国开中央电大专科《学前儿童健康教育》十年期末考试简答题题库分学期版.docx
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国开中央电大专科《学前儿童健康教育》十年期末考试简答题题库分学期版
国开(中央电大)专科《学前儿童健康教育》十年期末考试简答题题库(分学期版)
国开(中央电大)专科《学前儿童健康教育》十年期末考试简答题库(分学期版)说明:
试卷号码:
2503。
2021年7月试题及答案13.婴幼儿的音乐活动应注意哪些卫生问题?
答:
唱歌是声带和肺部的活动,唱歌时吸气快,张口呼吸。
要特别注意预防呼吸系统疾病和声带疲劳、损伤。
学前儿童唱歌的地点,要求空气新鲜、无尘、温度适宜。
冬季不宜在户外冷空气中唱歌;
唱歌时的姿势以立姿为宜,昂首挺胸,以保证胸腔和横隔膜的充分活动;
唱歌的材料应考虑学前儿童的发育特点,选择音域适合儿童生理的歌曲。
教师要注意选材,严禁教唱成人歌曲,并教育儿童不要大声喊叫;
唱歌的时间不能太长。
一般4~5分钟。
要注意轮换,配以动作,音乐欣赏等。
对学前儿童音乐教学不仅是唱歌,还要通过舞蹈、音乐游戏培养学前儿童的兴趣,发展一些基本动作,培养节奏感和欣赏能力。
中班和大班的儿童可以学习打击乐器,伴奏歌曲和律动乐曲,能齐奏、轮奏。
主要是培养学前儿童的节奏感。
14.简述学前儿童体育对跑的基本要求。
答:
逐渐学会跑时躯干正直稍前倾,眼看前方。
前脚掌着地自然跑,快跑时脚会用力后蹬向前奔跑,两脚左右距离不过宽。
两臂屈肘子体侧,两手半握拳,拳眼向上,随下肢动作前后自然摆动。
2021年1月试题及答案13.如何预防学前儿童佝偻病?
答:
(1)预防先天性佝偻病;
(2)提倡母乳喂养;
(3)多晒太阳;
(4)补充维生素D。
14.简述学前儿童疾病防御教育的目标。
答:
疾病防御教育的目标是让学前儿童初步了解疾病防御的常识和技能,树立关心自己和他人身体健康的意识,纠正不良的生活卫生习惯,培养学前儿童积极参加体育锻炼的兴趣,形成初步抵御疾病的意识,防治疾病侵扰对学前儿童的危害,保障学前儿童的身心健康。
2021年7月试题及答案13.简述“口对口吹气法”的操作要领。
答:
畅通呼吸道尽量清除病人口鼻中的污泥、痰涕。
已昏迷者,舌根后坠,阻塞呼吸道,要将病人头部后仰,在颈部垫高,使舌根抬起,保持呼吸道通畅。
吹气方法:
(1)对小乳儿:
用嘴衔住乳儿的口鼻,往里吹气,以2~3秒间隔吹一次。
吹气时不要太用力,见到其胸部隆起,便把嘴松开,再轻压其胸,帮助呼气。
这样有节奏地进行,直至将病人送到医院或病人又恢复了匀称的呼吸。
若吹气后不见胸部隆起,可能呼吸道仍不通畅,要及时纠正自己的动作,并清除呼吸道分泌物。
(2)对较大的儿童:
救护者深吸一口气,捏住病儿的鼻孔,用嘴贴紧病儿的嘴,向里吹气。
吹完一口气,嘴离开,放松病儿鼻孔,轻压其胸部,帮助呼气。
这样有节奏地进行,每隔3~4秒钟吹一次。
如果病儿牙关紧闭,也可对着鼻孔吹气,方法与口对口吹气法一样。
14.如何为幼儿园儿童选购文具?
答:
学前儿童的文具包括蜡笔、色笔、铅笔、练习纸等。
铅笔、蜡笔、绘画用的彩色笔等文具都不应含有有毒色素或其它有毒物质;
笔杆上的颜料表面应有一层不易脱落、不溶于水、不溶于唾液的透明漆膜;
练习纸的纸张要致密,纸质应比较结实。
大班学前儿童学写字所用铅笔的笔芯应软硬适中。
2021年1月试题及答案13.简述学前儿童运动系统的卫生要求。
答:
(1)培养儿童各种正确的姿势;
(2)儿童坐的桌椅高矮要合适;
(3)加强锻炼,促进肌肉群的发展。
14.简述幼儿园选址的要求。
答:
幼儿园的选址,要考虑各种环境因素对正在生长发育的学前儿童身体的影响,还应考虑包括大自然在内的周围环境,以及周围人们的劳动和社会活动与幼儿园的关联,要注意经济、适用,既满足教学、活动、生活等的需要,又要符合卫生要求,同时还要适合地区的特点,如较热的地区要考虑夏季的通风和降温设施,较冷的地区要考虑冬季的取暖和防寒设施。
幼儿园应避开物理、化学和生物污染源以及干扰精神的建筑物。
幼儿园选址还应便于家长的接送。
2021年7月试题及答案13.合理的膳食有哪些卫生要求?
答:
(1)膳食的营养成分能够充分满足学生身体生长发育、调节各种生理活动、促进健康的需要。
(2)食物必须新鲜,对人体无害。
(3)食物的运输,储存,选配加工符合卫生要求,使食物易于消化吸收,营养素损失少。
(4)膳食多样化,具有良好的感官性状和一定的饱腹感。
(5)有合理的膳食制度和进餐环境。
(6)有良好的饮食卫生习惯。
14.简述学前儿童体育对跑的基本要求。
答:
逐渐学会跑时躯干正直稍前倾,眼看前方。
前脚掌着地自然跑,快跑时脚会用力后蹬向前奔跑,两脚左右距离不过宽。
两臂屈肘于体侧,两手半握拳,拳眼向上,随下肢动作前后自然摆动。
2021年1月试题及答案13.根据《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神,说出我国提出的四条幼儿园健康领域总目标有哪些?
答:
第一,身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;
第二,生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;
第三,指导必要的安全保健常识,学习保护自己;
第四,喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
14.如何培养儿童良好的呼吸卫生习惯?
答:
第一,要培养他们用鼻呼吸,预防上呼吸道感染。
第二,要通过谈话,唱歌等,培养儿童均匀有节律地呼吸,增强呼吸的深度。
第三,教育儿童不要用手指挖鼻孔,以防鼻腔感染或出血,同时要教会儿童正确地擤鼻涕,以防中耳炎。
第四,要教育儿童每天携带手帕,打喷嚏或咳嗽时,要用手帕捂住口鼻,并且不要面向别人。
最后,教师要言传身教,起表率示范作用。
2021年6月试题及答案13.简述学前儿童运动系统的卫生要求。
答:
(1)培养儿童各种正确的姿势。
由于儿童骨骼容易变形,因此,教师要注意从小培养孩子正确的姿势。
(2)儿童坐得桌椅高矮要合适。
如果桌子低、椅子高或照明不足,易形成驼背;
如果桌子高、椅子低,易形成脊柱侧弯。
(3)加强锻炼,促进肌肉群的发展。
但活动要合理安排,避免疲劳,预防肌肉损伤。
14.简述学前儿童营养教育的目标。
答:
营养教育的目标是让学前儿童初步了解食物有不同的名称、种类及特点,不同食物有不同的营养,懂得平衡膳食的基本道理;
纠正学前儿童偏食、挑食、过食、不注意饮食卫生的态度和习惯;
培养学前儿童良好的饮食习惯,学会自己进餐和掌握使用餐具的技能;
防治儿童营养不良,促进其生长发育和身心健康。
2021年1月试题及答案14.根据《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神,说出我国提出的四条幼儿园健康领域总目标有哪些?
答:
第一,身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;
第二,生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;
第三,指导必要的安全保健常识,学习保护自己;
第四,喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
15.简述幼儿园健康教育活动的组织方法。
答:
(1)动作与行为练习:
让儿童对已经学过的基本动作、基本生活技能进行反复练习,从而加深理解,形成稳定的动作、行为习惯。
(2)讲解演示:
具体而形象地向儿童讲解粗浅的健康知识,并结合身体动作或实物或模型加以演示,从而帮助儿童尽快掌握有关技能技巧,并提高儿童对健康的认识水平。
(3)情境表演:
教师或儿童就特定的生活情境加以表现,然后让儿童思考分析情境中所涉及的健康教育问题。
(4)讨论评议:
让儿童参与健康教育过程,为他们提出问题、发表意见、自己得出结论提供机会。
(5)感知体验:
儿童通过感觉器官认识、判别事物的特性。
(6)传播媒介的利用:
通过电视、广播、标语、儿童书籍和教学设备向儿童传播有关健康的信息。
2021年7月试题及答案13.根据《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神,说出我国提出的四条幼儿园健康领域总目标有哪些?
答:
第一,身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;
第二,生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;
第三,指导必要的安全保健常识,学习保护自己;
第四,喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
14.体育锻炼对学前儿童心理发展的作用有哪些?
答:
(1)体育锻炼有助于学前儿童认知能力的发展;
(2)体育锻炼能调节和发展学前儿童的情绪;
(3)体育锻炼有助于幼儿意志品质的发展;
(4)体育锻炼有助于幼儿完善个性的发展。
2021年1月试题及答案13.简述学前儿童疾病防御教育的目标。
答:
疾病防御教育的目标是让学前儿童初步了解疾病防御的常识和技能,树立关心自己和他人身体健康的意识,纠正不良的生活卫生习惯,培养学前儿童积极参加体育锻炼的兴趣,形成初步抵御疾病的意识,防治疾病侵扰对学前儿童的危害,保障学前儿童的身心健康。
14.简述幼儿园选址的要求。
答:
幼儿园的选址,要考虑各种环境因素对正在生长发育的学前儿童身体的影响,还应考虑包括大自然在内的周围环境,以及周围人们的劳动和社会活动与幼儿园的关联,要注意经济、适用,即满足教学、活动、生活等的需要,又要符合卫生要求,同时还要适合地区的特点,如较热的地区要考虑夏季的通风和降温设施,较冷的地区要考虑冬季的取暖和防寒设施。
幼儿园应避开物理、化学和生物污染源以及干扰精神的建筑物。
幼儿园选址还应便于家长的接送。
2021年7月试题及答案13.如何为学前儿童选购文具?
答:
学前儿童的文具包括蜡笔、色笔、铅笔、练习纸等、铅笔、蜡笔、绘画用的彩色笔等文具都不应含有有毒色素或其它有毒物质;
笔杆上的颜料表面应有一层不易脱落、不溶于水、不溶于唾液的透明漆膜;
练习纸的纸张要致密,纸质应比较结实。
大班学前儿童学写字所用铅笔的笔芯应软硬适中。
14.简述学前儿童体育对跑的基本要求。
答:
逐渐学会跑时躯干正直稍前倾,眼看前方。
前脚掌着地自然跑,快跑时脚会用力后蹬向前奔跑,两脚左右距离不过宽。
两臂屈肘子体侧,两手半所握拳,拳眼向上,随下肢动作前后自然摆动。
2021年1月试题及答案13.健康教育活动的设计步骤有哪些?
答:
(1)目标的筛选与确定;
(2)确定课程;
(3)选择与分析材料;
(4)确定教学活动类型;
(5)制定完成课题的进度表;
(6)空间与环境的安排;
(7)教学策略的选择;
(8)确定评价的目的与方法。
14.简述进行户外体育游戏的注意事项。
答:
要充分保证儿童户外体育游戏和活动的时间,按照《幼儿园工作规程》的要求,儿童在园每日户外活动时间不能少于1小时。
同时在户外体育游戏活动中要注意儿童的安全;
确保场地的安全性;
确保游戏动作的幅度和速率不能伤及幼儿本人或他人;
加强对幼儿活动过程中的指导,防止游戏活动的失控。
如果户外游戏活动时间比较长,要注意安排儿童在整个活动中动静结合,防止儿童过度疲劳,同时要注意提醒幼儿上厕所。
2021年7月试题及答案13.如何培养儿童良好的呼吸卫生习惯?
答:
第一,要培养他们用鼻呼吸,预防上呼吸道感染。
第二,要通过谈话,唱歌等,培养儿童均匀有节律地呼吸,增强呼吸的深度。
第三,教育儿童不要用手指挖鼻孔,以防鼻腔感染或出血,同时要教会儿童正确地擤鼻涕,以防中耳炎。
第四,要教育儿童每天携带手帕,打喷嚏或咳嗽时,要用手帕捂住口鼻,并且不要面向别人。
最后,教师要言传身教,起表率示范作用。
14.体育锻炼对学前儿童心理发展的作用有哪些?
答:
(1)体育锻炼有助于学前儿童认知能力的发展;
(2)体育锻炼能调节和发展学前儿童的情绪;
(3)体育锻炼有助于幼儿意志品质的发展;
(4)体育锻炼有助于幼儿完善个性的发展。
2021年1月试题及答案13.合理的膳食有哪些卫生要求?
答:
(1)膳食的营养成分能够充分满足学生身体生长发育、调节各种生理活动、促进健康的需要。
(2)食物必须新鲜,对人体无害。
(3)食物的运输,储存,选配加工符合卫生要求,使食物易于消化吸收,营养素损失少。
(4)膳食多样化,具有良好的感官性状和一定的饱腹感。
(5)有合理的膳食制度和进餐环境。
(6)有良好的饮食卫生习惯。
14.简述学前儿童体育对跑的基本要求。
答:
逐渐学会跑时躯干正直稍前倾,眼看前方。
前脚掌着地自然跑,快跑时脚会用力后蹬向前奔跑,两脚左右距离不过宽。
两臂屈肘于体侧,两手半握拳,拳眼向上,随下肢动作前后自然摆动。
2021年7月试题及答案13.根据《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神,说出我国提出的四条幼儿园健康领域总目标有哪些?
答:
第一,身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;
第二,生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;
第三,指导必要的安全保健常识,学习保护自己;
第四,喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
14.如何为幼儿园儿童选购文具?
答:
学前儿童的文具包括蜡笔、色笔、铅笔、练习纸等。
铅笔、蜡笔、绘画用的彩色笔等文具都不应含有有毒色素或其它有毒物质;
笔杆上的颜料表面应有一层不易脱落、不溶于水、不溶于唾液的透明漆膜;
练习纸的纸张要致密,纸质应比较结实。
大班学前儿童学写字所用铅笔的笔芯应软硬适中。
2021年1月试题及答案13.学前儿童患肥胖症有什么危害?
答:
肥胖除了使人行动笨拙、体型不美观以外,还会影响健康;
儿童期肥胖易致扁平足,虽然走路不多也会感到腰疼、腿疼。
由于腹部脂肪堆积,横膈上升,使呼吸不畅,儿童易感疲乏。
儿童肥胖还会造成高血脂症,成为动脉硬化的发病基础;
肥胖继续发展,延续到成人,更易合并高血压心脏病、糖尿病等疾患;
肥胖还会带来种种心理问题,如常被人取笑,因而很少交朋友,产生孤独感。
由于肢体活动不灵活,在体育活动上往往成绩不佳,进而不愿意参加集体游戏,产生自卑感。
14.简述幼儿园选址的要求。
答:
幼儿园的选址,要考虑各种环境因素对正在生长发育的学前儿童身体的影响,还应考虑包括大自然在内的周围环境,以及周围人们的劳动和社会活动与幼儿园的关联,要注意经济、适用,既满足教学、活动、生活等的需要,又要符合卫生要求,同时还要适合地区的特点,如较热的地区要考虑夏季的通风和降温设施,较冷的地区要考虑冬季的取暖和防寒设施。
幼儿园应避开物理、化学和生物污染源以及干扰精神的建筑物。
幼儿园选址还应便于家长的接送。
2021年7月试题及答案1.请说出健康教育活动的设计步骤有哪些?
答:
(1)目标的筛选与确定;
(2)确定课题;
(3)选择与分析材料;
(4)确定教学活动类型;
(5)制定完成课题的进度表;
(6)空间与环境的安排;
(7)教学策略的选择;
(8)确定评价的目的与方法。
2.简述学前儿童疾病防御教育的目标。
答:
疾病防御教育的目标是让学前儿童初步了解疾病防御的常识和技能,树立关心自己和他人身体健康的意识,纠正不良的生活卫生习惯,培养学前儿童积极参加体育锻炼的兴趣,形成初步抵御疾病的意识,防治疾病侵扰对学前儿童的危害,保障学前儿童的身心健康。
3.如何培养儿童良好的呼吸卫生习惯?
答:
第一,要培养他们用鼻呼吸,预防上呼吸道感染。
第二,要通过谈话,唱歌等,培养儿童均匀有节律地呼吸,增强呼吸的深度。
第三,教育儿童不要用手指挖鼻孔,以防鼻腔感染或出血,同时要教会儿童正确地擤鼻涕,以防中耳炎。
第四,要教育儿童每天携带手帕,打喷嚏或咳嗽时,要用手帕捂住口鼻,并且不要面向别人。
最后,教师要言传身教,起表率示范作用。
2021年1月试题及答案1.简述学前儿童运动系统的卫生要求。
答:
(1)培养儿童各种正确的姿势。
由于儿童骨骼容易变形,因此,教师要注意从小培养孩子正确的姿势。
例如,正确的坐姿应该是:
脚放平,肩不耸;
头不歪,身坐正;
眼距离书本一尺,胸离桌子一拳头的距离。
另外教师在一切活动中,要避免儿童肌肉过分紧张导致疲劳。
(2)儿童坐的桌椅高矮要合适。
儿童开始学写字、绘画时,桌椅的高矮要合适。
如果桌子低、椅子高或照明不足,易形成驼背;
如果桌子高、椅子低,右手在写字时拾得过高,身子扭着,易形成脊柱侧弯。
此外,还要及时纠正儿童写字、绘画时握笔过低的毛病。
握笔过低,挡住了视线,要歪着身子写字,不仅容易使骨骼变形,也会损害视力。
(3)加强锻炼,促进肌肉群的发展。
要组织儿童加强锻炼,使儿童在跑、跳、攀登等活动中促进大肌肉群的发展,在泥工、手工及日常生活中促进小肌肉群的发展;
但活动要合理地安排,避免疲劳,预防肌肉损伤(如拉伤、挫伤等)。
2.合理的膳食有哪些卫生要求?
答:
(1)膳食的营养成分能够充分满足学生身体生长发育、调节各种生理活动、促进健康的需要。
(2)食物必须新鲜,对人体无害。
(3)食物的运输,储存,选配加工符合卫生要求,使食物易于消化吸收,营养素损失少。
(4)膳食多样化,具有良好的感官性状和一定的饱腹感。
(5)有合理的膳食制度和进餐环境。
(6)有良好的饮食卫生习惯。
3.简述“口对口吹气法”的操作要领。
答:
(1)对小乳儿:
用嘴衔住乳儿的口鼻,往里吹气,以2~3秒间隔吹一次。
吹气时不要太用力,见到其胸部隆起,便把嘴松开,再轻压其胸,帮助呼气。
这样有节奏地进行,直至将病人送到医院或病人又恢复了匀称的呼吸。
若吹气后不见胸部隆起,可能呼吸道仍不通畅,要及时纠正自己的动作,并清除呼吸道分泌物。
(2)对较大的儿童:
救护者深吸一口气,捏住病儿的鼻孔,用嘴贴紧病儿的嘴,向里吹气。
吹完一口气,嘴离开,放松病儿鼻孔,轻压其胸部,帮助呼气。
这样有节奏地进行,每隔3~4秒钟吹一次。
如果病儿牙关紧闭,也可对着鼻孔吹气,方法与口对口吹气法一样。
2021年7月试题及答案1.简述学前儿童运动系统的卫生要求。
答:
(1)培养儿童各种正确的姿势。
由于儿童骨骼容易变形,因此,教师要注意从小培养孩子正确的姿势。
例如,正确的坐姿应该是:
脚放平,肩不耸;
头不歪,身坐正;
眼距离书本一尺,胸离桌子一拳头的距离。
另外教师在一切活动中,要避免儿童肌肉过分紧张导致疲劳。
(2)儿童坐的桌椅高矮要合适。
儿童开始学写字、绘画时,桌椅的高矮要合适。
如果桌子低、椅子高或照明不足,易形成驼背;
如果桌子高、椅子低,右手在写字时抬得过高,身子扭着,易形成脊柱侧弯。
此外,还要及时纠正儿童写字、绘画时握笔过低的毛病。
握笔过低,挡住了视线,要歪着身子写字,不仅容易使骨骼变形,也会损害视力。
(3)加强锻炼,促进肌肉群的发展。
要组织儿童加强锻炼,使儿童在跑、跳、攀登等活动中促进大肌肉群的发展,在泥工、手工及日常生活中促进小肌肉群的发展;
但活动要合理地安排,避免疲劳,预防肌肉损伤(如拉伤、挫伤等)。
2.学前儿童患肥胖症有什么危害?
答:
肥胖除了使人行动笨拙、体型不美观以外,还会影响健康;
儿童期肥胖易致扁平足,虽然走路不多也会感到腰疼、腿疼。
由于腹部脂肪堆积,横膈上升,使呼吸不畅,儿童易感疲乏。
儿童肥胖还会造成高血脂症,成为动脉硬化的发病基础;
肥胖继续发展,延续到成人,更易合并高血压心脏病、糖尿病等疾患;
肥胖还会带来种种心理问题,如常被人取笑,因而很少交朋友,产生孤独感。
由于肢体活动不灵活,在体育活动上往往成绩不佳,进而不愿意参加集体游戏,产生自卑感。
3.简述学前儿童营养教育的目标。
答:
营养教育的目标是让学前儿童初步了解食物有不同的名称、种类及特点,不同食物有不同的营养,懂得平衡膳食的基本道理;
纠正学前儿童偏食、挑食、过食、不注意饮食卫生的态度和习惯;
培养学前儿童良好的饮食习惯,学会自己进餐和掌握使用餐具的技能;
防治儿童营养不良,促进其生长发育和身心健康。
2021年1月试题及答案1.简述学前儿童营养教育的目标。
答:
营养教育的目标是让学前儿童初步了解食物有不同的名称、种类及特点,不同食物有不同的营养,懂得平衡膳食的基本道理;
纠正学前儿童偏食、挑食、过食、不注意饮食卫生的态度和习惯;
培养学前儿童良好的饮食习惯,学会自己进餐和掌握使用餐具的技能;
防治儿童营养不良,促进其生长发育和身心健康。
2.简述学前儿童体育对跑的基本要求。
答:
逐渐学会跑时躯干正直稍前倾,眼看前方。
前脚掌着地自然跑,快跑时脚会用力后蹬向前奔跑,两脚左右距离不过宽。
两臂屈肘于体侧,两手半握拳,拳眼向上,随下肢动作前后自然摆动。
3.简要谈谈开展学前儿童心理健康教育的可能性。
答:
学前儿童的心理健康教育不仅必要,而且可能。
首先对于学前儿童自身来说,他们对心理健康和心理治疗没有形成误解(认为心理问题就是精神问题;
认为进行心理治疗是一件不光彩的事情等等),能迅速并愉快的接受专业人士、教师和家长对其进行的心理健康教育和专业人士的治疗。
其次儿童心理健康教育的方式有多种,可以是幼儿园实施的心理健康教育方面的课程和教学内容;
可以是家园合作对某个学前儿童进行的教育干预;
也有专业人士进行的游戏治疗,感觉统合训练等,这些教育和治疗采用的大多是游戏的形式,能让学前儿童获得在游戏中恢复心理健康的效果。
2021年7月试题及答案1.如何为幼儿园选购文具?
答:
学前儿童的文具包括蜡笔、色笔、铅笔、练习纸等。
铅笔、蜡笔、绘画用的彩色笔等文具都不应含有有毒色素或其它有毒物质。
笔杆上的颜料表面应有一层不易脱落、不溶于水、不溶于唾液的透明漆膜。
练习纸的纸张要致密,纸质应比较结实。
大班学前儿童学写字所用铅笔的笔心应软硬适中。
2.简述学前儿童运动系统的卫生要求。
答:
(1)培养儿童各种正确的姿势。
由于儿童骨骼容易变形,因此,教师要注意从小培养孩子正确的姿势。
(2)儿童坐得桌椅高矮要合适。
如果桌子低、椅子高或照明不足,易形成驼背;
如果桌子高、椅子低,易形成脊柱侧弯。
(3)加强锻炼,促进肌肉群的发展。
但活动要合理安排,避免疲劳,预防肌肉损伤。
3.简述如何做好儿童睡眠的各项管理工作。
答:
幼儿园在学前儿童睡眠时要做好儿童睡眠的各项管理工作,以保证他们睡眠的质量和安全。
(1)培养儿童正确的睡眠姿势,纠正不良的睡眠习惯;
(2)要顾及儿童对睡眠需要的差异性;
(3)注意发现儿童的健康问题;
(4)注意环境的动态变化。
2021年1月试题及答案1.简述学前儿童运动系统的卫生要求。
答:
(1)培养儿童各种正确的姿势。
由于儿童骨骼容易变形,因此,教师要注意从小培养孩子正确的姿势。
(2)儿童坐得桌椅高矮要合适。
如果桌子低、椅子高或照明不足,易形成驼背;
如果桌子高、椅子低,易形成脊柱侧弯。
(3)加强锻炼,促进肌肉群的发展。
但活动要合理安排,避免疲劳,预防肌肉损伤。
2.简述学前儿童营养教育的目标。
答:
营养教育的目标是让学前儿童初步了解食物有不同的名称、种类及特点,不同食物有不同的营养,懂得平衡膳食的基本道理;
纠正学前儿童偏食、挑食、过食、不注意饮食卫生的态度和习惯;
培养学前儿童良好的饮食习惯,学会自己进餐和掌握使用餐具的技能;
防治儿童营养不良,促进其生长发育和身心健康。
3.如何为学前儿童选购文具?
答:
学前儿童的文具包括蜡笔、色笔、铅笔、练习纸等、铅笔、蜡笔、绘画用的彩色笔等文具都不应含有有毒色素或其它有毒物质;
笔杆上的颜料表面应有一层不易脱落、不溶于水、不溶于唾液的透明漆膜;
练习纸的纸张要致密,纸质应比较结实。
大班学前儿童
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