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4、图书室建设情况。
学校有藏书室1间,藏书共5678册,生均13.2册,订有各类报纸、期刊14份,没有教师、学生阅览室。
图书室有专人负责,实行计算机管理。
存在的问题:
图书管理人员学历虽达标,但没有专业岗位资格证书;
图书室硬件上缺空调、除湿机等。
5、音体美器材情况。
现仅有1个音乐教室,配备了相关设施,有多媒体教学设备1套,座位45个。
音乐器材还有手风琴、电子琴、锣鼓、小号等乐器。
美术仅有小学写生教具。
体育方面,有室外学生篮球场2个、乒乓球台8张,有成套室外健身器材,此外有篮球、羽毛球、跳绳等少量器材。
三、软件建设
1、规章制度齐全。
学校根据《江西省中小学管理规范》,修订、完善了规章制度,明确职责、执行规范。
所有规章制度均上墙,起到了提醒、督促作用。
2、人员配备情况。
学校现有兼职实验教师初中3名(彭国锋,林高亮,谢春花),小学兼职实验教师1名(林自云),能独立完成本科目的所有实验。
中小学实验员各一人(初中彭国锋,小学林自云),具体负责教学仪器设备的管理工作。
学校配有兼职图书管理员1人,能熟悉计算机基本操作,能适应图书室现代化管理工作。
学校现有兼职音、体、美设施器材管理员1人,制订了《音、体、美器材管理制度》,并张贴上墙。
教学器材帐物相符。
音、体、美、科、信息技术等学科课程均能按照上级规定要求开设,同时,加强了课程管理,学校安排行政人员对教师执行课标情况进行定期检查,保证了教师对课标的执行力。
3、提高器材使用率。
学校从小学三年级起开设了信息技术课,增加学生上机机会,锻炼学生计算机操作能力;
图书管理员能很好解答师生的咨询,指导师生查询或代为查阅资料。
充分利用现
有音、体、美器材,中小学每周三下午第二、三两节课积极开展“1+1素质教育”活动。
4、积极开展相关活动。
学校定期开展中、青年教师基本功系列专项竞赛,内容有写教案、说课、解题能力、打字、多媒体课件制作等,倡导教师加强信息技术应用,广泛查阅资料,开拓知识面,同时不断提高应用能力。
组织开展教师教学大比武活动、校际教学观摩研讨活动等,让教师展示能力、风采。
5、认真进行资料管理。
信息处每学年都有教育技术装备计划和总结,学校管理制度健全,档案分类装订成册,历年统计资料齐全、数据准确。
仪器、图书等设备帐册基本齐全。
实验记录、计算机上机记录等资料也较齐全。
6、做好财物财产管理工作。
制订了学校财物管理制度,对所有财物财产指定专人负责,学校每学年进行一次全面的教育装备盘点。
财物购买手续齐全,渠道正规,财物有报损申请证明。
同时,做好设备维护保养工作,落实防火、防盗、维修措施。
四、自查中存在的主要问题
1、实验教学规范管理:
实验室、专用教室缺少,实验器材数量不足,不便于开展正常的实验教学;
在自制教具方面,教师自制教具及使用次数过少;
学生动手操作能力有待进一步加强;
实验教学考核及实验教研材料不健全、不完善。
2、音、体、美器材严重缺少,需要按照标准进一步完善。
3、学校校园网的数量与质量还有待提高,管理人员队伍应进一步加强,已有设施设备使用效率及服务教学、服务学校中心工作的力度有待提高。
五、今后打算
今年,在上级教育主管部门、地方党委政府、社会各界的支持下,学校综合楼将很快能竣工投入使用,标准化的运动场也即将动工建设,各种教学仪器设备也将陆续配备到位,我们应该不懈努力,争取教育技术装备应用和管理工作早日达标,学校教育教学更上一层楼。
以上是我校对教育技术装备的自查情况,如有不当敬请领导批评指正。
井冈山市东上学校
2016、9、5
篇二:
教学装备自查报告
小学教育装备专项自查情况
根据《增城市中小学教育装备工作方案》文件精神和加强我校
教育装备管理工作,进一步提高学校教育装备使用效益,促进义务教
育均衡发展,全面推进素质教育,深化课程改革,我校根据上级领导
指示文件精神努力做好教育技术装备工作,结合学校实际,对照《增
城市中小学教育装备专项检查》进行了自查,现将自查情况报告如下:
一、学校教育装备建设情况和管理人员队伍建设情况
(一)教育装备功能用房的基本情况
装备齐全能独立使用的有:
计算机室1个,84m2;
综合电教室
1个,面积84m2;
师生阅览室1个,面积65m2;
体育器材室1个,
面积48m2;
图书室1个,面积48m2。
由于我校场室有限有些功能用
房采取一室多用的原则,其中科学实验室和科学探究室共用,现有1
个,面积为84m2;
广播室、卫生室
和心理辅导室共用1个,25m2;
准备室与仪器室共用1个,面积为35m2。
音乐室和音乐器材室共用1
个,面积56m2;
美术室与书法室共用1个,面积48m2。
(二)学校高度重视管理人员队伍建设情况
学校成立了以一把手校长为组长的教育技术装备工作领导小组,
教研组负责信息技术工作,各个科组配合教导处分管各个功能用房及
其它专用教室,教导处还要做好后勤保障工作。
建立健全各项规章制
度,落实各个岗位的责任分工,使教育装备管理更趋规范化、科学化、
合理化、人性化。
学校多次召开领导小组会议,研究和部署我校的教育技术装备工
作规划,交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题,及时督促
相关人员改进和纠正,确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。
学校教育技术装备工作领导小组成员为:
组长:
校长
副组长:
副校长
成员:
陈主任、各场室负责人
二、自查中比较成功的做法
学校从上而下十分重视现代教育观念的确立,切实把教育装备
工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。
在硬件建设
逐步到位的基础上,加大管理力度,完善工作机制,发挥装备效应,
确保了教育装备工作健康有序进行。
1、组织管理。
成立以校长为组长的学校教育装备工作领导小组,
规划设计学校的教育装备工作目标,布置年度学校教育装备工作的任
务,认真学习上级有关教育装备工作的文件精神,并研究讨论具体落
实措施;
由分管领导牵头,专用室负责人组成的技术装备工作小组,
负责学校教育装备工作的具体实施、开展,负责教育装备的管理保养
及为教育教学提供技术服务,做好教师教育装备培训工作及教师教育
装备使用情况检查,对阶段性工作进行总结并向学校教育装备工作领
导小组提供工作意见等;
各年级组、学科组在教导处直接领导和服务
指导下,具体组织实施教育装备工作在教育教学中的应用、实践及研
究等。
2、制度管理。
我校制定各专用场室规章制度和管理人员职责等,
做到公布上墙并认真落实。
做到了制度健全,责任明确到人。
3、装备管理。
学校将教(转自:
wWw.bdF千叶帆文摘:
教育装备工作自评报告)育装备硬件、软件按规范登记,学校有
总帐,各室有明细帐,做到柜有柜签,物有标签,仪器分类存放,整
齐规范,做到定期保养,损坏及时维修。
4、教师培训。
为切实提高教师的理论水平和实际操作能力,我
校将教育装备培训作为教师继续教育的一项重要内容,选择责任心
强、业务能力强的教师为兼职教师,提供尽可能的机会让他们外出培
训学习,提升管理与业务素质。
5、常规应用。
教育装备最终的目的
是在于“用”好。
微机室、
图书室、实验仪器室、音美器材利用较好。
现代教育装备手段在课堂
教学中的应用成为我校优化课堂教学,有效推进素质教育的重要途
径。
三、自查中存在的薄弱
根据教材的不断更换,专职教师的能力
水平有待于提高,与教材配套的实验教学仪器少,不便于开展正常的
实验教学;
实验教学教师借用教学仪器使用率较低;
在自制教具方面,
教师自制教具及使用次数过少;
实验仪器室没有急救药品箱尚待完善。
2、由于我校场室有限体育室、美术室、图书室比较简陋潮湿,
设施需要按照规定进一步完善。
另外仪器室只能兼在财务室里面积很
小,还没有电子阅览室和劳技室。
3、计算机配备方面,教师备课用计算机严重短缺,44位专任
教师只有5台计算机;
多媒体室也
不符合要求,24个教学班只有1
个多媒体综合室。
四、今后设想
完善、健全教育装备是我们所需要的。
纵观我校的情况,在开
展实验教学、图书规范管理、仪器使用管理方面是实实在在开展了相
关的活动,就是不注意及时搜集、整理相应的材料。
学校将继续督促
相关教师定期向学校分管领导汇报工作开展情况。
学校为了做好教育装备管理工作成立了以校长为组长,副校长
为副组长,几位主任为成员的领导小组。
在自查时严格遵照相关目录
对照检查,今后领导小组将定期或不定期对教育装备条件材料进行自
查。
篇三:
教育装备自查报告
老张集中心小学教育技术装备工作自查报告
根据《关于开展县域教育技术装备工作督导的通知》及《江苏省中小学教育技术装备工作督导细则》,我校结合学校自身实际情况,组织进行了教育技术
装备工作自查,现将自查情况报告如下:
一、组织领导机构健全
1、行政上有明确分工。
指定沈栋林副校长分管教育技术装备。
2、成立教育技术装备工作领导小组。
丁为民校长任组长,沈栋林任副组长,组员有教务处章新民主任、总务处孙士荣主任、德育处处付兴超主任及各处室副主任、各村小校长。
3、成立教育技术装备工作检查小组。
沈栋林副校长任组长,赵光霁、靳如生任副组长,组员有乔湘凌副主任(负责检查电教一块)、郑建华老师(负责检查图书阅览一块)、孙士荣主任(负责检查实验教学)、乔湘凌副主任(负责音乐、美术室及音乐、美术教学)、郑平老师(负责体育室及体育教学)。
二、硬件设施情况
我校现办学规模为小学平行3轨,计19班,对照省?
类标准,在硬件设施上基本达标:
1、关于专用室设置。
专用室设置在种类、数量上符合要求。
学校现有科学实验室1个,仪器室1个,藏书室1个、音乐教室1个、音乐器材室1个,体育
器材室1个,美术教室1个、计算机网络教室3个。
2、关于实验室装备。
科学实验室、仪器室硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》有关要求,面积基本达标,内部设施较好好,有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施,仪器完好率不低于95%,每年安排实验教学的专项经费,且占有合理的比例,做到专款专用,仪器设备摆放规范,管理制度健全,仪器设备帐册齐全,帐目规范,能按课程标准要求完成实验教学任务,每年都能组织开展教具制作、论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动。
3、关于信息技术装备。
能积极为教师提供信息资源;
拥有学生机房3个;
4、关于图书室建设。
图书室分布较为合理,全天开放,全开架借阅,满足不同层次、多样化需求,实行定期开放。
5、关于音体美器材配置。
音乐教室现有钢琴1台,音响1套,五线谱电教板1块,音乐器材室有竖笛、锣鼓、小号等乐器十多种,目前,不到位的是音乐教
室缺多媒体设备,器材室缺乐器架,橱柜偏少,乐器种类不够丰富,没有舞蹈房,也无多媒体设备、音响系统、化妆台、保健箱、资料柜等。
美术室电配置到位,小型器材到位,如学生画架、写生画板等,。
体育方面,生均活动场地面积10平方米,150米跑道,篮球场3片,排球场1片,室外乒乓桌4张,室内乒乓桌1张,单双杠区和成套器材集中安置,区域自成一体。
体育器材方面,只是因损耗、损坏等原因,略有不足,需要再增添些。
三、软件建设上达标
重视了器材使用和资料台帐积累,做到了:
学校根据《江苏省中小学管理规范》,修订、完善了规章制度,整理成册,明确职责、执行规范。
2、开齐课程上足课时。
音、体、美、计算机等学科课程均能按照上级规定要求开设,同时,加强了课程管理,学校每天安排有行政人员对教师执行课标情况进行检查,保证了课标的权威性和执
行力。
学校每学期计划中均有提高器材使用率的明确要求。
保证了教师演示实验和学生分组实验的开出率;
保证了音乐、美术、计算机等课程上课到专用教室,用好用足器材,提高学生直观形象,增强了学生上机机会,锻炼学生计算机操作能力;
正常开放图书室,学生生均学期到图书室达10次以上;
积极开展“阳光体育运动”,保证了学生每天
有1小时运动时间,长年开展师生长跑活动,师生身体素质得到增强。
学校定期开展青年教师基本功系列专项竞赛,内容有写教案、说课、解题能力、打字、多媒体课件制作等,积极倡导教师加强信息技术应用,广泛查阅资料,拓宽知识面,同时不断提高应用能力。
积极参加校际教学观摩研讨活动等,让教师展示能力、风采。
学校每学年有教育技术装备项目计划和总结,学校管理制度健全,档案分类装订成册,历年统计资料齐全、数据准确。
仪器、图
书等设备帐册齐全,帐目规范。
实验记录、图书借用记录、计算机上机记录、体育器材借用记录等资料齐全。
6、做好公物管理工作。
制订《老张集中心小学公物管理制度》,对所有公物指定专人负责,总务处每学期期初、期末进行核查。
同时,做好设备维护保养工作,落实防火、防潮、防腐、防尘、防盗、维修措施,确保实验仪器完好率在95%以上。
从自查情况看,经过省“四配套工程”验收、省规范管理达标校创建等活动,学校的教育技术装备工作得到了推进,近年来学校设备设施方面投入较大,不断完善,但对照上级标准、要求,我们还有需要努力的地方,我们将在上级教育主管部门、地方党委政府、社会各界的支持下,不懈努力,争取早日达标。
老张集乡中心小学
二〇一〇年九月二十九日
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