两基自查报告.doc
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两基自查报告.doc
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酒泉市第一中学
2009年学校“两基”工作自查报告
根据上级“两基”迎国检若干文件及会议精神,为保证每个适龄少年都能按时入学,享受九年义务教育,切实做到“一个都不少”,我校认真进行了精心准备,有计划、有步骤地扎扎实实开展了“两基”迎国检工作,在软件、硬件建设及新课程改革等方面取得了明显的成绩。
现将“两基”迎国检工作自检自查汇报如下:
一、学校概况
我校位于酒泉市老城区东南隅,创建于1956年9月,初高中实行分部管理。
学校占地面积59999平方米,生均11.7平方米;建筑面积3.68万多平方米,生均7.18平方米。
教职工125人,其中女教师59人。
本科及以上学历教师98人,中高级以上职称60人。
全校共有初中教学班40个,初中在校生2654人,寄宿生105人。
校舍达到了坚固、适用、基本够用、无危房水平,校园配套建设已基本完成,能满足教育教学所需的基本要求。
2009年补充的教师2人,学历符合规定要求的比例为100%。
校长3人,岗位培训合格3人,合格率100%。
二、各项指标完成情况
按照“两基”工作评估验收办法,我校“两基”工作经过自查,主要指标完成情况如下:
1.普及程度。
2009年,初中适龄人口入学率为:
100%,残疾儿童、少年入学率为:
100%,初中在校学生辍学率为0%,17周岁人口中等义务教育完成率为100%。
以上各项符合国检指标。
2.师资水平。
2009年,全校初中师生比分别为:
1:
21.13、。
专任教师学历合格率为:
100%,新补充专任教师的学历合格率均为:
100%,教师继续教育年检合格率均为100%,学校校长岗位培训合格率为100%。
以上各项除师生比距1:
13.5的标准有较大差距外,其他各项均符合国检标准。
3.办学条件。
(1)校舍情况:
全校校园占地总面积59999平方米,生均11.7平方米;校舍建筑面积3.68万多平方米,生均7.18平方米。
2008年以前鉴定的D级危房已经全部拆除。
(2)图书配备情况:
全校共有图书30855册,生均图书11.2册。
仅初中部分尚缺24235.2册,每册按12元计算,尚缺资金250822.4元。
(3)教学仪器配备情况:
初中实验仪器设备按Ⅱ类标准配备率为100%,体育设备配备率为100%,音美卫设备按Ⅱ类标准配备率为100%,电教设备配备率为二级。
(4)大班额情况:
全校初中平均每班66.36名学生,存在大班额问题。
4.教育经费。
2009年,全校财政拨款为:
667万元;事业收入为:
644万元,生均为:
274元。
2008年财政预算内教育经费支出占财政支出的比例达到24.7%,全部超过了国家验收标准,教师工资、义保经费等全部及时拨付,上级转移支付资金和各类教育专项资金都能按时拨付到位,没有截留、挪用现象,国家免费教科书全部发放到学生手中。
加大对困难学生的帮扶力度,对低保户子女、低保边缘户子女、寄宿生生活费、交通费等进行及时补助,教育经费投入逐年增长。
5.教育质量。
2009年以来,学校按国家课程计划开齐开足课程,在校学生品德评定合格率均达到100%。
2009年,初中毕业生五科合格率为94.2%,初中学生毕业率为100%。
6.学校管理。
近三年来,为加强学校管理,我校采取的措施主要有:
(1)抓经费管理树形象。
我们坚持肃州区教育局校财局管的规定,严格执行财务管理制度,遵守财经纪律,实行财务公开和教职工代表大会审后的校长“一支笔”签字报帐制度。
三年来,学校无乱收滥支现象,无专项资金的挪用现象。
确保公用经费逐年增长,切实解决教育教学所需和师生福利等实际问题,为学校的稳定与发展创造了良好的条件。
(2)抓师资水平强自身。
一是积极推进学校人事制度改革。
严把教师入口关,合理配置教师资源;完善对教职工的考核,充分调动广大教师教书育人的积极性;积极实施“名师工程”,建立表彰奖励制度。
二是十分重视在职教师的学历培训和岗位培训,通过举办读书活动、评选“优秀教研组”和举办学校优质赛课等形式,并采取相应的鼓励措施,如争取指标、调节工作任务、报销部分经费,创造条件让教师参加函授和各级各类在职培训。
目前已形成一支学历达标、稳定合格的教师队伍。
(3)严格控制辍学。
采取严格学籍管理、加大帮扶力度、掌握学生去向、建立责任追究制等措施,加大贫困生资助力度,关注残疾儿童,积极动员和协助政府做好适龄少儿的及时就学工作,配合政府做好进城务工就业农民子女接受义务教育工作。
(4)抓教育质量谋发展。
近年来,学校积极开展教育教学改革,学校以“为学生的终身发展奠基”为办学理念,以“共建和谐校园,打造品牌教育,创办特色学校”为目标,走“巩固初中,发展高中,提升内涵,争创一流”的办学之路,着力打造“素质教育”特色品牌。
在学校领导班子的带领下,全体教职员工,开拓进取,勇于创新、团结协作、爱岗敬业,形成了严格加科学的管理方法,合格加特长的育人模式,苦干加巧干的教风学风,教育教学质量长盛不衰,教育教学硕果累累。
(5)严格学校安全措施。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校各部、各处室具体分工负责组织实施。
先后制定出台了二十四个安全方面的工作制度、预案、计划;为进一步落实一岗双责制,与学校各部门教职工签订了安全责任书,与学生及学生家长签订了《学生安全协议书》。
定期组织主题安全教育活动,要求各年级组配合教导处对学生进行系统的安全知识与技能培训,让学生懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全的基本常识。
学校安全管理责任制和应急机制完善安全教育活动能够落实,校舍与设施安全,学校周边环境良好。
三、主要工作进展情况
1.加强组织领导。
近几年来,各级党委政府都高度重视“两基”工作,始终把“两基”工作作为重要工作来抓,召开了专题会议,印发了专题文件,研究制定了“两基”工作方案。
我校及时成立学校“两基”迎国检工作领导小组:
以校长为组长,以党总支书记、两位副校长为副组长,以学校各处室主任、初中教导处副主任为组员。
还成立了“两基”迎国检办公室,明确了各自的责任。
在此基础上,学校组织教职工认真学习了《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》,明确义务教育的目的与意义,学习了国家和省“两基”验收达标要求,弄清了“两基”工作的任务与目标,积极开展《义务教育法》宣传工作,职工在认识上得到了提高,在思想上得到了统一,工作热情出现了空前的高涨,从而使“两基”工作,得以扎实有效地推进。
2.健全工作机制。
为推动责任落实,学校建立健全了“两基”工作机制,把“两基”工作纳入各处室、各部门年度责任目标体系,实行“主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其他领导配合抓”的齐抓共管机制,充分调动了各级各部门研究教育工作、做好教育工作的积极性,及时解决发展中的新情况、新问题,确保了全校“两基”迎国检工作的健康发展。
3.认真实施素质教育。
我校坚持德育为首,培养学生良好品德。
以养成教育为突破口,树立“以人为本”的德育理念,扎实开展德育工作,将德育工作摆在学校各项管理工作的首位。
以德育人,使学生养成了良好的行为习惯,促进学生健康成长。
为了深化素质教育,我们还加强了教学改革,以新“课改”为契机,鼓励教师大胆进行新的尝试,努力提高教学效率。
严格要求教师抓好教学中的课前备课、课堂教学、课后辅导等环节。
我校每学期都按照上级文件精神严格执行国家颁发的课程计划,开齐课程,开足课时,坚持两课两操;按照上级文件精神制定了学校作息时间并且严格执行;认真拟订了各类措施、计划和方案,并认真实施和督查。
教学校长经常参与教师的教育教学研究和探讨,严格督促教务处对教研活动的开展。
让每一位教师都认真领会了素质教育新理念,并把新理念实用到自己的每一节课和自己为人师表的一言一行之中。
4.加强师资队伍建设。
我校以教师继续教育为突破口,努力提高教师的业务水平和全校教师的整体素质。
定期组织教师学习先进经验,优化教学过程,有计划地进行教学组织形式和教学方法的改革,充分应用现代教育技术,改进教学手段,拓展学生学习途径,优化教学过程,提高课堂效益。
学校领导班子带领全体教职工团结协作,务实苦干,实施教师形象工程,尽职责、精技能、守纪律、重实绩,发扬无私的奉献精神,不断开拓创新,逐步建立了一支素质过硬、爱岗敬业、乐于奉献地教师队伍。
以提高教育教学质量为目标,以新课程改革为重点,以第二轮“继续教育”工程的实施为契机,长期坚持“向45分钟要质量”。
抓好新课程方案的实施,改进教学常规要求并具体细化到计划、备课、上课、作业、辅导、测试、听课、评课、总结、反思共10个常规环节的规范要求之中。
重点抓毕业班教学工作,以考促教。
充分利用网络教育资源,实施课程资源整合,提高教育教学效率。
结合区教育局组织的“教师师德师风学习”和“校本教研”等活动,充分调动了教师学习的积极性,不断提高了教师的师德师风水平和教育教学能力,为我校教育教学质量的提高,提供了雄厚的师资保障。
坚持面向全体学生,了解学生对知识的掌握情况,针对重点难点及易错点,有的放矢,对学生进行精心点拨、耐心辅导,真正做到了“为学生的终身发展奠基”。
5.规范档案建设。
“两基”档案是接受国家“两基”评估验收的主要印证材料。
做好“两基”档案建设工作,是事关我校“两基”工作能否顺利通过国检,学校要高度重视,为做好迎国检档案建设,提高迎国检的质量和水准。
我校在“两基”迎国检档案建设中坚持“两个基本点”:
一是软件要“硬”,硬件要“实”。
软件资料要经得起推敲,要能真实地反映我校“两基”巩固提高的历程;硬件情况实事求是,不弄虚作假。
二是档案资料注意层次,突出特色。
做到吃透概念、数据统一,建档规范、资料充实,突出学校在贯彻新《义务教育法》、推进教育均衡发展等“两基”巩固提高方面的亮点。
6.强化舆论宣传。
学校通过校园网、橱窗、板报、宣传栏大力宣传“两基”国检的重要意义,宣传实施《义务教育法》等法律法规和“两基”国检的内容、要求,宣传学校迎国检工作举措、实绩、发展动态,为迎检工作创设良好的舆论环境。
领导严格按上级要求参加“两基”工作会议,并及时传达和认真布置会议精神,在醒目处悬挂宣传标语,在初中各班教室出“两基”国检黑板报专栏,营造良好的迎接国检氛围。
四、存在的问题及今后的工作
以上“两基”成果,凝聚着各级领导和我校教职工辛勤的汗水,是在各级党委政府和业务主管部门的大力支持和帮助下取得的,是我校全体教职工团结奋斗的结晶。
我们的“两基”工作虽然取得了一定的成绩,但这还远远不够。
我们深深地知道,这些成绩,离“两基”国检的要求还有一定的差距。
学校常规管理仍需不断从严,真正落实绩效机制;教师缺额较大,初中现有教职工134人,按师生1:
13.5的比例配备需要教职工204人,尚缺70人,需逐步补充;教学条件有待进一步改善,教育经费需要增加,理化生实验仪器设备、音乐美术教学设备配备标准较低。
图书缺口较大,仅初中部分尚缺24235.2册,每册按12元计算,尚缺资金250822.4元,如果加上高中资金缺口在50万元左右。
班额过大的问题没有得到彻底解决。
学校负债较重,“普九”遗留债务加上近几年建设欠债,学校负债达一千多万元。
今后,我们将加大资金投入,进一步美化校园环境,提升校园文化氛围;不断推进现代化教学和新课程改革,把“两基”作为学校常规工作继续深入持久地进行下去,不断提高教育教学质量。
有各级党委政府的和业务主管部门的热情指导与帮助,有全区人民的大力支持,有全校师生的共同努力,酒泉市第一中学的“两基”工作仍将深入持久地进行,学校教学质量一定会不断迈上新的台阶。
二〇〇九年十二月二十日
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