7年级上册科学第二章《观察生物1》讲义.doc
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第二章《观察生物1》复习讲解
一、生物与非生物
考点1:
生物与非生物、动物与植物的特征区别
1知识梳理
1、放大镜的使用:
一手拿放大镜靠近一只眼睛,另一只手拿要观察的物体放在放大镜前方,前后移动以获得大而清晰的图像。
如果所要观察的物体不能移动,可以同时移动你的头部和放大镜。
2、
(1)蜗牛的外形特征:
蜗牛有壳、触觉、眼点、口、足等结构。
①体外有螺旋状外壳,内有柔软的身体,外壳具有保护作用。
②头部:
触角:
两对,前短后长。
具有触觉、嗅觉、味觉和视觉的功能。
眼:
着生于触角的前端。
口:
主食植物的根、叶和叶芽。
③腹部:
具有扁平的腹足,肌肉发达,是运动器官。
有腺体能分泌黏液,所以蜗牛经过的地方会留下痕迹。
(黏液可以减小摩擦、留下信息等。
)
蜗牛四处爬行的目的是为了寻找食物。
(2)蜗牛的生活习性:
陆生,有夏眠和冬眠的生活习性,栖息于阴暗潮湿的环境中,夜间活动。
对农作物有危害作用,是农业害虫。
通过考察蜗牛的感觉器官发现:
蜗牛具有视觉、触觉、嗅觉、味觉四种感觉。
蜗牛受到刺激后会产生反应,这是动物的一种应激性。
2典型例题
例题1、我们为了更仔细地观察蜗牛往往要借助工具,我们使用_________观察蜗牛的结构发现蜗牛有______对触角,并填写右图
例题2、通过观察蜗牛,回答下列问题:
(1)通过笔尖触碰蜗牛的各个部位,你认为蜗牛的_________最敏感,________有保护作用。
它的摄食器官是________。
(2)蜗牛的运动器官是________。
你注意过蜗牛爬行时会出现什么现吗?
__________________。
(3)野生的蜗是农业的_______。
(填害虫或者益虫)
(4)通过实验,我知道蜗牛有________、________、________、________等几种感觉,但是没有________。
例题3、将蜗牛放在干燥的环境里,不久就会死去,这是因为()
A体内失水过多B体内废物不能及时排出C是穴居动物,怕光D无法进行呼吸,窒息而死
3知识概括、方法总结与易错点分析
蜗牛有视觉和听觉吗?
19世纪著名的科学家达尔文对于蜗牛的感觉,曾做过许多有趣的实验。
他先是对蜗牛弹琴、吹喇叭、吹笛子,看它们有什么反应。
可是,无论他的乐器演奏得多么热闹,蜗牛总是毫无反应。
最后达尔文得出了结论:
蜗牛是聋子,它根本听不见声音。
但是,当蜗牛刚刚移动,达尔文在离蜗牛比较近的地方发出一种敲东西的声音时,它就退回去了。
奇怪!
蜗牛既然听不见音乐的声音,怎么会听到敲击的声音呢?
经过多次实验和思索之后,达尔文弄清楚了:
这是因为敲击的声音震动了空气。
蜗牛虽然没有耳朵,可是体壁上的感觉细胞能感觉微小的震动。
达尔文又把蜗牛放在容器里,用各种颜色、形状的物体,或远或近、或快或慢地移动,都不能引起蜗牛的任何反应。
看来,蜗牛并不能看见任何物体。
后来,他又把蜗牛放在一个小盒子里,在盒子的一面穿一个小孔,让光线从这个小孔透进去。
过几小时后,发现蜗牛都爬到盒子黑暗的一端去了。
接着,他又用比较强的光来刺激蜗牛,蜗牛会迅速逃回洞去。
达尔文通过上述实验,发现蜗牛虽然没有分不清颜色却有感光的能力。
考点2:
生物与非生物、动物与植物的特征区别
1知识梳理
1、生物的特征:
有严整的结构
由细胞组成(病毒除外)
能进行新陈代谢
要营养,要排泄
会生长
能生长、长大
应激性
对刺激有反应
生殖和发育
能繁殖后代
遗传变异的特性
后代种类一样,但总有差异
能适应环境,影响环境
会变化,进化
说明:
一般生物都具有上述特征,而非生物可能具有上述的一条或几条,不可能全部具有。
根据上表我们可以得出生物和非生物的区别:
生物
非生物
对刺激有反应(具有应激性)
对刺激无反应(无应激性)
能生长
不能生长
需要营养
不需要营养
能生殖繁殖后代
不能繁殖后代
能进行呼吸
不能进行呼吸
需要排泄
不需要排泄
具遗传变异特征
无遗传变异特性
区分理由
植物
动物
是否需吃东西
不需要
需要
能否快速运动
不能
能
能否制造养料
能
不能
是否对刺激有反射
不明显
明显
生长是否持续终生
是
不是
2、动物和植物的主要区别:
植物:
能进行光合作用,自己合成养料,自养。
动物:
自身不能合成养料,要从外界摄食获得养料。
说明:
动物和植物的最主要区别是植物能通过光合作用自己制造营养物质,而动物需要从外界摄取营养物质。
即营养方式的不同。
2典型例题
例题7下列各项中,属于生物基本特征的是()
A、生物都能快速运动B、生物都是由细胞构成的
C、生物都能进行光合作用D、生物都有新陈代谢的功能
例题8我们在爬山时,可以看到岩石上生长着许多粗糙的东西,这是生物界的开路先锋——地衣。
它们能生长在岩石上并繁殖,这是因为它们能产生一种叫地衣酸的物质。
该物质能腐蚀岩石,起到分化岩石的作用。
这说明生物体具有的特征是()
A.新陈代谢作用B.遗传和变异的特性 C.适应性和多样性D.能适应环境,也能影响环境的特性
例题9下列各种现象中,属于生命现象的是( )
A.自行车厂生产大量相同的自行车 B.冰雪随着气温升高而融化
C.柳枝在风中摆动 D.绿豆萌发豆芽
例题10下列哪种现象不能表示生长作用()
A.植物的种子萌发B.甘薯长出新叶子
C.糖水蒸发成糖的结晶D.家中的鸭由0.5千克增到2.5千克
例题11下列物体中,不属于生物的是()
A.机器人B.珊瑚C.发光水母D.水稻
例题12下列物体中,属于生物体的是()
A、大熊猫B、机器人C、电脑D、月亮
例题13下列物质不属于生物的是:
()
A、病毒B、河水C、蘑菇D、鱼
例题14自然环境中的物体可分为有生命的_________和没有生命的_________。
_________对刺激有反应,
_________对刺激没有反应。
例题15下列关于生物和非生物的说法不正确的是()
A.生物能动,非生物不能动B.生物能生长,而非生物不能
C、生物能繁殖,产生后代。
而非生物不能D、生物要呼吸,而非生物不呼吸
例题16生物与非生物共同具有的特征是()
A、繁殖B、生长C、运动D、应激性
例题17下列不属于生物和非生物的区别的是()
A、生物对刺激有反应,非生物对刺激没有反应B、生物能运动,非生物不能运动
C、生物能生长发育,非生物不能生长D、生物能繁殖,非生物不能繁殖
例题15各种各样的生物中,最常见的是____________和____________。
例题16大家都知道松树和狗中一种是植物,一种是动物,那你能从下列答案中选出它们之间最根本的区别是( )
A.松树固定生活,狗能运动 B.狗能繁殖中考.资源网生小狗,松树不能
C.狗能发出声音,松树不能 D.松树自己制造养料,狗通过摄食获得营养
例题17下列生物体中属于动物的是()
A、仙人球B、向日葵C、水草D、发光水母
例题18下列生物中属于植物的是()
A、蜻蜓B、金鱼藻C、海底珊瑚D、草上的露珠
例题19动物和植物的主要区别是()
A、动与不动B、营养方式不同
C、是否绿色D、是否与外界进行物质交换
例题20洞穴中的鱼类,因终年不见日光,故可推论哪一部分器官可能会退化?
()
A.触觉B.嗅觉C.视觉D.鳍
例题21如果有一天太阳毁灭了,那么无法在地球上生存的生物有哪些()
A.只有人类B、只有人类和其它动物
C、只有人类和绿色植物D、地球上所有有生命的物体
例题22下述有关动植物的描述正确的是()
A、动物需要营养,植物不需要营养
B、用铅笔触碰蜗牛和课桌,蜗牛有反应是动物,课桌无反应,是植物
C.含羞草受振动时,叶子立即垂下来,说明植物对外界刺激也有反应
D.向日葵的花盘能向着太阳转动,所以向日葵可以说是动物
例题23植物的叶一般是绿色的,但有些植物的叶不是这样,如红枫的叶呈红色、橙黄或黄绿色,但我们仍说它是植物,这是由于()
不能动B.它能利用阳光、二氧化碳和水制造养料C.它没有呼吸作用D.能生长
二、细胞学说与细胞结构
思考:
西瓜汁是哪里来的?
为什么多数植物的叶子是绿色的?
考点1:
细胞的发现和细胞学说
1知识梳理
一、细胞发现史:
1、秦汉时期:
《尔雅》记载了590多种动物和植物,并纳入一定的分类系统。
2、17世纪前:
人们试图回答植物和动物的组成,但受观察工具的限制。
3、1590年:
一位荷兰人列文。
虎克用两块透镜制造出了第一台显微镜。
4、1665年英国科学家罗伯特·胡克首先利用自制的显微镜观察软木塞薄片,看到软木塞薄片是由蜂窝状的小室构成的,他将这种小室命名为“细胞”。
其实他发现的是死去的木栓的细胞壁结构。
5、1831年:
英国科学家布朗发现了植物细胞内有细胞核。
6、德国诗人歌德提出:
是否存在一种组成生命现象的“原型”。
7、德国科学家提出:
自然界存在一种构成生命的“原液”。
二、细胞学说的内容
1、细胞学说:
19世纪40年代,德国科学家施莱登和施旺在总结前有经验基础上,共同提出:
动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成的,这就是“细胞学说”;20年后,另一位科学家魏尔啸进一步提出:
一切细胞来自于细胞;这样形成了较为完善的细胞学说:
所有的动物和植物都是由细胞构成的;细胞是生物体结构与功能的单位;细胞是由细胞分裂产生的。
2、细胞的形态和种类:
细胞很小,直径一般只有几微米到几十微米。
不同的细胞大小、形态各不相同:
如平滑肌细胞呈梭形,红细胞呈扁平圆形。
2典型例题
1.19世纪30年代,两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了 ,_________又进一步提出:
__________________________。
2、发现细胞的第一位科学家是()
A.胡克B.达尔文C.霍克D.莱克
3、关于细胞学说的叙述,错误的是
A.细胞学说是由德国的施莱登、施望共同提出的
B.一切生物都是由细胞构成的
C.动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成的
D.细胞学说是在细胞发现后经过近200年才形成的
3知识概括
细胞学说的得出历时200多年,是多位科学家的共同努力的结果。
显微镜的发明,对于细胞学说的建立具有决定性的作用,这也反应了技术的进步对于科学的作用。
考点2:
细胞的结构
1、动物细胞的基本结构:
由外到内依次是细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞膜:
是一层薄而透明的膜,作用是将细胞与外界环境隔开,保持细胞的相对独立性;保护细胞;还具有控制细胞与外界环境之间物质进出的作用。
细胞核:
核外有核膜包围,内含遗传物质;是细胞生命活动的控制中心。
细胞质:
介于细胞膜和细胞核之间的半透明胶状物质,是细胞进行生命活动的重要场所。
2、植物细胞的基本结构:
除了细胞膜、细胞质和细胞核外,还具有细胞壁,叶绿体和液泡。
细胞壁:
与细胞膜紧贴在一起,主要成分为纤维素;具保护和支持作用,使植物细胞具有一定的形状;
液泡:
成熟的细胞常含有较大的液泡,内部的液体叫细胞液。
叶绿体:
进行光合作用的场所,内有叶绿素。
3、动物细胞和植物细胞的区别
编号
名称
植物细胞
动物细胞
①
细胞壁
有
无
②
细胞膜
有
有
③
叶绿体
有
无
④
细胞质
有
有
⑤
大的液泡
有
无
⑥
细胞核
有
有
2典型例题
1、生物一般是由组成的。
其基本结构包括、和等。
的作用是保护细胞和控制细胞内外的物质进出。
2、在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是 ()
A.细胞壁B.细胞膜
C.细胞质D.细胞核
3、动植物细胞的主要不同点是,植物细胞具有和,成熟的植物细胞还具有。
4、西瓜的汁来自哪里?
5、植物的叶为什么通常是绿色的?
3知识概括
细胞的基本结构:
细胞膜、细胞质、细胞核;
动植物细胞的区别是:
植物细胞有______________________________________________,而动物细胞没有。
三、显微镜的使用
考点1:
显微镜的结构
1知识梳理
1、显微镜的结构图如下:
2、镜座
镜臂
倾斜关节
载物台
压片夹
遮光器
反光镜
物镜转换器
细准焦螺旋
目镜和物镜
粗准焦螺旋
镜筒
各种结构的作用
目镜和物镜:
放大物象;镜筒,连接物镜和目镜;
载物台,放玻片;遮光器,调节通光量;
通光孔,光通过的孔;放光镜,反射光线;
粗准焦螺旋,升降镜筒;细准焦螺旋,升降镜筒;
物镜转换器看,调换物镜;压片夹,固定玻片;
镜臂,提握镜身;镜座,稳定镜身。
3、认识目镜和物镜
每台显微镜通常有3个目镜,上面刻有放大倍数;如5×,10×,15×等,目镜的长度与放大倍数的关系是,目镜越长,放大倍数越小。
每台显微镜通常也有3个物镜,其放大倍数如10×,40×,100×等,物镜的长度与放大倍数的关系是,物镜越长,放大倍数越大。
4、显微镜的放大倍数的计算
显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
2典型例题
写出右图中各字母所指结构的名称及其作用:
A_______________________________
B________________________________
C_______________________________
D________________________________
E________________________________
F_______________________________
G________________________________
H________________________________
I_______________________________
考点2:
练习使用显微镜
1知识梳理
低倍显微镜的一般操作步骤:
安放,放片,对光,调焦和观察。
1、提取和安放:
右手握:
左手托,显微镜放在接近光源,靠身体前偏左的地方,镜筒在前,镜臂在后。
2、对光:
①转动转换器,使低倍物镜对通光孔;
②转动遮光器,让较大的光圈对准通光孔;
l转动反光镜,使视野中出现一个明亮的圆形。
3、放片:
将写有上字的载玻片放在载物台上,两端用压片夹夹住,使上字正对通光孔。
4、调焦:
①转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,侧面注视,使镜筒距玻片约0.5cm
②左眼注视目镜,调节粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升,直至看到上字的像;再用细准焦螺旋来回转动,直到物象清晰为止;
l记下此时显微镜的放大倍数。
5、观察:
把观察到上的物象用铅笔画在准备好的圆圈中;前移玻片,观察物象向____移动;再将玻片向左移动,观察物象向_____移动。
使用注意
1、显微镜使用完毕,应将其复原:
用擦镜纸擦镜头,纱布擦镜身和载物台,目镜放回镜盒,两物镜成外八字形,镜筒下降,将反光镜竖直,放入镜箱。
2、左眼看目镜,右眼看画图
3、镜头切换用转换器,不能用手转动两物镜以免使光轴发生弯曲
2典型例题
1.写出显微镜的相应结构:
(1)转动时,使镜筒的升降范围很大的结构是[]_________。
(2)接近玻片标本的镜头是[]_________
(3)取显微镜时,握镜的部位是[]_________。
(4)把玻片放上[]_________后,要用标本夹压住,标
本要正对[]_________的中央。
(5)使用显微镜,应先用______倍镜,再用______倍镜观察
(6)在观察物像时发现视野较暗,可采用__________
或______的方法使视野变亮。
(7)若物像在视野的左上角,要把物像移到视野中央,应将物体(装片)向__________方向移动。
2.用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是透明的,其原因是()
A便于放置在显微镜上B能让光线透过C不易污染物镜D易于染色
3.观察玻片标本时,若视野的上方较暗下方较亮,应调节那一部位?
()
A目镜B物镜C光圈D反光镜
4.在照明充分的情况下,在显微镜视野内可看清洋葱鳞茎表皮细胞无色的细胞壁和细胞核,但看不清液泡。
为了能显示细胞质与液泡的界面,此时应()
A改用凹面反光镜,放大光圈B改用平面反光镜,放大光圈
C改用凹面反光镜,缩小光圈D改用平面反光镜,缩小光圈
5.如果在载玻片上写一个如图甲所示,怎样使图像变成如图乙?
()
A将载玻片顺时针转动900
B将载玻片逆时针转动900
C将载玻片向左上角移动
D将载玻片向右下角移动
6.使用中学里普遍使用的光学显微镜,不易看到的结构是()
A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核
3知识概括、方法总结与易错点分析
1、使用显微镜观察时,镜筒应先下降,后上升;
2、观察时,通过显微镜的光线要明暗适宜;
显微镜使用完毕应及时复原,以免灰尘沾染和配件缺失。
考点3:
显微镜成像的一些规律
1知识梳理
1、物象与物体的位置关系是:
上下颠倒,左右相反;
2、物体的放大倍数越高,像的光线越暗;在在同一视野内看到的细胞数越少;物镜离装片的距离越近;反之,物体的放大倍数越低,视野内光线越亮,看到的细胞数越多,物镜离装片的距离越远。
2典型例题
1.下面是三台显微镜(编号为A、B、C)分别观察同一装片的洋葱表皮细胞。
请回答下列问题:
台号
目镜
物镜
A
5×
8×
B
10×
10×
C
15×
40×
(1)观察到细胞数目最多的显微镜是号。
(2)观察到的个体细胞面积最大的显微镜是号。
(3)目镜最长的是号显微镜。
2.若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到如图所示各图,试问其中视野最暗的是()
3.用低倍物镜观察印有“F”字样的薄纸片,视野中的字样是( )
四、显微镜装片的制作
考点1:
观察洋葱表皮细胞
1知识梳理
实验材料器具洋葱鳞片叶、清水、碘液、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、干净纱布、吸水纸
过程:
1、擦片、滴水用干净纱布将载玻片擦拭干净。
在载玻片中央滴一滴清水。
2、取材、展平用刀片切取一块洋葱鳞片叶(大约0.5cm×0·5cm),用镊子撕取鳞片叶的内表皮,置于载玻片的清水中,并用镊子将内表皮展平,盖上盖玻片。
3、盖片用镊子夹起盖玻片,使盖玻片一侧先接触载玻片清水,然后慢慢放平,以防止_____________
4、染色在盖玻片一侧滴加1-2滴红墨水或碘液,用吸水纸从另一侧吸引,使染液侵润整个标本。
5、用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片。
(1)如果找到洋葱鳞片表皮细胞,将它绘制在右边的方框内,并注明细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等名称。
(2)如果无法找到洋葱鳞片表皮细胞,试根据下列提示找出原因,并采取相应对策。
观察植物细胞时常见的问题与对策
现象
原因
对策
细胞有严重叠
洋葱鳞片表皮细胞撕得太厚
重撕几次,挑选较薄的表片进行观察
洋葱表皮细胞未展平或者折叠
用镊子展平后,重新制作装片
细胞结构不太清楚
未滴加红墨水
加滴红墨水
有黑色圆圈
气泡太多
重新盖盖玻片或重新制作装片
视野中无光斑或太暗
显微镜操作失误(如反光镜未对好,物镜未对准通光孔)
重新按正确方法操作显微镜
附:
生物绘图注意事项
1、图的大小要适当,在纸上的位置是居中偏左上,以便在右侧和下侧留出注字和写图名的地方;
2、用铅笔根据观察到的物象,轻轻画出轮廓,经过修改,正式画好,保证图形真实;
3、图中较暗的地方用铅笔点上细点儿,点越多表示越暗(不能用图阴影表示暗处)
4、字尽量注在图的右侧,用尺引出水平的指示线,然后注字;
5、在图的下方写上所画图形的名称。
2典型例题
1.下图是制作临时装片的几个步骤,其先后顺序应是(▲)
①盖上盖玻片②展平③滴水④取材
A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①
2.在用显微镜观察细胞基本结构的实验中,小明在低倍镜下观察细胞,发现视野太暗。
为了更清楚地观察到细胞的各部分基本结构,他首先应调整
A.目镜B.物镜转换器C.反光镜D.粗准焦螺旋
3.若用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图。
试问其中视野最暗的是(▲)
4.制作洋葱表皮临时装片时,下面步骤正确的是()
A.用餐巾纸擦拭载玻片B.将洋葱块直接放置显微镜下观察
C.将盖玻片一边先接触水滴,再缓缓盖上D.染色时掀开盖玻片,滴入染液
26.在自己动手做洋葱表皮细胞临时装片的时候,如果发现细胞有严重重叠现象,应该。
如果细胞的结构不太清楚,可能的原因及应采取的处理方法是
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