敬岗爱业演讲稿精编Word文件下载.docx
- 文档编号:3810216
- 上传时间:2023-05-02
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:11.93KB
敬岗爱业演讲稿精编Word文件下载.docx
《敬岗爱业演讲稿精编Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《敬岗爱业演讲稿精编Word文件下载.docx(7页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
〞这些教育箴言时常回响在我的耳边。
孩子们从刚入园时的步履蹒跚到毕业时的神采飞扬,点滴的进步都满载着老师的心血与付出。
同样,伴随着他们成长的脚步,我也在一天天努力着,收获着,感悟着,成长着......我深爱着班里的每一个孩子。
自从做了妈妈后,那份柔柔的母爱不由地迁移到工作中来。
“假设这是我的孩子会怎样?
〞我经常进行这样的换位思考,于是对班里的孩子们更多了一份关注、一份疼爱,总想把工作做得更精更细。
大家都知道,小班的孩子刚入园,哭闹现象严重,非常不容易管理。
为了尽快熟悉幼儿,便于精心了解和照顾他们,我们创造性地使用了名卡。
就是为每个新来园的小朋友身上贴一个不干胶剪成的圆形,上面有幼儿的学号和名字,这样我们就可以看著名卡亲切地和他们打招呼。
“彤彤不哭,老师抱抱。
“佳佳过来喝水。
〞
而且我们还可以根据幼儿吃饭、睡觉等情况直接在名卡上面做记号,这样,家长接时就可以较为详细地了解孩子一天中的情况了。
比方“五个圆圈代表喝了五杯水,一个螺旋状图形代表大便了一次。
〞这个方法得到了家长的称赞也被许多同事借鉴。
还有,饮水量的多少直接影响到幼儿的身体健康,这也是家长最为关心的问题。
为了培养幼儿良好的饮水习惯,我们为每个小朋友折叠了一个小纸杯贴在墙上,并提醒他们每喝一杯水,就往自己的纸杯里放一个小纸条。
上午是浅蓝色的,下午是深蓝色的,这样,谁喝了几杯水,我们就会一目了然。
“细微之处见精神。
〞只要我们拥有一颗爱孩子的心,一些实用的“奇思妙想〞会时常跃出脑海。
前几天,中央电视台?
想挑战吗?
?
栏目中有一个挑战工程给了我很大的震撼。
那是一个卖鱼的人,他的绝活是随手掂一条鱼,就能准确地说出它的.重量,误差不会超过一两,有时会丝毫不差。
感动我的不是他娴熟的技艺,而是他那种不甘于寂寞的精神。
一个以卖鱼为生的普通劳动者,如果随遇而安,日日重复着“收鱼、捞鱼、称鱼、装鱼〞的简单动作,可能就会在平淡里终其一生,也许还会哀叹命运的不公。
而这位挑战者却在平凡甚至无聊的劳作中找到了属于自己的乐趣。
他的成功只是比别人多增加了一份思考,多注入了一份热情。
我们的工作也是平凡的,但如果我们用心去做了,平凡中也同样会孕育出伟大。
在教师的心目中,每个儿童都应是一个潜在的天才儿童。
教师之所以不同于母亲,是因为她不但要具备呵护孩子成长的那份母爱,更要肩负起教育和引导幼儿开展的那份责任。
教师不经意的一句话一个眼神,很可能会改变孩子的一生。
著名作家毕淑敏就因为上学时,音乐老师在众目睽睽之下,把她从合唱队伍中揪出来,然后大声呵斥到:
“唱歌跑调,这么难听
居然还唱得这么大声。
〞一句话,让她从此再也不能开口唱歌,而且这种心理障碍伴随着她直到现在。
少了歌声,生命的色彩会暗淡许多。
那位老师不知道,孩子的心灵就象娇嫩的花蕾,也许不经意地碰触就会影响花儿的怒放,所以我们应该加倍地去呵护。
各位领导,老师:
大家好!
我演讲的题目是:
做一株幸福的紫罗兰。
我的母校是×
×
中学,我一直对她怀着深厚的情感;
因为她曾用宽广的胸怀包容了那个成绩不很优秀的我,并用爱与奉献为我重新点燃了梦想!
十多年前,我曾见证了×
中学的辉煌;
十多年后的今天,我又见证了×
中学不甘屈于命运的苦苦抗争,见证了这所薄弱学校不惜一切代价将学生培育成才的艰辛。
来×
中学读书的学生,大都成绩差,行为习惯也不好。
可是不管如何,他们毕竟来这儿求学了;
不管我的学校是如何一所薄弱学校,现在,她已经成为这些孩子们放飞梦想的地方了。
我又怎能忍心让他们连这样一个成才的时机也失去呢?
我也许不能给我的学生最好的教育,但,我可以给他们一个健康无悔的成长!
所以,我虽不是一个严厉的人,却必须硬下心肠说一不二;
我不是一个坚强的人,却必须忍受各种委屈,误解甚至怨恨;
我不是一个耐心细致的人,却必须放弃大量休息时间来关注学生,守护学生!
在无数琐碎忙碌的日子里,在薄弱学校特有的烦恼里,我也会疲惫,也会难过,也会觉得彷徨苦闷。
有一天,就在我觉得自己真的难以支撑下去,觉得自己所付出的努力也许真的只能换来别人的嘲笑时,我看到了花坛一个不引人注目的角落里,一丛紫罗兰正在静悄悄地开花。
花朵稀稀落落,小得毫不起眼,与它那紫色肥大的叶片是如此的不般配。
可那全心全意守护着花儿的叶片却毫不在乎,依然坦然自假设地在风中摇曳。
花儿虽小,可叶片本身就是一道美丽的
风景!
看着这丛紫罗兰,我的心慢慢平静下来,我听见我内心深处一个急迫的声音在一遍又一遍地呼唤:
这是我的学校,这是我热爱的学校,这就是我魂牵梦绕的地方!
我不能退缩,我不会退缩!
就算付出别人十倍的努力也不能培育出一朵国色天香的牡丹,但,能做一株努力开花的紫罗兰,又何尝不是一种幸福呢?
因此,当一段时间过去,看着我的学生们已习惯每天清晨翻开方案本,一条一条写下当天要做的事;
看着他们一下课就围住老师问问题的情景;
看着他们开始自发组织学习小组,选出小老师在黑板上讲解数学英语的情形,我便觉得,我就是一株幸福的紫罗兰!
当然,如果我的学生只是考试的机器,如果他们的人格不健全,那么,既算他们在学习上取得再大的成绩,也难以成为对社会有用的人。
所以,除了教书,除了鼓励他们努力学习,我更希望他们能成为一个个正直善良,有责任感,有爱心,敢吃苦的人。
当清楚地意识到这一点时,我发现,我身边的一切仿佛都是为了教育而存在的!
一株草,一朵花,一片落叶,一只飞鸟,一位起早贪黑卖早点的母亲,都会触动我的情感,都会成为我教育学生的最好素材!
我努力让我的学生们把目光投向自然,投向社会,去思考人生,思考自己与这个世界的关系。
现在,三年转瞬即逝。
当我回过头去,仔细体味这三年来的点点滴滴时,我发现,只要我的一颗心紧紧贴在教育这片热土地上,不管是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都是我生命里挥之不去的幸福!
我还记得我的学生们在那冰天雪地的日子里,主动挥舞铲子,铲冰除雪,为全校师生清扫出一条平安通道来的情形;
我还记得我的学生轻轻扶起一株被踩倒的杜鹃花时的情景;
我记得他
来×
有一天,就在我觉得自己真的难以支撑下去,觉得自己所付出的努力也许真的只能换来别人的嘲笑时,我看到了花坛一个不引人注目的角落里,一丛紫罗兰正在静悄悄地开花。
花朵稀稀落落,()小得毫不起眼,与它那紫色肥大的叶片是如此的不般配。
花儿虽小,可叶片本身就是一道美丽的风景!
当然,如果我的学生只是考试的机器,如果他们的人格不健全,那么,既算他们在学习上取得再大的成绩,也难以成为对社会有用的人。
所以,我虽不是一个严厉的人,却必须硬下心肠说一不二;
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 敬岗爱业 演讲 精编