上学期数学教研工作总结学期工作总结Word下载.docx
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开学初,根据学校的工作计划,结合本组的特点,经过全组教师的热烈讨论,确定了工作目标和具体措施,明确树立集体质量意识,信息资源共享,把教研活动和教学实践结合起来,工作要点有:
(1)组织教师认真学习教育理论,提高教师的理论素质。
(2)抓好本学科各项教学基础工作,从整体优化出发,加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理,提高课堂教学效率。
(3)积极开展教学科研,用教育科学指导教学。
(4)组织公开课、说课和片段教学,开展听课和评课活动。
(5)各备课组长在优化过程、减轻负担、提高质量的前提下,提出本学期的工作重点。
七年级抓好起始阶段数学学习习惯的养成;
八年级抓好“平几”基础教学,培养数学素质;
九年级多角度训练学生的思维品质,提高数学解题能力。
围绕目标,教研组有计划,有内容积极展开工作。
二、组风建设:
我们初中数学组每位教师有富有强烈的事业心和责任感,严谨治学,讲师德,图进取,有民主、竞争、团结、高效的组风。
如七年级备课组的教师为了抓好起始年级学生的思想品质,提高数学成绩,培养良好习惯,黄金林老师虽是转行带数学,但他爱思考,课堂学习效率高,精力集中;
八年级年级课程难,他们辅导学生非常耐心,遇到问题总是共同探讨,经常互相交流,取长补短,激发学生学习兴趣,挖掘非智力因素,努力缩小落后面,教学效果较好,袁金华老师带双班,本学期批改作业每班超过一百次,严松梅老师积极参加区优质课竞赛获奖;
九年级毕业班的教师惜时如金,分秒必争,他们经常一起研究提高数学复习课教学质量的方法和措施,交流从前带班的经验,陈贤富老师从城区带回一些好的经验,包教研组领导徐之云积极出谋划策。
老教师廖老师,何老师老当益壮。
初中数学组形成了一个团结勤奋,锐意进取的战斗集体,充分体现了教研组的整体功能。
三、参加教研活动情况:
我们组的教研活动每周开展一次,每次教研活动事先都经过精心准备,定内容、定时间、讲实效,多次组织学习教育理论和本学科的教学经验,充实教师的现代教育理论和学科知识。
教师经常相互听课、评课、交流,积极参加进校和学校组织的各类教育教学活动。
我们初中数学组全体教师纪律观念强,他们总是早起晚归,延时工作,经常利用休息时间辅导,辛勤耕耘,真抓实干。
展望未来,我们初中数学组任重而道远,我组全体教师在新的一年里,决心更加团结协作,自加压力,树立主人翁精神,为提高教学质量,实施素质教育而发奋努力,为提高我校的数学教学质量作出应有的贡献。
谢谢各位数学教师的辛勤工作和支持。
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