六年级2班班务活动记录Word文档下载推荐.docx

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一、总结上周工作

二、本周工作

1、开学收心工作教育

开学之前我必须把寒假那颗疯狂的心收回来。

先收“玩心”。

寒假里，最少不了的就是玩，玩久了，心也就很难收回来了。

“再收回“懒心”。

寒假带给我的还有一种懒惰感。

克服“懒心”，就要有坚持不懈的决心，就要用勤学苦练来制服它。

我最终也将“懒心”收入库存。

下一步是放出“信心”“耐心”和“决心”。

有了这三心，就不怕钻研苦，不怕背书难。

2、交通，食堂，楼道安全。

三、教师总结

大部分同学能及时收心投入到学习之中

预防流感，关爱生命健康主题班会

一、总结上周工作。

我们班有的学生老是不够认真，一是因为说话，二就是纪律涣散，缺乏主动性和自觉性。

1、日常行为规范教育

班干部带领同学们认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，背诵下来并要按照上面写的去做。

2、安全教育

（1）、班干部们带领同学们讲好文明礼仪教育，要引起其他同学的高度重视。

（2）、走廊、教室禁止疯打闹、大声喧哗，保持安静。

（3）、严禁同学进网吧，游戏厅，每天按时回家，不迟到，不早退，不旷课。

有事有病不能到校要先请假，或电话请假。

三、预防流感，关爱生命健康主题班会

学生们都积极的学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，疯打闹现象比以前有所好转。

勤俭节约，创建节约型班级，食堂就餐礼仪

一、总结上周工作，提倡同学之间、师生之间要用文明用语。

二、本周工作：

提高学生勤俭节约的意识，注意不要乱花钱。

作为一名班干部，要认真负责，注意树立良好的形象。

三、经常协助老师做好班级工作

四、就餐礼仪：

1、放学后排队安静地进入过道打饭，然后走到自己的座位上安静用餐。

2、吃饭时，要端起碗，大拇指扣住碗口，食指、中指、无名指扣碗底，手心空着。

不要伏在桌子上对着碗吃饭，这样不但吃相不雅，而且压迫胃部，影响消化。

夹菜时，应从盘子靠近或面对自己的盘边夹起。

要闭嘴咀嚼，细嚼慢咽，这不仅有利于消化，也是餐桌上的礼仪要求。

决不能张开大嘴，大块往嘴里塞，狼吞虎咽的，更不能在夹起饭菜时，伸长脖子，张开大嘴，伸着舌头用嘴去接菜；

一次不要放入太多的食物进口，不然会给人留下一副馋相和贪婪的印象。

3、用餐的动作要文雅一些。

夹菜时，不要碰到邻座，不要把盘里的菜拨到桌子上，不要把汤泼翻，不要将菜汤滴到桌子上。

嘴角沾有饭粒，要用餐纸或餐巾轻轻抹去，不要用舌头去舔。

咀嚼饭菜，嘴里不要发出“叭叭”、“呱叽呱叽”的声音。

进入餐厅后，不要交谈，营造一个安静的就餐环境

孩子们现在的生活环境和生活条件都有所提高，他们对吃饭很讲究，挑肥拣瘦，坏习惯一大堆。

通过这节课的的教育，班干部对食堂礼仪有了一个全新的认识。

学雷锋树新风主题班会活动

一、总结上周工作，结合实际说说班级出现的问题。

学习方面：

经常不完成作业，作业也经常耍小聪明，丢三落四，而且作业质量很差有。

纪律方面：

较以前有所进步，但时常犯错误的有。

卫生方面：

整体较以前有很大的进步，但后院的卫生仍需努力。

1.结合班级实际制定出“互帮互学”计划

2、个人礼仪：

穿着打扮，言谈礼貌，体态礼仪，卫生习惯。

（1）站姿：

站立时做到头正，面容平和自然，双肩放松，躯干挺直，双臂自然下垂于身体两侧，双腿立直。

（2）坐姿：

入座做到轻而稳，双肩平正放松，上体自然挺直，双膝自然并拢；

离座时，要自然稳当，右脚向后收半步，而后站起。

（3）走姿：

行走姿势正确、步幅适中，稳健有力。

在楼道、教室行走时，慢步轻声；

在街道上，靠右行走；

不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。

3、放学后要及时回家。

龚涛每次回家后，必须给老师发短信报平安。

三、学雷锋树新风主题班会活动

现在的孩子衣来伸手，饭来张口，根本不懂得今天的幸福生活是怎样来的。

通过今天的班会，学生对个人礼仪有所了解了。

文明与我同行——主题班会

一、总结上周工作，表扬在各方面表现突出的同学：

1.学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

班级干部起带头作用，协助老师抓好平时学生的表现，争做文明班级。

2.本周工作重点：

抓课间、做操的纪律、卫生。

3、班级差生有班级干部分管，课间、中午都有值班干部，检查课间、中午纪律及卫生，班级干部认真负责的奖励一枚小奖章，平时经常违反纪律的同学表现好的话奖励两枚小奖章。

4、孝敬父母。

帮父母做一些力所能及的事，比方说，帮父母捶捶背，洗个水果给父母吃，帮父母拿拖鞋等。

5、每天放学后要及时回家。

龚涛放学回家后及时给老师短信报平安。

三、文明与我同行——主题班会

同学们学得很认真，背的也很积极，希望学生能将所学付诸行动。

安全在我心主题班会

王美芸、刘菲等

1.培养劳动意识、增强劳动观念，根据平时表现选出热爱劳动小明星。

2.继续抓好抓课间、路队、做操的纪律、卫生。

3、上课礼仪：

（1）上课：

上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。

学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

（2）听讲：

在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。

当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

（3）下课：

听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。

下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：

"

再见"

。

待老师离开教室后，学生方可离开。

三、安全在我心主题班会活动

同学们学得很认真，很积极，希望学生养成好习惯，并且能长期保持。

走进清明感受传统——主题班会

一、总结上周，

一组、四组较好。

六组表现不好。

组长没有起到好的带头作用。

卫生委员应付起责任。

二、布置本周工作

1、班级以各组为单位，各组再以组长为首，每天进行登记，包括“晨读”、“课前”、“眼保健操”、“课堂纪律”等。

组长再汇报给班长，再给予表现不好的同学提醒、批评。

2、班长每节课要把当堂课表现差的同学在登记表上打勾，好方便班主任随时监督，各组长把课上回答问题的同学画一个五角星。

3、不允许任何人进网吧。

不得缺席、迟到、早退。

有事先请假。

4、特别提醒龚涛每天放学后要按时回家。

并及时给老师发短信报平安。

三、安全工作：

校内校外安全教育。

四、主题班会：

在学习、卫生、纪律方面都有了很大的进步。

常规例会、安全教育

一、总结上周工作

1、学习方面：

一组有了进步，组长很认真负责。

希望其他组长能向宋琳学习。

2、卫生方面：

卫生委员王金飞工作很认真，希望其他组长协助卫生委员把分内的工作做好。

3、纪律方面：

张政总是说话，本组同学负责监督他。

1、安全：

现在天陆续亮得早了，监督同学是否能准时到校。

不迟到，早退，旷课，不进网吧。

请龚涛放学后按时回家。

2、学习：

各课代表每天把不完成作业的学生名单送给班主任，组长负责督促组员把各任课老师布置的作业完成。

三、常规例会，安全教育。

上放学路上的安全

学校安全

校外安全。

组长很负责任，把班主任布置的事情做得很好。

“珍爱生命,防止溺水”主题班队会

覃政有了进步，组长很认真负责。

希望其他同学也能向他们学习。

谭博文，蔡家乐等几名同学很认真，希望其他同学也能认真做好。

张政等几名同学中午在教室里疯闹。

1、准备期中检测：

小组长带领小组内的成员认真复习。

3、助人为乐

同学们之间应该互相帮助，团结友爱。

当别人遇到困难时，应该积极的献出自己的爱。

三、珍爱生命,防止溺水主题班队会

“如厕文明，从我做起”养成良好的卫生习惯

一、总结上周情况

1、学习：

小组长进行的一帮一活动较好，但个别组还需努力。

2、纪律：

课间说话的还是有，各组长还得抓。

3、卫生：

较以前有了很大的进步。

组长一帮一活动继续进行。

2、班级以各组为单位，各组再以组长为首，每天进行登记，包括“晨读”、“课前”、“眼保健操”、“课堂纪律”等。

3、班长每节课要把当堂课表现差的同学在登记表上打勾，好方便班主任随时监督，各组长把课上回答问题的同学画一个五角星。

4、鼓励学生大胆的说出自己的理想，设定一个计划，在班干部的带领下，认真努力的去实现。

三、“如厕文明，从我做起”主题班会

纪律情况有所好转。

班级的纪律、卫生、学习状况都有了明显的提高。

常规例会、学会倾听

小组长进行的一帮一活动各组都行动起来，注意可以调动其他组员参加。

1、利用课间、早读时间培养同学看书的习惯，不要总是说话，各小组比赛。

2、学会倾听。

倾听是一种美，倾听是一种德，接下来就请听一听我班几个同学给我们带来的倾听故事。

让组长带动同学们要学会倾听，尊重别人。

3、午休管理，安排轮次表。

每个被安排的人守一天。

4、每天必须按时上放学。

不迟到，不早退，不旷课。

上课听课习惯好了许多，学生回答问题的积极性也有所提高，没有抢答的毛病了。

常规例会

三组任中秀有了进步，一组蒋翌有了进步，组长很认真负责。

希望其他组长能向这两位组长学习。

整体较好，希望继续保持。

教室内还经常有同学在教室里疯闹。

1、上周同学们在学习方面有了进步，现在就应抓紧时间学习，离期末检测越来越近了，所以各小组要把自己组的组员管好，不准再出现违反纪律的现象。

2、安全：

现在天冷了了，监督同学是否周末有到河、海等地方去玩的。

3、学习：

三，安全

今天一早，发现龚涛没到校，就电话联系家长了解情况。

得知龚涛没有回家后，就明确告知叫家长去找孩子。

然后与数学老师取得联系，

各方面有所进步。

特别是卫生方面，学生现在很主动、很积极，并且能认真打扫，教室的卫生越来越好。

教室及办公室

对龚涛没到校调查情况说明

今天一早，我到校后发现龚涛没到校，就马上电话联系家长了解情况。

然后与数学老师取得联系，得知，上周五下午夏老师遇到龚涛时，还随便督促他及早回家，但龚涛说在街上他姨娘处住不回去。

另外从学生邵伟俊处了解到：

龚涛大部分时间在连馨网吧，并与社会闲杂人员谭丁，周思宇一起玩耍，很少回家。

然后，我再次电话告知其父龚厚平，通知其在坛同街上各个网吧去找人。

教室、办公室及街上

今天一早，我到校后发现龚涛仍然没有到校，就马上电话联系家长了解情况。

得知龚涛还是没有回家后，就明确告知家长叫马上上街去去找孩子。

然后与学校分管安全的谢德宏主任取得联系，告知我班学生龚涛没到校一事，得到答复是让班主任我马上去调查了解学生，弄清龚涛的去向。

然后，我就回到教室问学生，其中一名学生荣俊贤告知我，说，龚涛在星期一下午和另外一位社会闲杂人员（荣俊贤不认识）去了他家的门市找过他，并问荣俊贤，说，他今天没到学校来上课，刘老师有什么反应。

荣俊贤说，你明天还是去学校上课吧。

另外我又去六年级六班学生邵伟俊处了解到：

可能是住在金云坛街他自己的家里。

邵伟俊说，在金坛街他有自己的房子，因为看到他里面有席子和被子，我马上叫上班上的学生吕峰旭一道去各个网吧寻找未果。

晚上，龚厚平给我发信息说，他也没有找到龚涛。

我回信说，叫他务必在街上找到他。

实在找不到就报警。

没找到。

然后与学校分管安全的谢德宏主任，邱俊主任，王伟希校长取得联系，商量此事并告知我班学生龚涛没到校一事，得到答复是让家长龚厚平马上到学校与老师一道与街上找。

龚厚平到校后，我又与他一道在坛同所有的网吧，以及他在金坛街上的家里去找了。

结果都没有找到（附在各网吧去找龚涛一事的图）。

下午放学后，我又叫六年级六班的学生邵伟俊留意着，发现龚涛后就通知我，他说没有我的电话，直接通知万老师，我说也行。

晚上八点多的时候，我接到万老师的电话，说邵伟俊找到龚涛了。

我庚即电话通知家长龚厚平也到街上来。

于是我骑上摩托车就赶到邵伟俊家的楼下，是他的奶奶接洽的我。

在等待半小时后，家长龚厚平也到了。

一小时后，龚涛和邵伟俊也到了。

在经过一番教育之后，龚涛在家长及邵伟俊等众多人面前保证今后不再旷课了。

于是我才让家长龚厚平把孩子龚涛接回家去了。

晚上十点多，我也回家到老家。

找到了。

且安全送回了老家

（附在各网吧去找龚涛一事的图）。

最终在第三天的晚上，把龚涛找到，安全地送到其父亲的手中，让其安全带回家。

主题班会：

防溺水教育

二、主题班会：

防溺水教育（附图片）

学生明白了防溺水的方法

常规例会，认真复习

1、明确这次考试的重要性。

2、各小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。

3、小组代表分别发言，分别说说语文、数学、英语的学习方法。

4、请学困生谈谈自己的一些困惑，组长来帮助他们。

5、制定期末目标，针对目标，你如何进行期末复习。

6、班主任小结。

7、制定复习习计划。

同学们都投入到紧张的学习中去。

回家作业认真，态度端正。

1、晨读、

2、课间做操六年级为每周的1、3、5。

3、就餐与午睡的纪律。

4、清洁卫生

三、主题班会：

也明白了安全的重要性。

“留住档案记忆传承历史文明”主题班会

二、　6月5日下午，我班举行了“留住档案记忆传承历史文明”主题班会，以此纪念《档案法》颁布三十周年，并庆祝第十个国际档案日。

　　活动中，老师向学生讲解了什么是档案、档案的价值以及《档案法》等有关档案基础知识，学生展示了课前收集到的珍贵档案资料，并踊跃交流从档案了解中得到的收获和体会。

此次主题活动的开展对帮助师生进一步了解档案基础知识，增强档案意识，懂得档案价值，进一步提升学校的档案目标管理水平起到了积极的推动作用。

三，安全教育

同学们初次接触档案，现在学生明白了档案的重要性。

也乐意认真填写自己的成长记录册了。

二组和五组的组长最负责，不管在哪方面，他们都能起到带头作业，而且课后还认真帮助其他同学。

教室卫生比环境卫生要好，女生要认真打扫。

现在天亮这么早了，监督同学是否能准时到达站点和学校。

3、培养学生的责任心：

回去帮父母做一些力所能及的事，比如：

冲杯茶、捶捶背、自己的被褥自己叠等。

邻水县坛同镇中心小学

班

务

活

动

记

录

册

六年级2班

2017年2月