名师精编三年级上册英语试题期末模拟复习卷2牛津上海版三起含答案.docx
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名师精编三年级上册英语试题期末模拟复习卷2牛津上海版三起含答案
牛津上海版(深圳用)2018-2019学年小学英语三年级上册期末模拟复习卷
(2)
一、音标题(共1题;共9分)
1.选出划线字母或字母组合的发音不同的一项。
①________ A.brown B.flower C.now D.cow
②________ A.blouse B.trousers C.mouth D.young
③________ A.more B.wor C.forty D.morning
二、单词拼写(词汇运用)(共1题;共14分)
2.单词补充。
(1)①sh________________p(绵羊) ②________gg(鸡蛋) ③f________n(扇子)
④________ppl________(苹果) ⑤b________y(男孩)
(2)①g________rl(女孩) ②h________ll________(你好) ③f________n________(很好)
④d________g(狗) ⑤c________t(猫)
三、单选题(共10题;共20分)
3.—Goodbye,boysandgirls.
—_____,Misshang.
A.Goodmorning
B.Hi
C.Goodbye
4.—_____________
—I'mfine,thanyou.
A.AreyouPeter?
B.Howareyou?
C.I'mPeter.
5.Ihave___egg.
A.a
B.an
C./
6.—____youasheep?
—No,I'mnot.
A.Are
B.Am
C./
7.______doyouwant?
Iwantsomejuice.
A. Who B. Where C. What
8.—Hereyouare.
—________.
A. O B. Thanyou C. Sure
9.—How______oranges?
—Five,please.
A. much B. many C. old
10.MayIhave________apples?
A. a B. an C. some
11.—Loo!
Whatseasonisit?
—It's . ( )
A. winter B. summer C. spring
12.Looatitsnose.It's . ( )
A. cold B. funny C. hot
四、匹配题(共1题;共6分)
13.读一读,选择正确的答案,将字母代号写入前面的括号内。
①
________ A.flyaite
②
________ B.maeasnowman
③
________ C.rideabicycle
五、写出同类词(共2题;共9分)
14.根据划线单词意思,写出同类单词。
(1)Ihavegotaruler,ar________,ap________andanewb________.
(2)Intheclassroom,Icanseefourchairs,fourd________andab________.
15.根据划线单词意思,写出同类单词。
(1)Whatcanyouseeonthetable?
Icanseeanorange,ana________andab________.
(2)Aliceisfat.Dannyist________ands________.
六、选词填空(共5题;共5分)
16.________spring,weflyites.(In,On)
17.SamandBobby________somebigeggs.(have,has)
18.I________(sate,sating)afterschool.
19.Insummer,it's________.(hot,warm)
20.Ican________.(swim,swimming)Whataboutyou?
七、翻译(共2题;共7分)
21.翻译词组。
①在春天________
②放风筝________
③在夏天________
④去游泳________
22.翻译词组。
①去溜冰________
②堆雪人________
③晴朗的一天________
八、情景交际(共1题;共3分)
23.情景匹配。
①Howmanyseasonsarethereinayear?
________ A.I'dlieahamburger.
②Whataboutsomemil?
________ B.Four.
③.Whatwouldyoulie?
________ C.Soundsgood.
九、连词成句(共2题;共17分)
24.把下面的单词连成一句话。
(1)the blacboardclean
________.
(2)theopendoor
________ .
25.请把下面的单词,连词成句。
(1)its,nose,Is,long.(?
)
(2)ears,big,Its,are.(.)
(3)is,a,bee,It.(?
)
十、阅读理解(共1题;共10分)
26.根据短文内容,判断正确还是错误。
MynameisPeter.Myfamilyhasfourpeople.Theyaremyfather,mymother,mysisterandI.Myfatherisadoctor.Heisgoodatrunning.Heisfortyyearsold.Mymotherisateacher.SheisanEnglishteacher.Sheisthirty-nineyearsold.Mysisteristwelve.Sheisastudent.Sheliessinginganddancing.Butshedoesn'tlieanimals.I'mastudent,too.Iliedancing,swimming,runningandanimals.
(1)TherearefourpeopleinPeter'sfamily.
(2)Peter'sfatherisaworer.
(3)Peter'smotheris39yearsold.
(4)Peterliesanimals.
(5)Peter'ssisterliessinginganddancing.
答案解析部分
一、音标题
1.【答案】C;D;B
【考点】名词,形容词
【解析】【分析】①brown,flower与cow划线部分的发音是/aʊ/;now划线部分的发音是/əʊ/。
故选C。
②blouse,trousers与mouth划线部分的发音是/aʊ/;young划线部分的发音是/ʌ/。
故选D。
③more,forty与morning划线部分的发音是/ɔ/,wor划线部分的发音是/ɜ/。
故选B。
【点评】考查单词的类别范畴
二、单词拼写(词汇运用)
2.【答案】
(1)e;e;e;a;a;e;o
(2)i;e;o;i;e;o;a
【考点】单词拼写
【解析】【分析】
(1)绵羊是sheep,鸡蛋是egg,扇子是fan,苹果apple,男孩boy.故答案为:
e,e,e,a,a,e,o.
(2)女孩是girl,你好是hello,很好是fine,狗是dog,猫是cat.故答案为:
i,e,o,i,e,o,a.
【点评】这是考查单词拼写的题目。
要掌握学过的单词。
三、单选题
3.【答案】C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:
—再见,同学们。
—......,张老师。
A选项是:
早上好,B选项是:
你好,C选项是:
再见。
问句是道别,用选项C.故答案为:
C.
【点评】这是考查情景交际的题目。
要掌握道别的口语搭配。
4.【答案】B
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:
—......—我很好,谢谢。
A选项是:
你是Peter吗?
B选项是:
你好吗?
C选项是:
我是Peter.根据答语,问句问状况,B选项正确。
故答案为:
B.
【点评】这是考查情景交际的题目。
要掌握常用问候的口语。
5.【答案】B
【考点】不定冠词
【解析】【分析】句意:
我有......鸡蛋。
根据句意和egg用单数,这里是“一个”,用不定冠词,egg是元音音素开头的单词,不定冠词用an.故答案为:
B.
【点评】这是考查不定冠词的题目。
要掌握冠词an的用法。
6.【答案】A
【考点】一般疑问句,be动词
【解析】【分析】句意:
—你......一只绵羊吗?
—不,我不是。
根据答语这是系动词构成的一般疑问句,句子主语是第二人称,系动词用are.根据所给选项,A选项正确。
故答案为:
A.
【点评】这是考查be动词的题目。
要掌握you和be动词的搭配。
7.【答案】C
【考点】请求、劝告、建议、征求
【解析】【分析】根据答句:
我想要一些果汁。
Who:
谁?
What:
什么?
Where:
哪里?
根据题意选C。
【点评】考查疑问句
8.【答案】B
【考点】道歉、感谢、赞扬
【解析】【分析】Hereyouare:
给你。
对此作出的反应是表示感谢。
根据题意选B。
【点评】考查名词辨析
9.【答案】B
【考点】请求、劝告、建议、征求
【解析】【分析】根据答句:
5个。
Howmany:
多少个(数量)?
Howmuch:
多少钱?
Howold:
多少岁?
故选B。
【点评】考查疑问词
10.【答案】C
【考点】冠词
【解析】【分析】句意:
我可以吃……苹果吗?
由于苹果是复数形式apples,修饰可数名词的复数用some。
故答案选C。
【点评】考查修饰名词的单词。
如果以元音音素开头的单词是单数形式,用an修饰。
11.【答案】A
【解析】【分析】Loo!
Whatseasonisit?
It'swinter.看看,这是什么季节?
这是冬季。
winter冬季。
【点评】本题考查的是对四季单词的掌握情况。
12.【答案】B
【解析】【分析】Looatitsnose.It'sfunny.看看它的鼻子。
真有趣。
funny有趣的。
【点评】本题考查的是对词义的掌握情况。
cold寒冷的,hot炎热的,funny有趣的。
四、匹配题
13.【答案】C;A;B
【考点】动词
【解析】【分析】①观察图片这是自行车。
ride:
骑。
rideabicycle:
骑自行车。
故选C。
②观察图片这是风筝。
fly:
飞;飞行。
放风筝:
flyaite。
。
故选A。
③观察图片他们在堆雪人。
snowman的复数是snowmen。
堆雪人:
maesnowmen。
故选B。
【点评】考查动词短语辨析
五、写出同类词
14.【答案】
(1)rubber;pen;boo
(2)dess;boo
【考点】名词
【解析】【分析】
(1)ruler是文具类,根据提示的首字母,故填rubber,pen与boo。
(2)chairs是家具。
根据提示的首字母,故填dess,boo。
【点评】考查名词辨析
15.【答案】
(1)apple;banana
(2)thin;short
【考点】名词,形容词
【解析】【分析】
(1)orange是水果类,根据提示的首字母,故填apple与banana。
(2)fat是体貌特征。
根据提示的首字母,故填thin与short。
【点评】考查名词,形容词辨析
六、选词填空
16.【答案】In
【考点】介词
【解析】【分析】“in+季节”表示“在……季节”。
这是固定搭配。
故选In。
【点评】考查谈论天气的用语
17.【答案】have
【考点】动词
【解析】【分析】SamandBobby是复合短语。
故动词不发生变化。
故选have。
【点评】考查动词辨析
18.【答案】sate
【考点】动词
【解析】【分析】一般现在时态。
主谓结构。
句意:
我放学后溜冰。
故选sate。
【点评】考查动词辨析
19.【答案】hot
【考点】形容词,谈论天气
【解析】【分析】summer:
夏天。
根据常识可知夏天是热(hot)的。
故选hot。
【点评】考查形容词辨析
20.【答案】swim
【考点】动词,谈论天气
【解析】【分析】“can+动词原形”表示“会做什么”。
can是情态动词,情态动词后面跟着的动词用动词原形是固定用法。
故选swim。
【点评】考查动词辨析
七、翻译
21.【答案】inspring;flyaite;insummer;goswimming
【考点】名词,介词,动词
【解析】【分析】①“in+季节”表示“在……季节”。
在春天:
inspring。
②fly:
飞;飞行。
放风筝:
flyaite。
③“in+季节”表示“在……季节”。
在夏天:
insummer。
④go+动名词。
去游泳:
goswimming。
【点评】考查谈论天气的短语
22.【答案】gosating;maesnowmen;asunnyday
【考点】名词,介词,动词
【解析】【分析】①go+动名词。
去溜冰:
gosating。
②snowman的复数是snowmen。
堆雪人:
maesnowmen。
③sunny:
晴朗。
晴朗的一天:
asunnyday。
【点评】考查谈论天气的短语
八、情景交际
23.【答案】B;C;A
【考点】疑问句
【解析】【分析】联系实际生活场景,作对话时要注意人称代词的转换和时态保持一致。
①问:
一年有多少个季节?
答:
4个。
故选B。
②问:
一些牛奶吗?
答:
听起不错。
故选C。
③问:
你喜欢什么?
答:
我想要汉堡包。
故选A。
【点评】考查生活交际用语
九、连词成句
24.【答案】
(1)Cleantheblacboard.
(2)Openthedoor.
【解析】【分析】
(1)theblacboardclean这三个单词可连成Cleantheblacboard.
(2)theopendoor,这三个单词可连成Openthedoor.
【点评】本题考查的是学生对常用句子的掌握情况,但这类题对于三年级说可能稍难些。
多读课文还是可以做出的。
25.【答案】
(1)Isitsnoselong?
(2)Itsearsarebig.
(3)Itisabee.
【考点】谈论人或物
【解析】【分析】
(1)根据所给单词,我们可以知道句子的大概意思是:
“它的鼻子是长的吗?
”,也就是“Isitsnoselong?
?
”;
(2)根据所给单词,我们可以知道句子的大概意思是:
“它的耳朵是大的。
”,也就是“Itsearsarebig.”;
(3)根据所给单词,我们可以知道句子的大概意思是:
“这是一只蜜蜂。
”,也就是“Itisabee.”。
【点评】连词成句主要考查学生对单词的组织能力,找出单词与单词之间存在的联系,从而排列好各自的位置,组成一个完整的句子。
十、阅读理解
26.【答案】
(1)1
(2)0
(3)1
(4)1
(5)1
【解析】【分析】短文的大意是:
我的名字是彼得。
我家有四口人。
他们是我爸爸、妈妈、姐姐和我。
我爸爸是一名医生。
他擅长跑步。
他四十岁了。
我的妈妈是一名教师。
她是一名英语教师。
她三十九岁了。
我的姐姐十二岁了。
她是一名学生。
她喜欢唱歌跳舞。
但是她不喜欢动物。
我也是一名学生。
我喜欢跳舞、游泳、跑步和动物。
(1)彼得家里有四口人。
这句话是正确的。
(2)彼得的爸爸是工人。
这句话是错误的。
(3)彼得的妈妈三十九岁。
这句话正确。
(4)彼得喜欢动物。
这句话正确。
(5)彼得的姐姐喜欢唱歌跳舞。
这句话正确。
【点评】本题考查的是学生综合运用英语的能力,通过课内学习,能够运用所学知识解决课外问题。
完形填空需要学生有一定的语言积累。
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