群众路线当农民体验Word文件下载.docx
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”“有必要让社会其他人员也这样体验一次,他别是有必要让被抓住的那些乱丢乱扔的人体验一下。
”我们发自内心的这样感慨。
感人心者,莫先乎情。
我们常把环卫工人比作“城市美容师”,可面对真正的环卫工人,面对她们的真实境遇和默默承受的身体与精神的双重压力,这样的美丽词汇对她们来说不仅是奢侈,更是揶揄。
在她们面前再漂亮的形容词都显得轻浮与无关痛痒,而对她们人格与劳作的尊重与呵护,在我们无论是驱车或徒步过程中路遇她们时,能给以一个深切而由衷的注目礼,或者在下雨天经过她们身旁时能减一下车速,在日常生活中少乱扔一次垃圾,看到乱泼乱倒乱丢等不文明现象大胆地批评一次,也许更切实际、更具意义。
换位体验心得体会二:
换位体验心得体会(1237字)
一是提高了认识。
经济局局长曾珠认为,换位实践是一种了解群众疾苦,改造世界观的好形式。
产业局张光明认为,机关工作人员尤其是一名党员,应牢固树立服务意识,而不是纯粹的管理者,企业、广大群众不是来求我们办事,而是来接受我们的服务。
机关工作人员、党员同志应高效率开展工作。
工作人员态度好,但办事拖拉仍然得不到企业和群众认可。
经济局胡美琴认为,通过换位思考,能密切党群关系,进一步产生解决问题的冲动与勇气,把对群众的深厚感情体现到关心群众疾苦,为群众办实事上,那么,在实际工作中就不会有难以做到的问题。
三是找到了差距。
不少党员同志通过换位体验后,找到了自己在工作中的差距。
针对以前建设局与渝高公司在工作联系上不够协调,建设局局长郝国义通过换位体验活动后,深有感触:
渝高公司在报建手续办理过程中存在程序不到位、手续不连续的情况,导致企业的需求与管理部门的要求参在矛盾;
我们管理部门自身也要进一步增强服务意识,急企业之所急,想企业之所想,主动为企业出主意想办法,进一步提高办事效率,在行政许可的时限范围内尽可能提前办结。
机关很多-党员通过换位体验活动后进行了自我
批评,以前在有些群众急需要解决的问题上,怕承担责任,互相推诿,迟迟不能解决。
以后要以“当官不为民做主,不如回家卖红薯”来激励自己大胆地解决力所能及的群众问题。
四是转变了作风。
现在,有群众来办事时,许多-党员同志自觉打招呼,有礼貌的送上一杯水,耐心的做解释。
财政局副局长裴家勇说:
“我真正体会到为群众办事无小事,为人民服务有时候就是一张笑脸迎人,一把椅子让座,一杯水暖心。
为人民服务贵在感情,难在坚持,重在落实。
”产业局邬浩对前来办事的企业人员尽量不说“不”。
他说:
“在坚持原则的前提下,少说不,多提建议,多动脑筋为企业想办法,真正解决企业实际困难。
”还有的窗口服务单位,增印了《办事流程》、《办事须知》发放给群众,增设了咨询台,让群众更清楚注意事项,办事更方便。
五是提出了建议。
机关党员对如何开展好今后的工作提出了建议,经过梳理,涉及劳动、教育等六个方面共18条建议。
比如,建议成立高新区劳动监察大队,保证国家法律法规的落实,维护用人单位和职工的合法权益,减少劳动纠纷,维护社会稳定。
一些建议已引起党工委领导的高度重视,比如根据实际情况制定了一些有关征地拆迁政策,要力求将未开发的农民都作为就业培训对象,让他们不会因开发而减少收入,尽可能让农民由被动开发变为主动支持。
换位体验心得体会三:
换位体验心得体会(769字)
由于工作的性质,我没有像其他老师一样,换位当学生,我是家长,我是小朋友,我以双重的角色在大一班、大二班班听课一天,从早操、吃饭到上课、睡觉,再到离园。
一天的活动很杂乱,楼上楼下的跟着小老师们跑,厕所洗手间的穿梭,让我感觉到,幼儿园的一日常规比上课重要不知道要多少倍,
一个班级的常规好不好,直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量,如果常规没有建立好,幼儿无法形成良好的习惯,在教学中教师要分散精力去维持各种环节活动的秩序而影响活动的质量;
相反,一个班级常规好,能给孩子一个井然有序的学习、生活环境,让孩子在这个环境中不断的进步,同时也有利于老师开展教学活动。
让我感动的是,我们的保教人员不仅要传授孩子们知识,还要给他们喂饭、穿衣,还要照顾他们入厕、盥洗,工作比较琐碎也非常辛苦。
对待幼儿付出自己的真爱,从一点一
滴的小事做起,时刻关注幼儿、鼓励幼儿,爱幼儿真的就象爱自己家的孩子,使幼儿觉得幼儿园象家一样,老师象妈妈一样,愿意高高兴兴的来到幼儿园,快快乐乐离开幼儿园。
接待家长工作中,她们热情大方,及时和家长沟通,耐心回答家长提出每一个问题,让家长了解幼儿在园的学习、生活情况,解决家长的后顾之忧,使他们安心的工作。
用我们真情的服务换来家长满意的笑容和社会的认可。
如果我是小朋友,最烦恼的不是坐在教室上课,而是无休止的站队,幼儿园由于空间有限,上厕所要排队,洗手要排队,下楼活动要排队,几乎没有个人自由活动的时间。
所有活动都在老师掌控之中,只要一切活动听指挥就ok。
总之,“走进课堂”活动,让我们更深刻的反思自己。
做任何事都要讲究方法和策略,注意工作创新,同时还应尽量做到:
对教师的工作多一点理解,少给一点苛责;
对教师多一点目标引领,少一点具体指责;
在制定学校发展规划时多讲一点长期效应,少讲一点盲目跟风,这才能使走进教师课堂更加有效。
换位体验心得体会四:
换位体验活动心得(1792字)
为更好地将党的群众路线引向深入,让基层职工更好地熟悉机关工作方式,为机关工作提出意见和建议,根据党的群众路线教育活动的安排,省水文局于8月5日—9日组织开展了测站职工到省局机关“换位体验实践”活动。
我作为永州局基层测站代表,有幸参加了这次体验,收获颇丰,现将这次体验活动情况和感受报告如下:
一、整体感受
这次体验活动一共有八名来自全省各基层测站的同志参加。
换位体验活动是省局党组开展党的群众路线教育活动的一个部分。
从这次体验活动当中,给我的整体感受是省局党组对开展好这次活动重视和坚决态度,行动迅速,措施有力,省局机关的同志们,工作作风严谨,工作思路清晰,求真务实,有良好的工作氛围。
这次活动,让我们基层测站职工进一步了解了省局机关的工作方式、工作流程等,为我们今后的工作提供了新思路,指明了新方向。
中国共产党是一个靠群众工作起家的党,是一个把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展进步的党。
这次换位体验活动,让基层测站职工充分接近机关工作,体验机关工作,在体验中为机关工作提出意见和建议,是充分发扬我党群众路线的实践。
二、换位体验部门工作现状情况及体会
我这次体验的部门是人事教育处。
在没有参加这次活动之前,人事教育工作在我的脑海中应该是一个比较清闲的工作,无非就是人事招考招聘、人事调配,职工教育等,在我的理解当中这些工作应该是非常简单容易的。
通过这次体验活动我发现其实不然。
在体验活动中,人教处处长唐丰华同志为我们简单介绍了人教处的一些工作,让我对人事教育工作有了一个大致的了解。
人事教育工作不仅是人才招考招聘、人事调配,职工教育那么简单,还包括机构编制、干部、人事劳资、安全生产、劳动保护、社会保险工作:
包括职称评定、考核及人事档案的管理;
包括职工继续教育、专业技术培训、工人技术等级考核及水文职业技能鉴定工作的组织与管理等一系列工作,具体实施起来就更为复杂了。
总的来说,主要是为干部职工服务的工作。
在这次体验活动当中,我感受到人教处的同志工作能力非常强,办事效率非常高,深刻体会到人事工作的复杂。
在工作开展中不仅是坐在办公室工作,不仅是一台电脑一杯茶,还得“走出去”,与相关部门衔接沟通等。
这些工作看起来简单,但做起来并不是那么容易。
在活动期间,我随同人事处的同志两次去了人社厅、组织部、编办、公务员局等单位、部门办理干部职工调任、绩效工资审批等有关手续并咨询相关政策等。
在和相关部门的沟通过程中,话该怎么说,咨询的问题该怎么问,都是值得思考的。
在办理有关手续的时候,我发现人教处的两位同志非常熟练,资料审核时,对于工作人员的询问,有问必答,回答非常准确、恰当,所以手续办理得非常顺畅。
从这些事情当中,我可以感受得到两位同志来办理手续之前是做了大量的工作的,做足了准备,才会了然于心,面对询问才能应答如流,办理业务才能如此顺畅。
有句古话说得好:
“磨刀不误砍柴工”,如果在我们平常的工作中,做事情都能有充分的准备,那么工作效率必定会大大提高。
这次体验活动,我主要还整理了各市州局上报的有关人事、劳动工资等方面的一些资料。
在整理资料的时候我发现,有的资料不符合规范、有的资料不全等,这些都需要我们人教部门的同事来处理。
尤其是对于那些资料不合规范的,处理起来会更加麻烦。
整理好了之后还得排好顺序,按要求归档等。
这些工作看似简单,但是很费时间,有的问题处理起来也会比较复杂。
在日常工作中,我们人教部门的同事会经常遇到这些问题并要一一解决。
这些事情比较琐碎,但是在体验活动的这几天里,我发现他们并没有任何抱怨,
【篇二:
大学生村官群众路线心得体会】
践行群众路线,扎实服务百姓
党的根基在基层,血脉是群众。
开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。
而作为扎根在农村第一线、服务群众最前沿的大学生村官,更应义不容辞,倾心倾力地践行群众路线,树立为群众服务的理念,把“下得去,待得住、干得好”作为自己的职业信念,并为之而努力。
一,用心深入群众才能下得去从选择来到农村的那一刻,就要转变思想观念,明白自己的角色和地位,时时记住我们是为老百姓服务的工作人员。
要甘于吃苦,放低姿态,铺下身子,丢掉架子,把自己看做一名普通的农民,走到到田间地头,与农民拉家常,深入了解农民面临的基本情况,了解农民的真实意愿以及他们的心里想法,对村情民情做好深入调查,拉近与农民群众的距离。
只有深入群众了,才能尽快熟悉群众所需,尽快熟悉自己工作的环境,尽快熟悉农村工作,为顺利开展工作奠定基础。
二,积极融入群众才能待得住调研发现,少数大学生村官来到基层,没有把扎根基层当作自己的职业信念,只想把当村官作为自己考公务员、考事业单位的跳板而已,这样的想法和组织寄予的希望是不相符的。
大学生村官计划的设立目的是保证中国特色社会主义事业后继有人,是为了给党和国家事业培养熟悉基层、了解农民、对群众有深厚感情的后备人才。
作为大学生村官要有正确的人生定位,要在农村呆得住。
要一心扑在工作上,认真履行好岗位职责,把服务群众放在第一位,要与群众打成一片,融入到群众中去,接地气、聚人气,认真倾听群众的意见,向群众请教。
急群众之所急,想群众之所想,为群众解决实际问题,才能赢得群众认可,真正待得住。
三,真正为了群众才能干得好如何做到情系群众,从根本上需要我们拿出真情实意来关心群众。
村官,不仅仅是我们的本质工作,更是一份对农民充满深厚感情的基层工作。
为了更好地融入农村,我们应努力扮演好四种角色:
扮演好农民的角色,要常去农户家中走走,不断增进与农户的感情;
扮演好民情收集员的角色,要常去农户家中看看,了解群众的生活情况;
扮演好群众知心人的角色,要常去农户家中倾听他们的声音,真真切切地关心他们;
扮演好政策解说员的角色,要常去农户家中讲讲,积极宣传国家各类惠民政策使群众受益。
时刻树立为群众服务的思想,尽自己最大努力帮助解决群众反映最强烈的问题,真心实意地为农民办些实事,让农民真正得到实惠,自己的工作才能得到群众的认可,同时,自己的素质能力也会不断提高,真正干得好。
四,只有依靠群众才能干好事业我们来到农村,要想办法拉近与农民群众的感情,从小事做起,因为日常工作中不会经常遇到大事,而农村工作本身就是繁杂的,所以多做一些看起来很具体、很琐碎但关系群众切身利益的事,让群众明白你是真正为他们服务的,并且取得他们的信任,这样才能使自己的工作得到群众的支持,才能有好的群众基础,才能干好自己的事业。
【篇三:
群众路线蕴含于常态化的工作中(97分)】
课件名称:
群众路线蕴含于常态化的工作中
测试题目共:
28,总分值:
100,测试时间:
60分钟
第1题、政策公正、利益协调制度是群众工作的保障机制。
(是否题)(分值:
3)√
a.对
b.错
第3题、干部直接联系群众应和常态化的职能部门的工作联系在一起。
第4题、在一些真正需要选举的岗位上,要加大群众的权重。
第5题、干部直接联系群众应因地制宜、因时制宜,需要多项具体制度支撑。
第6题、现在的社会治理模式是社会共治。
第7题、建立自下而上的责任制是领导者向人民群众承担责任的制度保障。
第8题、党政干部做好群众工作的一个重要的职责是,帮助群众解决()问题。
(单选题)(分值:
3)d
a.教育
b.就业
c.医疗
d.社会保障
第9题、党和政府将农民工有序组织起来应以()为切入点。
3)b
a.维护社会稳定
b.维护农民工根本利益
c.增强社会凝聚力
d.提高民众幸福感
第10题、下面对党得到广大群众拥护和支持的原因理解不正确的是()。
3)c
a.始终站在最广大人民的立场上说话办事
b.代表最广大人民根本利益
c.代表某部分人的利益
d.不是代表某一个人、某一部分人利益
第11题、推进群众工作制度创新,核心是围绕()不断推进制度创新。
a.社会热点
b.群众观点
c.群众利益
d.社会变革
第12题、公务员的第一位职责是()。
a.管理群众
b.教化群众
c.服务群众
d.引导群众
第13题、树立()理念是建设服务型政府的前提条件。
a.使人民富裕
b.为人民服务
c.维护人民权益
d.保障群众生活
第14题、()是新形势下适应社会转型和执政党需要而必须进行的一项重大课题。
a.提高服务质量
b.创新服务方法
c.创新服务形式
d.提高服务能力
第15题、()年,国务院颁布了《全面推进依法行政实施纲要》,提出计划要用十年的时间,基本实现建设法治政府的目标。
a.2003
b.2004
c.2005
d.2006
第16题、()政府是现代民主政治发展的必然要求。
a.管理型
b.教化型
c.专制型
d.服务型
第17题、()是建设服务型政府的时代要求。
3)a
a.服务群众
b.关心群众
c.引导群众
d.监督群众
第18题、构建城乡一体化的权益落实体制,要把()作为一切工作的出发点和落脚点。
a.完善覆盖城乡的公共财政管理体制
b.实现好、维护好、发展好广大农民的根本利益
c.推进城乡劳动力就业一体化
d.加快户籍管理体制改革
第19题、2012年,中国的城镇化率已经达到()。
a.41%
b.50%
c.53%
d.63%
第20题、保农民工工资按时足额发放,绝不拖欠农民工工资,保障农民工合法权益,是温家宝同志2011年在国务院()上强调指出的。
a.第二次全体会议
b.第三次全体会议
c.第四次全体会议
d.第五次全体会议
第21题、党的群众路线是()。
(多选题)(分值:
5)abcd
a.一切为了群众
b.一切依靠群众
c.从群众中来
d.到群众中去
第22题、新时期,领导干部在群众工作中应具有()的基本品行。
5)acd
a.权为民所用
b.心为民所牵
c.情为民所系
d.利为民所谋
第23题、加强群众路线,领导带头做起包括()等。
a.对上负责与对下负责
b.和群众“结交朋友”
c.切勿轻视自己的作用和影响,“要戒慎恐惧地工作”
d.带头做自我批评
第24题、转变决策模式是()。
a.社会参与
b.听证咨询
c.集体讨论
d.依法决策
第25题、在坚持群众工作基本原则的前提下,做好新时期群众工作的具体要求包括()。
a.围绕群众利益展开
b.围绕尊重和保障人权展开
c.围绕不断提高人的综合素质,促进人的全面发展展开
d.围绕不断建立和日益完善人民群众的社会保障问题展开
第26题、社会化的涵义是指()。
5)bc
a.活动主体为人民群众
b.活动内容社会所需
c.活动方式社会心理能够认同
d.活动手段具有社会性
第27题、基层党组织参与社会活动的方式包括()。
5)abc
a.灵活多样
b.开放
c.社会化
d.隐蔽化
第28题、做好群众工作,最基本的要求是()。
a.反对教条主义和经验主义
b.一切以群众要求为出发点
c.反对官僚主义和形式主义
d.使党的路线方针政策和当时当地的群众要求相适合
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