,刮玻璃及抺尘工作每天进行,随叫随到。
室内外玻璃每周一次,根据情况随时处理。
墙面每周一次,壁画每周擦试一次,每月家私蜡保养一次,游泳池边玻璃,地面每周一次,外高玻璃每月一次。
低处玻璃随时擦试。
卫生间墙壁和隔板每周一次。
地面每天清洁,马桶、面盆、镜面每天清洁并消毒。
美容部地毯每月清洗一次。
〔为延长地毯的使用寿命〕。
根据具体情况酌情处理〔有污渍的局部处理〕其他的方案清洁,日常清洁工作不变。
3、仪容仪表:
员工应遵守员工守那么,注意形象,保持个人卫生,工服干净整齐,工作现场要做到走路轻、说话轻、操作轻。
注意礼貌无论公司领导,同事,或会员都要问候您好:
遵守劳动纪律,不迟到、不早退、有事请假。
遵守各项规章制度。
4、员工培训:
对使用药剂,机械设备中,要随时培训,讲解:
不懂就问,不会就学,工作前首先备好工具、清洁剂。
保护机械设备工具。
工作完毕要将机械、工具清理干净放回库内。
5、降低本钱:
节约能源:
为更好的节约能源,我们首先把物料尽量节约,控制到最低限度,但要保持卫生质量,勤冲勤刷。
6、防止工伤和重大事故的发生。
有了平安不一定有了一切,但没有平安就没有一切。
所以在工作前要检查设备设施是否损坏,发现损坏及时向有关部门汇报,及时解决、防止人身及财产受到损坏,注意保护好自身平安,公司财产等平安,排除一切不平安隐患。
最后:
为了更好的把工作做好,做到大家满意为之努力。
2012。
11。
5一、指导思想:
为促进学校健康教育工作的开展,掌握学校健康活动的进程,调整和确定学校健康教育和目标,不断改良和完善学校健康教育,逐步使学校健康教育工作纳入科学化和标准化的轨道。
以“陶行之〞生活教育主流思想为指导,以教研组教学工作方案为依据,认真学习“体育与健康教育〞新课标,把“生活教育〞的理念全面渗透到新课程实践中,并以学科生活化的“六个特质〞全面引领教学工作;
实施优质教育,进行教学改革,提高课堂教学质量。
体育与健康课程要落实“健康第一〞的指导思想,必须在课程目标确实定、课程的设计、教学内容的选择和课程的组织实施、课程评价等各个方面,都真正表达“健康第一〞的要求,以促进学生身体健康水平、心理健康水平和社会适应能力的提高。
重视学生参与体育锻炼的兴趣的激发,养成良好的体育锻炼习惯,形成终身体育思想的意识,积极的投入到体育与健康课程的学习中去。
二、教学目标:
在?
新课标?
中,明确地规定了小学体育的目的:
“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面开展,为提高全民族的的素质奠定根底。
〞运动参与:
让学生自觉地参与到体育活动中来;
具有积极参与体育活动的态度和行为即乐于向学生或老师展示自己学会的简单的运动动作,如:
劈叉,做桥等等。
运动技能:
能在学会一些简单动作的同时还可以说出说出所做身体各部位简单动作的术语,如转头、侧平举、体侧屈、踢腿等说出所做简单的全身动作的术语,如蹲起、踏步、滚动、跳跃等;
掌握一些体操的单个动作;
掌握球类的牌球与运球动作;
让学生自己一些平安进行体育活动的常识;
通过一些游戏,开展学生的各方面的素质。
身体健康:
在日常学习和生活中初步具有正确的身体姿势;
在徒手操、队列等练习中保持正确的身体姿势;
通过多种游戏开展位移速度和动作的灵敏性。
心理健康:
体验参加不同工程运动时的心理感受,如紧张、兴奋等;
体验体育活动中身体疲劳时的心理感受。
观察并说出同伴进步或成功时的情绪表现;
观察并说出同伴退步或失败时的情绪表现;
不害怕与比自己"
强大"
的同伴一起游戏和运动,形成克服困难的坚强意志品质。
社会适应:
学会与人合作交流的能力,体验并说出个人在团队游戏、活动中的感受;
知道在集体性活动中如何与他人合作的重要性;
热诚地与他人合作完成体育活动的任务。
三、教学任务:
1、运动参加的目标要求我们对于课程,要重视通过形式多样的体育教学手段和丰富多彩的体育活动内容,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。
无论在教学内容选择还是教学方法的变化都要注意激发学生的学习兴趣。
2、分析运动技能的目标,课程要求重视学生对多种根本运动技能的学习并要求学生在此根底上形成自己的兴趣爱好,有所专长,提高其终身体育锻炼的能力;
同时在学习过程中学生要了解平安地进行体育活动的知识和方法。
3、身体健康是体育与健康课程的一个根本要求。
要在重视引导学生积极参与体育活动、开展体能的同时,注意使他们了解营养、环境、和不良行为对身体健康的影响,并帮助他们形成健康的生活方式,这样才能有效地提高学生的健康水平。
4、心理健康的目标要求我在体育教学中,要防止只重视运动技能的传授,而无视心理健康目标的达成的现象;
要努力使学生在体育活动过程中既掌握根本的运动技能,又开展心理品质。
5、社会适应的目标要求我们通过体育活动,使学生获得合作和竞争意识、交往能力以及对他人、集体和社会的关心程度得到提高,而且使学生在体育活动中所获得的合作与交往等能力能迁移到其他日常的学习和生活中去。
四、情况分析:
〔1〕学情分析三年级的学生对于体育与健康这门课程已经有了一定的认识,对于一些体育活动的开展表现的也很积极,兴趣极大;
但大局部学生的自律性还不够,注意力还不够集中,上课经常管自己玩,教师在讲解游戏规那么时不认真听,导致游戏不能正常、快速的进行。
所以要加强学生注意方面的练习。
而且,大局部学生已经掌握了一些体育与健康课堂中所常见的体育术语,如向前看、向右看齐、报数等,并能准确的做出各个术语所要求的动作与行为。
有些学生由于缺乏体育根底,身体素质差,在课堂学习活动中感到困难较大,尽管很努力,也很难跟上教学要求,得不到好成绩,从而丧失信心,产生自卑心理,害怕或逃避体育课,也就谈不上学习兴趣。
有的学生对体育缺乏正确的了解和认识,认为上体育课只是玩玩而已,他们虽然也知道参加体育锻炼可以增进自己的身心健康,增强体质。
但他们同时又认为,我不参加体育锻炼,身体状况也
可以,也根本能满足学校开展的各种正常活动,因而往往错误地认为参加体育锻炼可有可无,这是造成现在大局部学生的体质得不到普遍提高的不可无视的实际情况。
〔2〕教材分析本册教材共有40节,其中保健常识课6节,实践课34节。
保健常识课是主要以身体的防护为主。
实践课内容丰富,相互交替出现,就单个内容来说遵循了难度由易到难的循序渐进原那么,这样能提高学生的兴趣,提高学生掌握技能技巧速度。
小学体育具有显著的根底性特点,要切实抓好学生体育根底,让学生扎扎实实的打好身体素质。
五、教学要求:
〔一〕教师方面:
1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。
2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原那么、教学方法,组织措施等。
3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具。
4、在教学中,加强与重视“三基教学〞同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。
教学原那么、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。
教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装。
在上课现场等候上课。
5、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改良教学工作,不断提高教学质量。
6、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。
7、教学中要有严密的组织纪律,严格的平安保护措施与要求,严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
〔二〕学生方面:
1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。
注意听讲,积极学习掌握必要的体育根本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。
站队时要做到快、静、齐。
3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。
4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
5、要保护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。
六、教学内容安排:
七、具体措施:
1、通过丰富多彩的体育活动和形式多样的教学手段,激发学生积极参加体育锻炼的兴趣,逐渐养成良好的运动习惯。
2、按照体育与健康课程标准的要求,根据学生的身心特点和学校的实际情况合理地安排每一节课的教学内容,设计教学过程,钻研教法和学法。
3、在体育教学中要面向全体学生,关注学生的个体差异,不能只是让少数“精英〞参与,而是要让全体学生都参与到体育运动中来,使每一位学生都体验到体育学习和活动的成功感。
4、提示学生不但要学习和掌握运动的知识和技能,而且都要学会欣赏体育运动;
这样有助于学生更好地学习运动技能,提高其运动的能力。
如:
在上体育室内课时,可以让学生欣赏体育运动各个方面的知识或运动会的各种资料。
5、认真分析学生的心理,加强心理健康的教育。
多多开展心理健
康方面的活动,使学生在体育活动中完善自身的心理健康。
坚持学校领导和备课组的双重责任制,发挥集体领导和备课组长
齐抓共管的作用。
努力改善英语教研组长期存在的各类问题,逐步培养学生的学习兴趣,改变英语科落后于各科的局面。
一、指导思想本学期中学英语教研工作要继续认真贯彻全国根底教育工作会议精神,以课程改革为开展契机,以新课程标准为教研导向,紧紧围绕课程实施中的问题而展开,不断研究、总结,推广教学经验,探索英语教学规律。
在课程改革的实践中,激发和培养学生学习英语的兴趣,不断提升英语教师的教学水平,从而全面提高我县高中英语教学的质量,为学生的终身学习和开展打下良好的根底。
二、主要工作㈠学习教育教学理论,转变教育观念。
1、要继续组织教师对教育教学理论的学习,系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章,探寻以先进的、正确的教育教学思想,切切实实地改革课堂教学,提高教学效益的途径和方法,将素质教育的要求真正落实到学科教学中。
2、各校英语教研组要组织教师继续认真学习?
英语课程标准?
,明确中学阶段英语课程的目的,坚持“以人为本〞,重视每一位学生,关爱学生中的弱势群体,耐心辅导学困生,让具有不同学力的学生得到开展。
3、我县的广阔中学英语教师,特别是中青年教师要加强英语学科
教学业务进修,努力提高自身的整体素质,特别是英语语言专业素质,为提高英语教学质量奠定根底。
同时教师要学习和掌握现代化教学手段,并适当地运用到英语教学中去,丰富和改良教学内容和方法,提高教学质量和效果。
㈡加强师资培训,促进教师专业成长。
1、针对我县中学英语青年教师多的情况,本学期我们将加强对青年教师的专业根本功的培训,把全面提升教师的专业水平放在首位,如教师的语音语调一直是我们衡量教师专业水平的标准之一,为此教师在平时也要注意自身专业的提高,尽快适应新形势下的英语教学。
2、本学期我们将抓好新上岗教师的跟踪听课及指导,帮助他们尽快掌握教学常规,提高驾驭教材及课堂教学的能力。
3、做好青年教师的培训工作,骨干教师也是我们工作的重点之一。
与其它学科相比,英语学科中骨干教师比拟少,所以当务之急就是要让一局部教师脱颖而出,抓好英语学科“教学能手、学科带头人〞的培养;
并发动更多的青年教师积极参与各个层次各个种类的教改教研活动和各类竞赛活动,努力创造条件,提供时机,让更多的青年教师在活动中学习、锻炼和提高。
4、充分发挥英语中心组成员的示范作用和辐射作用,活动要有实效,促进这些骨干教师的成长,同时也要使他们成为我县中学英语教学的示范者、引领者。
㈢重视教学研究,推进课程改革。
1、把握课堂教学这个中心环节,探索新课程理念下的中学英语教学。
课堂教学坚持突出学生的主体地位,重点培养学生自主学习和运用语言进行交际的能力;
坚持发挥教师的主导作用,充分调动学生的学习积极性。
对于起始年级的学生我们的教学重点是培养学生的学习兴趣和养成良好的学习习惯,对于高年级的学生来说,我们的教学重点不仅要培养学生积极参与语言交际的能力,同时也要开展学生的读写能力,使学生综合运用语言知识进行实践的能力逐步提高。
2、开展扎实有效的英语教学研讨活动,做到重参与、重过程、重提高。
活动的重点围绕课堂教学探究,要突出活动的设计与展开、教学的评价与实施、资源的利用与开发。
我们将不定期地组织教学骨干教师上示范课、新上岗教师上研讨课等,供大家观摩学习、借鉴探讨,以提高我县的英语教学水平。
3、在教材培训方面重点是对教材的分析、梳理、教法指导,为此我们将组织已经上过的骨干教师编写教材分析,梳理知识点,提供教法指导。
4、本学期为使县教研活动顺利而有效的开展,我们打算每月开展一次县级公开课展示活动,我们会组织我县优质课获奖教师和局部优秀的青年教师,认真备课,保证公开课质量,加强评课活动,充分发挥公开课的研讨示范作用,营造良好的教学研究气氛。
同时我们也会与市区和其它县教研室密切联系,给我县的英语教师创造时机,多学习其他学校老师的'
教学经验,充实我县的英语教学水平。
5、各校教研组活动要正常开展和有效,教研组除了学习教学理论外,重点工作还是应该放在课堂教学的研讨上,研讨要围绕主题,可以就如何上好用好教材这一方面开展讨论和交流,探索可行的教学模式。
6、近几年,我县广阔中学英语教师工作认真,刻苦钻研,在提高课堂教学质量方面作出很大的努力,在学生的综合运用语言能力逐步提高的同时,有些教师无视了对学生口语交际能力的培养,为此我们提出以下建议:
⑴加强对学生的朗读阅读训练。
在课堂教学中,有些教师为了赶时间完成教学任务,而缩短了给学生朗读阅读训练的时间,另外很多教师反映尽管每天都会布置学生回家要朗读英语,但事实上学生是很少在家里读英语。
⑵平时要加大对学生口语交际水平的检查。
很多教师工作非常认真,每上完一个单元,都要求学生将主要的对话内容背诵,这非常有助于学生口语表达能力的培养,我们建议教师将平时的背诵成绩记入学期的总评成绩内,以提高学生说英语的积极性。
⑶改革调研方式,推进口语交际能力培养工作的顺利进行。
本学期我们的调研不仅仅是对教师进行听课和研讨,我们也要对学生进行一些专题调研,比方检测学生的朗读能力、口语会话及听的能力等,希望学校对学生的口语,听力训练加以重视。
7、抓好毕业班的教学工作,切实减轻学生过重的课业负担。
为有效地提高毕业班的英语教学和复习工作效率,我们将组织毕业班中学英语教学研讨活动,同时做好有关资料的整理工作和信息的收集和反应等效劳工作。
㈣引导校本教研,完善教研质量。
本学期我们将利用各年级中心组活动,为教师提供交流的平台,工作重点是突出主题、课堂教学;
英语教研组和备课组建设。
今年,我镇文化站在区文体新局的直接指导下和镇委、镇政府的领导下,认真贯彻落实文化强区开展战略,并根据区、镇各时期中心工作任务要求,努力抓好文化艺术,繁荣我镇文艺事业,为地方经济环境建设效劳。
一、抓好文化艺术交流,提高文化艺术创作水平,促进创作积极性。
2月初,镇文化站书法协会,分别与中国移动办事处、中国电信分局联会二次开展写春联、送春联下乡活动。
为圩镇和农村村民送上即席挥毫的春联共500多对,受到群众的和踊跃索取。
书法协会的同志在开展活动中面对广阔群众,既战胜了心理害怕,增强了临场挥毫的勇气,又为群众做了好事。
三月中旬,镇文化站邀请了新会区书、画家等到我镇为书画爱好者进行书法和中国水墨画技法创作讲座,镇20多名书画爱好者通过听讲座和即席现场挥毫,激发了大家学习书画的热情。
镇文联分会的卢家更等摄影爱好者还屡次与区摄影爱好者及江海区外海镇的摄影爱好者们自发组织到等地采风,走进大自然,在同行中互相学习,促进提高摄影技术。
为了促进农村曲艺演艺的提高,活泼群众文娱生活,镇政府、等村委邀请了市粤剧团、市粤剧团等来演出。
曲艺社还邀请了国家一级演员等到曲艺社演唱和指导,会员们均表示获益匪浅,并希望倪惠英团长等抽时间多来指点。
我镇曲艺社通过观摩学习,曲艺演唱、演技都有所提高。
10月份中心湾溪村挂牌成立了曲艺社。
目前我镇共有8个农村曲艺社,曲艺社之间常常相互往来交流演唱、演技技巧。
全镇曲艺社今年应邀外出演出30多场,既表达了曲艺艺术高雅的一面,同时也为曲艺社弥补了经济的缺乏,曲艺社的社员们都增强了唱粤曲的信心。
二、配合区、镇中心工作,认真开展各项文化艺术活动。
为配合区做好文化强区建设。
我镇书画社等同志先后积极投稿参加市、区举办的各种书画展。
今年6月同志的中国画“喜迎春〞在中国文艺家协会举办的首届“翰墨养生杯〞全国书画名家邀请展中荣获金奖。
同月又获得“21世纪艺术开展〞最具奉献奖银奖。
10月,在市举办的“爱心满〞慈善书画拍卖活动中,陈汉君的2幅国画作品共筹得善款25000元,全部捐献给市慈善基金会。
在“五一节〞区职工书法、美术摄影比赛中,我镇共有13件书画、摄影作品获奖(其中摄影、书法各1件获市总工会
二、三等奖),甘少敏、胡润聪分别荣获书画
一、二等奖。
今年10月我镇文联分会摄影爱好者残疾人卢家更应邀在西安参加全国残疾人职业技能竞赛,命题“室内摄影〞大赛中以精湛的摄影技术夺得第一名,为市、区、镇取得了荣誉。
参赛艺术作品的获奖,促进了文艺爱好者们的学习热忱和创作信心。
在参加区第三届艺术节四项文艺比赛中,我镇精心组织队伍参赛,获得了二金、二银的好成绩。
为配合区做好艺术节“良溪古风〞专题摄影及“良溪—后珠玑巷〞研讨会顺利进行,我镇认真做好良溪环境卫生和资料提供等工作,受到区领导的表扬。
我镇农村8个曲艺社相互之间经常开展联谊活动或自编自排节目。
石头梅湾曲艺社还将滨江大道建设和镇近年来发生的巨大变化编写成粤曲在各种应邀演出的晚会中演唱,受到群众好评。
20xx年已经过去一半,在这半年里,我作为大汲店村的大学生村主任,深入农村基层,协助村委开展了一些工作,取得了一定的成绩,学习了不少农村根底知识和基层工作经验。
在下半年里,我将在以往的工作根底上,总结经验,寻找方法,再接再厉,以更加饱满的热情投身到工作中去,以科学开展为统领,以新农村建设为目标,以为民谋利益为根本,拟好下半年的工作方案。
首先,要不断提高自身的素质和业务水平,更好的为村民效劳。
1、加强各种知识的学习,注重理论结合实际,向乡、村干部学习农村工作方法,向书本学习农村理论知识,从各方面提升自己。
特别是加强农村根底知识和关于农村的各项方针政策的学习,不断充实和完善自我,拓宽自身知识层面,以更好地为新农村建设效劳。
继续开展农村调研,深入考察,研究符合村民意愿和适合本村开展的路子。
同时带头学习,大胆探索带动村里现有的干群不断转变观念,加强学习,尽自己的努力为本村村民效劳。
2、参加各种实践,增强基层工作业务水平。
多角度、多渠道与外界接触,积累基层工作经验,增强解决纠纷技巧。
同时,更充分利用网络平台,及时、经常为群众提供各类信息。
要不断的学习,切实做到“想群众所想,急群众所急〞。
3、坚持记录好个人工作日志,详细记录每天工作的内容、进度、成效、收获、缺乏等,形成完整的到村任职工作日志。
其次,要做好村里的各项工作。
具体安排如下:
1、在上半年工作的根底上,继续做好村中的各项日常工作,及时做好各类会议、活动记录,资料的
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