河南师范大学新联学院教师招聘考试试题及答案Word格式文档下载.docx
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3、共青团组织的四项根本职能是什么?
()
A、管理青年、教育青年、服务青年、引导青年
B、教育青年、引导青年、凝聚青年、维护青少年合法权益
C、管理青年、组织青年、凝聚青年、服务青年
D、组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益
4、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。
A、喝酒
B、吃大量的东西
C、压抑负性的情绪
D、和朋友倾诉
5、高等学校学生的合法权益,受()保护。
A、学校
B、国家
C、制度
D、法律
6、“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自()。
A、《中庸》
B、《大学》
C、《论语》
D、《学记》
7、教师提出申诉,应当以()形式提出。
A、口头
B、书面或口头
C、自己认为合适的
D、书面
8、主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是()。
A、认知信息加工学习理论
B、行为主义学习论
C、人本主义学习理论
D、认知主义学习理论
【答案】C
9、教师职业道德修养的主观前提是()。
A、人性是可以改变的
B、教师具有道德修养的主观能力
C、学校为教师道德修养提供了条件
D、教师在教学工作中面对各种道德冲突
【答案】B
10、在我国教育司法实践中,教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育道德责任
11、一般来说,教师所扮演的职业角色不包括()。
A、朋友角色
B、示范者角色
C、研究者角色
D、服务者角色
12、教师考核结果是受聘任教,晋升工资、实施奖惩的()。
A、标准
B、标志
C、依据
D、条件
13、教育中最重要的人际关系是()。
A、教师与领导
B、教师与同事
C、教师与学生
D、教师与家长
14、决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。
A、政治经济制度的发展水平
B、教育投资
C、领导者的意志
D、生产力的发展水平
15、集体主义原则和为人民服务精神,在强调以社会、集体和他人为重的同时,()个人的合理利益。
A、并不承认
B、并不支持
C、完全否定
D、并不否定
16、主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是()。
17、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。
A、稳定性
B、个体性
C、道德性
D、整体性
18、动态意义的教育法制,其核心在于()。
A、教育立法
B、教育执法
C、教育普法
D、依法治教
19、动态意义的教育法制,其核心在于()。
20、坚定走()的文明发展道路,建设魅力中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。
A、生产发展、生活美好、环境美丽
B、生产发展、生活富裕、生态良好
C、经济增长、生活富裕、社会和谐
D、经济发展、生活富裕、自然美丽
21、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的()。
A、12月1日和3月13日
B、12月4日和3月15日
C、12月3日和3月16日
D、12月5日和3月15日
22、近年来,成为大学校园一大杀手的是()。
A、焦虑症
B、疑病症
C、恐怖症
D、抑郁症
23、教育法规的调整对象是()。
A、教育经济关系
B、教育物质关系
C、教育社会关系
D、教育思想关系
24、在我国教育司法实践中,教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是()。
25、从人类发展的总趋势来看,人道主义思想()。
A、已经不被重视
B、已经日益萎缩
C、无任何变化
D、日益发展
26、从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种()。
A、影响与被影响的关系
B、教育与被教育的关系
C、主体与客体的关系
D、权利与义务的关系
27、素质教育是以()为重点的教育。
A、面向全体学生
B、培养创新精神
C、促进学生全面发展
D、促进学生的个性发展
28、法律救济的前提是()。
A、义务得以履行
B、权利受到损害
C、弥补受损权利
D、权利得以实现
29、在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。
A、自我评价
B、确立目标
C、环境评价
D、职业定位
30、大学(university)的历史长达()。
A、大约一万年
B、大约一千年
C、大约五百年
D、一百多年
31、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:
一是职权影响力,二是()。
A、年龄影响力
B、性别影响力
C、个性影响力
D、学术影响力
32、最早提出学前教育公共教育思想的是()。
A、福禄倍尔
B、柏拉图
C、亚里斯多德
D、皮亚杰
33、当代中国民族关系的科学概括是()。
A、平等、团结、互助、发展
B、平等、团结、互助、小康
C、平等、团结、互助、和谐
D、平等、团结、互助、进步
34、坚定走()的文明发展道路,建设魅力中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。
35、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是()。
A、二者关系甚为密切
B、理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力
C、将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义
D、实践对学校教学具有很大的价值和意义
36、教师在教育活动中对学生持民主与尊重的态度,一视同仁、同等对待,不以个人私利和好恶作标准,这是教师职业公正的()。
A、对己性公正
B、同侪性公正
C、社会性公正
D、对象性公正
37、根据《中外合作办学条例》规定,中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字?
A、普通话和规范汉字
B、英语
C、合作外方规范语言
D、由合作双方商定;
38、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是()。
A、斯宾塞
B、格罗斯
C、维果斯基
39、从人类发展的总趋势来看,人道主义思想()。
40、出生()个月以内是视觉发展的敏感期。
A、1
B、3
C、6
D、9
【答案】C41、在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。
A、道德情感
B、道德意志
C、道德观念
D、道德行为
42、人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的()。
A、公平公正
B、和谐幸福
C、民主法治
D、核心价值观
43、()是国家根据法律规定对适龄儿童、少年实施的一定年限的强迫的、普及的、免费的教育制度。
A、学校教育制度
B、职业教育制度
C、扫除文盲教育制度
D、义务教育制度
44、在教师职业道德发展史上,第一次根据教师的特点,系统的提出各级教师具体的道德要求的是()。
A、康有为
B、梁启超
C、蔡元培
D、杨昌济
45、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
A、5周岁
B、6周岁
C、7周岁
D、8周岁
46、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
47、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
48、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
49、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
50、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
51、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
52、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
53、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
B、6周岁
54、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
55、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
56、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
57、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
58、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
59、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
【答案】B60、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
61、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
62、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
63、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
64、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
65、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
66、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
C、7周岁
67、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
68、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
69、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
70、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
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