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认识梭伦得以登上雅典政治舞台的历史条件
自学指导:
学生自学拓展提升部分
范围、内容:
创新设计考向1、2、3
方法:
自主合作探究
要求:
识记主干知识
自学时间:
15分钟
教学设计的内容:
【自学过关】
1、本单元引言的主要内容是什么?
2、本单元三节课的内在联系请你说一说?
3、回顾必修一,古代雅典民主政治一课,思考雅典民主政治怎样建立起来?
4、关于公元前6世纪初雅典公民的一场辩论“改革前的辩论”:
1.请写出这场辩论可能的参与者。
2.指出他们的基本要求
3.他们辩论的核心是什么?
本节课主要知识点汇总:
问题一:
贵族政治下,社会动荡产生的原因是什么?
(政治和经济)
政治上,贵族占据了首席执政官,把持长老会议(最高决策机关、检查和审判机关)。
经济上,贵族掌握大部分财富,平民处境不断恶化,许多平民沦为“______________”或债务奴隶。
问题二:
社会动荡的具体表现是什么?
雅典平民武装暴动:
BC632年
问题三、雅典社会动荡产生了什么影响?
给统治者敲响警钟,统治者做了局部调整,例如把________编订为__________;
局部调整不可能缓和社会矛盾,必须进行_____________。
2、工商业发展---经济
1、经济发展
农业:
铁制农具广泛使用,农业生产力提高。
手工业:
出现远航大船,其他行业也有发展。
商业贸易:
商品热销地中海沿岸。
2、工商业奴隶主形成
来源:
经营__________
五、首席执政官梭伦
1、萨拉米斯岛的地理位置如何?
----雅典的出海门户
2、雅典丧失萨拉米斯岛的原因有哪些?
社会动荡严重阻碍了社会经济的发展,
梅加腊等城邦的经济和军事实力赶上了雅典。
3、丧失萨拉米斯岛对雅典将产生什么影响?
---沉重打击了雅典的海外贸易
4、围绕萨拉米斯岛问题雅典发生哪些重大事件?
-----疯诗人事件;
梭伦指挥雅典军收萨拉米斯岛
课堂检测题的设计:
。
1.公元前7世纪雅典贵族政治面临挑战,其主要威胁来自于
A、奴隶的反抗斗争B、奴隶主内部争权夺利的斗争
C、工商业奴隶主阶层的挑战D、公民内部不同阶层的压力
2.公元前7世纪,雅典农民埃斯庇罗斯不可能
A.参加公民大会B.因欠债沦为奴隶C.入选长老会议D.参加反抗贵族的暴动
3.导致雅典城邦平民与贵族矛盾日益尖锐的根源是
A.政治上权力的不平等B.经济上平民处于受剥削地位
C.平民易因债务问题沦为奴隶D.贵族政治专权与经济压榨
4.公元前8~6世纪,雅典的公民不包括
A、贵族B、平民C、工商业奴隶主D、债务奴隶
5.促使梭伦决心消除社会动荡,振兴雅典城邦进行改革的直接原因是()
A.平民与贵族的矛盾激化B.萨拉米斯岛危机
C.“疯诗人事件”唤起了人们的爱国精神D.被授予“仲裁人”和“立法者”的权力
6.梭伦的演说词中提到:
“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方,竟至陷入绝境”,我们可以从中看出:
①梭伦忧国忧民的思想②雅典的阶级矛盾相当尖锐③对雅典民主政治的绝望④雅典的社会危机相当严重
A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③④
7.梭伦说:
“我给予了一般人民以恰好足够的权力,亦不使他们失掉尊严,也不给他们太多。
”文中的“他们”是指()
A.贵族B.平民C.外邦人 D.奴隶
8、各图体现公民在民主政体下行使自己的权利,追溯这些公民权利的起源,我们需要将目光投向古希腊。
小结:
课后作业:
创新设计专题针对针对训练
第二课除旧布新的梭伦改革()
1、简述梭伦改革在颁布“解负令”、确立财产等级制度和推行国家权力机构改革等方面的主要措施。
2、指出梭伦改革呈现的“革命性”与“中庸式”的基本特点。
3.感受诗人政治家冲破阻力、振兴城邦的襟怀和理想。
1.从保护平民财产和人身权利出发,颁布解负令;
废除债奴和“六一汉”制度。
规定占有土地最高限额,防止兼并;
“遗嘱法”,防止贵族侵占平民财产。
2.从维护工商业奴隶主利益出发,确立财产等级制度;
3.从建设国家政体的需要出发,建立四百人会议,重组国家权力机构;
4.从发展奴隶制商品经济的目的出发,鼓励发展农工商业。
1、雅典城邦的危机,归纳起来,主要是哪两组矛盾导致的,梭伦是如何来解决这两个矛盾的呢?
先在哪个领域开始。
2、梭伦改革的直接目的、根本目的。
1、梭伦是站在哪一阶层立场上的?
改革的原则是什么?
2、改革的最大受益者是哪一阶层?
3、各阶层对改革的态度是什么?
4、梭伦改革的主要特点
5、雅典改革国家权力机构的措施,对我们今天的民主建设有哪些启示?
1、财产等级制度之所以打破了贵族政治专权的局面,关键是
A、使工商业奴隶主分享了政治权利 B、使下层平民获得了一定的公民权利
C、以财产资格来取代血缘资格确定公民权利D、废除了债务奴隶制
2、按照财产等级制度,雅典第四等级可以参加或是担任官员的是()
①公民大会②“四百人会议”③陪审员A、①②③B、①②C、②③D、①③
3、关于梭伦改革的说法错误的是()
A、根本目的是稳定雅典社会秩序,壮大雅典城邦实力
B、从根本上改变了社会生产关系
C、有一定的历史局限性
D、一定程度上调整了社会矛盾
4、财产等级制度确立的意义不包括
A.打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面
B.为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径
C.为下层平民参政议政开辟了道路D.为后来雅典民主政治的发展开辟了道路
第三课雅典民主政治的奠基石()
一、梭伦改革的结果如何?
二、梭伦出走与僭主政治的建立:
三、改革措施和作用
改革内容和影响
创新设计拓展提升部分
1、梭伦改革的性质。
梭伦改革有哪些积极作用?
2、梭伦改革的最主要影响,
3、梭伦改革说明了什么
结果:
A、经济上促进了雅典工商业经济的发展;
B、政治上打击了奴隶主贵族的势力,奠定了雅典民主政治的基础;
C、改革没有能够消除贵族和平民的矛盾,梭伦被迫出走。
公元前560年,庇西特拉图建立了个人独裁的僭主政治。
1、梭伦出走:
(1)原因:
①改革未能从根本上消除贵族与平民的矛盾;
②梭伦不愿建立僭主政治,践踏民主政治。
2、僭主政治的建立:
(1)背景:
雅典政局动荡,三派纷争。
①平原派:
企图恢复旧秩序
②山地派:
要求进一步改革
③海岸派:
拥护梭伦政策,但要求强有力的政府,稳定秩序。
(2)建立:
公元前560年庇西特拉图
三、
措施
作用
颁布“解负令”
废除债务奴隶,扩大公民基础;
确立财产等级制
打破了贵族政治专权的局面;
工商业奴隶主分享政治权力,地位提高;
为雅典民主政治的发展开辟了道路
重组国家权力机构
恢复公民大会、设立四百人会议、公民陪审法庭等国家权力机构的改革措施,打破了贵族对国家政权的世袭垄断,在一定程度上确保了公民参加国家事务的政治权利。
鼓励发展农工商业
促进了农业和工商业的发展,扩大下层平民就业机会,壮大雅典城邦实力,使雅典成为古代希腊最繁荣的工商业城邦。
1.梭伦改革虽推动了雅典社会的发展,但他不得不出走他乡,原因有()
①僭主政治的建立②梭伦成为平民和贵族矛盾的焦点
③工商业奴隶主的反对④贵族对梭伦改革不满
A.①③B.①④C.②③D.②④
2.僭主政治的建立()
A.使贵族权益失而复得B.贵族政治得到加强
C.削弱了平民的经济地位D.促进了雅典工商业的发展
3.财产等级制度之所以打破了贵族政治专权的局面,关键是()
A.使工商业奴隶主分享了政治权利 B.使下层平民获得了一定的公民权利
C.以财产资格来取代血缘资格确定公民权利D.废除了债务奴隶制
第二单元商鞅变法
第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(变法的背景)
1、掌握:
商鞅变法的历史背景
2、了解:
社会经济发展和诸侯国改革变法的关系
3、理解:
春秋战国时期改革变法的必然性
重点:
春秋战国时期改革变法的历史背景
难点:
1、春秋战国时期的社会特征是怎样的?
我国社会在经济、政治、军事、思想文化方面发生了怎样的变化?
2、理解春秋战国时期社会变化的新气象的原因以及影响。
3、初步了解春秋战国时期改革、变法的基本史实;
4、了解商鞅变法前秦国的历史状况;
1、下列对春秋战国时期史实的表述,不正确的是
A、铁农具和牛耕出现并逐步推广B、我国历史上大动荡、大变革、大发展的时期
C、新兴地主产生、奴隶主贵族势力完全消失D、思想文化呈现出繁荣景象
2、春秋战国时期改革运动出现的根本原因是
A、铁器的使用和牛耕的推广B、封建土地私有制的出现
C、各诸侯国国君的重视D、新兴地主阶级的强烈要求
3、战国时期各国国君变法的根本动力是
A、生产力迅速发展B、称雄天下的欲望C、阶级斗争十分尖锐D、东周王室日益衰微
4、战国时期法家思想成为各国推行变法改革的思想理论武器,其原因不包括
A、提倡顺势改革B、符合当时国家由分裂走向统一的发展趋势
C、有利于统治者对人民加强控制D、有利于缓和社会矛盾
第2课“为秦开帝业”(变法的内容)()
1、识记商鞅的成长历程;
初涉政坛;
秦国政坛上的主角;
废井田、开阡陌;
重农抑商;
统一度量衡。
实行“二十等爵制”;
废除“世卿世禄制”;
严格户籍制度,制定连坐法;
普遍推行县制;
“燔诗书而明法令”。
2、理解商鞅变法和秦国完成统一之间的关系;
3、探究杰出人物对社会进程的巨大推动作用以及商鞅变法对秦国乃至整个中国历史进程的影响。
商鞅变法的主要内容。
与春秋战国时期的其他改革比较,归纳商鞅变法的特点。
1、孝公为什么对尧舜等的帝王之道不感兴趣?
而对称霸之道感兴趣呢?
2、商鞅变法具体的内容有哪些?
各有何作用?
3、关于重农抑商政策
含义:
重农抑商政策是中国历代封建王朝采用的最基本的经济政策,其主张是重视农业,以农为本,限制工商业的发展。
统治者重视农业的原因
①有利于安定民生,从而有利于稳定和巩固其统治地位。
②农业是国家富强.实力雄厚的源泉,又是国富力强的标志。
③农业的发展,也为手工业的发展提供了原料和市场。
④农业也为战争提供了物质基础。
如西汉武帝用兵匈奴,如没有西汉前期农业的发展,钱粮的充足是不可想象的。
⑤根本原因是由其经济基础决定的,即自给自足的封建自然经济。
实质:
是保护地主阶级经济。
评价:
要注意它的历史阶段性。
前期以积极为主,后期以消极为主。
具体如下:
作用A.重农抑商政策在封建社会初期对当时农业以及社会经济的发展,对新兴地主阶级政权的巩固起到了积极作用(以商鞅变法可以说明:
变法积极推行农战方针,采用各种手段实行重农抑商政策,鼓励发展农业生产,队而促进了秦国的经济实力不断增强,为后来秦始皇统一六国奠定了物质基础。
西汉初期实行重农抑商政策调动了农民的生产积极性,有利于汉初经济的恢复与发展。
)
B.保证了农业劳动力,促进了农业生产的发展,
C.有利于稳定封建统治秩序,巩固封建统治。
D.后期:
对明清初期经济的恢复和发展也起了一定的作用。
局限
(1)阻碍资本主义萌芽的发展:
到了明清时期随着商品经济的活跃,中国资本主义萌芽已经出现,而在这时统治阶级依然坚持重农抑商的政策,把商农发展对立起来,并在重农抑商政策思想的指导下推行一系列不利于资本主义发展的措施,从而阻碍了资本主义萌芽的成长,违反了经济发展规律,这样就失去了其产生之初的进步性。
(2)阻碍了工商业的正常发展,致使整个封建经济发展不够充分,自然经济长期延续,这是近代中国落伍于西方的重要经济原因之一。
历史表明,农工商都为“本”,国家才会富强。
(3)导致经济结构的过分单一化;
(4)导致环境的恶化。
4、能力提升:
商鞅变法令规定:
“有军功者,各以受上爵,戮力本业,耕织致粟帛多者,复其身(免除徭役);
事末利怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。
”指出商鞅提出的重要经济思想及根本着眼点,并对这一思想作简要评论。
经济思想:
重农抑商。
根本着眼点:
使农民附着在土地上,保护地主土地所有制,建立封建经济基础,确立封建制度。
评论:
从长远来讲,把工商业与农业对立起来,予以压制,其结果是必然阻碍商品经济的发展,使农业生产长期停留在自然经济的低水平上,其弊端到封建社会晚期愈加严重。
但在当时,把农业视为国计民生的根本加以重视是正确的,它促进了秦国封建经济的发展,使之逐渐成为七国之中实力最强者,奠定了统一全国的物质基础。
公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。
这一天,在咸阳城内,一名官员正在向下面围观的人大声宣读变法法令:
听了这些法令,人群中议论纷纷。
不同阶层的人对法令褒贬不一。
(3)如果你是人群中的新兴封建地主,你会对法令中的哪些措施表示欢迎?
理由是什么?
(4)如果你是人群中的奴隶主旧贵族,你会对法令中的哪一条措施最为不满?
原因是什么?
(3)如果你是人群中的农民,你对法令的看法如何?
第3课富国强兵的秦国(变法的作用)()
1、识记公元前338年,秦惠文王下令发兵捕拿商鞅;
变法为秦国的富国强兵和未来发展奠定基础。
经济上根本确立了土地私有制;
政治上,从此开始中央集权制度的建设;
军事上,极大地提高了秦军的战斗力;
轻视教化,鼓吹轻罪重罚;
加重对人民的剥削与压迫;
并未与旧制度、旧文化、旧习俗彻底划清界限。
2、理解商鞅变法取得成功的原因及其历史地位;
3、探究商鞅变法和秦国富国强兵的关系
商鞅变法使秦国富兵强。
一分为二地看待商鞅变法的得失。
商鞅变法
指导思想:
法家理论宗旨:
富国强兵性质:
地主阶级的改革
范围:
涉及经济、政治、军事、文化和习俗等
特点:
在各诸侯国的变法中,商鞅变法是实行最彻底、对旧贵族打击最严重、变法措施最全面、为期最长久、影响最深远的一次改革。
同时商鞅变法又是一场深刻的社会革命。
1、春秋战国时期是社会大动荡、大变革和大发展的时期,生产力发展引起生产关系变革,经济基础变化引起了上层建筑的变动;
2、改革是时代发展的潮流,改革也是深刻的社会革命;
3、抓住机遇,迎接挑战。
商鞅变法改变了秦国的命运,也影响了中国历史进程。
1.(2010年9月山东省潍坊市高三摸底)“齐之技击不可以遇魏氏之武卒,魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。
”商鞅变法中直接导致上述现象的措施是
A.奖励军功B.实行什伍连坐制C.奖励耕织D.颁行秦律
2.(2010年5月安徽省芜湖市二模)这是2006年2月22日国家邮政局发行的《全面取消农业税》纪念邮票。
有人为其配诗一首“华夏暖春,古税千年成历史;
人民顺意,新程万里创文明”,“千年古税”的历史约开始于
A.西周B.春秋C.战国D.秦
3.(2010年安徽省蚌埠市高三第二次质检)商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革,并促进了秦国的社会进步,主要原因是
A.创建了适合社会经济发展的新制度B.从根本上确立了土地私有制
C.打击并瓦解了旧的血缘宗法制度D.强化了基层管理的户籍什伍制
4.(2010年3月深圳市高三一模)比较商鞅变法和北魏孝文帝改革,下列评述正确的是
A.都把土地分配给农民,允许土地自由买卖B.都完善地方政权机构,加强对地方的控制
C.都推行汉化政策,缓和民族矛盾D.前者遭到旧贵族的反对,后者得到旧贵族的支持
1、(2010年4月广东省佛山市高三二模)改革是推动社会进步和发展的重要手段,不同历史阶段的改革虽然具有不同的时代特征,但也呈现出相同之处,能够体现商鞅变法与明治维新相同之处的有
①改革地方行政制度②打破原有的等级制度③重视发展教育④建立一支有战斗力的军队
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
6.(2010年广东省湛江市高三一模)春秋时期,赵简子说:
“……克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万,庶人工商遂。
”以下对这则材料解读符合史实的是
①县的地位比郡高②在战争中所获的新领土上设置县、郡
③县的出现比郡早④商鞅变法奖励军功有利于中央集权
A.①②B.①④C.②③D.③④
第三单元北魏孝文帝改革
第一课改革迫在眉睫()
1、了解北魏孝文帝改革的背景;
北魏孝文帝改革的原因与条件
(一)、改革的重要前提——北魏的崛起与统一黄河流域
(1)北魏的崛起:
(2)统一黄河流域:
统一于年;
(3)改革的有利条件:
(二)、改革的必要性——北魏统治面临危机
(三)、改革的推动力——统治者因素
(1)、孝文帝即位:
(权力保证);
(2)、冯太后(汉族)临朝听政:
(思想动员)(人才培养)(奠基作用)
(3)、孝文帝精通汉文化,认识到改革的必要性。
1.北魏统一北方后,社会矛盾日益激化,其中社会矛盾不包括
A.阶级矛盾B.统治阶级内部矛盾C.民族矛盾D.鲜卑族内部矛盾
2.崔浩这位汉族儒生受到重用反映的问题是
A.他是汉奸,卖国投敌B.北魏喜欢利用汉人打汉人
C.鲜卑不断学习汉族文化D.鲜卑与汉族融为一体
3.北魏孝文帝改革的背景条件是①北魏统一北方②民族融合③吸收汉族先进的文化④民族矛盾尖锐
A.①②B.②③C.③④D.①②③④
4.孝文帝改革的根本目的是
A、恢复和发展北方经济B、接受汉族先进文化C、促进北方的民族融合D、巩固鲜卑贵族的统治
5.下列人物中,实行民族压迫和民族歧视的是A、道武帝B、太武帝C、冯太后D、孝文帝
第二课北魏孝文帝的改革措施()
归纳孝文帝改革的主要内容
宗主督护制;
社会矛盾激化的原因。
一、前期(重点:
新制)
1、官吏俸禄制,整顿吏治2、推行均田制3、设立三长制4、推行新的租调制
二、中后期(重点:
汉化)
1、迁都493年2、实行汉制与移风易俗
1)易汉服2)讲汉语3)改汉姓,定门第等级。
4)通婚5)改籍贯
1、北魏孝文帝主动推行汉化政策的实质是:
A、抵御北方游牧民族侵扰B、提高少数民族的素质C、缓和与汉族地主的冲突D、适应农耕文化的需要
2、在北魏孝文帝改革中,加速少数民族封建化的根本措施是
A.整顿吏治B.与汉族通婚C.迁都洛阳D.推行均田制
3、成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载:
“自晋宋以来,视洛阳为荒土。
昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜。
”材料主要反映了:
A.北魏迁都洛阳,促进其繁荣B.北宋统治下的洛阳呈现繁荣景象
C.唐朝统治下的洛阳经济得到恢复D.5世纪洛阳商业盛极一时
4、我们说北魏孝文帝改革顺应了时代潮流,这种时代潮流是指①民族融合的潮流②北方地区封建化潮流③北方少数民族汉化的潮流④南北朝时期各国纷纷通过改革实现富国强兵的潮流
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
5、面对众多的守旧反迁都势力,孝文帝用了什么高明手段达到其迁都的目的,从中你能得到什么启示?
第3课促进民族大融合()
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