六年级作文之小学生校长寄语Word下载.docx
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常怀感恩之心,常做感人之事。
今天同学们身着校服,就是文明的标志,健康的标志,身份的标志,希望你们时时处处为太平小学争光,增色,添彩。
衷心地希望你们在今后的日子里知识与年龄成正比,与幼稚不成比,与无知成反比。
篇二:
光,增色,添彩。
篇三:
小学校长寄语
小学校长寄语
抓好学校发展,有了发展才有进步,才会有成就。
事,报送学校典型人物,打造学校品牌。
篇四:
暑假校长寄语
寒假校长寄语
岁月匆匆,时光流转,转瞬之间,2014
年的寒假已经来临了。
寒假来临,向同学们展开了一幅崭新的
五彩斑斓的生活画卷,这是你们从校园到家庭社会、自主发展和成长、增长见识和开阔视野的良好时机。
学期来紧张的精神心理压力。
坚持勤到户外去锻炼,提高身体素质。
2、学会学习。
3、学会劳动。
4、牢记安全。
5、树立良好形象。
最后祝师生度过一个充实而愉快的寒假,以更强壮的身体、更灿烂的笑容、更高涨的热情、更成熟的心态迎接新的学期的到来,创造更加美好幸福的明天吧!
篇五:
篇六:
德艺学校2010届小学毕业典礼校长寄语
德艺学校2010届小学毕业典礼校长寄语
李容尊敬的各位家长、各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,小学毕业生们欢聚一堂,在这里举行毕业典礼,这是一个光荣的时刻,这是一个庄严而充满希望的时刻,这是一个非常值得纪念的时刻。
亲爱的毕业放同学,首先,我代表德艺学校祝贺你们顺利地完成了小学六年的学习任务,祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程!
同时,我也要向为你们成长倾注了无数心血的师长们的表示真诚的敬意。
正是老师们的言传身教,无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的收获的季节。
六年前,你们带着稚气,携着童真,睁着一双双好奇的双眼,投入到德艺小学的怀抱。
六年中,校园里,回荡着你们的欢歌笑语,留下了你们求知的足迹。
一张张奖状,一块块荣誉牌凝聚着你们的努力,记载着你们的骄傲。
亲爱的毕业班同学们,你们在这里度过了六年的小学生活,这里是人生最美的花季,这里人生的第一个驿站,今天你离开德艺学校,明天你曾经学习、生活过六年的实验小学就被你称为你们的母校。
之所以被称为母校,是因为学校将每个学生视为最珍贵的,最优秀的。
最后衷心祝福同学们学习进步、前程远大,人生幸福!
谢谢!
篇七:
校报校长寄语
校长寄语
让七色光伴我们成长
当你手捧着浸满墨香的报纸,聆听着承载了心灵温度的文字时,黄湖小学的校报《七色光》,满载着黄湖小学师生的期盼,在这个孕育生命的季节以勃发的英姿与大家见面了。
在“润物细无声”的教育世界里,黄湖小学的师生们一直坚信:
只要心中有太阳,成长的路上就充满阳光。
成长是快乐的,也是艰辛的。
感受春的翠绿,历练夏的炎热,舒展秋的金黄,品尝冬的雪韵。
篇八:
《小学生手册》校长寄语(5)
亲爱的同学们:
祝贺你们正式成为一名光荣的小学生,欢迎你们成为南山外国语学校(集团)文华学校这个大城堡的一员。
其实,每一个孩子,都是一个可爱的精灵,每个精灵都能寻找各种不同或相同的知识宝藏,编织出一个个不同或相同的梦想。
要让这些梦想的翅膀张开,并不是一件很容易的事。
我们先得找到知识宝藏。
这些宝藏,有的藏在大人们的嘴巴里,只有会听的孩子才会找到;
有的藏在书本里,只有会看的孩子才能发现;
有的藏在我们的小嘴里,只有会说的孩子才能拥有;
有的藏在我们的小手里,只有会创造的孩子才能得到;
还有的就藏在我们的小脑瓜子里,只有会想的孩子才会持有?
?
不管怎么样,我们都能找到了许许多多的宝藏。
下面,我们要弄清楚,这些知识宝藏里,哪些
是我们现在最想要的,哪些是我们必须要的,哪些是可要可不要的,哪些是不需要的?
这就要求我们不仅要学会选择,而且要学会放弃,还要学会安排。
拥有了知识的宝藏,就可以去编织梦想了。
那些曾经成功编制过梦想的人说,不是所有的人,在编织梦想时都会一帆风顺。
因为,在所有编织梦想的环节中,最难编织的就是那对藏着翅膀,所以,如果没有事先制定计划,做好充分的准备,就会遇到很多挫折或失败。
比如,必须事先设计好翅膀编的位置、大小。
如果翅膀的位置找得不准,梦想飞起来就不平稳,飞不高也飞不远;
如果翅膀编得小,梦想太重就飞不起来;
如果翅膀编得大,梦想太轻就抓不住。
另外,要有足够的细心、耐心和毅力。
因为梦想的翅膀总是藏起来,如果编织的时候不是认认真真,而是马马虎虎,就很容易编错地方,就要拆开梦想来重新编织。
【篇二:
小学校长寄语大全】
通用的2012最新小学校长寄语范文抓好安全工作。
严
格遵照太平小学“安全十不准”。
抓好稳定工作,有了稳定就有了发展,你们不要在家里讲谎言,编谣言,败坏集体荣誉。
谎言让人失信,谣言使人动心,所以你们不要乱说,紧闭是非之口。
要尽快为太平
小学的发展献计谋策。
抓好教育教学,切实搞好课堂教学,提高教学效率,夯实基本功,努力提高学习成绩。
创平安校园。
杜绝一切安全事故的发生,安排好每天的值日领导和值日生,层层签订责
任状,杜绝一切外来人员入校,搞好食品卫生管理,加强传染病的检测与防治,营造一个详
和稳定的学习环境。
创和谐校园,加强团结,通力合作,团结互助,和睦相处。
创文明校园,要注意自己的言行举止,讲文明话,行文明事,做文明人。
做事贵在一言
一行,做人贵在点点滴滴。
创书香校园,要多读课外书籍,读有益身心健康之书,做有益学校集体之事。
现在学校
拉了几条横幅,建起了百米文化长廊,同学们要用休息时间多看看,常想想,勤写写。
创生态校园,学校将植不同品种的花卉、树木,让蝴蝶飞空中,让鱼儿游池中,让蜻蜓
舞丛中。
给你一个原生态的校园。
宣传学校好人好事,报送学校
典型人物,打造学校品牌。
提升学校形象。
二、同学们要相互监督,相互给力,在组织纪律上相互监督,在学习生活上相互帮助,
以大帮小,以强扶弱,体现一种大家庭的温暖。
三、要学会聆听,学会关爱,把老师传教的做人道理牢记在心,在家孝敬长辈,在校尊
敬老师。
今天同学们身着校服,就是文明的标志,健康的标
志,身份的标志,希望你们时时处处为太平小学争光,增色,添彩。
衷心地希望你们在今后
的日子里知识与年龄成正比,与幼稚不成比,与无知成反比。
做一名合格的符合新时代要求
的小学生。
篇二:
校长寄语校长寄语
寄语学生
亲爱的孩子,你是世界上独一无二的美丽花朵,你有无穷的智慧和潜力!
九龙小学是你人
生的起点和成长的乐园。
每天进步一点点,你就会渐渐成长。
做最好的自己,你的人生就会
更加美丽!
寄语家长
尊敬的家长,您是孩子的第一任老师和终生老师,一个优秀的孩子就是无价的财富!
让
我们密切合作,共同教育好孩子。
不求最好,但求更好!
竭尽全力了,我们就不会有遗憾!
寄
语老师
亲爱的老师,走上了教师岗位,就选择了高尚与平凡、选择了责任与奉献。
让每一个学
生更好地发展,是我们共同的理念和执着的追求!
慈连群篇三:
最新小学校长寄语最新小学校长寄语
创信息校园,力争在今年内开通班班通,自建校园网站。
衷心地希望你们在今后的日子里知识与年龄成正比,与幼稚不成比,
与无知成反比。
做一名合格的符合新时代要求的小学生。
篇四:
小学校长寄语小学校长寄语
二、同学们要相互监督,相互给力,在组织纪律上相互监督,在学习生活上相互帮助,
做一名合格的符合新时代要求的小学生篇五:
陶庙中心小学校长寄语1陶庙中心小学校长寄语寄语学校:
苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过,当我们的学生在离开校园的时候,带走的不应该只
有知识,更重要的是对理想的追求。
为了孩子们对美好理想的执著追求,我们的学校
务必追求办学有特色、发展有风格。
一所学校只有办出特色,才能发展学生个性,才能培养
创新人才。
而要想形成办学特色,并不是一件容易的事情,需要坚持,需要努力。
打造学校特色,铸造教育品牌,一直是我的理想与追求。
我深切地体会到,学校要想加
快发展,离不开明确的发展目标和清晰的工作思路。
“思路决定出路,实力展示魅力。
”我认
为,只要我们思路正确,目标长远,就一定能够推动学校实现跨越式发展。
祝愿我们的学校,在全体师生共同努力下,定位一流,只争朝夕,创新发展,不断迈向
更加辉煌的明天!
寄语教师:
教师是一份辛苦的职业,特别是我们的小学教师。
现在的小学教师已不再是原来的“孩子王”,而是具有一定人格魅力和教育思想的引路人。
我始终认为,作为一名教师,就应该做有思想的教师,应该有自己的目标和追求,做到
独立思考,敢为人先,不人云亦云,保持个性,在实践中形成自己独特的教学风格;
应该让
学生每天带着好奇走进课堂,带着问题走出课堂。
只有有思想的教师,才能教出有思想的学生,才能走在教育的最前沿,奏响时代的最强
音。
“不仅有实际的行动,而且有发展的思想。
”这才是一个优秀教师的永远追求。
寄语学生:
同学们,学校是你放飞理想、快乐成长的乐园,是你人生的起点。
在小学阶段,最主要的任务就是培养自己广泛的兴趣爱好和养成良好的习惯。
从某种意
义上说,养成良好的习惯,比学会知识更重要。
滴水能穿石,溪水汇成河。
只要我们从现在开始,从身边的小事做起,从每一个细节开
始,与习惯交朋友,每天进步一点点,每天收获一点点,你就会发现自己就是最快乐、最健
康、最优秀的!
寄语家长:
父母的第一责任就是教育孩子,而教育孩子首要的就是培养孩子的好习惯。
教育孩子,首先从做一个好父母开始;
做好父母,先从培养孩子的良好习惯开始。
作为父母,我们一定要在孩子的习惯培养上下功夫,明确自己在教育孩子的过程中担当
的角色,抓住关键时期,注重科学方法,有针对性地培养孩子的良好习惯。
家长朋友们,让我们家校携手,共同关注孩子的习惯养成,成就孩子一生的幸福。
寄语自己:
家、服务员等,而我认为校长的角色定位应重在引领,因为引领是一种理念,是一种激励,
是一种唤醒,它给人以新的目标,让人在一种被鼓舞和信任的前提下,兴奋自觉地努力工作,
而不是被动应付。
校长对教师的专业引领不是靠行政权威去实现的,而要依靠校长的人格魅力、正确的办学思想和高超的管理艺术。
校长只有敏于学习,勤于思考,不断研究新情况,解决新问题,才能深入把握教育规律,顺应时代潮流,保持创新活力,更好地引领教师不断发展,引领学生不断成长。
从某种意义上说,只有当一位校长真正成为引领者的时候,这所学校才会充满生机和活力,才会打造智慧型的教师团队,构建独具特色的学校文化,才能形成特色,铸就品牌。
【篇三:
校报校长寄语】
当你手捧着浸满墨香的报纸,聆听着承载了心灵温度的文字时,陈吴乡小的校报《绿芽》,满载着陈吴乡小师生的期盼,在这个孕育生命的季节以勃发的英姿与大家见面了。
像一缕阳光,温暖了我们的心灵;
似一片新绿,带来了盎然生机。
在“润物细无声”的教育世界里,陈吴乡小的师生们一直坚信:
因为作为教师,我们深知为学生的终身幸福和发展奠基的责任和义务,不论何时,都不能降低灵魂飞翔的高度,文化引领学校的发展,是我们笃定的信念。
《绿芽》旨在体现校园文化,彰显教师风采,展示学生风貌。
《绿芽》是陈吴乡小师生前进的明灯,欢歌的舞台、创新的天地、交流的平台。
她将记录生命成长的足迹,记录心灵花开的声音,记录探索求知的苦乐,记录我们生活中的感动。
她是一面明净的窗口,将学校亮丽的底色和飞扬的风采全面展现;
她是一条桥梁纽带,把学校、家庭、社会紧紧相连,共同描绘学校发展的蓝图和学生美好的明天。
尽管我们对办好校报充满信心并力求完美,但由于经验和水平有限,必然会有诸多疏漏和不足之处。
但我们坚信,在大家共同的呵护、关心和支持下,她必将与我们一同感受春的翠绿,历练夏的炎热,舒展秋的金黄,品尝冬的雪韵。
相信《七色光》将会以太阳的光彩妆扮校园,伴我们带着七彩梦走向未来。
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