劳动技术主题二漂亮的相框.doc
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- 上传时间:2023-05-06
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劳动技术主题二漂亮的相框.doc
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主题二漂亮的相框
教学目标(重点※难点○):
※1.能认识固体胶和液体胶的区别,并会运用。
○2.能使用卡纸制作相框等其它物品。
课前准备:
彩色卡纸生活照固体胶棒剪刀镊子铅笔直尺
第一课时设计简易相框
教学过程:
导入:
老师昨天整理抽屉时发现了一些非常珍贵的照片。
(CAI展示照片)。
我相信你们也有很多珍贵的照片,想要好好保持,并展示给大家看吧。
那么如何才能保护好这些照片呢?
如何才能很好的给大家看呢?
新课:
一、金点子
教师出示用卡纸制作的相框。
这是用卡纸制作的相框,多可爱啊。
大家看看,这是卡纸,卡纸不同一般的打印纸,它的可塑性很强,不易变形,并且色彩丰富。
所以用卡纸做相框既能保护好我们的照片,又能很漂亮的展示出来,多好啊。
教师用CAI出示多种多样的卡纸相框,给学生欣赏。
后让学生根据自己带过来的照片大小,形式,设计要制作的相框,并画图纸。
二、交流坊
1.教师选出设计优秀的学生,让这些学生上台,谈谈设计理念。
看看别人的作品有什么值得借鉴的地方?
2.想一想,我的设计还有什么地方要改进的。
作业:
把自己的设计跟家长讨论下,看看有什么地方要改进的,并准备相应的材料,下节课制作。
板书设计:
第一课时设计简易相框
卡纸的特性:
塑性很强,不易变形,并且色彩丰富
教学反思:
第二课时制作简易相框
教学过程:
导入:
同学们,你们的相框都设计好了吗?
说说你们都有哪些地方改进了,为什么?
新课:
一、聪明泉
制作相框需要用到卡纸、剪刀和胶水。
卡纸和剪刀,我们都已经认识了,那咱们来说说胶水吧。
你们知道一般用到的胶水分哪几类吗?
固体胶液体胶
比较这两种胶水,完成下面表格:
优点
缺点
固体胶
液体胶
二、操练场
相框制作
1.用剪刀的刀尖部位在纸片中心戳一个小孔。
2.从小孔处起刀,用刀口沿弧线剪至长方形边沿。
3.按照逆时针方向,沿着长方形边沿剪去镂空部分。
三、巧手站
咱们根据自己的设计方案,开始制作吧。
四、交流坊
1.教师选出剪纸作品优秀的学生,让这些学生上台,谈谈成功的方法,剪纸时候要注意什么。
2.学生自由发言,总结失败作品的原因。
五、评价苑
学生根据自己的作品,进行评价,完成书中的打分。
作业:
制作两到三个相框。
板书设计:
第二课时制作简易相框
相框制作
1.用剪刀的刀尖部位在纸片中心戳一个小孔。
2.从小孔处起刀,用刀口沿弧线剪至长方形边沿。
3.按照逆时针方向,沿着长方形边沿剪去镂空部分。
教学反思:
第三课时制作简易相框
教学过程:
导入:
玲玲看到自己做的相框高兴得手舞足蹈,很想马上把相框展示出来。
那要怎么做呢?
这就需要给相框装个支架了。
那你们知道什么是支架吗?
新课:
一、金点子
CAI出示相框不同支架的图片,让学生认识支架。
仔细观察书中图2-9,回答以下问题:
1.这些支架有什么共同点和不同点?
2.怎么才能让不同外形的相框站得稳当?
3.要使相框站得稳当,你需要给它装上一个怎样的支架?
二、巧手站
1.仔细学习P15,玲玲的思考,看看她是怎样设计自己的支架。
2.教师根据玲玲设计的支架,课堂演示制作方法。
3.学生模仿制作。
4.学生根据自己相框特点,制作适合的相框支架。
三、试验台
将相框立在桌上,试着从不同的角度吹一吹。
如果相框站得不稳,那要想想改价方法。
四、交流坊
教师选出设计优秀的学生,让这些学生上台,谈谈设计经验。
如支架调试和固定中遇到什么困难,又是如何克服的。
五、评价苑
学生根据自己的作品,进行评价,完成书中的打分。
作业:
想父母展示你做的相框,谈谈你的收获
板书设计:
第三课时制作简易相框
1.这些支架有什么共同点和不同点?
2.怎么才能让不同外形的相框站得稳当?
3.要使相框站得稳当,你需要给它装上一个怎样的支架?
教学反思:
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- 关 键 词:
- 劳动 技术 主题 漂亮