七年级研究性学习教案.doc
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- 上传时间:2023-05-06
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七年级研究性学习教案.doc
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教学内容:
第一单元文史之粹
教学目标:
1、通过研究调查了解学习习惯与学习成绩的相互关系
2、通过小组合作分析怎样养成好的学习习惯
3、通过探究学习积累有关学习习惯的名言警句
教学重难点:
掌握资料的收集及整理的方法
教学准备:
查找资料
教学过程:
一、揭示课题
介绍单元学习的重点与要求
二、明确研究课题—学习习惯与学习成绩关系的调查
1、全班进行汇报同学们的平时的一些学习习惯
2、小组进行讨论确立研究课题
3、小组制定研究计划(小组内进行明确的分工)
4、资料的收集
5、资料的汇总与分析
6、完成研究报告
7、分组进行总结汇报,做出评价
三、课后拓展
我们在研究的过程中发现一些问题,我们可以就这些问题继续深入的研究与探索,比如:
如何评价学习效果?
教学内容:
第二单元自然之趣
教学目标:
1、通过研究学习使同学们进一步的了解自然的奥秘
2、通过小组合作培养学生的探究意识与合作意识
3、通过探究学习掌握更多的研究方法
教学重难点:
掌握资料的收集及整理与研究方法
教学准备:
查找资料
教学过程:
一、揭示课题
介绍单元学习的重点与要求
二、明确研究课题—自然的启示
1、教师展示仿生学的一些图片,生从不同的角度对仿生学进行提出问题与疑问
2、带着我们的疑问,小组确立研究的课题
3、小组内确定研究计划(小组进行明确的分工)
4、资料的收集
5、资料的汇总与分析
6、小组内完成完整的研究报告
7、分组进行总结与评价
三、课后拓展
仿生学真的是非常有趣的,大自然给我们提供了无限的创意,我们可以进行不同角度的深层的探究。
教学内容:
第三单元技术之巧
教学目标:
1、通过研究调查了解设计与技术之间的内密切关系
2、通过小组合作分析培养学生的集体荣誉与审美观
3、通过装饰我们的教室,培养学生的集体荣誉感和关爱集体的意识
教学重难点:
掌握设计与技术之间的密切联系
教学准备:
查找资料
教学过程:
一、揭示课题
介绍单元学习的重点与要求
二、明确研究课题—装饰我们的教室
1、全班进行汇报我们现在的教室的优点与缺点
2、小组进行分工,收集资料
3、小组合作进行室内设计
4、对我们的设计进行评估,进行可行性分析,完成制作过程目录
5、完成我们小组内的研究报告
6、小组总结与评价
三、课后拓展
我们在研究与设计的过程中遇到了许多的困难,发现了很多问题,那么我们怎样的解决这些困难与问题,这就需要我们进行深入的研究与探索。
教学内容:
第四单元设计之美
教学目标:
1、通过研究调查了解掌握设计的一些相关知识
2、通过小组合作分析开拓学生的思维
3、通过探究学习了解设计的一些方法与技巧
教学重难点:
掌握资料的收集及整理的方法与设计的相关知识
教学准备:
查找资料
教学过程:
一、揭示课题
介绍单元学习的重点与要求
二、明确研究课题—我们的设计
1、教师出示不同领域的不同设计,激发同学们的设计激情
2、小组进行讨论确立研究课题
3、收集资料
4、对我们的设计进行评估,进行可行性分析,完成制作过程目录
5、完成我们小组内的研究报告
6、小组总结与评价
三、课后拓展
我们在设计的过程中同学们从不同的领域进行分析与设计,我们可以从某一事物着手,对于这一事物进行一系列的研究分析探究。
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- 关 键 词:
- 年级 研究性学习 教案