九年级二班家长会班主任发言稿 2文档格式.docx
- 文档编号:3801974
- 上传时间:2023-05-02
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:27.12KB
九年级二班家长会班主任发言稿 2文档格式.docx
《九年级二班家长会班主任发言稿 2文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级二班家长会班主任发言稿 2文档格式.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
成绩一贯不理想的人,缺乏动力,没有时间紧迫感,自暴自弃严重,上课不专心听讲,作业马虎应付甚至抄袭、不做。
3.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。
4.最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。
针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作:
一、希望家长注意孩子的仪容仪表等外显行为。
仪容仪表包括:
服装、头发、指甲、书包、首饰等。
下面我来具体谈谈这些方面的要求:
1.服装要穿戴整洁,朴素大方。
不许穿奇装异服。
2.男生头发两鬓不能盖耳,前面刘海不能超过眉毛。
女生不能披肩长发,不能烫发和染发。
3.平时指甲要勤修剪,不留长指甲。
4.学校里不许佩带首饰,如:
戒指、手链、项链、耳环等。
5.关于学生佩带手机、电话、mp3、mp4等的问题,多数用于上课发短信,下课聊天,考试作弊、放学联系上网,聚会。
二、我认为根据各自孩子的特点,提两步,三方面,四注意:
两步走:
1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,并陪他(她)学习一段时间,让他感到马虎不得,感到再不认真也说不过去。
切不可简单粗暴。
2、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。
中考期间不加压,让孩子心情轻松、自信、健康,保持最佳发挥状态。
心态平常大考门槛轻松过。
创造良好的环境,让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。
三方面入手:
1、思想上鼓劲加压:
明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;
不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾:
思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。
这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,如果晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致功课没长进,身体也垮了。
这个时候,家长也要关心孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合,调整好生物钟。
3、心理上热情疏导:
(交流、宽松)要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。
试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?
要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。
事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
四个注意点:
①切忌期望过高。
不少家长对孩子抱有不切实际的期望,爱把“至少要考500分”、“一定要上‘三中’”之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。
其实,到了这个时候,孩子的知识水平和能力基本上已成定局,短时间内不可能有“质的飞跃”,因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:
“只要尽到最大努力就行了!
”注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注意学生的实践能力和创新能力。
②切忌制造紧张空气。
为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出“一级战备”的状态,如请假在家做“专职后勤”,晚上绝不打开电视等等。
其实,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。
明智的做法是,家长该干嘛就干嘛,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围。
③切忌打击孩子的自信心。
自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度,在这个阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。
当孩子某一次测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。
④切忌唠叨。
在孩子九年级这个期间,一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!
”、“你一定要考好呀!
”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。
你有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松一下。
九年级六班45人,一个学生就是班级的45分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
希望各位家长提出合理的意见和建议,使我们把工作做的更好。
最后,在这里我代表九年级的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。
对你们的到来,再次感谢!
如有不当之处请多指正。
九年级(3)班家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友:
你们好!
首先,请允许我代表九年级(3)班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!
今天,我们的这次家校交流活动目的就是希望家长加大对孩子的监管力度,督促孩子刻苦学习,自己也投身到孩子的学习中,调整好孩子的学习心态,帮助孩子制定学习计划,和我们各任课老师共同为孩子鼓劲加油,为孩子最后的拼搏再助一把力!
为孩子升入理想的高中尽一份自己的责任!
一、目前,学生的学习状态
1、部分学生学习自觉性还存在一些问题。
2、最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。
3、小四门课,不背不记。
据教育局透露,小四门课总分200分,各占50分,这个200分,可以说,很容易得分,也很容易失分。
二、关于中考
1、考试科目及分制介绍
语文、数学、英语各150分,物理和化学各100分,物理化学实验技能和体育满分60分,这个60分根据平时学生的表现,班主任给评分,60分并不是所有的学生都得满分,这个教育局给分名额,一个班,满分的也就6、7个,其余的40到59分也有一定的比例。
政治、历史、地理、生物合卷共200分。
根据以往的情况,语文、数学、英语每门课至少105分以上,物理、化学每门至少70分以上才有一、二、六中上。
2、中考面临的形式和压力
教育部为了给职业中专提供生源,高中升学录取率每年都下降,现在已经不到39%,而大学的录取率却接近79%。
一半的学生将不能升入到高中。
3、九中在中考中所占的优势
去年毕业人数911人,高中升学人数750人,升学率83%,其中升入一、二、六中516人,升学率为56%,而市上的升学率才39%。
三、面临中考学校采取的措施
三月底语数外理化全部结束,四月第一轮复习将所有的知识要点梳理一遍,五月第二轮综合复习强化巩固所学知识,第三轮中考模拟试题,摸底测试,六月接近中考的专题复习。
政治、历史、地理、生物总共20本书,每门课在校的复习时间也就是13节课。
既要学生接受又要不耽误语数外理化的学习,学校专门为初三学生每个教师配备电子黑板。
大容量,快节奏,高效率。
因此、这四门课200分再加上我们五门课的三轮复习,学生提高成绩的空间很大。
家长不要泄气,一定要打好90天的配合战。
四、给家长的建议和家庭教育的注意细节
单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。
为了做好最后冲刺阶段的复习备考,希望各位家长配合做好的一些工作
(1)两步走
1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,并陪他(她)学习一段时间,让他感到马虎不得,感到再不认真也说不过去。
2、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。
(2)三入手:
1、思想上鼓劲加压:
明确目标,相信孩子的能力,关键在于做与不做;
2、生活上贴心照顾:
这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环。
3、心理上热情疏导:
(3)三注意:
1、切忌期望过高。
不少家长对孩子抱有不切实际的期望,爱把“至少要考500分”、“一定要上重点高中”之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。
”
2、切忌制造紧张空气。
为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出“一级战备”的状态,如请假在家做“专职后勤”,孩子放学回家绝不打开电视等等。
3、切忌唠叨。
”“考不上我看你怎么办”甚至,个别家长过于简单粗暴,一句话”考上我就供,考不上干啥你就干啥去”等等,孩子毕竟是孩子,根本不考虑考不上学的后果,所以家长要平心静气,不厌其烦的多做心理疏导工作,给孩子讲讲笑话,说说与学习无关以外的话题等等,让他的神经放松一下。
虽然孩子的知识水平和能力基本上已成定局,各位家长,不妨你算算,一门课提高5分,9门课,那就是45分啊!
所以最后给家长提个要求,家长给自己制定一个计划,专门检查你孩子背诵政治历史地理生物的情况。
四门课都有试卷,都是考点,你提问他回答,答不上,千万别唠叨,让他读几遍接着再问,直到背下去为止,星期六检查政治和地理、星期天检查历史和生物。
四门课200分,学生提高成绩的空间是很大很大的,可不能小看啊,这200分,就交给家长你了。
成败在此一举。
有我们学校领导和老师擦亮九中名校这块金牌的动力,有我们家长希望自己的孩子考上好的高中而付出的努力,相信我们的孩子一定会成“龙”成“凤”的。
最后将“奇迹总在拼搏后,成功就在汗水中”送给各位家长。
祝各位家长事事顺心!
谢谢!
九年级家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友们:
上午好!
首先,请允许我代表调风中学的九年级全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!
对你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次会议表示衷心的感谢!
家长会议旨在进一步加强老师与家长之间的交流,让我们更好地撑握学生的具体情况,从而采取有效的方法和措施,教育和管理好学生。
总之一句话,“一切为了学生”。
本着这一目的,我坚信,这次家长会一定能够达到预期的效果,我们今后的工作也会获得满意的结果。
今天,我的发言分为三个部分:
一、九年级的基本情况,二、九年级管理的措施和方法,三、给家长们小小的建议。
一、九年级的基本情况
我们学校九年级科任教师28人,共有9个常规教学班,其中有7个平行班,2个实验班。
之所以称为实验班,是因为它是从初二12个班中抽取部分成绩比较好的学生组成的。
值得一提的是,这一届学生升上九年级时无论是学习成绩,还是其他方面的表现都不尽人意。
一些客观原因和历史遗留问题致使管理跟不上。
我们接手这一届学生虽然不能说是“受任于败军之际”,但是确实是“奉命于危难之间”。
二、管理措施和方法
1.实行级组管理制度。
其优点是缩小中间层次,形成下级领导、年级主任、班主任三级管理模式,由下级领导、年级主任负全责,主抓级风、班风、学风建设。
我们三名级主任轮流值日,每天至少有一人跟班。
事实上,大多数时间三人都同时在岗位上。
在此更感谢各位班主任,他们时常跟班、巡看,管理非常到位。
各位科任也很认真负责到位。
所以,九年级至今没有什么重大违纪违法事发生,学风良好,被公认为我校管理最好的一个年级。
2.抓好月考,端正考风,促进学风。
月考目的在于检测一个月的教学效果,为以后教学提供依据。
至今,我们共搞了2次月考。
每次月考,我们从命题、监考、到评卷都很认真,抓得好,很务实。
良好的考风有效地促进良好的学习风气的形成。
9月份月考最高分712分,600分以上有21人。
九1班关婷婷(712分)、陈泽霖(661分)、吴眉婷(659分)、潘俊清(657分)、林汉钦(625分)、李陈锋(651分)、钟芸梦(648分)、潘小花(644分)、林小婷(639分)、周玉茹(635分);
10月份月考最高分702分,600分以上有16人。
九1班关婷婷(702分)、潘小花(661分)、伍金花(651分)、林小婷(647分)、吴眉婷(638分)、陈泽霖(637分)、潘俊清(632分)、钟芸梦(622分)、邱华青(621分)、林汉钦(619分)。
特别是伍金花、邱华青同学进步神速。
本学期我们计划还安排3次月考。
3.既抓全面,又突出重点。
在顾及全局的同时,我们又突出重点。
九1、2班是我们重点经营的对象。
我们派遣最强阵容的教师来任教。
特别是九1班的教师,我们的良苦用心可想而知。
4.加强课外辅导。
除了正常的上课时间,我们还利用文娱课、周末、晚自修第三节课给九1、2班额外上课,进行了强化训练,扩大广度,增加深度。
经验证,效果不错。
5.加强与名校的交流,借鉴名校的经验。
本学期,我们与湛一中、湛二中联系紧密,关系不错。
他们还向我校提供试题,和其他信息,实行资源共亨。
名校的帮扶使我们倍感信心。
三、要求和建议
1.家长要了解和理解学校对学生的要求,积极配合和支持学校工作。
2.家长要了解和理解子女对家长的要求。
特别要在生活上给予关心,思想感情上给予关爱。
3.家长要学会给孩子减轻压力,设法为孩子营造轻松的学习环境,让他们没有包袱,轻装上阵,走向成功。
最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信经学校、家长和学生共同,我们共同的目标一定能变成现实。
祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意!
九年级家长会班主任发言
大家好!
首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢家长对我们班级和我们老师工作的大力支持与理解,也感谢大家对孩子教育问题的关心。
在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长的到来,对孩子来说您能来就是幸福,是自豪,是骄傲;
对我们老师来说,是支持,是理解,是欣慰;
这是大家对初三的重视。
对此说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要社会和家庭的配合。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,你和你的孩子能选择了白中,我们才有了相互间了解的机会。
总之一句话,就是“一切为了学生的成长”。
这是我们共同的,也是最根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
今天的会议有七项议程:
一、班级基本情况介绍;
二.期中(终)考试情况汇报;
三、学生代表发言;
四、家长代表发言;
我讲话有三项内容:
一是班级基本情况、阶段考试情况,二是班级目前存在问题,三是希望家长们给予配合的几个方面。
首先,在这我要声明,今天我并不是想向家长告状,只是把问题说出来,希望大家都有一个相互的了解。
一、班级基本情况:
1、学生情况:
本班学生60人,其中男生18人,女生42人。
在我看来,我班的学生个个都聪明,有智慧,很有自己的思想,学习都不会让人太担心,向赵宁宁、马超、马婷、陈佳梅、马雄辉、马苗、支林、焦欢、王娇、吴珍、焦梦蕾、马英这些同学就是非常的让人放心,因为他们学习非常的积极,在学校也很踏实,给其他同学做了表率。
丑倩、丑新蕾、杜江斌、张月娇、党星、贺小婷、曹江辉、白彬彬、陈银银、王珊、赵超、杜婷、张奎发展潜力很大,只是需要他们继续努力。
2、所做工作。
1)九年级同学学习任务比较重,但好多学生都没有养成自觉学习的好习惯,为此,在开学初,特此制定提前到校,早上提前到20分钟读读英语,中午提早到教室40分钟,来做自己不会的作业,下午提前20分钟自己学习。
为每位同学争取时间,搞好学习。
2)做好心理疏通。
马珊、杜婷、曹雪梦、白彬彬、、贺小婷、丑倩、杨豆豆等这些同学,让他们从心底上认识到学习,上初三以后,他们确实付出了很大的努力,赵宁宁、陈佳梅、马苗、马英、吴珍、马静静、马婷、强静静好多次在教室学习到十一点多,还要老师往下叫。
3)作业布置初三第一学期,不能给学生弦上的太紧,咱都知道,弦上的越紧越容易崩断,所以学校决定前段时间不补课,往后会越来越紧。
但每周回去,我在各代课老师处了解,都会布置家庭作业,不知娃在家做了没有?
你有没有检查一下,督促他们。
3、两次阶段测试情况:
本学期我们已经组织了两次阶段考试,来检测学生半学期以来的学习情况。
二、班级目前存在问题
1.学习自觉性问题。
党星星、曹雪梦、王珊、马珊、支欣欣、王雪平、靳元、黎小方、罗琰、贺紫薇、王英确实聪明,但纪律性太差,影响了学习成绩,我对这些同学的忠告是“少说话,多干事”
2.偏科问题。
本班同学对数学、英语等较难科目学习主动性不够,有畏难情绪。
虽然做了很多工作,但偏科现象仍然比较严重。
这已经引起我们老师的高度重视,希望家长能够配合教育。
比如英语学科这些同学应该补上马雄辉、杜江斌罗琰等。
数学学科这些同学应该加强辅导:
张月姣、丑新蕾、王靖蓉、强静静等,物理科这些同学应该加强辅导练习:
马苗、焦欢、荣润苗,希望各位家长多加留意。
现在我给家长们的几点建议:
(一)稳定学生情绪。
平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。
孩子回到家应该随便问问,比如说:
你们学校今天有什么新鲜事?
你的同桌有换了吗?
喜不喜欢他?
你的各科老师讲课有什么特色?
你的课本中有哪些优美的短文?
读两段美文给我解解闷等等。
寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。
这样把一些矛盾就及时的消除在萌芽状态,比如说:
在校今天谁欺负他了,你会及时的开导他,反之,就可能酿成很严重的后果。
(二)多为孩子考虑在座的所有家长都希望自己的孩子能学有所成,但是仅有这种想法是不行的,即使你对自己的孩子再三叮嘱,让孩子在学校一定好好学习,听老师的话,要按时写作业等等这也是远远不够的,因为你并不能陪孩子上学,你不能坐到教室里看着孩子学习。
那怎么样才能使孩子更好的成才、更好的成长成了关键问题!
所以很多家长在为孩子找学校找老师,绞尽脑汁,东奔西跑。
把学生转来转去,更多的是为他们创造了攀比的心理—比我在哪个学校上学,比我穿的是什么、吃的是什么。
因为私立学校学生的来源大部分是家庭条件好的学生,还有就是学校实在无法管的学生,你想对你娃有影响吗?
当然,我也并不是说非要你娃在白庙上学,因为大家都有追求优质教学资源的权利。
我建议要转你就应该选择各方面条件都比较好的学校,像实验、东上官我绝对赞成。
如果你们有亲戚长期生活在城市或者县城,你就可以问一下:
人家会把自己的挖放入私立学校一个月时间吗?
我只是不希望你今天转到东屏,觉得不行下学期又转到蓝光……让你的孩子去适应一位又一位老师,本身已经对他们形成负担,何谈学习呢?
(三)在家要以平常心态对待孩子。
一方面,不能认为分数就是一切,应该平心静气的和孩子一起研究存在的问题。
既要与同学相比,更要与自己的过去比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么,比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间把弱的科目补上。
另一方面要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高,也不可过低,在农村,过去有一句古话是这样说的“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”。
在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段特别是初三就觉得心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。
(三)不娇惯孩子,学会对孩子说不。
有句名言是这样说的:
再富不能富孩子。
让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。
给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的,如405宿舍张奎、赵超、马鹤麟我本来还是很看好的,赵超的脑子聪明,张奎比较听话,马鹤麟很踏实,但是楼管已经给我反应了几次,说检查宿舍时地上扔了一滩烟吧,我也给这三位同学及个别家长打电话说过这个问题,但效果都不大,所以在家里娃花钱的去向你要关注。
手机、MP3、玩游戏等要严加管控,杨妮、赵超的手机在上课的时候让数学老师收了,贺紫薇也把手机MP3带到了学校,我希望家长把这一类东西让放在家里,因为在初中手机和游戏机问题,对娃影响最大,他们不能更好的利用;
(四)关注孩子的安全。
安全是一项艰巨的的任务,正如多次班会课、家长会所说的生命没有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级二班家长会班主任发言稿 九年级 家长会 班主任 发言稿
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)