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自闭历程观后感精选多篇
自闭历程观后感(精选多篇)
第一篇:
《自闭历程》观后感
《自闭历程》观后感
自闭历程是一部励志电影它讲了一个从小患有自闭症的人在学习和生活中遇到的困难最后凭借其他人的帮助和自己在图像方面的天才思维而获得成功。
这部电影给我的感触很深。
俗话说上帝给你关上一道门必会给你开上一扇窗。
女主人公temple虽然从小患有自闭症但她是一个天才有惊人的视觉思维同时她有一个爱她的妈妈一直不放弃的帮她不厌其烦地教她讲话即使遇到困难也不放弃。
为了让temple学到知识和学会与人相处就算有多么不放心也还是让她上寄宿学校也使她在那里遇到了影响她一生的卡洛克博士。
母爱真的很伟大它让我们明白付出与收获并不一定成正比。
父母的付出从来都不求回报他们唯一的希望也只是我们能健康成长。
这让我想起我的父母他们辛苦工作赚钱给我们读书省吃俭用但从不会让我们吃不饱穿不暖有吃的也只会留给我们而自己就吃我们剩下的他们也许是世界上唯一会无怨无悔的为我们付出的人了我们无以为报只能尽自己所能孝顺他们。
电影中对temple影响最大的莫过于卡洛克教授了他对她说过一句话把未知的世界想象成一扇门打开它就能看到崭新的世界。
正是这句话让temple迎接勇于迎接一个个挑战迎接属于她的崭新世界。
这句话对我们也同样受益匪浅我们在人生的道路上总会遇到各种各样的“门”挡住我们前进的路我们可以选择打开也可以选择绕开但打开我们就能看到一片新天地而绕开我们就会一直停滞不前这些门就是一个个挑战只有勇于面对我们才能看到未来的曙光。
这部电影让我们看到很多也让我们想了很多不管是情感方面还是对人生的思考对社会现象的深思都能让我们获益匪浅。
另外社会各界应该更加对自闭儿童的关注对自闭儿童父母的给予理解与支持自闭儿童也可以有一个成功的人生。
第二篇:
《自闭历程》观后感
自闭历程观后感
打开一扇扇门冲破一道道枷锁。
最近我们观看了一部名为《自闭历程》的电影。
这部电影没有请来大牌影星没有华丽的特效甚至在电影上映前没有进行大肆宣传。
然而就是这样的一部电影给我留下了深刻的印象与反思也给我带来了启示。
影片讲述了一个出生在美国的自闭症患者坦布尔她对于拥抱极度敏感同时社交能力极弱。
所以她从小就受到了欺负与各种歧视而唯一关心她的也只有她的家人与卡洛克博士了。
但即使坦布尔遇到了这些种种的麻烦却依然没有放弃自己的理想。
她努力去打开一扇扇门并最终凭借她卓越的洞察能力所发明的一个屠宰场设施设计取得成功。
而她却依然尝试更上一步她发表过上百篇论并到各地区演说尝试去帮助更多的自闭症患者。
在那个特殊的年代每个人都对精神疾病一无所知坦布尔能发展到这种程度确实令人惊讶。
但是仔细想想其实我们跟坦布尔有着多大的区别?
我们不也是拥有自己的理想并为之奋斗在中途中有无数个嘲笑并打击我们的人而我们大多数最终都选择了放弃。
其实我们跟坦布尔没有差别只不过她一直坚贞不移地走着路并没有因受到别人影响而放弃自己。
但是真的要说到坦布尔为什么会成功那么这就仅仅只是原因之一。
坦布尔是十分幸运的因为那些帮助她的人都是真心去帮助她的。
而她自己的心态也十分重要她并没有把那些挫折看做是挫折而是把它看做是打开一扇门之前的历练。
也正是因为这样她才能将她面前的门一扇一扇地打开。
打开一扇扇门冲破一道道枷锁唯有这样才能取得成功!
第三篇:
《自闭历程》观后感
《自闭历程》观后感
2021级软工2班学号:
20214202118姓名:
朱云霞一部很真实的电影没有那些票房电影中的勾心斗角或是逗人开怀的情节有的只是一个孤独症患者—坦普尔的成长经历。
电影中有坦普尔的母亲坚定的爱、姑姑的理解与引导、中学老师的点播式教导还有牛的尊严、门的想象以及变形又久违的拥抱。
电影静静的放完结束于坦普尔一个自信满足的微笑。
教室外的天空依然明朗可是我的脑中却翻腾着那些质问那些画面。
拥抱一个简单的动作。
可于坦普尔而言却那么的艰难她无法忍受别人的拥抱也注定无法理解那传递着体温更传递着爱意的拥抱。
片中坦普尔通过自制的木夹板来体味被裹胁的抱住成为她平定情绪的必需品以至于因为学校拒绝她带木夹板进寝室而拒绝读书。
坦普尔的母亲每每因为坦普尔拒绝她的拥抱而神伤。
当在中学老师的葬礼上提前离开的坦普尔在临出门的一刻克服自己的不适给母亲一个浅短的拥抱时坦普尔的母亲几乎呆住然后便是巨大的欣慰与惊喜。
身体是一种无声的语言依恋依赖关爱宠爱往往通过不自觉的肢体动作无意识的流露出来。
现在想想我都无法记住上次拥抱别人是什么时候了对此的记忆少的可怜。
当今社会我们往往都是自己一个人躲在角落里环住双臂静静的平复情绪鼓励自己。
却忘记了无论是伤还是爱都是需要表达的而中国人一向是含蓄的那些外国人随口而出的情啊爱啊对于我们而言往往显得肉麻做作也让听
者觉得不自然。
所以拥抱反而成了我们表达情感的一种方式。
爱自己拥抱自己独处时环了双臂抱住自己爱别人轻轻的一个拥抱表达了我们的善意相处时少些言语多些挽扶多些拥抱。
尊重是人与人和谐相处人与大自然和谐相处的基本。
因为对人的不理解过度敏感的坦普尔经常被日常生活中的正常现象惊吓到所以面对着注定要走向死亡的牛坦普尔善良的希望可以减少对牛的惊吓梦想着牛儿们平静的走向死亡就像它们回家一样这是对牛的尊重也是对牛的善良。
同样的既然人也是一定要死的我们该怎样不叫死亡的恐惧成为黑影的噩梦怎样对于承受着病痛只求解脱的病人以尊重呢?
因为曾经亲身体验过那种噬心的痛所以更能体会那些痛的只想解脱一了百了的病人的心我们看着疼痛慢慢的一口口呑食掉一个人所有的美温和变成暴躁豁达变成疑嫉丰满变成枯缟眼见着人慢慢的变成鬼这就是我们对生命的尊重吗?
我们是不是比那些牛还可怜牛们尚且有坦普尔呼喊着“大自然是无情的但人可以有情”那作为我们自已的人呢?
是否有死亡的教育是否有更仁道的对病痛的态度是否有濒死的安抚和引领。
独独的我们被抛弃了真的希望离去时可以更美一些梦想着有一天中国有声音呼喊“生命是无常的但人可以有情”。
自闭症影片中无数次提及以前那对于我们而言只是一个代表生病的名词却从不曾想过其中的痛苦与无奈。
对自己不
理解外界的痛苦对外界不理解自己的无奈。
这些都足以让那些身处自己世界以自己为中心活在自己梦中的人感到痛苦从而不肯走出自己的世界。
即使是现在对于它的了解我依然不多可有一点我却知道了面对患有自闭症的孩子我们应该再多一点耐心多一点关爱。
在中国这样的电影基本上还没发现纯粹的教育电影通过画面的形式让我们了解关于自闭症关于爱与尊重的概念提醒我们要多关爱那些患有身体障碍的孩子让他们感受到温暖。
这样的电影无关利益而是关注人性。
希望有一天中国的电影市场不再是全充斥豪赌、无厘头的作怪搞笑或是黑社会的打架斗殴而是一些宣扬人性的电影。
那样的中国才是进步的才有发展空间。
那样的中国才真的算是富强了。
第四篇:
自闭历程观后感
《自闭历程》观后感
作者:
郑丽娜
一、影片简介天宝·葛兰汀虽然自幼患有自闭症却拥有亚利桑那州立大学畜牧科学硕士并于一九八八年获得伊利诺大学的畜牧科学博士学位。
她是当今少数的牲畜处理设备设计、建造专家之一。
她在此专业领域中发表过上百篇学术论并经常性地巡回各地发表演说。
本片即根据她的自传改编。
讲述了天宝·葛兰汀从自闭症孩子成长的经历以在她成长过程中她的母亲、老师等人对她的帮助。
二、对影片的分析
1、从temple观自闭症
精神病学家leokanner教授对自闭症儿童的临床观察研究后于1943年发表了<情感交流的自闭性障碍》的论。
他明确指出自闭症儿童特有的一组特征:
极端的自闭性孤立、同一性的保持、出色的机械记忆能力、模仿言语的迟误、对刺激的过度敏感、自发性活动类型的局限性、良的潜在认知能力。
并认为自闭症是一种情感性的障碍可能与父母养育不当有关。
他们的父母及家庭有着较高的社会地位受过高等教育智商较高。
自闭症儿童会有一些特殊能力如超凡的机械记忆能力、数学能力等。
kanner还指出自闭症儿童的父母在人际交往和性格特征方面存在一定问题可能是轻度的自闭症状进而将这一现象解释为自闭症的遗传性。
影片中的女主角将自闭症的这些特征很地展现给了我们。
在影片的开头她和阿姨夸张的描述并且在脑海中会不断浮现那些画面可以说她是靠画面来交谈的而后来和阿姨的农场里的人夸张的打招呼的方式让我感觉她不知道怎么和别人交流沟通。
吃饭的时候我观察到她的腿是一直在抖并且盯着鱼缸里的金鱼看坚持只吃果冻。
坚持她的房间的门上必须贴着她的名字。
当她看到她的房间门上没有他的名字时她表现出了强烈的不安的感觉。
陌生的环境会让她没有安全感。
她有很的图片联想能力很的记忆能力在别人的眼中她是一个怪胎。
她通过与别人不同方式来获得安全感和爱的需要。
她拒绝拥抱但是我觉得她比任何人都需要拥抱渴望拥抱。
但是她害怕受伤她有比任何人都强烈的保护意识所以她把自己封闭在了自己的世界里这样就没有人能够伤害她。
所以她通过挤压机来让自己放松。
我觉得挤压机在某种意义上可以说是拥抱在一个拥挤的空间里像四周都在拥抱自己同时又将自己与外面的世界隔绝开来能够给予temple她想要的爱和安全感。
在剧中对于冲突她会有比别人更加强烈的反应。
因为一个小举动可能都会伤害到她。
所以她很容易做出过激的行为来进行自我防卫。
当别人来欺负她时她会做出强烈的攻击反应。
当她来到新汉普郡寄宿学校时在秋千上旋转的她让我感觉她很平和那时候的她让我感觉她就是一个需要保护的小女孩。
还有她很喜欢和动物在一起。
所以她对动物表现出给多的关爱的心情。
我觉得她和那只被称为“栗子”有着很多的相像之处。
她们都以强烈的攻击性来防止外界的接近但是她们都需要外界的关心和爱。
当你以爱的心情来接近她时她是不会拒绝的。
所以我觉得对于自闭症的孩子我们可以用爱来慢慢地感化她们只是
需要更长的时间。
从影片中我们无可否认的一点就是:
temple有很高的智商。
她对于事物的有着超出常人的学习能力。
这或许也是她成功的一个很重要的因素之一吧!
2、自闭症的治疗方法
自闭症的造成因素有很多:
脑的生理和化学因素、环境因素、认知神经理论、遗传因素。
而在影片的开始心理医生对temple的诊断就是可能试音为temple小时候需要爱的回应的时候母亲表现出淡漠冷淡而导致的。
在各类研究中叶提出了各种治疗方式:
行为干预、交流和语言教学干预、社交能力干预、游戏干预、促进情感和智力成长的干预等方式。
卡洛克教授就对temple进行;交流和语言教学的干预促进情感和智力成长的干预。
卡洛克教授观察到temple对图片有很强的记忆和联想能力有很强的记忆力。
智力惊人她用图片学习。
在所有老师都打算放弃她的时候她坚持要教她。
他通过视错觉的放映来引起temple的兴趣一步步引导她开始科学追求。
就是在这个学校里卡洛克教授的引导从而激发了她后来对科学的不懈追求。
卡洛克教授不是直接教授她科学知识而是通过引导她探索就像孔子说的:
不愤不启不悱不发。
最后他探索出来了于是她对于科学的追求更加的自信和坚定。
克洛克教授适时地进行奖励和引导发掘了一个天才的潜能。
所以在她大学的时候对于学校不允许她在教室里使用挤压机而向学校提出要通过自己的实验证明自己制作的挤压机的用途。
得到了一个成绩的同时(我们一定会做的更:
ww.haod.c)也能够得到在寝室里保留自己的挤压机的许可。
在后来她做她的研究生硕士论过程中取得了很大的成功也有很大的作用。
卡洛克教授在开始的时候给她开启了一扇门于是在后来的人生之路上她不断通过一扇扇门。
影片中最让人感动的是母亲对她的一直不放弃也让她能够得以获得更多更的教育。
我觉得母亲更多的是对她进行社交能力干预、行为干预、生活的干预。
让她虽然无法和其他人一样在社交场合中应对自如但可以很地应对生活中的一些小问题。
像她做论时门卫不肯放她进去因为她是一个女性。
但是很快的她想到了自己能够进去农场的方法。
所以她得以靠自己生存下来。
母亲和阿姨都对她进行了情感和社交的干预从而使她能够在这个社会中生存下来。
在影片的最后母亲是在感动中落下了眼泪。
自闭症的女儿愿意给自己一个拥抱这是世界上最的奖励。
就算temple不是成功的只要她愿意给母亲一个拥抱母亲便会觉得得到了整个世界。
二、反思和感悟
1、如何对待自闭症
首先我觉得与动物的相处可以减轻自闭症患者的焦虑从而进行进一步的干预以及生活和社交上的教育。
从temple身上我们可以看到她对动物的感以及在于动物相处时的放松和愉悦。
所以我觉得饿对于自闭症患者应该多进行与大自然、与动物的接触。
另外我相信自闭症是可以治愈。
所以作为教师我们不应该放弃任何一个学生。
对于自闭症儿童我们要海蜇她可以喝我们正常的孩子一样生活学习的信念用爱来帮助他们。
即使最后失败了但我们仍然可以开心地面对结果。
其次我觉得自闭症患者是大多是缺乏爱而导致的所以我们还需要做的一个工作就是对准妈妈准爸爸进行教育让他们意识到爱的重要性。
预防孩子自闭症的发生吧这种心
理障碍扼杀在摇篮里。
第三我觉得游戏也是一个对于治愈自闭症的很地方法之一。
我觉得我们可以通过这部电影看到很多关于治疗自闭症的方法。
2、自我感悟
上帝关上你的一扇门的同时一定会给你开启一扇窗。
temple智力超常但是她有着我们无法克服的自闭症。
在母亲和卡洛克教授的帮助下从自闭症中慢慢地走了出来并获得了成功。
这让我想到我自己虽然我没有temple那么超常的智力但是我有正常的心理和生活能力。
她都能够克服一个有一个的障碍那么我为什么不可以。
从temple身上我感受到我们需要克服的最大障碍永远来自自身。
如果我们能够超越自我勇往直前我相信我们一定可以收获更璀璨的人生。
第五篇:
电影《自闭历程》观后感
电影《自闭历程》观后感
每个人都是一颗小小的珍珠都有闪光的一刻只要拂去上面的灰尘变会释放出自己的光芒。
天宝一个普通女孩的名字但她注定要走一条不普通的道路。
四岁时她被诊断为自闭症医生说她可能永远也不能说话。
但天宝的妈妈有一种坚持与执着她不相信天宝从此不能与人沟通。
她从早到晚一直和天宝说话教她识字终于她能开口说话了。
在她姨妈家度过的暑假里她与动物在一起很快乐。
同时也发现一种让牛冷静下来的机器能让她自己冷静下来。
于是她为自己制作了这样一个简易的机器在自己受刺激时冷静。
在她上学时她被一个男孩侮辱于是天宝用书砸了那男孩结果被学校开除了。
转学过程中她遇到了人生中的一位重要的老师——卡洛克。
卡洛克老师不仅挖掘了天宝的各种优点忽视她的症状还向全校展示天宝的成果。
当天宝问他大学怎么办并表示不想再上时卡洛克老师告诉她:
大学是一扇门推开它你会看到更广阔的视野。
是啊人生漫漫长路上的种种困难正如一扇门推开后将收获成功与喜悦。
还有一个人天宝的盲人朋友。
当外出时看电视时天宝就是盲人女孩的一双眼睛。
天宝用活泼的语调生动的字来充当这一角色。
而盲人朋友给予天宝的是一种珍贵的友谊她对天宝的心灵小心地呵护着。
她俩在路上彼此扶持互相帮助。
这两个人的出现给天宝缺少爱的内心世界中添进了温暖。
看完这部电影我对其中三个人深有感受:
一是天宝的妈妈她使天宝学会了沟通。
二是天宝的老师卡洛克他挖掘了天宝的潜能让她以新的一面展示给大家。
三是天宝的盲人朋友她不怪天宝让天宝内心的就溶化了。
爱是一种无所不治的药它把封闭在内心世界的人救了出来拿起肩上的十字架露出开朗的一面。
它是雨天的一把伞是寒冬里的一把火。
我们生活在一个没有天生障碍的世界更不应该去歧视他人。
对于那种“奇怪”的人更不应该疏远他们要以爱感染他们理解他们将心比心帮他们在内心世界中打开大门走向成功。
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